Актуальные проблемы уголовно-исполнительного права
1. Расскажите истоки возникновения и развития пенологии и пенитенциарной науки.
2. Раскройте содержание и сущность теорий, отрицающих право государства наказывать (Р. Оуэн, Л. Толстой, Л. Дольчи).
3. Раскройте содержание и сущность теорий, признающих право государства наказывать (Аристотель, Платон, Цицерон, Сенеки, Протагор, И. Бентам, Грольман, Ч. Беккариа, А. Фейербах, П. Росси, Велькер, И.Я. Фойницкий, Н.Д. Сергеевский).
4. Раскройте современные теории в области пенологии и пенитенциарной науки.
5. Объясните основные тенденции развития российского уголовно-исполнительного законодательства на современном этапе.
6. Определите проблемы совершенствования уголовно-исполнительного законодательства.
7. Разъясните задачи уголовно-исполнительной науки и её развитие на современном этапе.
8. Опишите уголовно-исполнительную систему как социальный институт и ее роль в обществе.
9. Разъясните реформирование уголовно-исполнительной системы и перспективы ее развития.
10. Раскройте положения концепции «Реформирование уголовно-исполнительной системы на период до 2030 года».
11. Расскажите историю формирования и современное состояние международного сотрудничества по пенитенциарным проблемам.
12. Раскройте проблемы реализации международных стандартов обращения с осужденными в уголовно-исполнительном законодательстве России.
13. Дайте общую характеристику правового статуса осужденных.
14. Объясните реализацию целей уголовного наказания и его влияние на правовое положение осужденных.
15. Определите специфику реализации правового положения осужденных военнослужащих.
16. Раскройте проблемы и особенности реализации правового статуса несовершеннолетних осужденных.
17. Раскройте проблемы и особенности реализации правового статуса осужденных женщин с детьми.
18. Объясните правовое положение иностранных граждан в Российской Федерации и проблемы его реализации при отбывании уголовных наказаний.
19. Опишите уголовно-исполнительные правоотношения и место осужденного как субъекта и объекта уголовно-исполнительных правоотношений.
20. Раскройте вопросы теории и практики реализации субъектов и участников уголовно-исполнительных правоотношений.
21. Разъясните понятие и социальное назначение безопасности уголовно-исполнительной системы в составе общей системы государственной безопасности.
22. Раскройте правовую основу безопасности уголовно-исполнительной системы. Назовите формы и ее виды.
23. Раскройте обеспечение безопасности персонала учреждения уголовно-исполнительной системы и особенности её правового регулирования.
24. Дайте определение «угрозы безопасности». Назовите виды источников угроз.
25. Раскройте особенности правового регулирования безопасности осужденных.
26. Разъясните уголовно-исполнительный процесс как объект социального регулирования.
27. Раскройте основные средства исправления осуждённых. Дайте их определение и основания применения
28. Раскройте понятие и основные функции режима в уголовно-исполнительном законодательстве.
29. Объясните индивидуализация и дифференциация исполнения наказания и применения исправительного воздействия.
30. Назовите виды наказаний, не связанных с изоляцией от общества. Дайте их общую характеристику.
31. Раскройте правовое регулирование обязательных и исправительных работ: проблемы правоприменения.
32. Раскройте правовое регулирование ограничения свободы: проблемы правоприменения.
33. Раскройте правовое применение отсрочки и условного осуждения: проблемы правоприменения.
34. Назовите виды наказания, связанные с изоляцией осуждённого от общества. Дайте их общую характеристику.
35. Раскройте правовое регулирование порядка и условий отбывания наказания в колонии-поселении и исправительной колонии общего режима. Опишите проблемы правоприменения.
36. Раскройте правовое регулирование порядка и условий отбывания наказания в исправительной колонии строго режима. Опишите проблемы правоприменения.
37. Охарактеризуйте исправительные колонии особого режима и их виды. Опишите проблемы правоприменения.
38. Раскройте социальную адаптацию лиц, освобождённых от отбывания наказания. Опишите проблемы правоприменения.
39. Определите факторы, осложняющие адаптацию освобождённых из мест лишения свободы. Дайте их общую характеристику.
40. Раскройте административный надзор за лицами, освобождёнными из мест лишения свободы. Опишите основания и порядок установления.
1.При очередной проверке работы осужденных, которым было разрешено передвижение без конвоя, начальник отряда застал осужденных Казакова и Дунаева за распитием спиртных напитков. При попытке пресечь данное правонарушение капитан внутренней службы Васюков встретил физическое сопротивление осужденных, и был вынужден применить физическую силу, в результате чего осужденный Казаков получил травму. Оцените действия начальника отряда. Объясните, какими нормативными актами предусмотрено применение физической силы сотрудниками уголовно-исполнительной системы, и в каких случаях?
2.Осуждённый по ст. 132 УК РФ Корнилов, находящийся в штрафном изоляторе исправительной колонии, попросил начальника отряда пригасить к нему представителя религиозного объединения «Свидетели Иеговы», членом которого он являлся до осуждения и расположенной в районе дислокации исправительной колонии. Начальник отряда ответил ему отказом, пояснив, что данное объединение не зарегистрировано в установленном законом порядке. Оцените действия начальника отряда. Объясните осуждённому Корнилову причину отказа. Разъясните порядок обеспечения свободы совести и вероисповедания осуждённых, отбывающих лишение свободы.
3.К начальнику отряда обратился осуждённый Григорьев за разъяснениями о возможности его перевода для дальнейшего отбывания наказания в колонию, находящуюся по месту жительства до осуждения. Объясните осуждённому порядок и условия перевода из одной колонии в другую того же вида режима. Аргументируйте свой ответ ссылками на нормативные правовые акты, регулирующие данный процесс.
4.В исправительную колонию строгого режима из СИЗО был доставлен для отбывания наказания Шинкарев, осуждённый к пяти годам лишения свободы. Во время приёма в колонию Шинкарев заявил начальнику спецчасти, что он четыре дня назад подал кассационную жалобу. При ознакомлении с личным делом Шинкарева установлено, что в нём отсутствуют документы, свидетельствующие о вступлении приговора в законную силу. Оцените, как следует поступить администрации исправительной колонии в данном случае? Объясните какие документы являются основанием для приема осужденного в исправительную колонию?
5.Сидоров осужден по ч. 2 ст. 158 УК РФ к обязательным работам сроком на 240 часов; Баранова осуждена по ч. 1 ст. 124 УК РФ к 1 году исправительных работ; Галкин осужден по п. «б» ч. 2 ст. 105 УК РФ к 10 годам лишения свободы (ранее судимости не имел); Денисов осужден по ч. 1 ст. 264 УК РФ к 2 годам лишения свободы с лишением права управлять транспортным средством на 2 года. Систематизируйте виды учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, которые будут исполнять данные виды наказаний. Дайте им краткую характеристику.
6.В статьях 1, 8, 9 УИК РФ найдите декларативные нормы. Проанализируйте и раскройте их назначение в уголовно-исполнительном законодательстве. Объясните понятие «декларативная норма».
7.К заместителю начальника ИК по кадрам и воспитательной работе обратились два молодых начальника отряда с просьбой разрешить их спор, заключающийся в следующем: по мнению одного из них, исправительные колонии любого вида могут посещать все должностные лица, представители общественности, органов власти только с разрешения администрации колонии или органов управления уголовно-исполнительной системой. При этом он ссылался на нормы Уголовно-исполнительного кодекса РФ. Его оппонент доказывал, что есть нормы, позволяющие ряду лиц посещать исправительные учреждения без специального на то разрешения. Определите кто прав в данном споре? Составьте ответ заместителя начальника ИК по кадрам и воспитательной работе.
8.Осуждённая по ч. 1 ст. 105 УК РФ за убийство своего мужа Пирогова обратилась к начальнику отряда ИК с вопросом, может ли она наследовать недвижимое имущество покойного мужа (т. к. у него не было других родственников) и выйти замуж за мужчину, с которым она познакомилась по переписке. На что начальник отряда ей пояснил, что у ней нет таких прав: наследовать квартиру мужа она не может, так как виновна в его смерти, а заключение браков не предусмотрено для осуждённых ПВР ИУ. Оцените законность и обоснованность разъяснений начальника отряда. Объясните Пироговой, куда она может обратиться за реализацией своих законных прав и интересов. Разъясните порядок заключения браков осужденными.
9.Расположите правовые категории: отрасль права, институт права, норма права, элемент нормы права в порядке возрастания (от частного к общему) на примере конкретной статьи УИК РФ. Дайте определение института уголовно-исполнительного права. Покажите взаимосвязь и отличие понятия «отрасль права», «норма права».
10.Осуждённый Середа, отбывающий наказание в тюрьме на строгом режиме, обратился к начальнику тюрьмы с заявлением, что у него неприязненные отношения с другими осуждёнными в камере, и он опасается применением к нему насилия. Проанализируйте основания и порядок обеспечения безопасности осуждённых, содержащихся в тюрьме. Объясните, какое решение должен принять начальник тюрьмы?
11.Кондратьев был осуждён к исправительным работам на срок два года. В связи со злостным уклонением от отбывания данного наказания неотбытый срок исправительных работ был заменён ему шестью месяцами лишения свободы. Отбывая наказание в исправительной колонии общего режима, Кондратьев совершил преступление, предусмотренное ч. I ст. 112 УК РФ, за которое был осуждён к наказанию в виде лишения свободы. Определите вид исправительного учреждения, куда должен быть определён Кондратьев. Соотнесите порядок перевода осуждённого из исправительной колонии одного вида режима в колонию другого вида режима. Объясните, кто считается «ранее отбывавшим лишение свободы»?
12.Лященко, осуждённый впервые по ч. 1 ст. 109 УК РФ к трём годам лишения свободы, отбывал наказание в колонии-поселении. За злостные нарушения установленного порядка отбывания наказания в колонии-поселении он был представлен к переводу для дальнейшего отбывания наказания в колонию строгого режима. Проанализируйте законность представление осуждённого Лященко к переводу в ИК. Раскройте порядок и условия отбывания наказания в колонии-поселении.
13.30 декабря 2020 года гражданин Иванов А.П., работающий менеджером в АО «Якорь», по приговору суда г. Владивостока должен был внести в учреждение Центрального банка России штраф в размере 50 тысяч рублей. Гражданин Иванов А.П. в установленный приговором суда срок штраф не уплатил, а 31 декабря 2020 года уволился с работы по собственному желанию. Проанализируйте, какие нарушения допустил осужденный? Определите меры, которые должен принять судебный пристав-исполнитель в указанной ситуации.
14.Гражданка Мамина С.И., 35 лет, 10 марта 2020 года Хабаровским городским судом осуждена к наказанию в виде лишения права заниматься преподавательской деятельностью сроком на четыре года. Приговор суда вступил в законную силу 20 марта 2020 года. 23 марта 2020 года гражданка Мамина С.И. была уволена из средней общеобразовательной школы. 20 января 2021 года гражданка Мамина С.И. была принята преподавателем русского языка в среднюю общеобразовательную школу г. Владивостока. Определите, какие нарушения были допущены гражданкой Маминой В.С.? Обоснуйте наличие или отсутствие нарушений исполнения наказания со стороны предыдущей организации.
15. В январе 2021 г. при освобождении осужденного Карпова, 45-ти лет, направляющемуся домой на прежнее место жительства в г. Кемерово, администрацией ИК общего режима ему было выдано денежное пособие в размере 4500 рублей, деньги на проезд в размере стоимости билета в общем вагоне, паспорт и трудовая книжка. Одежды по сезону в Карпова не было, а на складе ИК в наличии из зимней одежды на момент освобождения были только ватные штаны и шапки. Проанализируйте сложившуюся ситуацию. Оцените, как должна поступить администрация ИУ в таком случае? Определите, какими правами обладает осужденный при освобождении?
16.Гражданин Дутов М.С., 26 лет, Уссурийским городским судом осужден к исправительным работам на срок два года с производством удержания 15% из заработка осужденного в доход государства. Уголовно-исполнительная инспекция совместно с органом местного самоуправления определило место отбывания наказания осужденному Дутову М.С. слесарем на заводе «Родина». Срок отбывания наказания начал исчисляться с 20 января 2020 года. 3 сентября 2020 года осужденный подал жалобу в прокуратуру по надзору за соблюдением законности в исправительных учреждениях. В жалобе осужденный указал, что 15 августа 2020 года он в связи с ухудшением здоровья не вышел на работу, а 20 августа 2020 года не явился в уголовно-исполнительную инспекцию для ежемесячной регистрации. За нарушения порядка и условий отбывания исправительных работ и за злостное уклонение от их отбывания уголовно-исполнительная инспекция направила в суд представление на осужденного Дутова М.С. о замене исправительных работ более строгим наказанием. Оцените, являются ли действия администрации уголовно-исполнительной инспекции правомерными? Раскройте понятие «злостное уклонение от отбывания наказания» Объясните, что является злостным уклонением от отбывания наказания в виде исправительных работ?
17.Осуждённый Ромов, работавший заведующим клубом, обратился с просьбой к заместителю начальника колонии по воспитательной работе Кириллову разрешить ему спать на диване в одной из комнат клуба, а не в общежитии с другими осуждёнными. Свою просьбу осуждённый мотивировал тем, что это даёт возможность все время находиться в клубе, и лучше исполнять свои обязанности. Кириллов разрешил осуждённому перенести свою постель в клуб, и сказал об этом начальнику отряда. Оцените, соответствует ли закону такое решение? Подготовьте разъяснение на действия заместителя начальника по воспитательной работе.
18.Осуждённый П. отбывает наказание в колонии строгого режима. За отказ от работы он был признан злостным нарушителем установленного порядка отбывания наказания. Полагает, что нормы УИК РФ, которые обязывают осуждённого трудиться, а за отказ от работы предусматривают меры взыскания, свидетельствуют о том, что в исправительных учреждениях применяется принудительный труд. Оцените, являются ли действия осуждённого законными? Раскройте понятие принудительного труда. Оцените, является ли привлечение к труду осуждённых принудительным?
19.Осуждённый Протасов, содержащийся в исправительной колонии строгого режима, 13 января 2020 года за злостное нарушение режима был переведён в помещение камерного типа на срок 6 месяцев. 18 июня 2020 года за добросовестное отношение к труду и примерное поведение постановлением начальника колонии Протасов в порядке поощрения был переведён в обычные условия отбывания, а 4 июля 2020 г. – из обычных в облегчённые условия. Оцените, правомерны ли действия администрации исправительной колонии? Объясните периодичность перевода осуждённых с одних условий отбывания наказания на другие условия в колонии одного вида режима.
20.Осуждённый Костин, отбывающий наказание в колонии общего режима, за употребление наркотических средств был переведён из облегчённых условий в строгие. По истечении трёх месяцев он обратился к начальнику отряда с просьбой о переводе его вновь на облегчённые условия, так как не допустил за этот период нарушений. Обоснуйте, какое решение должен принять начальник отряда? Раскройте порядок и сроки повторного перевода осуждённых с одних условий в другие.
21. Адвокат Комодов приехал в колонию для свидания с осужденной Комодовой. Он предъявил ордер юридической консультации и удостоверение личности адвоката. На вопрос начальника колонии Комодов подтвердил, что является мужем Комодовой, но прибыл в качестве адвоката для обсуждения вопроса о подаче жалобы на приговор в порядке надзора. На его имя оформлено поручение в юридической консультации о подготовке жалобы. Адвокат заявил, что поскольку дело его жены достаточно сложное, то он намерен еще неоднократно приезжать к ней на свидания. Начальник колонии отказал в свидании, так как право на свидание осужденная использовала, а мужа он не может считать адвокатом. Оцените действия начальника колонии. Продемонстрируйте, какой закон регламентирует вопрос о свиданиях осуждённых с адвокатами? Обоснуйте, можно ли рассматривать мужа как адвоката?
22.Осужденный к обязательным работам Новичков по основному месту работы трудился в ООО «Теплогаз» в должности слесаря. Принимая во внимание, что данная организация была включена районной администрацией по согласованию с уголовно-исполнительной инспекцией в перечень предприятий, на которых осужденные должны отбывать обязательные работы в качестве разнорабочих, уголовно-исполнительная инспекция посчитала возможным определить Новичкову местом отбывания наказания именно эту организацию. Проанализируйте ситуацию и определите, правомерны ли действия уголовно-исполнительной инспекции в отношении осужденного Новичкова? Раскройте порядок отбывания наказания в виде обязательных работ по основному месту работы осуждённого.
23.У осужденного Евдокимова, отбывавшего наказание в исправительной колонии особого режима, был дом в деревне, где проживала его мать, которая умерла. Евдокимов решил продать дом, а деньги использовать для покупки продуктов питания в магазине колонии. Он попросил разрешить ему выехать в деревню, чтобы устроить свои дела. Нарушений режима у Евдокимова не было. Оцените вправе ли администрация разрешить Евдокимову выехать на похороны матери? Оцените вправе ли администрация разрешить ему выехать для продажи дома? Предложите способы разрешения сложившейся ситуации Евдокимову для осуществления продажи дома и получения денег.
24.В районе дислокации колонии произошло землетрясение. И хотя ни жертв, ни разрушений не было, начальник колонии ввел в колонии режим особых условий, сообщив об этом районному прокурору. Своим приказом начальник отменил киносеанс и спортивные соревнования, которые должны были состояться в колонии. Свое решение он мотивировал сообщением о возможных повторениях толчков, которые могут вызвать волнения осужденных, а также о возможном разрушении охранных сооружений. Повторных толчков не было. Через 3 дня режим особых условий был отменен. Сопоставьте случившееся и действия начальника колонии. Оцените правомерность введения режима особых условий. Аргументируйте, кто и при каких обстоятельствах имеет право вводить режим особых условий?
25.Осужденный по ч. 2 ст. 158 УК к 2 годам лишения свободы Сухих обратился с жалобой на начальника колонии к прокурору по надзору за исполнением наказаний. Он отбыл 1 год и 5 месяцев, отбывает наказание на облегченных условиях, имел только одно взыскание, которое было досрочно снято, однако администрация ИК не представляет его к условно-досрочному освобождению, и даже не выносит вопрос на комиссию. Осуждённый считает, что нарушено его право на УДО. Оцените позицию осуждённого. Проведите различие между правом и законным интересом. Вариант. Вопрос был вынесен на комиссию, но комиссия отказала, сославшись на то, что у администрации нет уверенности в том, что он не нуждается в полном отбывании наказания. Проанализируйте ситуацию и сформулируйте ответ прокурора на заявление осуждённого. Раскройте порядок применения условно-досрочного освобождения.
26.Уголовно-исполнительная инспекция при постановке на учет осужденного к исправительным работам Карабасова установила для него следующие запреты:
- запретить пребывание вне дома с 22 до 6 часов;
- запретить покидать место жительства в выходные дни, а также в период отпуска. Кроме того, его обязали два раза в месяц являться в инспекцию для регистрации. Указанные ограничения и запреты установлены на шестимесячный срок. Поведение Карабасова в период отбывания наказания охарактеризовано по месту работы и по месту жительства отрицательно. На этом основании уголовно-исполнительной инспекцией продлен срок действия запретов еще на год, то есть в пределах срока отбывания исправительных работ. Через семь месяцев Карабасов вместе с женой уехал отдыхать в санаторий, расположенный в другом городе. Расценив этот выезд как нарушение установленного запрета, уголовно-исполнительная инспекция применила к осужденному взыскание в виде предупреждения в письменной форме. Ознакомившись с предупреждением, Карабасов заявил, что оно незаконно. Проанализируйте ситуацию. Подготовьте разъяснение осуждённому о порядке выезда с места жительства, при наличии установленных запретов.
27. Осужденный Круглов начал приготовления к побегу из колонии общего режима. В ночь на 7 марта Круглое осуществил побег, но через несколько метров от забора колонии его обнаружил охранник с вышки, задержал его и водворил обратно в колонию. Соотнесите действия Круглова с нормами Уголовного кодекса РФ. Квалифицируйте деяние. Покажите взаимосвязь уголовного и уголовно-исполнительного права. Спрогнозируйте возможные последствия для осуждённого и предложите систему воспитательных мероприятий с Кругловым со стороны администрации исправительного учреждения.
28.Приговором суда Старостину И.П. 15 января было назначено наказание в виде исправительных работ сроком на один год. Копия приговора поступила по месту работы Старостина 28 января. 15 февраля он был помещен родственниками в клиническую городскую больницу № 31, так как у него ухудшилось состояние здоровья, вызванное частым злоупотреблением спиртных напитков. 15 марта Старостин из больницы выписался, на работу он не вышел, а 25 марта он был арестован по подозрению в совершении преступления, и взят под стражу. 25 апреля по постановлению следователя Старостин И.П. был из-под стражи освобожден. Проанализируйте создавшуюся ситуацию. Соотнесите, указанные в задаче даты с моментом начала исчисления срока наказания в виде исправительных работ и определите время его начала и окончания. Спрогнозируйте, как измениться ситуация, если бы со стороны Старостина не было совершено преступление? Определите, какие действия со стороны уголовно-исполнительной инспекции последовали бы в данном случае?
29.У осуждённого Серова срок отбывания наказания истекал в декабре 2017 г. В связи с этим приказом начальника колонии он был включен в сентябре этого года в списки слушателей школы подготовки осужденных к освобождению, занятия которой проходили два раза в неделю в установленные приказом начальника колонии часы. В это время к работе данные осужденные не привлекались. Однако осужденный Серов данные занятия посещал нерегулярно, в результате чего после освобождения последнего он не знал, куда ему следует обратиться по вопросу трудоустройства. Обоснуйте, с какого времени начинается подготовка осуждённых к освобождению. Разработайте решение начальника отряда. Объясните в течении какого времени до освобождения начинается подготовка осужденных? Оцените, какое решение должен принять начальник отряда? Определите, лежит ли на осужденных обязанность посещать такие занятия. Проиллюстрируйте свой ответ нормами закона.
30. При освобождении из исправительной колонии строго режима г. Красноярска 70-ти летнего осуждённого Федорова, инвалида второй группы по зрению в декабре 2020 г., выяснилось, что его жена умерла несколько месяцев назад, единственный сын жил с семьей в Израиле. Квартира, где он проживал с женой, была не приватизирована и перешла в муниципальную собственность. В беседе с работником социальной службы ИК Федоров высказал желание жить в социальном учреждение для инвалидов и престарелых, однако в ближайшем учреждении не было мест. Проанализируйте, сложившуюся ситуацию и определите действия администрация ИУ для бытового устройства осужденного Федорова. Спрогнозируйте, как изменится решение, если осужденный при наличии мест в социальном учреждении отказался от него?
31.Гражданину З., отбывающему наказание в исправительной колонии общего режима, наряду с наказанием в виде лишения свободы были назначены принудительные меры медицинского характера в виде амбулаторного наблюдения. Порядок их исполнения не удовлетворил осуждённого, и он обратился с жалобой в прокуратуру о законности из реализации и на условия их исполнения, которые можно отнести к разновидности пытки. Через некоторое время из прокуратуры поступил ответ, что исполнение принудительных мер медицинского характера не входит в предмет регулирования уголовно-исполнительного права и не является предметом надзорных функций прокуратуры. Сопоставьте нормы национального и международного права об условиях и порядке применения принудительных мер медицинского характера. Проведите различие между обязательным трудом и принудительным трудом. Объясните порядок привлечения осуждённых к труду в исправительном учреждении.
32. К курсанту Академии права и управления ФСИН России обратился сокурсник с просьбой разъяснить материал темы курса уголовно-исполнительного права. У него вызывала затруднение тема, связанная с разграничением понятий «наука пенология», «наука тюрьмоведение», «наука уголовно-исполнительного права». Соотнесите общие и отличительные признаки указанных понятий. Покажите взаимосвязь и различие данных направлений наук. Объясните курсанту тему, вызывающую у него затруднения.
33. Гражданин К., осуждённый по ст.156 УК РФ к штрафу, не уплатил его в срок, установленный УИК РФ. В связи с этим председатель суда, вынесшего приговор, передал судебному приставу-исполнителю П. исполнительный лис для принудительного взыскания штрафа. П. прибыл на место жительства осуждённого, и произвёл опись его имущества, в том числе находящегося в общей собственности супругов. Однако не указал в описи о том, что данное имущество находится в общей собственности, а также долю осуждённого в этом имуществе. Проанализируйте действия судебного пристава. Сопоставьте положения Федерального закона «Об исполнительном производстве» с действиями судебного пристава-исполнителя и оцените их правомерность и законность.
34. Осуждённый Ж. за пение народных песен и частушек во время производственного процесса был признан злостным нарушителем режима в колонии общего режима. На этом основании к нему была применена мера взыскания в виде водворения в помещение камерного типа на шесть месяцев. Через месяц он не выдержал условий пребывания в помещении камерного типа, и совершил членовредительство. После этого он был определён для лечения в больницу, где находился на лечении пять месяцев. По возвращении в колонию он: начал вновь отбывать наказание в помещении камерного типа; был освобождён от отбывания этого взыскания в связи с зачётом срока лечения в больнице; продолжил отбывать остаток срока дисциплинарного взыскания. Проанализируйте сложившуюся ситуацию. Оцените действия администрации исправительного учреждения. Обоснуйте на основании норм уголовно-исполнительного законодательства, возможность администрации ИУ подать на осуждённого материальный иск в суд о возмещении ей средств, связанных с перевозкой и лечением последнего в медицинском учреждении.
35. Гражданин И. осуждён по ч.1 ст.105 УК РФ к восьми годам лишения свободы. По отбытии четырёх лет осуждённый обратился в суд с ходатайством об условно-досрочном освобождении. В ходе рассмотрения ходатайства было установлено, что осуждённый по месту отбытия лишения свободы характеризуется положительно, взысканий не имеет, не трудоустроен, поскольку в соответствующем учреждении отсутствуют свободные рабочие места. Суд отказал в условно-досрочном освобождении на том основании, что И. не приняты меры к погашению задолженности по гражданскому иску, однако заменил оставшуюся неотбытую часть наказания исправительными работами на срок один год. Оцените законность и обоснованность решения суда. Сопоставьте обязанность осуждённого к погашению размера причинённого вреда, установленного решением суда в порядке гражданского судопроизводства и привлечение осуждённого к труду в период отбытия им уголовного наказания. Объясните влияние на возможность условно-досрочного освобождения отсутствие рабочих мест в исправительном учреждении.
36. Гражданин К. был освобождён из исправительного учреждения с одновременным назначением административного надзора сроком на три года. Однако через год К. возместил причинённый преступлением вред, вёл себя после освобождения безупречно, в связи с чем судом по его ходатайству было принято решение о снятии судимости. Оцените, возможно ли снятие судимости в течение срока административного надзора? Решите судьбу административного надзора. Соотнесите правовую связь между судимостью и административным надзором.
37.Перед назначением на должность начальника отряда в ИК строгого режима стажер по должности Сапелкин проходил аттестационную комиссию, где ему были заданы следующие вопросы: Сопоставьте, какими законами и нормативными актами регулируется порядок принятия и прохождения службы в УИС? Сформулируйте требования, которым должен соответствовать сотрудник УИС. Укажите, где эти требования предусмотрены? Объясните, выполняет ли стажер по должности в ИУ функции должностного лица? Разработайте должностную инструкцию.
38. Гражданин Киргизии У., отбывавший наказание в Российской Федерации, был освобождён условно-досрочно. После освобождения он направился в Бишкек, но был задержан на пограничном пункте. Оцените, возможно ли условно-досрочное освобождение от наказания иностранных граждан? Обоснуйте действия пограничников на запрет пересечения границы Российской Федерации гражданина У. Укажите орган, который осуществляет в отношении иностранных граждан, условно- досрочно освобождённых контроль после освобождения.
39. Гражданин Ч. Был осуждён по п. «а» ч.3 ст.158 УК РФ на три года лишения свободы с отбыванием наказания в исправительной колонии общего режима. Через два года отбытия наказания он обратился в суд с ходатайством о замене неотбытой части наказания ограничением свободы. Полученное ходатайство было возвращено осуждённому на том основании, что к нему не приложена характеристика от администрации по месту отбывания осуждённым наказания. Ч. Обратился к адвокату за консультацией. Проанализируйте сложившуюся ситуацию. Оцените правомерность действий суда. Составьте ответ адвоката и разъясните Ч. процедуру освобождения от отбывания наказания в связи с заменой наказания на более мягкое.
40.Гражданин В. в течение испытательного срока был задержан за совершение административного правонарушения, предусмотренного ч.3 ст.12.8 КоАП РФ, за что ему был назначен административный арест сроком на 15 суток. Ввиду отбывания В. назначенного административного наказания, он не смог дважды явиться в уголовно-исполнительную инспекцию для регистрации. Оцените, является ли назначение административного ареста основание для изменения режима условного осуждения? Спрогнозируйте негативные последствия неявки для регистрации в уголовно- исполнительную инспекцию.