Пишите:
e-mail:karaul911@mail.ru


    Главная  |  Контакты  |  Цены  |
Документ Без Имени

ТЕСТЫ

 

Дисциплина:    история

 

 

101. Какой из документов является важным историческим источником для периода 1953-1964 гг.?

                1.            "Экономические проблемы социализма в СССР" И. Сталина

2.            доклад Первого секретаря ЦК КПСС на XX съезде "О культе личности и его последствиях"

3.            Программа мира из Отчетного доклада ЦК КПСС XXIV съезду КПСС

4.            Декларация о государственном суверенитете РСФСР

 

102. Какая черта характеризовала экономику СССР в 1960-е - первой половине 1980-х гг.?

                1.            первоочередное развитие легкой промышленности

2.            преимущественное финансирование ВПК

3.            создание банковской системы

4.            интенсивный характер развития экономики

 

103. Проведение в СССР кампании по борьбе с алкоголизмом и "нетрудовыми доходами" относилось к:

                1.            начальному этапу перестройки

2.            периоду пребывания у власти Ю. В. Андропова

3.            последнему этапу перестройки

4.            периоду проведения экономической реформы в начале 1990-х гг.

 

104. Какое из названных событий поставило мир на грань ядерной войны?

                1.            введение войск СССР и других государств ОВД в Чехословакию

2.            ввод советских войск в Афганистан в 1979 г.

3.            Карибский кризис

4.            война во Вьетнаме

105. Номенклатура в СССР - это;

                1.            политический режим с неограниченной властью одного человека

2.            руководящие должности и лица, утверждаемые партийными органами

3.            офицерский состав Советской армии

4.            перечень субъектов федеративного государства

 

106. Какое понятие стало символическим обозначением разделения капиталистического и социалистического мира в период "холодной войны"?

                1.            "новый мировой порядок"

2.            "пятая колонна"

3.            "политика невмешательства"

4.            "железный занавес"

107. "Общечеловеческие интересы и ценности" - группа понятий, связанных с проводившейся в СССР политикой периода:

                1.            застоя

2.            апогея сталинизма

3.            "оттепели"

4.            перестройки

108. Какое из названных событий, явлений относится к понятию "холодная война"?

                1.            подписание Антикоминтерновского пакта

2.            политическая конфронтация СССР и США

3.            советско-югославский конфликт 1948-1949 гг.

4.            открытое вооруженное столкновение двух "центров силы"

 

109. Что послужило причиной отказа СССР от принятия "плана Маршалла" после окончания Второй мировой войны?

                1.            надежда на помощь стран Восточной Европы

2.            ожидание помощи от стран "третьего мира"

3.            боязнь оказаться в экономической и политической зависимости от США

4.            расчет на восстановление экономики с помощью Англии и Франции

 

110. Причиной, побудившей Н. С. Хрущева выступить на XX съезде партии с критикой культа личности Сталина, было стремление:

                1.            прекратить "холодную войну" со странами Запада

2.            реабилитировать всех репрессированных сталинским режимом

3.            снять напряжение в обществе отказом от продолжения прежней политики

4.            изменить основы социалистического общества

 

111. К последствиям политики гласности в СССР в 1985-1991 гг. относится:

                1.            начало реабилитации жертв сталинских репрессий

2.            падение интереса к истории социалистического общества

3.            отмена секретности государственных тайн

4.            осознание сущности тоталитарной системы

 

112. Какие черты характеризуют развитие культуры в период хрущевской "оттепели"? А) увеличение числа издаваемых журналов Б) публикация произведений о ГУЛАГе В) разрешение любых идеологических направлений в творчестве Г) свертывание связей с зарубежными деятелями культуры Д) реабилитация осужденных ранее деятелей культуры Е) ликвидация цензуры

                1.            А), Б), Д)

2.            Б), В), Г)

3.            Г), Д), Е)

4.            В), Г), Д)

113. Кто из российских лауреатов Нобелевской премии является писателем, поэтом? А) Н. Басов Б) М. Шолохов В) И. Тамм Г) Б. Пастернак Д) Н. Семенов Е) А. Солженицын

                1.            А), Б), В)

2.            В), Г), Е)

3.            Г), Д), Е)

4.            Б), Г), Е)

114. В каких внешнеполитических мероприятиях СССР в 1985-1991 гг. нашли отражение принципы "нового политического мышления"? А) соглашение с США об уничтожении ядерных ракет среднего и ближнего радиуса действия Б) активизация экономического сотрудничества в рамках СЭВ В) вывод советских войск из Афганистана Г) увеличение помощи союзным режимам в Африке, Азии Д) нормализация отношений с Китаем Е) укрепление ОВД

                1.            Б), В), Г)

2.            А), В), Д)

3.            Г), Д), Е)

4.            А), Г), Е)

115. Какова была причина сопротивления министерств и Госплана реформам А. Косыгина?

                1.            угроза ликвидации Госплана

2.            страх перед возможностью акционирования предприятий

3.            противодействие переходу к совнархозам

4.            нежелание отказаться от директивного управления предприятиями

 

116. Понятие "ближнее зарубежье" для России 1990-х гг. включает:

                1.            страны Скандинавии

2.            страны Прибалтики

3.            соседние государства вдоль южной границы России

4.            бывшие союзные республики СССР

117. С каким периодом в истории России связаны понятия "либерализация цен", "шоковая терапия", "монетаризм"?

                1.            культа личности Сталина

2.            перестройки

3.            "оттепели"

4.            начала 1990-х гг.

118. Появившиеся в России с начала 1990-х гг. ценные бумаги, свидетельствовавшие о внесении пая в общий капитал предприятия и дававшие право получать часть прибыли, назывались:

                1.            облигациями

2.            акциями

3.            ваучерами

4.            кредитными карточками

119. "Парад суверенитетов" в СССР в начале 1990-х гг. был связан с:

                1.            требованиями автономий сохранить Конституцию СССР

2.            обещаниями Президента СССР и Президента РФ предоставить автономиям максимум полномочий

3.            нежеланием республик проводить радикальную экономическую реформу

4.            улучшением экономического положения в республиках

 

120. Во время царствования Петра I появились:

                1.            коллегии

2.            земства

3.            министерства

4.            приказы

121. Документ, представленный Екатериной II Уложенной комиссии, назывался:

                1.            "Наказ"

2.            "Устав"

3.            "Уложение"

4.            "Жалованная грамота"

122. В результате государственных и административных реформ Петра I в России:

                1.            утвердилась абсолютная власть монарха

2.            усилилась роль земских соборов

3.            усилилась роль Боярской думы

4.            утвердилась роль Верховного тайного совета

 

123. Выступления декабристов - участников Северного общества и Южного общества начались в:

                1.            1816 г.

2.            1825 г.

3.            1881 г.

4.            1895 г.

124. Развитию капитализма в России во второй половине XIX в. способствовало:

                1.            освобождение крестьян от крепостной зависимости

2.            распространение отработок

3.            сохранение временнообязанного состояния крестьян

4.            существование крестьянской общины

125. Организатором знаменитых "Русских сезонов" в Париже в 1907-1913 гг. был:

                1.            Ф. И. Шаляпин

2.            А. Н. Бенуа

3.            К. С. Малевич

4.            С. П. Дягилев

126. Первая Конституция РСФСР была принята в:

                1.            1917 г.

2.            1919 г.

3.            1918 г.

4.            1920 г.

127. Наибольшее число голосов (около 40%) на выборах в Учредительное собрание в конце 1917 г. набрала партия:

                1.            Кадетов

2.            Большевиков

3.            правых эсеров

4.            меньшевиков

128. В конце 1930-х гг. внешняя политика СССР включала элементы экспансии, что означало:

                1.            распространение влияния на территории соседних государств

2.            заключение пактов о ненападении с соседними государствами

3.            заключение торговых договоров с разными странами

4.            заключение соглашений об уничтожении границ

 

129. Социально-экономическую политику большевиков в годы Гражданской войны характеризует:

                1.            расширение прав крестьян на землю

2.            продразверстка

3.            продналог

4.            полная свобода торговли

130. 1 января 1942 г. СССР подписал в Вашингтоне:

                1.            Атлантическую хартию

2.            договор о ленд-лизе между США и СССР

3.            соглашение с США и Францией о военных поставках

4.            договор о военном союзе с США против Японии

 

131. Сталинградская битва положила начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны, так как:

                1.            стратегическая инициатива перешла в руки Красной армии

2.            гитлеровцы вывели свои войска из Прибалтики

3.            фашистская Германия потерпела первое крупное поражение

4.            Второй фронт был открыт весной 1943 г.

 

132. Понятие "депортация", относящееся к истории СССР 1940-х гг., означает:

                1.            донесение

2.            жалобу

3.            переселение

4.            разоружение

133. Какой государственный орган Российской Федерации представляет исполнительную власть?

                1.            Совет Федерации

2.            Государственная дума

3.            правительство

4.            Конституционный суд

134. Передача или продажа государственной собственности с использованием именных чеков в России в начале 1990-х гг. называется:

                1.            национализацией

2.            инвестицией

3.            экспроприацией

4.            ваучерной приватизацией

135. Экономика России 1880-1890-х гг. характеризовалась:

                1.            подъемом

2.            спадом

3.            кризисом

4.            застоем

136. Определите, какие из перечисленных ниже мероприятий внутренней политики Александра II были связаны с понятием "контрреформы"?

                1.            издание циркуляра о "кухаркиных детях"

2.            отмена временно обязанного положения крестьян

3.            ограничение деятельности земств

4.            поддержка российской промышленности

 

137. Тегеранская конференция лидеров трех держав состоялась в:

                1.            январе 1944 г.

2.            мае 1945 г.

3.            декабре 1941 г.

4.            декабре 1943 г.

138. Политический кризис в конце 1920 - начале 1921 г. связан с:

                1.            политикой коллективизации в деревне

2.            мятежом кадетов в крупных городах

3.            забастовочным движением рабочих Донбасса

4.            Кронштадтским мятежом моряков и солдат

 

139. Какие ученые-физики участвовали в создании атомной энергетики в СССР? А) М. Келдыш Б) И. Курчатов В) С. Королев Г) Ю. Харитон Д) Н. Зелинский Е) И. Тамм

                1.            А), Б), В)

2.            Б), Г), Е)

3.            В), Г), Д)

4.            А), Д), Е)

140. Крестьянская война под руководством Е. Пугачева проходила в царствование:

                1.            Екатерины II

2.            Екатерины I

3.            Павла I

4.            Петра III

141. Привилегированное сословие в России, основой экономического господства которого являлась собственность на землю, - это:

                1.            дворяне

2.            духовенство

3.            казаки

4.            мещане

142. Временнообязанное положение крестьян было отменено к:

                1.            1803 г.

2.            1861 г.

3.            1883 г.

4.            1906 г.

143. После 1861 г. понятие "крестьянский вопрос" в России включало:

                1.            отмену выкупных платежей крестьян

2.            личное освобождение крестьян

3.            право для крестьян вести торговлю

4.            право для крестьян наниматься на работу без разрешения помещика

 

144. Император Александр II был назван Освободителем, так как:

                1.            освободил из ссылки пострадавших при Павле I

2.            издал указ о "вольных (свободных) хлебопашцах"

3.            освободил страны Европы от власти Наполеона

4.            освободил крестьян от крепостной зависимости

 

145. Революция 1905 - 1907 гг. началась с:

                1.            "кровавого воскресенья"

2.            восстания на броненосце "Князь Потемкин-Таврический"

3.            восстания ткачей в Иваново-Вознесенске

4.            Всероссийской Октябрьской политической стачки

 

146. Решение о переходе к нэпу было принято руководством Советской России в:

                1.            1921 г.

2.            1924 г.

3.            1929 г.

4.            1933 г.

147. Созданная в СССР экономическая система характеризовалась:

                1.            господством государственной собственности

2.            ограниченным вмешательством государства в экономику

3.            свободой предпринимательства

4.            самостоятельностью производителей продукции

 

148. Какая мера была проведена в годы Великой Отечественной войны:

                1.            отмена выходных дней

2.            установление 12-часового рабочего дня

3.            разрешение труда детей с 10 лет

4.            закрытие вузов и профессиональных училищ

 

149. Одной из причин поражения Красной армии в первые месяцы Великой отечественной войны являлось:

                1.            абсолютное военное превосходство Германии над СССР

2.            стремление руководства страны к соглашению с Германией

3.            ведение военных действий на территории противника

4.            уничтожение в предвоенные годы высшего командного состава Красной армии

 

150. Какое событие произошло в СССР в 1962 г?

                1.            XX съезд КПСС

2.            полет в космос Ю. Гагарина

3.            подавление выступления рабочих в Новочеркасске

4.            арест Л. Берии

151. Что произошло во время кризиса власти в России осенью 1993 г.?

                1.            самороспуск парламента - Верховного Совета России

2.            противостояние законодательной и исполнительной ветвей власти

3.            создание ГКЧП

4.            выступление партийной номенклатуры против власти

 

152. Победа России в русско-турецкой войне 1877 - 1878 гг. связана с именами:

                1.            П. С. Нахимова, В. А. Корнилова

2.            М. Б. Барклая -де-Толли, П. И. Багратиона

3.            М. Д. Скобелева, И. В. Гурко

4.            А. В. Суворова, Г. А. Потемкина

153. В 1922 г. произошло окончательное освобождение от интервентов и белогвардейцев территории:

                1.            Украины

2.            Дальнего Востока

3.            Крыма

4.            Сибири

154. Труд освободившихся от крепостной зависимости крестьян на земле помещика за взятую ими в аренду землю назывался:

                1.            отработками

2.            месячиной

3.            испольщиной

4.            барщиной

155. Декрет о мире был принят:

                1.            Временным правительством

2.            Учредительным собранием

3.            Вторым Всероссийским съездом Советов

4.            Советом Народных Комиссаров

156. К новой экономической политике относится:

                1.            аренда предприятий частниками

2.            карточная система распределения продуктов и товаров

3.            продразверстка в деревне

4.            оплата труда в форме талонов

157. Какое событие Великой Отечественной войны относится к 1945 г.?

                1.            снятие блокады с Ленинграда

2.            битва за Берлин

3.            освобождение Крыма

4.            освобождение Минска

158. Одним из последствий победы СССР в Великой Отечественной войне было:

                1.            расширение "низовой" демократии на заводах и в колхозах

2.            ослабление власти государственного аппарата

3.            прекращение политических репрессий

4.            укрепление тоталитарного режима

159. К событиям 1986 г. в СССР относится:

                1.            референдум о доверии правительству

2.            принятие Конституции

3.            попытка государственного переворота

4.            катастрофа на Чернобыльской АЭС

160. В число мероприятий внутренней политики Н. Хрущева входило:

                1.            сокращение продолжительности рабочей недели

2.            увеличение производства мяса, молока, хлеба

3.            введение платного образования

4.            сокращение объемов жилищного строительства

 

161. Что из названного входило в понятие "шоковая терапия", относящееся к реформам правительства Е. Гайдара в начале 1990-х гг.?

                1.            "освобождение" цен

2.            национализация собственности

3.            поддержка государственных предприятий

4.            сильная социальная поддержка населения

 

162. Создание Комиссии по разработке плана электрификации России (ГОЭЛРО) про-изошло в:

                1.            1920-е гг.

2.            1930-е гг.

3.            1940-е гг.

4.            1950-е гг.

163. В России к началу XX в. существовало:

                1.            крепостное право

2.            помещичье землевладение

3.            равноправие народов

4.            равноправие религий

164. В деятельности Временного правительства участвовал:

                1.            В. М. Чернов

2.            Л. Д. Троцкий

3.            Г. В. Плеханов

4.            Ю. О. Мартов

165. К 1943 г. относится:

                1.            Московская битва

2.            снятие блокады Ленинграда

3.            Курская битва

4.            битва за Берлин

166. Каково главное значение победы советских войск в битве за Москву?

                1.            сорван план "молниеносной войны" и развеян миф о непобедимости гитлеровских войск

2.            завершен коренной перелом в Великой Отечественной войне

3.            наступательная инициатива перешла к советским войскам

4.            завершено складывание антигитлеровской коалиции

 

167. Какое из требований относилось к лозунгам диссидентского движения 1960-х - первой половины 1980-х гг.?

                1.            демократизация общественной жизни

2.            возвращение к довоенному политическому режиму

3.            усиление идеологического контроля

4.            принятие конституции "развитого социализма"

 

168. Чем было вызвано форсирование руководством СССР мер по созданию ядерного оружия в первые послевоенные годы?

                1.            подготовкой к началу третьей мировой войны

2.            монополией США на атомную бомбу в условиях "холодной войны"

3.            намерение создать сеть советских военных баз вокруг США

4.            необходимостью продажи ядерного оружия странам "третьего мира"

 

169. Н В годы Великой Отечественной войны на территории СССР были созданы национальные воинские части ряда стран антигитлеровской коалиции, сражавшиеся против нацистов на советско-германском фронте, - это страны:

                1.            Польша, Чехословакия, Франция

2.            Польша, Болгария, Франция

3.            Югославия, Польша, Франция

4.            Чехословакия, Югославия, Болгария

170. Первое общегосударственное ограничение свободного перехода крестьян к другому землевладельцу произошло вследствие принятия:

                1.            указа о "заповедных летах"

2.            Судебника 1497 г.

3.            Судебника 1550 г.

4.            Соборного уложения 1649 г.

171. Укажите причину, побудившую Александра II провести Военную реформу.

                1.            подготовка к началу Кавказской войны

2.            поражение России в Крымской войне

3.            обострение противоречий между Антантой и Тройственным союзом

4.            неудачи русской армии в ходе русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

 

172. Манифест 17 октября 1905 г. провозглашал:

                1.            ликвидацию помещичьего землевладения

2.            ликвидацию сословий

3.            введение политических свобод

4.            ликвидацию национального неравноправия народов России

 

173. В начале XX в. Россия участвовала в:

                1.            союзе стран Азии

2.            Тройственном союзе

3.            военно-промышленном блоке с США

4.            союзе, получившем название "Антанта"

 

174. Сословное деление общества было устранено в России в:

                1.            1917 г.

2.            1905 г.

3.            1907 г.

4.            1914 г.

175. В истории СССР в 1920 - 1930-е гг. употреблялось сокращенное название - ГУЛАГ, что означало:

                1.            систему исправительных учреждений для малолетних правонарушителей

2.            систему детских оздоровительных летних лагерей

3.            систему ежегодных лагерей по подготовке новобранцев в Красную армию

4.            систему лагерей для политических и уголовных заключенных

 

176. На стороне Германии в войне 1941 - 1945 гг. против СССР участвовали:

                1.            Греция и Швеция

2.            Норвегия и Дания

3.            Италия и Венгрия

4.            Югославия и Словакия

177. Какое событие произошло в СССР в 1953 г.?

                1.            XX съезд КПСС

2.            школьная реформа

3.            денежная реформа

4.            смерть И. Сталина

178. К понятию "железный занавес" относится:

                1.            последствия "Карибского кризиса"

2.            раскол Европы на два лагеря по идеологическому принципу

3.            единая пограничная система охраны стран социализма

4.            размещение вблизи советских границ в 1950-е гг. сети военных баз США

 

 

 

Контрольная работа № 00

по предмету « Отечественная история»  (ИР00)

 

 

Вопрос 1. Что составляет предмет и содержание курса  истории России, и в чем состоит цель курса?

 

Вопрос 2. Причина появления письменного законодательства и его значение для восточных славян?

 

Вопрос 3. Охарактеризуйте основные факторы в истории России. В чем их отличительные особенности от факторов исторического процесса европейских стран?

 

Вопрос 4. В чем заключались особенности формирования Российского государства? Какую эволюцию претерпел государственный аппарат к середине 16 века?

 

Вопрос 5. В русской литературе 17 века , как отмечали современники, « старина и новизна перемешались». Новизна отразилась, в частности в таких терминах , как « обмирание», « живость», обычно применяемых для характеристики искусства того времени. О каких неведомо ранее ( до 17в.) культурных явлениях, тенденциях в духовной жизни общества напоминают эти слова?

 

Вопрос 6. Чем было вызвано издание в 1775 г. « Учреждений для управления губерний» - одного из важнейших законодательных актов эпохи? Какие изменения в местное самоуправление внесла губернская реформа, проведенная Екатериной 2 по « Учреждению для управления губерний»?

 

Вопрос 7. Чем объясняется тот факт, что именно Александр 2, столь много сделавший для реформирования России, « царь-Освободитель» ( как его называли простые люди), стал объектом, а затем и жертвой покушения?

 

Вопрос 8. Почему условия жизни русских рабочих во второй половине 19 – начале 20 века были хуже, чем положение рабочих в других странах? Ответ аргументируйте.

 

Вопрос 9. Существовал  ли в России национальный вопрос в 10-19 веках? Ответ аргументируйте.

 

Вопрос 10. Почему возникла необходимость реформирования политической системы в СССР? Ответ аргументируйте.

 

 

 

Практическая работа

по предмету « Отечественная история» ( код ИР93)

 

 

 

Задание 1. Назовите и кратко охарактеризуйте этапы развития Древнерусского государства.

 

Задание 2. В чем причина удельной раздробленности Древней Руси? Ответ аргументируйте.

 

Задание 3. Как складывалось крепостное право в России, в чем его отличия от аналогичных процессов в странах Западной Европы?  

 

Задание 4. Что нового появилось в хозяйственно-экономическом развитии России во второй половине 17 века?

 

Задание 5. Проведите сравнительный анализ « конституции» Н. Муравьева и « Русской правды» П.Пестеля. Сделайте вывод.

"Конституция", которую написал Муравьёв Н.М., – это манифест Северного общества.

 

Задание 6. Охарактеризуйте основные политические партии России в 1907-1912 годах.

 

Задание 7. В чем суть разногласий среди большевиков по вопросу заключения сепаратного мира с Германией?

 

Задание 8. Назовите и кратко охарактеризуйте важнейшие причины общественно-политического кризиса 1921 года.

 

Задание 9. Какие теоретические выводы и установки конца 50-х – начала 60-х гг. привели к серьезным коррективам курса экономического, политического и социального развития СССР? Чем это можно объяснить? К каким результатам они привели?

 

Задание 10. Проанализируйте общественно-политическую атмосферу в России, выявите динамику изменений, произошедших с 1991 года, и дайте общую оценку принимаемых руководством России мер по переходу России к гражданскому обществу и правовому государству. Материал сведите в таблицу.

 

 

 

 

 

Контрольная работа по Отечественной истории (для МЭИ)

 

1. Каковы современные научные представления о происхождении славян? Перечислите основные исторические предпосылки крещения Руси.      

2. Какое влияние оказало ордынское иго на социально-экономическое, политическое и культурное развитие средневековой Руси?      

3. Чем было обусловлено превращение Москвы в центр политического объединения Северо-Восточной Руси?        

4. Какие политические цели преследовал Иван Грозный при учреждении опричнины? Назовите суть и цели опричнины.               

5. Чем была вызвана Смута в России начала XVII в.? Каковы были ее последствия для страны?     

6. Чем было вызвано проведение реформ Петра 1?Назовите основные произведенные преобразования.       

7. Какое значение для России имело проведение политики просвещенного абсолютизма при Екатерине II?               

8. Какие политические партии и движения действовали в России накануне и в период революции 1905-1907 гг.?     

9. В чем заключалась сущность политического курса правительства П.А. Столыпина?      

10. При каких обстоятельствах большевики пришли к власти в октябре 1917г.?     

11. Каковы результаты и последствия Гражданской войны?          

12. Что представляло собой советское общество накануне Второй мировой войны?            

13. Когда произошел коренной перелом на советско-германском фронте во Второй мировой войне?              14. Охарактеризуйте итоги войны.   

15. Охарактеризуйте сталинскую диктатуру. Какую роль в жизни советского общества играли массовые репрессии?               

16. Какие важнейшие черты присущи процессу реформирования в годы «хрущевской» оттепели?  

17. В чем проявилось нарастание кризисных явлений в развитии советского общества в 1965-1985 гг.?       

18. Почему распался Союз Советских Социалистических Республик?        19. Каковы, на ваш взгляд, результаты реформирования России на рубеже ХХ-ХХI вв. и перспективы ее развития?             

 

 

Контрольная работа

по дисциплине «Отечественная история»

 

ВОПРОС 1. Каковы особенности культуры и религии древних славян?

 

ВОПРОС 2. Какой была социальная организация дружин в 10—12 вв.?

 

ВОПРОС 3. Какую Роль играли русско-половецкие связи во внешней политике Русских земель в 12-13 вв.?

 

ВОПРОС 4. Как проходила борьба с агрессией крестоносцев?

 

ВОПРОС 5. Как формировалась сословная система организации общества при Иване Грозном?

 

ВОПРОС 6. Как формировался  российский рынок в 17 в.?

 

ВОПРОС 7. Каковы особенности реформаторской деятельности Екатерины Второй?

 

ВОПРОС 8. Какое значение имела крестьянская реформа 1861 г.?

 

ВОПРОС 9. Назовите особенности становления российской многопартийности в начале 20 века.

 

ВОПРОС 10. Назовите основные направления внешней политики Советского государства в 20-е годы.

 

ВОПРОС 11. Как проходила коллективизация сельского хозяйства?

 

ВОПРОС 12. Назовите причины возникновения «карибского» кризиса.

 

ВОПРОС 13. В чем отличие Конституции 1977 г. от конституции 1936 г.?

 

ВОПРОС 14. Существовал ли национальный вопрос в СССР в 80-е годы?

 

ВОПРОС 15. Как проходили президентские выборы 1996 г.?

 


Контрольная работа
по предмету «Отечественная история» ИР00

Вопрос 1 . Существовал ли для Руси в Х в. выбор среди мировых религий? Какие могли быть альтернативы? Как Вы считаете, что и в какой мере повлияло на выбор князя Владимира? Ответ обоснуйте.

Вопрос 2.
Какова роль личности и деятельности Александра Невского для русской истории? Ответ обоснуйте.

Вопрос 3.
При патриархе Никоне (1652-1658 гг) проводились реформы, имевшие целью устранить разночтения в церковных книгах, упорядочить церковные службы. Алексей Михайлович вначале поддерживал эти реформы. Однако вскоре между патриархом и царем возник конфликт. В чем причина этого конфликта? Чем он завершился? Ответ обоснуйте.

Вопрос 4.
Начиная с петровского времени, шел процесс консолидации правящего класса, сопровождаемый законодательным оформлением его прав и привилегий. В чем конкретно это проявлялось? Ответ обоснуйте.

Вопрос 5.
В русской литературе ХУ11 века, как отмечали современники, «старина и новизна перемешались». Новизна отразилась, в частности, в таких терминах, как «обмирание», «живость», обычно применяемых для характеристики искусства того времени. О каких неведомых ранее (до ХУ11 в.) культурных явлениях, тенденциях в духовной жизни общества напоминают эти слова? Ответ аргументируйте.

Вопрос 6.
Чем было вызвано издание в 1775 г. «Учреждений для управления губерний» - одного из важнейших законодательных актов эпохи? Какие изменения в местное управление внесла губернская реформа, проведенная Екатериной 11 по «Учреждению для управления губерний»? Ответ аргументируйте.

Вопрос 7.
Чем объясняется тот факт, что именно Александр11, столь много сделавший для реформирования России, «царь-Освободитель» (как его называли простые люди), стал объектом, а затем и жертвой покушения? Дайте аргументированный ответ.

Вопрос 8.
Почему условия жизни русских рабочих во второй половине Х1Х-начале ХХ века были хуже, чем положение рабочих в других странах?

Вопрос 9.
В статье известного публициста Д.И.Писарева говорилось: «Вот ультиматум нашего лагеря: что можно разбить, то и нужно разбивать; что выдержит удар, то и годится, что разрушится вдребезги, то хлам: во всяком случае, бей направо и налево, от этого вреда не будет и не может быть». Как называлось направление русской общественной мысли, идеи которого были изложены Д.И.Писаревым? Почему это направление получило такое название? Какое литературное произведение Х1Х века помогает раскрыть смысл этого понятия? Ответ обоснуйте.

Вопрос 10.
В чем Вы видите основные трудности для решения задач в сфере экономики, социальной политики, национальных отношений в настоящее время? Свой ответ аргументируйте.

Индивидуальная зачетная работа ИР96

Вопрос 1. Как складывалось крепостное право в России и в чем его отличия от аналогичных процессов в странах Западной Европы?

Вопрос 2. Проанализируйте основные достижения и просчеты экономического развития СССР в годы предвоенных пятилеток? Материал сведите в таблицу.

Вопрос 3. Дайте сравнительную характеристику деятельности М.М.Сперанского и А.А.Аракчеева. Сделайте вывод. Какую роль сыграли оба в истории России?

Индивидуальная практическая работа по дисциплине
«Отечественная история»

Задание 1.
Варяги (норманны) приходили к славянам «из-за моря». Но они появлялись не только на Волхове и Днепре, но и на Черном море, в Англии и Франции, Испании и Италии, в Греции и даже проникли в Северную Америку. Норманны иногда нанимались на военную службу, часто жили за счет грабежей, где-то становились даже правителями, но нигде основательно закрепиться так и не смогли, кроме северной Франции, ныне называемой Нормандия.
Что заставляло суровых северных мужей покидать свои родные земли и скитаться на чужбине? Ведь если им покорялись целые земли и народы, неужели они не могли обустроить нормальную жизнь для себя на родине?

Задание 2.
Московская Русь тянулась к образованию и просвещению. При этом ставка делалась на Западную Европу. Однако правительство часто не решалось заимствовать западное образование напрямую от его учителей, мастеров и специалистов, а искало посредников, которые могли передать русским образование.

Почему? Ведь первый путь, напрямую, через созидателей образования, был бы, с точки зрения практической пользы, и надежнее, и вернее.

Задание 3.
Когда в 1705 г. в Астрахани вспыхнуло восстание стрельцов, Петр I призвал восставших повиниться. Уже арестовав бунтовщиков он приказал отправить их в Астрахань «не как колодников, но как свободных», несмотря на то, что в городе было перебито 400 «начальных людей». А командированному к месту происшествия лучшему полководцу Б. П. Шереметеву было наказано «всеконечно их (астраханцев. - Авт.) всех милостию и прощением вам обнадеживать; и, взяв город Астрахань отнюдь над ними и над заводчиками (зачинщиками. — Авт.) ничего не чинить».
Почему Петр I, всегда решительный, суровый до жестокости, непреклонный (вспомним хотя бы казнь стрельцов) вдруг стал таким гуманным?
Задание 4.
Александр I собирался, но не решился произвести коренные перемены в России. Николай I, попытавшись взять на себя роль «революционера сверху», тоже не смог «стукнуть кулаком по столу». Сын Николая I — Александр II, куда менее жесткий и решительный в сравнении с отцом, пошел на реформы и осуществил их.
Почему? Ведь и сопротивляющиеся реакционные силы были те же, и лидеры у противников-консерваторов те же, а реформы сверху пошли.
Задание 5.
В ходе столыпинской аграрной реформы многие крестьяне сопротивлялись ее проведению, даже зажиточные крестьяне не торопились выйти из общины.
Почему? Ведь община связывала каждого крестьянина в его труде и жизни, что называется, по рукам и ногам?

Задание 6.
После Октябрьской революции 1917г. значительная часть интеллигенции доброжелательно встретила новую власть и охотно стала с ней сотрудничать.
Почему? Чем интеллигенцию не устраивал прежний режим, ведь он был достаточно приемлемым для нее?

Задание 7.
Решение о создании второго фронта было принято в результате встречи Г. Гопкинса (советник и помощник президента США Ф. Рузвельта) и Д. Маршалла (начальник штаба армии США) с У. Черчиллем в Лондоне в апреле 1942 г. Но в этом году второй фронт так и не был открыт. Зимой 1942/43 г. западные союзники заверяли Сталина, второй фронт будет открыт в августе — сентябре 1943 г. «Мы так же энергично ведем приготовления до пределов наших ресурсов — в операции форсирования канала (Ла-Манша. — Авт.) в августе, в которой будут участвовать британские части и части Соединенных Штатов" , — писал Черчилль Сталину 9 февраля 1943 г. - Если операция будет отложена, то она будет подготовлена с участием более крупных сил в сентябре». Однако ни в августе, ни в сентябре 1943 г. второй фронт открыт также не был. Он был открыт менее чем за год до окончания войны — 6 июля 1944 г.
Почему обещанный Советскому Союзу противодействующий Гитлеру фронт союзников с западной стороны был открыт лишь через два года после установленных сроков?

Задание 8.
По итогам второй мировой войны и с согласия США и Англии Советскому Союзу были возвращены Южный Сахалин и Курильские острова. Как видим, все это сделано не в одностороннем порядке.
Почему же сейчас Япония предъявит претензии к России и требует возвращения в ее пользу основных Курильской гряды? Почему и Англия не выступают с осуждением территориальных притязаний японской стороны к России в современных условиях?

Задание 9.
«В годы первой русской революции большевики считали, что поддержка политики реформ может ослабить силу непосредственного предстоящего революционного взрыва. Какой путь – революционного взрыва или реформ – вы считаете более реальным в 1906-1907 гг., более предпочтительным как средство преобразования действительности»?
Задание 10.
«Одна из точек зрения западной историографии состоит в утверждении, что война Германии против СССР носила превентивный характер: Гитлер был вынужден начать войну против СССР, так как Советы угрожали Германии войной. Как вы относитесь к этому утверждению? Свой ответ обоснуйте.


Практическая работа ИР93

Задание 1.
Повесть временных лет (отрывок). Прочитайте отрывок и дайте аргументированные ответы на вопросы к тексту.
Вопросы к тексту.
Что в тексте сказано про варягов, кто они такие, чем занимались?
Почему славяне решили пригласить к себе варягов?
Какие варяжские князья пришли на Русь, где стали править?

Задание 2.

Расскажите, когда на Руси началось формирование феодального общества, антагонистических социальных групп: феодалов и попавших к ним зависимость крестьян. Объясните, в чем состоят основные причины складывания феодальных отношений, возникновение крепостного права. Почему славяне миновали рабовладельческую стадию развития общества? Ответы аргументируйте.

Задание 3.

Прочитайте приводимый ниже отрывок из послания Ивана Грозного князю Андрею Курбскому и охарактеризуйте политические взгляды царя.

Задание 4.
Установите автора высказывания. Для обоснования ответа приведите конкретные факты, подтверждающие соответствие высказывания экономической политике его автора; сравните экономическую политику Петра I и Екатерины II, установите последствия экономической политики автора высказывания.

Задание 5.
Приведите сравнительный анализ «Конституции» Н. Муравьева и «Русской правды» П. Пестеля. Сделайте вывод.

Задание 6.

Какие взгляды на русскую историю высказал в «Философическом письме П.Я. Чаадаев, и что ему ответил А.С. Пушкин? С кем согласны Вы, ответ аргументируйте.

Задание 7.

В чем суть противоречий славянофилов и западников? Их называли «друзья-враги». Как Вы это понимаете? Свой ответ аргументируйте.

Задание 8.

Чем Вы можете объяснить причины ужесточения идеологического пресса после войны 1941-1945 гг.? Как это проявилось в развитии литературы, искусства, науки?

Задание 9.

Какие теоретические выводы и установки конца 50-х – начала 60-х годов привели к серьезным коррективам курса экономического, политического и социального развития СССР? Чем это можно объяснить? К каким результатам они привели? Ответ аргументируйте.

Задание 10.
Проанализируйте общественно-политическую атмосферу в России, выявите динамику изменений, произошедших с 1991 г., и дайте общую оценку принимаемых руководством России мер по переходу России к гражданскому обществу и правовому государству. Материал сведите в таблицу.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по предмету «Отечественная история» (ИР 00)

Вопрос 1. Характер социально-экономического развития Древней Руси. В чем Вы видите общее и особенное в социально-экономическом развитии Древней Руси в IX, X и XI вв.?

Вопрос 2. Правомерно ли ставить вопрос о том, что монгольское иго «задержало развитие Руси на 300 лет»? Почему?

Вопрос 3. Чем Вы можете объяснить усиление роли государства в экономической и духовной жизни страны во второй половине XVI века?

Вопрос 4. В каких сферах жизни общества реформы Петра оказались наиболее результативными? Почему? Чем вы можете объяснить нынешний интерес в обществе к личности и реформам Петра?

Вопрос 5. Почему некоторые историки называют правление Николая I временем «консервативной модернизации» страны, а другие - «периодом кризиса и реакции»? Кто из них, на ваш взгляд, прав и почему?

Вопрос 6. Обычно судебную реформу 1864 года называют наиболее последовательной буржуазной реформой 60-70-х гг. Согласны ли Вы с этим? Почему?

Вопрос 7. В чем Вы видите объективные и субъективные причины гражданской войны в России? Можно ли было ее избежать?

Вопрос 8. Какие причины привели, на Ваш взгляд, к оформлению антигитлеровской коалиции? Когда это произошло? Чем вы можете объяснить причины позднего открытия второго фронта в Европе?

Вопрос 9. Когда и почему, на ваш взгляд, наметился переход СССР и Запада от союзничества к «холодной войне»? Когда и каким документом было зафиксировано окончание «холодной войны»? Кем был подписан документ?

Вопрос 10. Чем на Ваш взгляд отличается гласность от свободы слова?

Контрольная работа
по дисциплине «Отечественная история» ИР 00

Вопрос 1. Причина появления письменного законодательства и его значения для восточных славян (какие документы древнейшего права имеются в виду, время их появления и какие вопросы они вводили в русло закона)?

Вопрос 2. Чем отличалась Новгородская республика (в своей экономике, государственном устройстве, быте, культуре, искусстве, внешних сношениях) от других русских земель?

Вопрос 3. Назовите основные идеи (политической теории и мысли) которые развивали Митрополит Илларион, монах Нестор, монах Филофей). Получили ли их идеи развитие в позднейших размышлениях представителей Русской Церкви или светских мыслителей (Хронология, имена)?
Вопрос 4. Значение городов в Древней Руси (X - XVII веков) носило тот же характер и значение, как в странах Западной Европы или нет? (Значение, особенности, сравнительный анализ, хронология, количество, численность населения и его состав, культурное значение или международное).

Вопрос 5. Почему в России университеты появились так поздно и в таком небольшом количестве? (Или в Руси и России были аналогичные учебные заведения под другими названиями?).

Вопрос 6. Когда в России возникает философская мысль. Почему русская философия конца XIX века так отличается от европейской философии XIX века? (А может у русских не было классической философской науки?).
Вопрос 7. Существовал ли в России национальный вопрос? (X-XIX вв.).

Вопрос 8. Революционная «перестройка» Горбачева могла ли быть только одним из вариантов исторического развития России? Может быть эволюционный путь России привел ее к лучшим результатам?

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
по предмету «Отечественная история» (ИР 93)

Вопрос 1. Составьте сравнительную таблицу деятельности первых Рюриковичей в области экономики, политики, культуры. Дайте оценку правителям древнерусского государства. Какие сферы деятельности преобладали у каждого из них? Чем это можно объяснить?

Вопрос 2. Составьте таблицу основных сражений русских воинов с монголами в XIII - XV вв.
Составьте таблицу крестьянских, городских и религиозных выступлений россиян в XVII в., выделив общие и особые черты.

Вопрос 3. Кого в России называли разночинцами? В чем состояла уникальность этой социальной категории?

Вопрос 4. Покажите влияние важнейших внутренних и внешних факторов на развитие российской культуры в XVIII в. Сведите этот материал в таблицу.

Вопрос 5. Составьте таблицу с предложениями правительственных чиновников, либералов, революционеров в области государственного устройства, местного самоуправления, решения аграрного вопроса накануне реформ 60-х г. XIX в. В чем Вы видите причины расхождений в их позициях?

Вопрос 6.Расположите события в хронологическом порядке:
а) Парижский мир
б) Венский конгресс
в) Брестский мир
г) Портсмутский мир
д) Вашингтонская конференция
е) Берлинский конгресс

Вопрос 7. Составьте таблицу, заполнив графы: «Предпосылки индустриализации», «Основные задачи индустриализации», «Социально-экономические результаты индустриализации», «Социально-экономические последствия индустриализации».

Вопрос 8. Укажите годы жизни, сферу деятельности и след, оставленный в отечественной истории с этими личностями:
В.Я. Струве-
В.М. Васнецов-
3. В.И. Шервуд-

4. Ф.И. Шаляпин -
5. К.А. Тимирязев-
6. Н.И.Вавилов-
Л.Н.Андреев-
М. Петипа-
В.Г. Короленко-
М.Н. Ермолова-
А.Д. Сахаров-
С.П. Королев-
С. Мамонтов-

14. М.Л. Ростропович-
15. И.А. Бродский-

Вопрос 9. Проанализируйте общее и особенное в причинах развязывания первой и второй мировых войн? Чем можно объяснить тот факт, что в роли источника военной опасности в обоих случаях выступала Германия?

Вопрос 10. Укажите причины, приведшие к перестройке?

СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ» код (ИР-93)

Задание 1. Значение культуры Киевской Руси в истории России. (Для каких народностей, национальностей; для кого значение письменности и грамотности; что дал героический эпос; значение архитектуры; значение ремесла; значение князей личностей).

Задание 2. В чем значение Христианства на Руси? (для власти; для морали; в культуре; в письменности; в ремеслах; в международных связях).

Задание 3. К чему привел процесс социально-экономического развития Руси в XI-XIII вв. (В экономики; для городов и земель; для новых центров; для управления).

Задание 4: Что способствовало объединению земли Русской? (Какие экономические преобразования и связи; мероприятия власти; какая необходимость; в чем значение языка, религии, культуры в этом процессе).

Задание 5. Историческое значение образования единого Российского государства. (Во внешней и внутренней жизни; для Русской церкви; для политического и культурного развития).

Задание 6. С кем Русь проводит активную внешнюю политику в XV-XVIII вв.? (Составьте краткий перечень (хронологический) по направлениям).

Задание 7. В каких областях жизни России при Петре Великом были проведены преобразования? (В экономике, в управлении, в культуре, в просвещении – дать подробный хронологический перечень).

Задание 8. Определите основные течения в литературе и искусстве России на протяжении всего XIX века. Назовите самые значительные произведения и их авторов. (Дать постепенный хронологический перечень в литературе, театре, архитектуре, издательской деятельности, скульптуре, музыке, живописи).

Задание 9. Становление и развитие политической мысли России в IX-XIX вв. (По схеме: основные периоды, основные идеи, представители (то есть мыслители, авторы идей) – дать хронологический перечень, кратко). Используйте альбом схем по этой проблеме.

Задание 10. Культура России начала XX века. (Расскажите о состоянии литературы, поэзии; театра, живописи, развитии философии и истории; назовите имена и наиболее важные произведения).

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ
по предмету «Отечественная история» (ИР 96)

Вопрос 1
В чем вы видите причины перехода власти к опричному террору? Можно ли было решить стоявшие перед властью задачи иным путем? Свой ответ аргументируйте.

Вопрос 2
Сравните проекты реформ М Сперанского, А Аракчеева, Н. Новосильцева, декабристов. Найдите общее и особенное.

Вопрос 3
Русские стали в свое время костяком столь большого государства, как Российская империя, исключительно благодаря своей этнической терпимости к другим народам. Почему же в начале 90-х гг. XX в. русские не смогли выполнить такую миссию, и Советский Союз распался на 15 государств в основном по национальному признаку?

Экзаменационная работа
по предмету «Отечественная история» (ИР96)

Задание 1.
На протяжении XVII века у России складывались весьма напряжённые отношения с Польшей — вплоть до «вечного мира» (1686г.). Состоялось несколько русско-польских войн, каждая из них имела свой повод и причины.
Укажите наиболее общие причины взаимной вражды и недоверия Польши и России. Были ли у России и Польши общие внешнеполитические интересы, несмотря на существенные русско-польские противоречия? Ответ аргументируйте.

Задание 2.
Начиная с петровского времени, шел процесс консолидации правящего класса, сопровождаемый законодательным оформлением его прав и привилегий. В чем конкретно это проявлялось? Свой ответ обоснуйте.

Задание 3.
Известный русский историк В.О. Ключевский считал, что история " учит даже тех, кто у нее не учится; она их проучивает за невежество и пренебрежение. Кто действует помимо ее воли или вопреки ей, тот всегда в конце концов жалеет о своем отношении к ней." Что он имел ввиду? Согласны ли Вы с этим суждением? Обоснуйте свой ответ.

Экзаменационная работа
по предмету «Отечественная история» (ИР96)

Задание 1.
В середине X века остро стал вопрос о необходимости дополнительного объединения славянских племен под единым государственным началом - объединяющим фактором выбрана религия. Существовал ли для Руси в Х в. выбор среди мировых религий? Какие могли быть альтернативы? Как Вы считаете, что и в какой мере повлияли на выбор князя Владимира?  Свой ответ аргументируйте.

Задание 2.
«Одна из точек зрения западной историографии состоит в утверждении, что война Германии против СССР носила превентивный характер: Гитлер был вынужден начать войну против СССР, так как Советы угрожали Германии войной.  Как вы относитесь к этому утверждению? Свой ответ обоснуйте.

Задание 3.
Запад – Россия – Восток. Охарактеризуйте основные цивилизационные подходы, определяющие место и роль России в мировом историческом развитии, выделив в них общие черты и особенности. Укажите в истории России общие черты, присущие той или иной цивилизации.  Каково место и  роль России в международном сообществе ХХI века?  Дайте обоснованный ответ.

Экзаменационная работа
по предмету «Отечественная история» (ИР96(3))

Задание 1.
Дайте развернутые ответы  на вопросы по предложенным источникам. Основные тезисы ответа подтвердите цитатами из исторических источников.

  1. Как оценивал перспективы развития и историческое значение России в «Первом философском письме» П.Я.Чаадаев? Как Вы считаете, что повлияло на формирование взглядов Чаадаева?
  2. Чем отличалась петровская «Табель о рангах» 1722 г. от подобных законодательных актов, действовавших в других европейских странах?
  3. Как оценивает П.Н. Дурново в своей  «Записке» перспективы союза Великобритании, Франции и России накануне Первой мировой войны?

Задание 2.

  1. Составьте генеалогическое древо Российских императоров в XIX веке.
  2. Составьте краткий литературно-биографический очерк:

а)     Е.А.Дашковой;
б)    Д.И.Менделеева;
в)    Императора Николая II.
  
Задание 3.
Найдите в тексте фактические ошибки, объясните, в чем именно они заключаются?
Роспуск первой Государственной Думы был связан с тем, что депутаты затронули один из важнейших вопросов государственной жизни России – статус монарха, его права и привилегии. П.А.Столыпин, в ту пору еще министр иностранных дел, настоял на решительных действиях против нижней палаты парламента. Именно по его инициативе была распущена первая Дума. Однако ряд депутатов организовали продолжение сессий в г. Выборге и обратились к населению России с призывом оказать гражданское неповиновение властям.

Экзаменационные вопросы

по дисциплине «Отечественная история» ИР 96 (4)

 

 

Вопрос 1

В период своего правления Борис Годунов начал осуществлять новую внутреннюю и внешнюю политику. В каких сферах общественной жизни были предприняты попытки её осуществления, и с чем это было связано? Как, по-вашему, можно ли их считать предтечей преобразовательной деятельности Петра Великого?

 

Вопрос 2

В чём, по вашему мнению, состоит историческая обусловленность эпохи просвещённого абсолютизма в России? Какое влияние оказали идеи французских просветителей на внутреннюю политику Екатерины II в 1760-х - начале 1770-х гг.?

 

Вопрос 3

Большинство политической элиты СССР 1920- гг. во главе с И. Сталиным следовало ленинскому тезису о том, что мелкотоварное крестьянское хозяйство в массовом масштабе рождает капитализм. Кто из партийного руководства придерживался противоположного мнения, полагая, что крестьянин-единоличник может «врасти» в социализм? Каким образом эта оппозиция генеральной линии партии обосновывала свою точку зрения?

 

Вопрос 4

Русские стали в XVIII - XIX вв. костяком столь большого государства как Российская империя исключительно благодаря своей этнической терпимости к другим народам. Почему в начале 1990-х гг. они не смогли соблюдать этот принцип, и Советский Союз распался на 15 государств по национальному признаку, а в самой России начался «парад суверенитетов» (проблемы на Северном Кавказе, Татарстане и т. д.)?

 

Вопрос 5

В ноябре 1996 г. глава правительства РФ В. Черномырдин посетил Францию. Во время визита наиболее остро встала проблема погашения облигаций по займам, выпущенным во Франции царским правительством в конце XIX - начале XX вв. Почему, когда экономика постсоветской России находилась в глубоком кризисе, вдруг встал вопрос о долгах такой давности?

 

Экзаменационные вопросы

по дисциплине «Отечественная история» ИР 96 (5)

 

Дайте развёрнутые аргументированные ответы на следующие вопросы

 

Задание 1

Какой славянский город называли в Европе в XI - XII веках "соперником Константинополя"? Объясните почему?

 

Задание 2

Известно высказывание Петра Великого: «Все ученики в семь лет оканчивают школу обыкновенно, но наша школа трёхкратное время была, однако ж, слава Богу, так хорошо окончилась, как и лучше и быть невозможно». Какое историческое событие имел в виду царь-реформатор? Когда и как оно происходило?

 

Задание 3

Какую идею выдвинули кадеты в 1915 году, вокруг которой объединилось большинство фракций Государственной думы? Какова суть этой идеи?

 

Задание 4

Как Вы думаете, способен ли был советский режим на успешное преодоление социально-экономического и политического кризиса, возникшего на последнем этапе "перестройки"?. Почему без какого бы то ни было сильного сопротивления со стороны партийной элиты развалился СССР в 1991 году?

 

Задание 5

Проанализируйте общественно-политическую атмосферу в России 1990-х - начала 2000-х гг., выявите динамику изменений, происшедших с 1991 года и дайте общую оценку принимаемых руководством РФ мер по переходу РФ к гражданскому обществу. Материал сведите в таблицу.

 

Контрольная  работа по истории (индивидуальная)

 Задание 1.

 Варяги (норманны) приходили к славянам «из-за моря». Но они появлялись не только на Волхове и Днепре, но и на Черном море, в Англии и Франции, Испании и Италии, в Греции и даже проникли в Северную Америку. Норманны иногда нанимались на военную службу, часто жили за счет грабежей, где-то становились даже правителями, но нигде основательно закрепиться так и не смогли, кроме северной Франции, ныне называемой Нормандия.

 Что заставляло суровых северных мужей покидать свои родные земли и скитаться на чужбине? Ведь если им покорялись целые земли и народы, неужели они не могли обустроить нормальную жизнь для себя на родине?

 1. Гипотез о появлении варягов «во всех уголках света» несколько: кара Божия за грехи; суровый климат Скандинавии вызвал отток людей, не имевших возможности прокормить себя; на севере Европы дом и землю получал старший сын, а младшим ничего не оставалось, как уехать в чужие края.

   А. Я. Гуревич описывает это явление так: «В жизни скандинавов в начале VIII — первой половине IX в. произошел резкий сдвиг — перерыв в постепенном развитии. Среди них появился новый тип людей — смелые мореплаватели, искатели добычи, приключений и впечатлений, имеющие связи в разных странах... Короче, прежний и привычный строй жизни был сломан, сделался невозможным...» Л. Н. Гумилев трехсотлетнее свирепство норманнов отнес за счет «следствия взрыва этногенеза, или пассионарного толчка».

 

 Задание 2.

 Московская Русь тянулась к образованию и просвещению. При этом ставка делалась на Западную Европу. Однако правительство часто не решалось заимствовать западное образование напрямую от его учителей, мастеров и специалистов, а искало посредников, которые могли передать русским образование.

 

 Почему? Ведь первый путь, напрямую, через созидателей образования, был бы, с точки зрения практической пользы, и надежнее, и вернее.

 

 Задание 3.

 Когда в 1705 г. в Астрахани вспыхнуло восстание стрельцов, Петр I призвал восставших повиниться. Уже арестовав бунтовщиков он приказал отправить их в Астрахань «не как колодников, но как свободных», несмотря на то, что в городе было перебито 400 «начальных людей». А командированному к месту происшествия лучшему полководцу Б. П. Шереметеву было наказано «всеконечно их (астраханцев. - Авт.) всех милостию и прощением вам обнадеживать; и, взяв город Астрахань отнюдь над ними и над заводчиками (зачинщиками. — Авт.) ничего не чинить».

 Почему Петр I, всегда решительный, суровый до жестокости, непреклонный (вспомним хотя бы казнь стрельцов) вдруг стал таким гуманным?

 

 Задание 4.

 Александр I собирался, но не решился произвести коренные перемены в России. Николай I, попытавшись взять на себя роль «революционера сверху», тоже не смог «стукнуть кулаком по столу». Сын Николая I — Александр II, куда менее жесткий и решительный в сравнении с отцом, пошел на реформы и осуществил их.

  Почему? Ведь и сопротивляющиеся реакционные силы были те же, и лидеры у противников-консерваторов те же, а реформы сверху пошли.

 

 Задание 5.

  В ходе столыпинской аграрной реформы многие крестьяне сопротивлялись ее проведению, даже зажиточные крестьяне не торопились выйти из общины.

 Почему? Ведь община связывала каждого крестьянина в его труде и жизни, что называется, по рукам и ногам?

 

 Задание 6.

 После Октябрьской революции 1917г. значительная часть интеллигенции доброжелательно встретила новую власть и охотно стала с ней сотрудничать.

  Почему? Чем интеллигенцию не устраивал прежний режим, ведь он был достаточно приемлемым для нее?

 

 Задание 7.

 Решение о создании второго фронта было принято в результате встречи Г. Гопкинса (советник и помощник президента США Ф. Рузвельта) и Д. Маршалла (начальник штаба армии США) с У. Черчиллем в Лондоне в апреле 1942 г. Но в этом году второй фронт так и не был открыт. Зимой 1942/43 г. западные союзники заверяли Сталина, второй фронт будет открыт в августе — сентябре 1943 г. «Мы так же энергично ведем приготовления до пределов наших ресурсов — в операции форсирования канала (Ла-Манша. — Авт.) в августе, в которой будут участвовать британские части и части Соединенных Штатов" , — писал Черчилль Сталину 9 февраля 1943 г. - Если операция будет отложена, то она будет подготовлена с участием более крупных сил в сентябре». Однако ни в августе, ни в сентябре 1943 г. второй фронт открыт также не был. Он был открыт менее чем за год до окончания войны — 6 июля 1944 г.

 Почему обещанный Советскому Союзу противодействующий Гитлеру фронт союзников с западной стороны был открыт лишь через два года после установленных сроков?

 

 Задание 8.

  По итогам второй мировой войны и с согласия США и Англии Советскому Союзу были возвращены Южный Сахалин и Курильские острова. Как видим, все это сделано не в одностороннем порядке.

 Почему же сейчас Япония предъявит претензии к России и требует возвращения в ее пользу основных Курильской гряды? Почему и Англия не выступают с осуждением территориальных притязаний японской стороны к России в современных условиях?

 

 Задание 9.

 «В годы первой русской революции большевики считали, что поддержка политики реформ может ослабить силу непосредственного предстоящего революционного взрыва. Какой путь – революционного взрыва или реформ – вы считаете более реальным в 1906-1907 гг., более предпочтительным как средство преобразования действительности»?

 

Задание 10.

  «Одна из точек зрения западной историографии состоит в утверждении, что война Германии против СССР носила превентивный характер: Гитлер был вынужден начать войну против СССР, так как Советы угрожали Германии войной. Как вы относитесь к этому утверждению? Свой ответ обоснуйте.

 

Контрольная работа

Тема 3. Московское государство в XVI веке.

1.            Каковы причины победы Москвы в борьбе за общерусское политическое лидерство? Представление о миссии государства в России и странах Западной Европы. Личность и общество в России.

2.            Какова была политическая система Московского царства? Цели, формы и содержание реформ Ивана Грозного.

 

 

 

 

ТЕСТЫ

 

Задание 1

Вопрос 1. В какой город, согласно летописному рассказу, в 862 варяги были приглашены на княжение?
1) Новгород;
2) Киев;
3) Константинополь;
4) Псков;
5) Чернигов.
Вопрос 2. Какой киевский князь был убит древлянами при внеочередном сборе дани в 945 г.?
1) Святослав;
2) Рюрик;
3) Игорь;
4) Владимир;
5) Олег.
Вопрос 3. Киев был захвачен ...
1) Рюриком в 862г.;
2) Святославом в 968 г.;
3) Ольгой в 957 г.;
4) Игорем в 945 г.;
5) Олегом в 882 г.
Вопрос 4. Укажите год, который по традиции считается началом периода феодальной раздробленности:
1) 1054г.;
2) 1037 г.;
3) 1132 г.;
4) 1226г.;
5) 1240г.
Вопрос 5. Определите общественно- политическое устройство Киевской Руси:
1) сословно-представительная монархия;
2) абсолютная монархия;
3) раннефеодальная монархия;
4) боярская республика;
5) демократическая республика.
                                                                  Задание 2
Вопрос 1. Укажите княжество, которого еще не было во времена феодальной раздробленности (XI -ХШвв.)
1) Галицко-Волынское;
2) Новгородское;
3) Московское;
4) Владимиро-Суздальское;
5) Черниговское.
Вопрос 2. Назовите создателей славянской письменности:
1) Ярослав Мудрый и Владимир Мономах;
2) Нестор и Илларион;
3) Кирилл и Мефодий;
4) Владимир Красное Солнышко и Феодосии Печерский;
5) Борис и Глеб.
 Вопрос 3. Первым из русских правителей в ставку монгольского хана за ярлыком на княжение прибыл
1) Александр Невский в 1242 году;
2) Даниил Волынский в 1223 году;
3) Юрий Всеволодович в 1238 году;
4) Ярослав Всеволодович в 1243 году;
5) Иван Данилович Калита в 1327 году.
Вопрос 4. Монголо-татарское иго на Руси длилось ...
1) 1237-1380 гг.
2) 1240-1580 гг.
3) 1243-1480 гг.
4) 1247-1496 гг.
5) 1242-1479 гг.
Вопрос 5. Где и в каком году произошла Куликовская битва?
1) на реке Неве в 1240 году;
2) у реки Сить в 1243 году;
3) на реке Воже в 1378 году;
4) на реке Уфе в 1480 году;
5) на правом берегу реки Дон в 1380 году.
                                                              Задание 3
Вопрос 1. Какие две основные категории крестьянства выделяются в период образования государства у восточных славян?
1) государственные и боярские;
2) помещичьи и боярские;
3) свободные общинники и смерды;
4) крепостные и свободные;
5) монастырские и боярские.
Вопрос 2. Решением, каких вопросов занималось Вече на Руси (найдите лишнее)?
1) войны и мира;
2) призвания князей;
3) принятием законов;
4) церковными делами;
5) устройства быта.
Вопрос 3. Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий были выдающимися:
1) зодчими;
2) воинами;
3) иконописцами;
4) летописцами;
5) государственными деятелями.
Вопрос 4. Укажите автора идеи "Москва - третий Рим"?
1) Митрополит Илларион;
2) Сергий Радонежский;
3) Монах Филофей;
4) Патриарх Никон;
5) Монах Нестор.
Вопрос 5. Династия Рюриковичей прервалась после смерти:
1) Ивана III;
2) Ивана IV;
3) царевича Дмитрия в Угличе;
4) дальнего родственника Рюриковичей Б.Годунова;
5) Федора Ивановича;
                                                                               Задание 4

 Вопрос 1. Укажите, кто возглавил "Избранную Раду"?
1) Курбский A.M.;
2) Митрополит Макарий;
3) Адашев А.Ф.;
4) Пересветов И.С;
5) Протопоп Сильвестр.
Вопрос 2. Эпохе Ивана IV не соответствует ...
1) присоединение Казанского ханства;
2) "Медный бунт";
3) опричнина;
4) Ливонская война;
5) Стоглавый собор.
 
Вопрос 3. Польско-шведская интервенция в период "Смутного времени" началась во время правления
1) Федора Ивановича "Блаженного";
2) Бориса Федоровича Годунова;
3) Федора Борисовича Годунова ;
4) Василия Ивановича Шуйского;
5) Михаила Романова.
Вопрос 4. Укажите дату, место венчания на царство Ивана IV и титул:
1) в январе 1547 года, в Успенском соборе Московского Кремля; "царь и великий князь всея Руси";
2) в январе 1533 года в Архангельском соборе Московского Кремля; Царь всея Руси";
3) в январе 1546 года в соборе Василия Блаженного; " царь и великий князь Московский";
4) в январе 1549 года в Казанском соборе Московского Кремля; "Государь всея Руси";
5) в январе 1552 года в Александровской слободе; " император и великий князь всея Руси".
Вопрос 5. Укажите годы опричнины Ивана IV:

1) 1450-1460;
2) 1520-1540;
3) 1565-1572;
4) 1673-1680;
5) 1613- 1654.
                                                                                  Задание 5

Вопрос 1. В интересах какого сословия проводились реформы Избранной рады?
1) купечества;
2) боярства;
3) дворянства;
4) крестьянства;
5) церковнослужителей.
Вопрос 2. Отменил крестьянам выход в Юрьев день:
1) Иван I
2) Иван II
3) Иван III
4) Иван IV
5) Петр I
Вопрос 3. "Это бунтовщик хуже Пугачева" такая характеристика была дана:
1) Николаем 1 А. И. Герцену;
2) Александром 1 П. И. Пестелю;
3) Екатериной II А. Н. Радищеву;
4) Александром III А. И. Ульянову;
5) Павлом I Н. И. Новикову.
Вопрос 4. Кто из названных мореплавателей возглавлял русскую экспедицию, открывшую в 1819 г. Антарктиду:
1) И. Ф. Крузенштерн и Ю. Ф. Лисянский
2) Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев
3) В. М. Головнин и Ф. П. Литке
4) В. Беринг и С. П. Крашенинников
5) Д.Я.Лаптев и Х.П.Лаптев.
Вопрос 5. Кому присягнула Москва после убийства Федора Годунова?
1) В.Шуйскому;
2) Семибоярщине;
3) Польскому королевичу Владиславу;
4) Лжедмитрию I;
5) Михаилу Романову.
                                                                          Задание 6
Вопрос 1. Кто рассылал в русские города и монастыри письма с призывом подняться на очищение русской земли от поляков?
1) дворянин П.Ляпунов;
2) Митрополит Филарет;
3) князь Дмитрий Пожарский;
4) монах Троице-Сергиева монастыря А Палицын;
5) Патриарх Гермоген.
Вопрос 2. Что явилось внешнеполитическим итогом Смутного времени на Руси?
1) заключение Столбовского мира и Деулинского перемирия;
2) заключение Белоцерковского мира;
3) заключение "Вечного мира с Польшей";
4) заключение Поляновского мира;
5) заключение Угличского мира.
 
Вопрос 3. Сколько лет длилась Ливонская война, и чем она закончилась?
1) 24 года, по заключенному Ям-Запольскому перемирию Россия потеряла все завоевания в Ливонии;
2) 26 лет, Россия получила выход к Балтийскому морю;
3) 14 лет, Россия заключила вечный мир со Швецией, Ливонией и Польшей;
4) 21 год, Россия отдала часть своей территории;
5) 7 лет, победой России над Ливонией.
Вопрос 4. Укажите, какие три основные требования были выдвинуты к кандидатам на русский престол на Земском соборе 1613 г.?
1) должен быть русским; не старше 50 лет; поддерживаться церковью;
2) должен быть русским; иметь кровную связь с предыдущей династией Рюриковичей; поддерживаться всеми сословиями;
3) должен быть русским; иметь кровную связь с предыдущей династией Рюриковичей; поддерживаться
дворянским сословием;
4) должен быть русским; не старше 25 лет; поддерживаться церковью и боярским сословием;
5) должен быть русским, не иметь кровной связи с предыдущей династией Рюриковичей; старше 30 лет.
Вопрос 5. Укажите год, с которым связано начало династии Романовых?

1) 1605;
2) 1606;
3) 1610;
4) 1612;
5) 1613.
                                                      Задание 7

 Вопрос 1. Укажите меры, которые помогли первым Романовым преодолеть последствия Смуты?
1) отстояли независимость страны;
2) произвели крупные займы у польского и шведского королей;
3) покончили с преступностью;
4) наполнили государственную казну за счет внутренних наймов;
5) все перечисленное.
Вопрос 2. С каким из названных событий связаны имена патриарха Никона и протопопа Аввакума?
1) Установление монашества на Руси;
2) создание первой русской летописи;
3) раскол в Русской православной церкви;
4) основание Троице-Сергиева монастыря;
5) народное ополчение против польских интервентов в начале 17 в.
Вопрос 3. Чем известно "Соборное Уложение" царя Алексея Михайловича?
1) разделением страны на земщину и опричнину;
2) установлением наследственного крепостного состояния крестьян ;
3) упразднением боярской Думы при царе;
4) созданием приказов как органов управления;
5) разрешением духовным людям приобретать вотчины, а все духовное сословие объявлялось неподсудным
монастырскому приказу.
Вопрос 4. Когда Россия стала империей?
1) в 1613г., когда на троне утвердилась династия Романовых;
2) в 1654г., после воссоединения Украины и России;
3) с 1 января 1700г., когда празднование Нового года было перенесено с 1 сентября на 1 января;
4) в 1721 г после заключения Ништадтского мира., когда Петр I был провозглашен императором
5) в 1700 г. после заключения Константинопольского мира с Турцией.
Вопрос 5. Чему способствовали реформы Петра I ?

1) оформлению абсолютной монархии;
2) укреплению основ представительной монархии;
3) созданию основ конституционной монархии;
4) усилению роли Земских соборов;
5) все перечисленное.
                                                                   Задание 8

  Вопрос 1. По духовному регламенту 1721 г. русская православная церковь:
1) была подконтрольна Синоду;
2) была независима от государства;
3) подчинялась патриарху Константинополя;
4) была в зависимости от Ватикана;
5) управлялась Патриархом.
 
Вопрос 2. Что явилось следствием неудачи Прутского похода Петра I?
1) приостановка строительства Балтийского флота;
2) приостановка строительства Санкт-Петербурга;
3) отказ от союза с королем польским Августом II;
4) возвращение Азова Османской империи;
5) отправка "великого посольства" Петра I.
Вопрос 3. Какой университет был основан во время правления Елизаветы Петровны?
1) Петербургский;
2) Киевский;
3) Казанский;
4) Одесский;
5) Московский.
Вопрос 4. Секуляризацию церковных земель провела:
1) Екатерина I;
2) Екатерина II;
3) Анна Леопольдовна;
4) Анна Ивановна;
5) Елизавета Петровна.
Вопрос 5. С именем какого правителя связаны названия "Уложенная комиссия", "Жалованная грамота городам"?
1) Петра I;
2) Алексея Михайловича;
3) Анны Ивановны;
4) Екатерины II;
5) Елизаветы Петровны.
                                                                     Задание 9

Вопрос 1. Какому событию соответствует дата - 1837 год?
1) подписание Тильзитского мира;
2) сражение при Ватерлоо;
3) перестройка управления Сибирью Сперанским М.М.;
4) была построена железная дорога Петербург - Царское Село;
5) начало Крымской войны.
Вопрос 2. Укажите хронологическую последовательность правления в России преемников Петра I:
1) Петр II, Анна Иоановна, Екатерина I, Елизавета Петровна;
2) Елизавета Петровна, Екатерина I, Петр II, Анна Иоановна;
3) Екатерина I, Анна Иоановна, Елизавета Петровна, Петр II;
4) Екатерина I, Петр II, Анна Иоановна, Елизавета Петровна;
5) Петр II, Екатерина I, Елизавета Петровна, Анна Иоановна.
Вопрос 3. "Это бунтовщик хуже Пугачева" такая характеристика была дана:
1) Николаем I А. И. Герцену;
2) Александром I П. И. Пестелю;
3) Екатериной II А. Н. Радищеву;
4) Александром III А. И. Ульянову;
5) Павлом I Н. И. Новикову.
Вопрос 4. Что объединяет 1801 г., 1825 г., 1855 г., 1881 г. ?
1) военные кампании русской армии ;
2) основные события внешней политики России;
3) освобождение крестьян от крепостной зависимости;
4) начало царствований российских императоров;
5) народные восстания.
Вопрос 5. По Тильзитскому мирному договору, заключенному в 1807 г. Наполеоном и Александром I, Россия:
1) потеряла Молдавию;
2) уступила Валахию;
3) не понесла территориальных потерь, но вынуждена была присоединиться к Континентальной блокаде (т.е. разорвать торговые отношения с Англией);
4) вступила вместе с Францией в войну со Швецией;
5) присоединила часть Польши.
 
                                                                  Задание 10

 Вопрос 1. В 1810-1811 гг. М.М. Сперанский провёл реформу государственного управления, по которой:
1) учреждался представительный орган с законодательными функциями при императоре;
2) наделялись избирательными правами собственники земли и капитала;
3) учреждался высший законовещательный орган при императоре - Государственный Совет;
4) провозглашался принцип разделения властей в государстве на законодательную, исполнительную и
судебную;
5) была запрещена раздача населённых имений в частную собственность.
Вопрос 2. Укажите правильную хронологическую последовательность событий 18 века:
1) основание Санкт-Петербурга, окончание Северной войны, основание Академии Наук, основание Московского Университета;
2) окончание Северной войны, основание Санкт-Петербурга, основание Академии Наук, основание
Московского Университета;
3) основание Московского Университета, основание Санкт-Петербурга, окончание Северной войны,
основание Академии Наук;
4) основание Академии Наук, основание Московского Университета, окончание Северной войны;
5) основание Санкт-Петербурга, основание Московского Университета, основание Академии Наук,
окончание Северной войны;
Вопрос 3. Что было признаком разложения феодально-крепостнического строя в России в конце XVIII в.?
1) расширение дворянского землевладения;
2) увеличение численности дворянства;
3) массовый перевод крестьян на месячину;
4) рост числа казённых заводов;
5) развитие мелкотоварного производства.
Вопрос 4. Крестьяне, получившие с согласия помещика свободу с землёй за выкуп, в соответствии с указом 1803, назывались:
1) временнообязанными;
2) государственными;
3) "вольными хлебопашцами", обязанными платить налоги государству;
4) отходниками, обязанными по первому требованию вернуться к хозяину:
5) посессионными .
Вопрос 5. С какого года и по чьей инициативе стали насаждаться в России Военные поселения?
1) с 1810, Сперанского М.М.;
2) с 1817, Аракчеева А.А.;
3) с 1820, Карамзина Н.М.;
4) с 1818, Бенкендорфа А.К;
5) с 1894, Витте СЮ.
                                                        Задание 11
Вопрос 1. Какая реформа 1860 -1870 -х гг. получила название "Великой", а Александр II - почетное звание "царя-освободителя"?
1) крестьянская реформа;
2) земская реформа;
3) военная реформа;
4) школьная реформа;
5) судебная реформа.
Вопрос 2. Каковы итоги Бухарестского мирного договора 1812?
1) Россия выплатила Турции значительную контрибуцию;
2) Россия выплатила Швеции значительную контрибуцию;
3) Россия получила Финляндию;
4) Россия стала союзницей Турции против Ирана;
5) Россия получила Бессарабию и часть областей Закавказья.
Вопрос 3. Какое требование не могло содержаться в "Русской правде" Пестеля П.И.? 1) введение свободы слова и печати;
2) призыв к крестьянской революции;
3) уничтожение самодержавия;
4) провозглашение республики;
5) конфискация части помещичьих земель.
Вопрос 4. В чем состояла определяющая тенденция экономического развития России в XIX в.?
1) в переходе от мануфактур к фабрикам;
2) в появлении первых мануфактур;
3) в начале становления всероссийского рынка;
4) в преимущественном развитии крестьянских промыслов;
5) в безвозмездном наделении крестьян землей.
 
Вопрос 5. Кто был автором проекта либеральных реформ при Александре I и составителем "Свода законов Российской империи" при Николае I?
1) Победоносцев К.П.;
2) Лорис-Меликов М.Т.;
3) Уваров С.С.;
4) Аракчеев П.;
5) Сперанский М.М.
                                                                           Задание 12

 Вопрос 1. Западники в России - это:
1) почитатели европейской литературы и искусства;
2) сторонники идейного течения, признающего единый для России и Западной Европы путь развития;
3) политические деятели, считавшие западное направление внешней политики России приоритетным;
4) поклонники западной моды;
5) все перечисленное.
Вопрос 2. Когда и где происходили революционные события, в подавлении которых участвовала николаевская Россия?
1) в Италии в 1848 г.;
2) в Венгрии в 1849 г.;
3) в Пруссии в 1848 г.;
4) во Франции в1848г.;
5) в Австрии в 1848 г.
Вопрос 3. Кем из российских императоров был осуществлен переход к политике контрреформ? Александром I;
1) Николаем I;
2) Павлом I;
3) Александром III;
4) Николаем II.
Вопрос 4. Установите правильно соответствие между названиями партий и именами их лидеров:
1) кадеты, П. Н. Милюков;
2) эсеры, Г. В. Плеханов;
3) октябристы, В. М. Чернов;
4) социал-демократы, А. И. Гучков;
5) марксисты, Пётр Кропоткин.
Вопрос 5. Первыми марксистами в России, которые занимались переводами Маркса К. и Энгельса Ф. были:
1) Желябов А.И., Халтурин С.Н. Перовская С;
2) Благоев Д., Федосеев Н.Е., Бруснев М.И.;
3) Ульянов В.И., Кржижановский Г.М., Мартов Ю.О.;
4) Чернов В.М., Струве П.Б., Михайловский Н.К.;
5) Плеханов Г.В., Засулич В.И., Аксельрод П.Б.
                                                                Задание 13
Вопрос 1. Назовите автора "Курса лекций по русской истории", большое внимание уделявшего влиянию исторического, экономического и социального факторов на развитие общества:
1) Ключевский В.О.;
2) Ковалевский М.М.;
3) Соловьёв СМ.;
4) Костомаров Н.И.;
5) Карамзин Н.М.
Вопрос 2. Витте СЮ был:
1) лидером партии кадетов;
2) министром внутренних дел в годы первой русской революции;
3) автором "Манифеста 17 октября";
4) председателем I Государственной думы;
5) министром иностранных дел.
Вопрос 3. Забастовку, начавшуюся на Путиловском заводе в январе 1905, поддержали рабочие:
1) всех крупных предприятий Петербурга;
2) всего Петербурга;
3) Петербурга и Петербургского промышленного округа;
4) Петербургского промышленного округа и Москвы;
5) всей России.
 
Вопрос 4. С именем какого государственного деятеля связана стабилизация внутренней обстановки в стране после революции 1905 - 07 гг.?
1) Витте С.Ю.;
2) П.А. Столыпина;
3) К. Победоносцева;
4) А.И. Гучкова;
5) М.В. Родзянко.
Вопрос 5. Что было характерно для экономики России начала XX в. ?
1) узость внутреннего рынка страны, обусловленной низкой покупательной способностью населения;
2) низкая концентрация производства и рабочей силы в новых отраслях промышленности;
3) неиспользование русскими предпринимателями технических достижений передовых европейских стран;
4) незначительная роль иностранного капитала в развитии отечественной промышленности;
5) завершение процесса индустриализации к началу XX в.
                                                                Задание 14

 Вопрос 1. Первая мировая война продолжалась до:
1) ноября 1914;
2) августа 1916;
3) ноября 1918;
4) декабря 1919;
5) января 1920.
Вопрос 2. Какое значение имел для хода войны Бусиловский прорыв и когда он состоялся?
1) Германия согласилась на заключение мира с Россией, апрель 1916 г.;
2) союзник Германии, Австро-Венгрия оказалась на грани поражения, май 1916 г.;
3) Германия была вынуждена приостановить свои операции у Вердена, май 1916 г.;
4) Румыния из нейтральной страны превратилась в воюющую на стороне Антанты, май 1916 г.;
5) верно все перечисленное, кроме п. 1.
Вопрос 3. Когда началась вторая буржуазно-демократическая революция в России?
1) 19 июля 1914 г.;
2) 1 августа 1916 г.;
3) 1 сентября 1916 г.;
4) 27 февраля 1917 г.;
5) 24 октября 1917 г.
Вопрос 4. Когда Николай II подписал акт об отречении от престола?
1) 2 марта 1917 г.
2) 1 марта 1917 г.
3) 1 апреля 1917 г.;
4) 24 октября 1917 г.;
5) 27 февраля 1917 г..
Вопрос 5. Укажите правильно ряд дат основных политических событий периода гражданской войны и интервенции в России:
а) расстрел царской семьи в Екатеринбурге; б) введение продразверстки, начало военного коммунизма; в) разрыв блока с левыми эсерами; г) подписание мирных договоров с Эстонией, Латвией, Литвой; д) страны Антанты снимают блокаду советской страны; е) разгром Учредительного собрания:
1) а) июнь 1918 г.; б) лето 1918 г.; в) июнь 1918 г.; г) март 1920 г. ; д) январь 1920 г.; е) январь 1918 г.;
2) а) июль 1918 г.; б) осень 1918 г.; в) июль 1918 г.; г) май 1920 г. ; д) январь 1920 г.; е) январь 1918 г.;
3) а) июль 1918 г.; б) лето 1918 г.; в) июль 1918 г.; г) февраль 1920 г. ; д) январь 1920 г.; е) январь 1918 г.;
4) а) июль 1918 г.; б) весна 1918 г.; в) июнь 1918 г.; г) январь 1920 г.; д) февраль 1920 г.; е) январь 1918 г.;
5) нет верного ответа.
                                                       Задание 15

 Вопрос 1. Что явилось следствием Гражданской войны?
1) подъём сельского хозяйства;
2) расширение посевных площадей;
3) переход от продразверстки к продналогу;
4) укрепление союза рабочего класса со всем крестьянством;
5) возникновение новых национальных государств.
Вопрос 2. Что предполагала политика "Военного коммунизма"?
1) введение продналога;
2) введение хозрасчёта на мелких и средних предприятиях;
3) свобода внешней торговли для частных предприятий;
4) жёсткую централизацию экономики;
5) запрет свободы торговли, появление натурального обмена.
 
Вопрос 3. В каком году первый съезд Советов СССР принял Декларацию и Договор об образовании СССР?
1) в 1918 г.;
2) в 1919 г.;
3) в 1920 г.;
4) в 1921 г.;
5) в 1922 г.
Вопрос 4. Какие требования выдвинули на Генуэзской конференции руководители Антанты Советскому правительству?
1) сформировать коалиционное правительство;
2) признать все государственные долги царского правительства;
3) разорвать Раппальский мирный договор;
4) присоединиться к пакту Бриана-Келлога;
5) согласовывать внешнюю политику с Англией и Францией.
Вопрос 5. Какая страна первой установила дипломатические отношения с Советской Россией?
1) Китай;
2) США;
3) Германия;
4) Англия;
5) Монголия.
                                                             Задание 16

 Вопрос 1. Что явилось причиной репрессирования почти 80% делегатов XVII съезда ВКП(б)?
1) "Старая гвардия" большевиков прямо или косвенно мешала установлению неограниченной власти Сталина
И.В.;
2) делегаты съезда высказались против форсирования темпов строительства социализма в СССР, утверждая, что пока страна не готова к этому;
3) борясь против Сталина И.В., они вступили в контакт с разведками западных стран;
4) очередной приступ болезненной подозрительности Сталина И.В.;
5) освобождение партии от тайных шпионов.
Вопрос 2. Что явилось поводом для нападения СССР на Финляндию в 1939?
1) территориальные претензии Финляндии к СССР;
2) провокации финских войск на границе с СССР;
3) отказ Финляндии на требование СССР перенести государственную границу на 70 км к северо-западу от Ленинграда и обменяться территориями с СССР;
4) вступление нашей страны в Лигу Наций;
5) отказ Финляндии прекратить ловлю рыбы в советских водах Финского залива.
Вопрос 3. Нападение .... было началом Второй мировой войны:
1) Австрии на Сербию;
2) Японии на Китай;
3) СССР на Финляндию;
4) Германии на Польшу;
5) все перечисленное.
Вопрос 4. Что из перечисленного не относится к причинам провала гитлеровского плана молниеносной войны?
1) длительная оборона Красной армии на границе летом 1941;
2) упорное сопротивление Красной армии врагу;
3) резкий рост выпуска военной продукции в к. 1941 на востоке страны
4) самоотверженная помощь тыла фронту;
5) переход стратегической инициативы к Красной Армии;
Вопрос 5. Какое событие привело к коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны?
1) Битва под Москвой;
2) Сталинградская битва;
3) Белорусская операция;
4) Смоленское сражение;
5) Курская битва.
                                                                 Задание 17

Вопрос 1. Какое событие связано с именами Сталина И.В. и Броз Тито И. ?
1) разрыв дипломатических отношений м.СССР и Югославией;
2) Карибский кризис;
3) Корейская война;
4) введение войск ОВД в Чехословакию;
5) подписание Сан-францисского договора в 1953.
 
Вопрос 2. Что характерно для первых послевоенных лет в стране?
1) распалась тоталитарно-бюрократическая структура власти;
2) повысился уровень продовольственного снабжения;
3) продолжались трудности и лишения народа;
4) начались дискуссии о путях развития социалистической экономики;
5) резко улучшилось материальное положение населения.
Вопрос 3. Укажите события в правильной хронологической последовательности:
1) образование организации Варшавского договора; образование НАТО; начало "холодной войны"; атомная бомбардировка японских городов
2) образование НАТО; образование организации Варшавского договора; атомная бомбардировка японских
городов; начало "холодной войны";
3) атомная бомбардировка японских городов; начало "холодной войны"; образование НАТО; образование организации Варшавского договора;
4) начало "холодной войны", образование НАТО, Образование организации Варшавского договора; атомная
бомбардировка японских городов;
5) образование организации Варшавского договора; атомная бомбардировка японских городов; образование
НАТО, начало "холодной войны".
Вопрос 4. Чему был посвящен секретный доклад Хрущёва Н.С. на XX съезде партии, потрясший страну в 1956 году?
1) секретным протоколам Советско-германского пакта 1939-го;
2) разоблачению культа личности Сталина И.В.;
3) расстрелу силами НКВД пленных поляков в Катыни;
4) либерализации внешнеполитического курса;
5) записям врачей о болезни и смерти В.И. Ленина.
Вопрос 5. К характеристике экономической политики Брежнева Л.И. относится:
1) расширение самостоятельности предприятий на основе хозрасчёта;
2) постепенное утверждение частной собственности;
3) сокращение числа отраслевых министерств и ведомств;
4) отказ от методов административно-командного хозяйствования;
5) либерализация цен.
                                                                Задание 18

Вопрос 1. Какова причина поворота к международной напряжённости на рубеже 1970-1980-х?
1) отказ США соблюдать договор ОСВ-2;
2) размещение ракет средней дальности в Европе и ввода войск в Афганистан;
3) участие СССР в чехословацких событиях;
4) распад мировой социалистической системы;
5) принятие Хельсинкского Заключительного акта.
Вопрос 2. Перестройка - это:
1) попытка части общества создать "социализм с человеческим лицом"
2) политика, направленная на отказ от всех социалистических принципов
3) нарушению связей Западной и Восточной Германии
4) стихийный взрыв недовольства коммунистическим режимом
5) совокупность мероприятий, цель которых - избавить социализм от отдельных недостатков.
Вопрос 3. Кем из политических деятелей был провозглашен принцип "нового мышления" ?
1) Брежневым Л.И.;
2) Андроповым А.В.;
3) Черненко К.У.;
4) Горбачевым М.С.;
5) Ельциным Б.Н.
Вопрос 4. Что такое Новоогаревский процесс?
1) реформирование политической системы СССР;
2) реформирование КПСС;
3) подготовка нового Союзного договора;
4) усиление политического руководства экономикой;
5) установление дружеских отношений со странами ближнего зарубежья.
Вопрос 5. Когда была принята Декларация о государственном суверенитете Российской Федерации?
1) в 1990 на первом съезде народных депутатов РСФСР;
2) в августе 1991 после попытки государственного переворота, предпринятой ГКЧП;
3) в декабре 1991 после Беловежского соглашения и создания Содружества Независимых Государств;
4) в 1993 в связи с принятием Конституции Российской Федерации;
5) В 1990, в связи с изменением основ общественно-политической системы.

 

СЕМИНАРЫ

 

Занятие № 1.

 

Вопрос № 1.   Впервые вопрос о происхождении государства у русских был поставлен:

1) 1) древнегреческим историком Геродотом;

2) 2) летописцем Нестором;

3) 3) М.В.Ломоносовым.

 

 

Вопрос № 2.   Норманнская теория происхождения Русского государства появилась в … веке:

1) 1) XII (летописец Нестор);

2) 2) XVI (псковский монах Филофей);

3) 3) XVIII (немецкие ученые Г.-Ф. Миллер, Г.-З. Байер, А.Л. Шлецер).

 

 

Вопрос № 3.   Противником норманнской теории был:

1) 1) М.В. Ломоносов;

2) 2) А.Л. Шлецер;

3) 3) Н.М. Карамзин.

 

 

Вопрос № 4.   Этноним "венеды" был впервые введен в оборот ...

1) 1) Геродотом;

2) 2) Плинием;

3) 3) Полибием.

 

 

Вопрос № 5.   Первые систематизированные сведения о славянах дали ...

1) 1) византийские авторы;

2) 2) римские авторы;

3) 3) ранние христианские богословы.

 

 

Вопрос № 6.   Родовую общину у славян сменила:

1) 1) Соседская;

2) 2) Племенная;

3) 3) Односемейная.

 

 

Вопрос № 7.   До середины 11-12 вв. господствующим видом эксплуатации было ...

1) 1) натуральный оброк;

2) 2) взимание дани;

3) 3) собирание налогов.

 

 

Вопрос № 8.   Какой путь являлся основной торговой дорогой древней Руси?

1) 1) путь из варяг в греки;

2) 2) по Дону в Азовское море;

3) 3) по Волге в Каспийское море.

 

 

Вопрос № 9.   В киевской Руси рядовичем называли:

1) 1) рядового дружинника;

2) 2) слугу;

3) 3) наемного работника по договору.

 

 

Вопрос № 10.   Кто из князей положил начало русскому письменному законодательству?

1) 1) Владимир "Красное Солнышко";

2) 2) Владимир Мономах;

3) 3) Ярослав Мудрый.

 

 

Вопрос № 11.   Как называлось место, где останавливались князья при поездках в полюдье?

1) 1) урок;

2) 2) становище;

3) 3) погост.

 

 

Вопрос № 12.   Из Византии на Русь пришли новые для нее виды монументальной живописи ...

1) 1) мозаика;

2) 2) феска и иконопись;

3) 3) верно все перечисленное.

 

 

 

Занятие № 2.

 

Вопрос № 1.   Последним киевским князем единой державы был:

1) 1) Владимир Мономах;

2) 2) Мстислав Великий;

3) 3) Святополк.

 

 

Вопрос № 2.   Назовите период феодальной раздробленности на Руси:

1) 1) Конец X - 90-е гг. XII в.;

2) 2) 30-е гг. XII - конец XV в.;

3) 3) Конец XI - середина XIII в.

 

 

Вопрос № 3.   Организатором похода русских князей против половцев в 1111 году был:

1) 1) Ярослав Мудрый;

2) 2) Владимир Мономах;

3) 3) Юрий Долгорукий.

 

 

Вопрос № 4.   Одним из авторов "Повести временных лет" считается:

1) 1) монах Нестор;

2) 2) митрополит Илларион;

3) 3) Ярослав Мудрый.

 

 

Вопрос № 5.   "Лествичное восхождение" ("лествица") означало в Киевской Руси:

1) 1) право князя чеканить свою монету ("монетная регалия");

2) 2) порядок перехода престола к старшему в роду;

3) 3) право на разработку полезных ископаемых ("горная регалия").

 

 

Вопрос № 6.   Назовите правителя Киевской Руси, дочь которого, благодаря династическим связям, стала королевой, а затем и регентшей Франции:

1) 1) Владимир Мономах;

2) 2) Ярослав Мудрый;

3) 3) Святослав Игоревич.

 

 

Вопрос № 7.   Князь Даниил Романович княжил:

1) 1) в Ростово-Суздальской земле;

2) 2) в Новгороде;

3) 3) в Галицко-Волынском княжестве.

 

 

Вопрос № 8.   Войско Андрея Боголюбского захватило Киев в:

1) 1) 1113 г.

2) 2) 1147 г.

3) 3) 1169 г.

 

 

Вопрос № 9.   Назовите основные виды торговой продукции, вывозившейся в XII-XIII вв. из Новгородской земли:

1) 1) скот, железо, смола;

2) 2) суда, зерно, поташ;

3) 3) пушнина, мед, воск, рыба, лен.

 

 

Вопрос № 10.   Первой из русских земель подверглась удару Батыя:

1) 1) Новгород;

2) 2) Владимир;

3) 3) Рязань.

 

 

Вопрос № 11.   Решающим сражением, определившим судьбу Руси на два века, было поражение от монголов:

1) 1) на реке Сить;

2) 2) на реке Воже;

3) 3) на реке Пьяне.

 

 

Вопрос № 12.   Первым главой русской православной церкви в Киевской Руси являлся:

1) 1) Патриарх;

2) 2) Архимандрит;

3) 3) Митрополит.

 

 

Занятие № 3.

 

Вопрос № 1.   С именем какого князя связано первое летописное упоминание о Москве?

1) 1) Юрия Долгорукого;

2) 2) Андрея Боголюбского;

3) 3) Александра Невского.

 

 

Вопрос № 2.   Объединение русских земель завершилось образованием единого Русского государства в:

1) 1) конце ХIV в.;

2) 2) конце IХ в.;

3) 3) начале ХVI в.;

 

 

Вопрос № 3.   Основатель династии московских князей Даниил был сыном:

1) 1) Александра Невского;

2) 2) хана Кончака;

3) 3) Андрея Боголюбского.

 

 

Вопрос № 4.   Назовите важнейшее последствие события, вошедшего в историю как "стояние на реке Угре" (1480г.):

1) 1) расширение границ Московского государства;

2) 2) возобновление выплаты Русью дани Орде;

3) 3) окончание зависимости Руси от Орды.

 

 

Вопрос № 5.   Кто из великих Московских князей стал первым государем всея Руси?

1) 1) Иван III;

2) 2) Дмитрий Донской;

3) 3) Василий II.

 

 

Вопрос № 6.   Церковный кодекс середины ХVI века назывался:

1) 1) Стоглав;

2) 2) Катехизис;

3) 3) Уложение.

 

 

Вопрос № 7.   Круг влиятельных советников при молодом Иване Грозном:

1) 1) Тайная рада;

2) 2) Избранная рада;

3) 3) Верховная рада.

 

 

Вопрос № 8.   С каким из названных событий связаны имена патриарха Никона и протопопа Аввакума?

1) 1) Установление монашества на Руси;

2) 2) раскол в Русской православной церкви;

3) 3) основание Троице-Сергиева монастыря.

 

 

Вопрос № 9.   "Заповедными летами" назывались:

1) 1) время, когда князья охотились в заповедных лесах;

2) 2) время, когда крестьяне не могли уходить от хозяев;

3) 3) время, когда крестьяне могли уходить от хозяев.

 

 

Вопрос № 10.   Главным органом местного управления при Иване Грозном стали:

1) 1) приказы;

2) 2) "кормления";

3) 3) земские соборы.

 

 

Вопрос № 11.   В середине XVI в. сложился аппарат государственной власти в форме:

1) 1) боярско-дворянской;

2) 2) сословно-представительной монархии;

3) 3) самодержавно-абсолютистской.

 

 

Вопрос № 12.   Составлением Судебника 1497 г. руководил:

1) 1) Василий III;

2) 2) Иван III;

3) 3) Иван IV.

 

 

Занятие № 4 .

 

 

Вопрос № 1.   Борис Годунов:

1) 1) выиграл войну с Польшей;

2) 2) учредил патриаршество;

3) 3) отменил местничество.

 

 

Вопрос № 2.   Соборное Уложение 1649 г. известно тем, что предусматривало:

1) 1) разделение страны на земщину и опричнину;

2) 2) установление наследственного крепостного состояния крестьян;

3) 3) создание приказов как органов управления.

 

 

Вопрос № 3.   Василий Шуйский заключил союз против Лжедмитрия II с:

1) 1) Речью Посполитой;

2) 2) Швецией;

3) 3) Англией.

 

 

Вопрос № 4.   В результате войны с Польшей в 1667 г. к России отошел город:

1) 1) Смоленск;

2) 2) Полоцк;

3) 3) Минск.

 

 

Вопрос № 5.   Какому событию соответствует дата 1612 год?

1) 1) договор о призвании королевича Владислава на русский престол;

2) 2) избрание М. Романова царём;

3) 3) освобождение Москвы от поляков.

 

 

Вопрос № 6.   "Церковный раскол" произошел в царствование:

1) 1) Алексея Михайловича;

2) 2) Федора Алексеевича;

3) 3) Царевны Софьи.

 

 

Вопрос № 7.   Назовите год, с которым связано начало династии Романовых:

1) 1) 1610;

2) 2) 1611;

3) 3) 1613.

 

 

Вопрос № 8.   Кто из российских правителей был избран на царство Земским собором?

1) 1) Иван IV Грозный и Федор Иоаннович;

2) 2) Борис Годунов и Михаил Федорович Романов;

3) 3) Алексей Михайлович и Федор Алексеевич;

 

 

Вопрос № 9.   Какая из перечисленных территорий вошла в состав России в XVII веке?

1) 1) левобережная Украина;

2) 2) правобережная Украина;

3) 3) Белоруссия.

 

 

Вопрос № 10.   Скрытое от мира поселение раскольников называлось:

1) 1) монастырь;

2) 2) посад;

3) 3) скит.

 

 

Вопрос № 11.   Какое название получило восстание в Москве в 1662 г.?

1) 1) Смута;

2) 2) "Медный бунт";

3) 3) "Поход за зипунами".

 

 

Вопрос № 12.   Преемником царя Алексея Михайловича стал:

1) 1) Федор Алексеевич;

2) 2) Царевна Софья;

3) 3) Петр I.

 

 

Занятие № 5 .

 

Вопрос № 1.   Главным достижением реформ Петра I было:

1) 1) расширение территории государства;

2) 2) широкий доступ к европейской культуре для народа;

3) 3) преодоление экономической и политической отсталости России от передового Запада.

 

 

Вопрос № 2.   Укажите город, в котором было положено начало созданию русского морского флота:

1) 1) Воронеж;

2) 2) Архангельск;

3) 3) Таганрог.

 

 

Вопрос № 3.   Укажите основную цель, с которой Пётр I в составе Великого посольства отправился в Европу.

1) 1) Познакомиться с политическим устройством и культурой западных стран;

2) 2) Произвести закупки нового вооружения для проведения военной реформы;

3) 3) Найти союзников в борьбе с Османской империей;

 

 

Вопрос № 4.   Укажите, какие страны в 1699 -1700 гг. заключили между собой Северный союз против Швеции.

1) 1) Россия, Дания, Саксония;

2) 2) Речь Посполитая, Англия, Россия;

3) 3) Голландия, Венеция, Россия.

 

 

Вопрос № 5.   Укажите название административно - территориальных единиц, установившихся в России в результате реформы местного управления, проведённой в петровское время:

1) 1) губерния;

2) 2) округ;

3) 3) область.

 

 

Вопрос № 6.   Основной налог с податных сословий, введенный Петром I в начале ХVIII в.:

1) 1) Выкупные платежи;

2) 2) Оброк;

3) 3) Подушный налог.

 

 

Вопрос № 7.   В первой четверти ХVIII в. развитие мануфактурной промышленности было вызвано необходимостью:

1) 1) догнать Англию по уровню экономического развития;

2) 2) обеспечить строительства железных дорог;

3) 3) победить в Северной войне.

 

 

Вопрос № 8.   Полтавская битва произошла в:

1) 1) 1709 г.;

2) 2) 1710 г.;

3) 3) 1719 г.

 

 

Вопрос № 9.   К морским победам России в ходе Северной войны относится сражение при:

1) 1) Нарве;

2) 2) Гренгаме;

3) 3) Синопе.

 

 

Вопрос № 10.   Внешнюю политику Екатерины II характеризует стремление:

1) 1) Заключить вечный мир с Турцией;

2) 2) Получить выход к Балтийскому морю;

3) 3) Подавить революционное движение в Европе;

 

 

Вопрос № 11.   Какое из названных событий произошло в царствование Екатерины II?

1) 1) "пугачевщина";

2) 2) церковный раскол;

3) 3) провозглашение России империей.

 

 

Вопрос № 12.   К каким результатам для России привела внешняя политика Екатерины II?

1) 1) утрате побережья Балтики;

2) 2) присоединению Северного Причерноморья;

3) 3) присоединению Средней Азии.

 

 

Занятие № 6 .

 

Вопрос № 1.   Укажите дату правления Александра I:

1) 1) 1801-1825 гг.;

2) 2) 1796-1825 гг.;

3) 3) 1801-1815 гг.

 

 

Вопрос № 2.   Кто был автором и главным вдохновителем государственных реформ Александра I?

1) 1) Сперанский;

2) 2) Витте;

3) 3) Столыпин.

 

 

Вопрос № 3.   Как называется процесс перехода от мануфактуры к фабрике?

1) 1) процесс социального расслоения крестьянства;

2) 2) процесс промышленного переворота;

3) 3) процесс первоначального накопления капитала.

 

 

Вопрос № 4.   В первые годы своего правления Александр I:

1) 1) Отменил ряд непопулярных в обществе указов Павла I;

2) 2) Провел министерскую реформу;

3) 3) Привлек к судебной ответственности убийц Павла I.

 

 

Вопрос № 5.   Государственный Совет в России был учрежден:

1) 1) в царствование Павла I в 1799 году;

2) 2) в царствование Александра I в 1810 году;

3) 3) в царствование Николая I в 1826 году.

 

 

Вопрос № 6.   В 1812 г. вторжение "Великой армии" в России возглавил:

1) 1) Наполеон Бонапарт;

2) 2) И. Мюрат;

3) 3) Г. Нельсон.

 

 

Вопрос № 7.   Подписав Тильзитский мирный договор, Александр I был вынужден:

1) 1) присоединиться к континентальной блокаде;

2) 2) заключить договор с Англией;

3) 3) выплатить контрибуцию в пользу Франции.

 

 

Вопрос № 8.   Руководители тайных обществ назначили вооруженное выступление на 14 декабря 1825 года, потому что…

1) 1) это - день отречения от престола Константина Павловича;

2) 2) это - день переприсяги гвардии императору Николаю I;

3) 3) это - день похорон императора Александра I.

 

 

Вопрос № 9.   Представители русской общественной мысли 1840 - 1850 гг., идеализировавшие прошлое России и считавшие, что Россия должна развиваться самобытным путем:

1) 1) западники;

2) 2) социал-демократы;

3) 3) славянофилы.

 

 

Вопрос № 10.   Крымская война 1853 - 1856 гг. закончилась:

1) 1) Берлинским миром;

2) 2) Парижским миром;

3) 3) Лондонским договором.

 

 

Вопрос № 11.   Реформа 1861 года освободила крестьян от крепостной зависимости. Крестьянство стало лично свободным и:

1) 1) Наделялось землей без выкупа при сохранении помещичьей собственности на землю;

2) 2) Наделялось землей с выкупом при сохранении помещичьей собственности на землю;

3) 3) Наделялось землей с выкупом без сохранения помещичьей собственности на землю.

 

 

Вопрос № 12.   Контрреформы Александра III включали:

1) 1) открытие ряда университетов;

2) 2) ликвидацию уездных земств;

3) 3) введение должности земских начальников.

 

 

Занятие № 7 .

 

Вопрос № 1.   Укажите, какой крупнейший русский капиталист владел акциями крупных промышленных заводов, судостроительными верфями и был председателем Русско-Азиатского банка?

1) 1) А.А. Бобринский;

2) 2) А.И. Вышнеградский;

3) 3) А.И. Путилов.

 

 

Вопрос № 2.   Когда под руководством С.Ю.Витте была проведена денежная реформа?

1) 1) 1897 г.;

2) 2) 1898 г.;

3) 3) 1900 г.

 

 

Вопрос № 3.   Портсмудский мир был подписан с:

1) 1) Японией;

2) 2) Кореей;

3) 3) Китаем.

 

 

Вопрос № 4.   В какой стране находится г. Портсмут, где в 1905 г. проходили мирные переговоры между Россией и Японией?

1) 1) Китае;

2) 2) США;

3) 3) Англии.

 

 

Вопрос № 5.   После какого сражения Россия вынуждена была начать переговоры с Японией?

1) 1) Маньчжурского;

2) 2) Мукденского;

3) 3) Цусимского.

 

 

Вопрос № 6.   Какой характер имела первая Российская революция (1905-1907 гг.)?

1) 1) буржуазно-демократический;

2) 2) крестьянский;

3) 3) пролетарский.

 

 

Вопрос № 7.   Какое событие произошло 3 июня 1907 года?

1) 1) роспуск 2-й Государственной думы;

2) 2) многочисленные демонстрации в Петрограде и Москве;

3) 3) был издан манифест.

 

 

Вопрос № 8.   Какой центральный вопрос обсуждался 1-й Государственной думой?

1) 1) изменение политического строя России;

2) 2) аграрный;

3) 3) рабочий.

 

 

Вопрос № 9.   Кто был главнокомандующим Юго-Западным фронтом в 1916 г.?

1) 1) А.И. Деникин;

2) 2) А.А. Брусилов;

3) 3) Л.Г. Корнилов.

 

 

Вопрос № 10.   В Тройственный союз входили:

1) 1) Германия, Австро-Венгрия, Италия;

2) 2) Германия, Бельгия, Франция;

3) 3) Франция, Англия, Германия.

 

 

Вопрос № 11.   Н.М. Карамзин, Т.М. Грановский, СМ. Соловьев, В.О. Ключевский были выдающимися ...

1) 1) художниками;

2) 2) поэтами;

3) 3) историками.

 

 

Вопрос № 12.   Первым русским игровым кинофильмом в начале XX в стал:

1) 1) "Оборона Севастополя";

2) 2) "Броненосец Потемкин";

3) 3) "Пиковая дама".

 

 

Занятие № 8 .

 

Вопрос № 1.   Россия была объявлена Российской Социалистической Федеративной Советской Республикой ...

1) 1) в марте 1918 г.;

2) 2) в декабре 1922 г.;

3) 3) в январе 1918 г.

 

 

Вопрос № 2.   Лозунг "За Советы без коммунистов" выдвигался в 1921 г. участниками...

1) 1) Кронштадского восстания моряков и рабочих;

2) 2) восстания крестьян в Сибири;

3) 3) мятежа левых эсеров.

 

 

Вопрос № 3.   Добровольческую армию, наступавшую на Москву в 1919 году возглавил:

1) 1) А.И. Деникин;

2) 2) М.Н. Тухачевский;

3) 3) Н.Н. Махно.

 

 

Вопрос № 4.   Выберите меру экономической политики, присущую только "военному коммунизму":

1) 1) отмена продовольственной разверстки;

2) 2) монополия внешней торговли;

3) 3) отмена платы за жилье и коммунальные услуги.

 

 

Вопрос № 5.   Политика "военного коммунизма":

1) 1) привела к быстрому восстановлению экономики и подъему уровня жизни населения России;

2) 2) ускорила наступление социалистических революций на Западе;

3) 3) потерпела полный провал и обострила положение в стране.

 

 

Вопрос № 6.   "Лишенцами" в первые годы советской власти называли:

1) 1) лиц, лишенных продовольственного пайка;

2) 2) лиц, не являвшихся членами профсоюза;

3) 3) лиц, лишенных избирательных прав.

 

 

Вопрос № 7.   В годы нэпа частный капитал преобладал в ...

1) 1) тяжелой промышленности;

2) 2) в торговле;

3) 3) легкой промышленности.

 

 

Вопрос № 8.   Четырьмя советскими республиками, вошедшими 30 декабря 1922 г. в состав СССР, были ...

1) 1) РСФСР, УССР, БССР, ГССР;

2) 2) РСФСР, УССР, БССР, ЗФСР;

3) 3) РСФСР, УССР, БССР, МССР.

 

 

Вопрос № 9.   В годы нэпа обозначился рост хозяйств:

1) 1) кулацких;

2) 2) середняцких;

3) 3) бедняцких.

 

 

Вопрос № 10.   В чем заключалось содержание секретного дополнительного протокола Риббентроп-Молотова от 23 августа 1939 г.?

1) 1) назначена конкретная дата нападения на Польшу;

2) 2) о поставке стратегического сырья;

3) 3) разграничение сфер влияния в Восточной и Юго-Восточной Европе.

 

 

Вопрос № 11. Разоблачение культа личности И. Сталина произошло в ...

1) 1) 1956 г., на 19 съезде КПСС;

2) 2) 1956 г., на 20 съезде КПСС;

3) 3) 1959 г., на 21 съезде КПСС.

 

 

Вопрос № 12.   Беловежское соглашение 8 декабря 1991 г. о прекращении действия союзного договора 1922 г. подписали...

1) 1) Б. Ельцин, Л. Кравчук, С. Шушкевич;

2) 2) Б. Ельцин, Н. Назарбаев, М. Горбачев, Л. Кравчук, С. Шушкевич, Г. Алиеев;

3) 3) Б. Ельцин, М. Горбачев, Л. Кравчук, С. Шушкевич.

 

 

Занятие № 9 .

 

Вопрос № 1.   Первыми странами, образовавшими СНГ, были:

1) 1) Россия, Казахстан, Узбекистан;

2) 2) Украина, Казахстан, Киргизия;

3) 3) Россия, Украина, Белоруссия.

 

 

Вопрос № 2.   Инакомыслящий человек, участник идеологического движения против тоталитарного режима в бывших соцстранах называется:

1) 1) диссидент;

2) 2) ренегат;

3) 3) бюрократ.

 

 

Вопрос № 3.   12 июня в РФ является государственным праздником, так как в этот день произошло событие:

1) 1) Провозглашение государственного суверенитета РФ;

2) 2) Отмена 6-й статьи Конституции СССР;

3) 3) Первые выборы в Государственную Думу РФ.

 

 

Вопрос № 4.   Высший орган государственной власти РСФСР до начала конституционной реформы 1993 г. назывался:

1) 1) Совет республики;

2) 2) Верховный Совет;

3) 3) Высший Совет.

 

 

Вопрос № 5.   Начало практического осуществления мер по стабилизации экономики с начала 1992 г. было названо:

1) 1) "Большим скачком";

2) 2) "Торжеством либерализма";

3) 3) "Шоковой терапией".

 

 

Вопрос № 6.   Приватизационный чек, в 1992 г. выдававшийся каждому жителю страны, назывался:

1) 1) ваучер,

2) 2) акция;

3) 3) облигация.

 

 

Вопрос № 7.   После назначения председателем Правительства РФ В.С. Черномырдина особое внимание в экономике было уделено:

1) 1) сельскому хозяйству;

2) 2) топливно-энергетическому комплексу;

3) 3) народным промыслам.

 

 

Вопрос № 8.   Высший представительный, законодательный орган государственной власти Российской Федерации называется:

1) 1) Государственная Дума Российской Федерации;

2) 2) Федеральное Собрание Российской Федерации;

3) 3) Верховный Совет Российской Федерации.

 

 

Вопрос № 9.   Понятие "ближнее зарубежье" для современной России включает:

1) 1) страны Скандинавии;

2) 2) страны Ближнего Востока;

3) 3) бывшие союзные республики СССР.

 

 

Вопрос № 10.   Когда состоялись выборы в Государственную Думу Российской Федерации 4 созыва?

1) 1) в декабре 2003 г.;

2) 2) в ноябре 2003 г.;

3) 3) в января 2004 г.

 

 

Вопрос № 11.   В каком году в России впервые появился двуглавый орел в качестве изображения герба?

1) 1) в 1380;

2) 2) в 1497;

3) 3) в 1654.

 

 

Вопрос № 12.   Что символизирует изображение на гербе Российской Федерации в лапах у орла скипетра и державы?

1) 1) суверенитет и народовластие;

2) 2) государственную власть и территориальную целостность;

3) 3) суверенитет и независимость.

 

СБОРНИК ЗАДАНИЙ

Вы изучили дисциплину  «Отечественная история».

Вам необходимо отметить в карточке ответов варианты правильных ответов, перечеркнув нужные цифры (см. примечание в карточке ответов). Будьте внимательны при выполнении заданий.

Задание 1

Вопрос 1. Музой-покровительницей истории называют:

              1.Клио                        

              2. Терпсихору

              3. Талию

Вопрос 2. Сколько основных групп исторических источников выделяют?

1.       три

2.       пять

3.       семь         

Вопрос 3. Что называют историческим фактом?

1.       реально существовавшие в прошлом события 

2.       события, изложенные в мифах и сказаниях

3.       все перечисленное

Вопрос 4. Историография занимается:

1.       историей исторической науки

2.       становлением и развитием во времени исторической науки

3.       все перечисленное     

Вопрос 5. Когда возникло русское летописание?

1.       в начале 10 в.

2.       в конце 10 в.    

3.       в середине 11 в.

Задание 2

Вопрос 1. Кто является автором «Повести временных лет»?

1.       Кирилл

2.       Мефодий

3.       Нестор             

Вопрос 2. До какого времени просуществовало в России летописание?

1.       до 15 в.

2.       до конца 17 – начала 18 вв. 

3.       до 19 в.

Вопрос 3. Кому Петр I поручил составить географическое описание России?

1.       В. Татищеву

2.       М. Ломоносову

3.       Н. Карамзину

Вопрос 4. «История государства Российского» Н. Карамзина состоит из:

1.       5 томов

2.       10 томов

3.       12 томов  

Вопрос 5. Кто считал, что «природа для Запада была матерью, для России – мачехой»?

1.       С. Соловьев

2.       Н. Карамзин

3.       В. Ключевский

Задание 3

Вопрос 1. Когда началось постепенное расселение древних индоевропейцев?

1.       во 2 тыс. до н.э.

2.       на рубеже 4 и 3 тыс. до н.э.   

3.       на рубеже 5-4 тыс. до н.э.

Вопрос 2. В какое время начала формироваться черняховская археологическая культура?

1.       в 1 в. до н.э.

2.       во 2 в. до н.э.   

3.       в 3 в. до н.э.

Вопрос 3. Расселение славян на европейском континенте проходило по:

1.     двум направлениям

2.     трем направлениям      

3.     пяти направлениям

Вопрос 4. Название племен  образовывались от:

1.       места обитания

2.       от названия реки

3.       все перечисленное

Вопрос 5. На территории Восточно-Европейской равнины к 8-9 вв. сложилось:

1.       10 славянских союзов

2.       12 славянских союзов     

3.       15 славянских союзов

Задание 4

Вопрос 1. К какому времени дружинники становятся привилегированной общественной группировкой?

1.       к 6 в.

2.       к 8 в.

3.       к  9 в. 

Вопрос 2. По какому пути шло складывание древнерусского государства?

1.       подчинение одним союзом племенных княжеств других

2.       формирование государственности в пределах одного союза племенных княжеств

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Какой год принято считать годом создания Древнерусского государства?

1.       880 г.

2.       882 г.    

3.       885 г.

Вопрос 4. Что символизировало принятие киевским князем титула «каган»?

1.       независимость Руси от хазар

2.       верховенство русского князя над князьями других крупных славянских общностей

3.       все перечисленное  

Вопрос 5. Что характерно для первого этапа подчинения племенных княжеств киевским князьям?

1.       союз племенных княжеств выплачивал дань  

2.       ликвидация местного княжения

3.       посажение в качестве князя-наместника представителя киевской династии

Задание 5

Вопрос 1. Какое название носило наше государство в 10 в.?

1.       «Русь»

2.       «Русская земля»

3.       все перечисленное 

Вопрос 2. В каком году состоялся первый поход Руси на Константинополь?

1.       в 850 г.

2.       в 856 г.

3.       в 860 г.   

Вопрос 3. Кто положил начало русскому Тмутараканскому княжеству?

1.       Игорь

2.       Святослав   

3.       Ольга

Вопрос 4. Когда на Руси появились славянские азбуки – кириллица и глаголица?

1.       в 10 в.

2.       в 11 в.

3.       в 12 в.

Вопрос 5. При Владимире Святославиче началось активное строительство:

1.       деревянных домов

2.       каменных домов

3.       все перечисленное

Задание 6

Вопрос 1. С конца 10 в. государство Русь состояло из:

1.       волостей 

2.       племенных княжеств

3.       все перечисленное

Вопрос 2. «Русская Правда» состоит из:

1.       двух частей

2.       трех частей

3.       пяти частей

Вопрос 3. Как именовались члены «старейшей дружины»?

1.       бояре  

2.       отроки

3.       гриди

Вопрос 4. Как назывались наместники в городах?

1.       посадники

2.       воеводы

3.       тысяцкие

Вопрос 5. Кого называли людьми?

1.       лично свободное сельское население

2.       рядовых горожан

3.       все перечисленное

Задание 7

Вопрос 1. Для обозначения какой категории населения использовались термины «челядь» и «холоп»?

1.       лично зависимого населения вотчины

2.       несвободных слуг

3.       все перечисленное

Вопрос 2. Когда началась междоусобная борьба между наследниками Владимира?

1.       в 1015 г. 

2.       в 1016 г.

3.       в 1017 г.

Вопрос 3. По повелению какого князя была создана Пространная редакция  «Русской Правды»?

1.       Святополка

2.       Владимира Мономаха 

3.       Давыда

Вопрос 4. Что способствовало широкому распространению грамотности?

1.       распространение литературы на славянском языке

2.       становление государственной структуры

3.       все перечисленное

Вопрос 5. Когда происходит отмена кровной мести?

1.       третья четверть 10 в.

2.       третья четверть 11 в.

3.       начало 12 в.

Задание 8

Вопрос 1. Когда Русь распадается на княжества?

1.       в 11 в.

2.       в середине 12 в.

3.       в 13 в.

Вопрос 2. Что явилось предпосылками дробления Руси?

1.       усложнение и дифференциация государственной эксплуатации

2.       формирование и развитие вотчинной собственности

3.       все перечисленное                

Вопрос 3. В течение 12-13 вв. дружина распадается на:

1.       бояр-вотчинников

2.       княжеский двор

3.       все перечисленное 

Вопрос 4. Сколько сильнейших русских земель отделились к началу 13 в.?

1.       две

2.       три

3.       четыре

Вопрос 5. Когда было создано «Слово о полку Игореве»?

1.       в конце 11 в.

2.       в конце 12 в. 

3.       в конце 13 в.

Задание 9

Вопрос 1. Когда образовалось Монгольское иго?

1.       в 12 в.

2.       в 13 в.

3.       в 14 в.

Вопрос 2. Как называлась знать в Монгольском государстве?

1.       карачу

2.       нойоны  

3.       нукеры

Вопрос 3. Какое расстояние могла проходить конница монголо-татар в сутки?

1.       до 40 км

2.       до 60 км

3.       до 80 км

Вопрос 4. На завоевание Ирана и Закавказья была направлена армия под командованием:

1.       Джебе

2.       Субедея

3.       все перечисленное 

Вопрос 5. Кто возглавлял поход монголо-татар на страны Европы?

1.       Батый 

2.       Субедей

3.       Чингисхан

Задание 10

Вопрос 1. Какова была численность русского войска?

1.       не более 20 тыс. воинов

2.       не более 70 тыс. воинов

3.       не более 100 тыс. воинов 

Вопрос 2. Население Москвы оказало сопротивление врагу под руководством:

1.       Евпатия Коловрата

2.       Филиппа Нянка

3.       Князя Юрия Всеволодовича

Вопрос 3. Кем было  санкционировано вторжение крестоносцев на земли Прибалтики и Северо-Западную Русь?

1.       римским папой

2.       германским императором Фридрихом II

3.       все перечисленное 

Вопрос 4. Название Ледовое побоище получила битва:

1.       на реке Неве

2.       на льду Чудского озера

3.       на реке Калка

Вопрос 5. Кто основал государство Золотая Орда?

1.       хан Узбек

2.       Батый 

3.       Чингисхан       

Задание 11

Вопрос 1. Сколько времени заняло объединение русских земель в российское централизованное государство?

1.       150 лет

2.       250 лет

3.       300 лет

Вопрос 2. При каком князе Москва стала самым богатым княжеством Руси?

1.       при Данииле Александровиче

2.       при Юрии Даниловиче

3.       при Иване Даниловиче

Вопрос 3. В каком году был построен Кремль Москвы?

1.       в 1367 г.

2.       в 1370 г.

3.       в 1377 г.

Вопрос 4. Когда состоялась Куликовская битва?

1.       в 1377 г.

2.       в 1380 г.

3.       в 1382 г.

Вопрос 5. Когда было окончательно свергнуто монголо-татарское иго?

1.       в 1460 г.

2.       в 1470 г.

3.       в 1480 г.

Задание 12

Вопрос 1. Население России в конце 16 в. насчитывало:

1.       5 млн. человек

2.       9 млн. человек

3.       10 млн. человек

Вопрос 2. В какое время на южных окраинах России появилось казачество?

1.       в начале 16 в.

2.       во 2-ой половине 16 в.

3.       в 17 в.   

Вопрос 3. В каком году возник город Архангельск?

1.       в 1570 г.

2.       в 1575 г.

3.       в 1584 г.

Вопрос 4. Когда Иван IV венчался на царство?

1.       в январе 1547 г.

2.       в июле 1548 г.

3.       в сентябре 1549 г.

Вопрос 5. Земский собор состоял из:

1.       Боярской думы

2.       Освященного собора

3.       все перечисленное

Задание 13

Вопрос 1. Приказы – это учреждения:

1.       ведавшие отраслями государственного управления

2.       ведавшие отдельными регионами страны

3.       все перечисленное

Вопрос 2. Вопрос 2. Какой приказ управлял иностранными делами?

1.       Разрядный приказ

2.       Посольский приказ

3.       Поместный приказ

Вопрос 3. Во главе приказа стоял:

1.       барин

2.       дьяк

3.       все перечисленное 

Вопрос 4. Когда сложился аппарат государственной власти в форме сословно-представительской монархии?

1.       в начале 16 в.

2.       в середине 16 в.

3.       в конце 16 в.

Вопрос 5. С какого возраста могла начинаться военная служба?

1.       с 15 лет

2.       с 18 лет

3.       с 20 лет

Задание 14

Вопрос 1. Когда было создано стрелецкое войско?

1.       в 1550 г.

2.       в 1560 г.

3.       в 1579 г.

Вопрос 2. Когда был созван Стоглавый Собор русской церкви?

1.       в 1550 г.

2.       в 1551 г. 

3.       в 1552 г.

Вопрос 3. К какому времени относится юридическое оформление крепостного права?

1.       к 1640 г.

2.       к 1649 г.

3.       к 1650 г.

Вопрос 4. Когда был введен Юрьев день осенний?

1.       20 октября

2.       20 ноября

3.       26 ноября

Вопрос 5. Когда впервые были введены «заповедные лета»?

1.       в 1580 г.

2.       в 1581 г.

3.       в 1582 г.

Задание 15

Вопрос 1. Количество уездов в 17 в. достигало:

1.       100

2.       150

3.       250

Вопрос 2. Разруха и разорение времен смуты были преодолены:

1.       к началу 17 в.

2.       к середине 17 в.

3.       к концу 17 в.

Вопрос 3. Основными орудиями труда были:

1.       соха, плуг

2.       борона, серп

3.       все перечисленное 

Вопрос 4. Сколько мануфактур насчитывалось в России в 17 в.?

1.       около 30

2.       около 40

3.       около 50

Вопрос 5. Где находился центр русской торговли с Западной Европой?

1.       в Москве

2.       в Новгороде

3.       в Архангельске 

Задание 16

Вопрос 1. Где находился центр торговли со странами Востока?

1.       в Архангельске

2.       в Москве

3.       в Астрахани 

Вопрос 2. В каком году был издан Новый торговый устав?

1.       в 1667 г. 

2.       в 1668 г.

3.       в 1669 г.

Вопрос 3. Кого относили к служилым людям по отечеству?

1.       служивших при царском дворе

2.       городовых и провинциальных бояр

3.       все перечисленное

Вопрос 4. Сельское крестьянское население было:

1.       владельческое

2.       черносошное

3.       все перечисленное

Вопрос 5. В духовенство входили:

1.       архиереи, монахи

2.       священники

3.       все перечисленное

Задание 17

Вопрос 1. Абсолютизм – это форма правления,  при которой:

1.       верховная власть принадлежит монарху

2.       верховная власть принадлежит народу

3.       верховная власть принадлежит духовенству   

Вопрос 2. Какая отрасль промышленности в центре страны получила наибольшее развитие?

1.       текстильная

2.       кожевенная

3.       все перечисленное

Вопрос 3. На предприятиях, организованных Петром I, использовался труд:

1.       иностранных мастеров

2.       солдат, беглых крестьян, каторжников

3.       все перечисленное 

Вопрос 4. Главным центром внешней торговли был:

1.       Архангельск

2.       Петербург 

3.       Урал

Вопрос 5. На сколько рангов подразделялись все должности?

1.       5

2.       10

3.       14

Задание 18

Вопрос 1. Когда была введена подушная перепись мужского населения?

1.       в 1715 г.

2.       в 1718-1724 гг.

3.       в 1720-1725 гг.

Вопрос 2. На сколько категорий разделили городских жителей?

1.       2

2.       3

3.       4

Вопрос 3. Когда было положено начало паспортной системы в России?

1.       в 1720 г.

2.       в 1724 г.

3.       в 1725 г.

Вопрос 4. Петра I провозгласили императором:

1.       в 1721 г.

2.       в 1724 г.

3.       в 1730 г.

Вопрос 5. Когда был учрежден Сенат?

1.       в 1710 г.

2.       в 1711 г.

3.       в 1714 г.

Задание 19

Вопрос 1. Сенату предписывалось:

1.       разрабатывать новые законы

2.       следить за финансами страны

3.       все перечисленное

Вопрос 2. Чем ведала Камер-коллегия?

1.       внешними сношениями

2.       расходами государства

3.       сбором доходов

Вопрос 3. Сколько губерний было в 1708 г.?

1.       5

2.       6

3.       8

Вопрос 4. Когда была введена рекрутская повинность?

1.       с 1705 г.

2.       с 1707 г.

3.       с 1710 г.

Вопрос 5. В каком году Петр I издал указ «Устав о наследовании престола»?

1.       в 1720 г.

2.       в 1721 г.

3.       в 1722 г.

Задание 20

Вопрос 1. Одной из первых реформ Екатерины II было:

1.       разделение Сената на 6 департаментов

2.       отмена гетманства на Украине

3.       секуляризация церковных земель

Вопрос 2. Какова цель созыва Уложенной комиссии?

1.       установить «тишину и спокойствие» в стране

2.       укрепить положение Екатерины II на престоле

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Кто не участвовал в работе Комиссии?

1.       государственные учреждения

2.       купечество

3.       крепостные крестьяне

Вопрос 4. Какой сатирический журнал издавала Екатерина II?

1.       «Всякая всячина»

2.       «Трутень»

3.       «Живописец»

Вопрос 5. Кто издавал сатирический журнал «Трутень»?

1.       Н. Новиков

2.       Фонвизин

3.       Сумароков

Задание 21

Вопрос 1. Что входило в обязанности Совестного суда?

1.       прекращать распри

2.       мирить ссорящихся

3.       все перечисленное

Вопрос 2. В каком году была ликвидирована Запорожская Сечь?

1.       в 1770 г.

2.       в 1775 г.

3.       в 1780 г.

Вопрос 3. Городское население делилось на:

1.       3 разряда

2.       5 разрядов

3.       6 разрядов

Вопрос 4. Постоянно жившие в городе иностранцы относились:

1.       ко 2 разряду

2.       к 4 разряду

3.       к 5 разряду

Вопрос 5. Кому не разрешалось обучаться в народных училищах?

1.       детям дворян

2.       детям крепостных крестьян

3.       детям духовенства

Задание 22

Вопрос 1. Сколько основных направлений в общественном движении России 19 в. можно выделить?

1.       одно

2.       два

3.       три

Вопрос 2. Кто автор «теории официальной народности»?

1.       С Уваров

2.       П. Чаадаев

3.       А. Герцен

Вопрос 3. Кто написал цикл «Философских писем»?

1.       Ф. Булгарин

2.       П. Чаадаев

3.       Н. Огарев

Вопрос 4. Когда в русском обществе сложились течения западников и славянофилов?

1.       к концу 30-х годов 19 в.

2.       к концу 40-х годов 19 в.

3.       к концу 60-х годов 19 в.

Вопрос 5. Центрами идейной жизни в 30-х – 40-х годах 19 в. становятся:

1.       университетские кафедры

2.       светские салоны

3.       все перечисленное

Задание 23

Вопрос 1. Кем были разработаны основы «русского социализма»?

1.       В.Г. Белинским

2.       Н.П. Огаревым

3.       А.И. Герценом

Вопрос 2. Чем характеризовался период «мрачное семилетье»?

1.       жестким цензурным режимом

2.       упадком общественного развития

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Кто создал общество «Народная расправа»?

1.       Н.А. Ишутин

2.       С.Г. Нечаев

3.       Д. Карагозов

Вопрос 4. Когда была создана «Земля и воля»?

1.       в 1870 г.

2.       в 1872 г.

3.       в 1876 г.

Вопрос 5. Кто возглавлял группу «Черный передел»?

1.       Г. Плеханов

2.       В. Засулич

3.       все перечисленное

Задание 24

Вопрос 1. С чего решила начать освобождение народа группа «Народная воля»?

1.       с изменения государственного строя

2.       с захвата власти

3.       все перечисленное

Вопрос 2. Кто подписал манифест об отмене крепостного права?

1.       Николай I

2.       Александр I

3.       Александр II

Вопрос 3. Когда был подписан Манифест об отмене крепостного права?

1.       19 февраля 1860 г.

2.       19 февраля 1861 г.

3.       19 февраля 1862 г.

Вопрос 4. Когда было введено местное самоуправление?

1.       в 1861 г.

2.       в 1864 г.

3.       в 1870 г.

Вопрос 5. Земства имели право:

1.       собирать налоги на свои нужды

2.       нанимать служащих

3.       все перечисленное 

Задание 25

Вопрос 1. Решение о виновности подсудимого выносил:

1.       адвокат

2.       прокурор

3.       присяжные заседатели

Вопрос 2. Сколько лет служили в армии выпускники начальной школы?

1.       4 года

2.       1,5 года

3.       полгода

Вопрос 3. Сколько типов гимназий существовало?

1.       два

2.       три

3.       пять

Вопрос 4. В реальных гимназиях изучались:

1.       естественные науки

2.       точные науки

3.       все перечисленное

Вопрос 5. Цензура сохранялась для:

1.       провинциальной печати

2.       массовых народных изданий

3.       все перечисленное

Задание 26

Вопрос 1. Когда разразилась «петербургская промышленная война»?

1.       в 1875-1880 гг.

2.       в 1880-1884 г.

3.       в 1896-1897 гг.

Вопрос 2. Социалистическое движение в России было представлено:

1.       народниками

2.       марксистами

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Какая программа была принята на II съезде РСДРП?

1.       программа-минимум

2.       программа-максимум

3.       все перечисленное

Вопрос 4. Первая русская революция носила:

1.       буржуазный характер

2.       буржуазно-демократический характер

3.       социалистический характер

Вопрос 5. Что даровал России царский Манифест 17 октября 1905 г.?

1.       общественные свободы

2.       законодательную Думу

3.       все перечисленное

Задание 27

Вопрос 1. Государственная Дума не контролировала:

1.       военные дела

2.       внешнюю политику

3.       все перечисленное

Вопрос 2. Выборы в думу были:

1.       неравными, непрямыми

2.       не всеобщими

3.       все перечисленное 

Вопрос 3. Назовите год создания «Антанты»:

1.       1902 г.

2.       1904 г.

3.       1905 г.  

Вопрос 4. С Австро-Венгрией и Италией заключила «Тройственный союз»:

1.       Россия

2.       Германия

3.       Франция

Вопрос 5. Когда была объявлена Германией война России?

1.       1 августа 1914 г.

2.       10 августа 1914 г.

3.       20 сентября 1914 г.

Задание 28

Вопрос 1. Когда в России произошла вторая революция?

1.       в январе 1917 г.

2.       в феврале 1917 г.

3.       в апреле 1917 г.

Вопрос 2. Какой характер носила вторая революция?

1.       буржуазный

2.       буржуазно-демократический

3.       социалистический

Вопрос 3. Когда Николай II отрекся от престола?

1.       2 марта 1917 г.

2.       2 августа 1917 г.

3.       2 сентября 1917 г.

Вопрос 4. Кто возглавлял Временный комитет Государственной Думы?

1.       В.И. Ленин

2.       Л. Троцкий

3.       М. Родзянко

Вопрос 5. Какие требования выдвигали солдаты в действующей армии?

1.       устранить высший командный состав

2.       наладить снабжение продовольствием

3.       все перечисленное

Задание 29

Вопрос 1. Что осложнило обстановку в стране?

1.       глубокий экономический кризис

2.       продовольственный кризис

3.       все перечисленное

Вопрос 2. На каком съезде партии было принято решение о смене курса внутренней политики?

1.       на 8

2.       на 10

3.       на 11

Вопрос 3. Что стало первым и решающим шагом НЭПа?

1.       замена продразверстки натуральным налогом

2.       свобода частной торговли

3.       утверждение нового Земельного кодекса

Вопрос 4. Чем отличался новый Земельный кодекс от декрета о земле?

1.       разрешал аренду земли

2.       разрешал наемный труд в деревне

3.       все перечисленное

Вопрос 5. Когда была отменена карточная система?

1.       в 1920 г.

2.       к концу 1921 г.

3.       в начале 1922 г.

Задание 30

Вопрос 1. Кто был автором «плана автономизации»?

1.       М. Калинин

2.       И. Сталин

3.       В Куйбышев

Вопрос 2. На каком съезде Петроград был переименован в Ленинград?

1.       на I съезде Советов               

2.       на II съезде Советов

3.       на  III съезде Советов

Вопрос 3. Когда произошел «кризис сбыта»?

1.       в 1923 г.

2.       в 1927 г.

3.       в 1928 г.

Вопрос 4. Когда произошел «кризис хлебозаготовок»?

1.       в 1923 г.

2.       в 1927-1928 гг.

3.       в 1930 г.

Вопрос 5. Когда началась сплошная коллективизация деревни?

1.       в 1927 г.

2.       в 1929 г. 

3.       в 1931 г.

Задание 31

Вопрос 1. В каком году была учреждена Государственная прокуратура?

1.       в 1920 г.

2.       в 1922 г.

3.       в 1923 г.

Вопрос 2. В 1922 г. был принят:

1.       Уголовный кодекс

2.       Гражданский кодекс

3.       Все перечисленное

Вопрос 3. Какой источник пополнения рядов партии предлагал Л. Троцкий?

1.       партийные ячейки на предприятиях

2.       учащаяся молодежь

3.       все перечисленное

Вопрос 4. Когда был объявлен ленинский призыв в партию?

1.       в 1923 г.

2.       в 1924 г.

3.       в 1925 г.

Вопрос 5. Какова была численность партии к XIII съезду РКП (б)?

1.       500 тыс. человек

2.       650 тыс. человек

3.       свыше 735 тыс. человек

Задание 32

Вопрос 1. Какая концепция индустриального развития страны определилась после XIV партийного съезда?

1.       «бухаринская»

2.       «сталинская»

3.       все перечисленное

Вопрос 2. Какая концепция стала «генеральной линией» партии и государства?

1.       «бухаринская»

2.       «сталинская»

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Кто был инициатором социалистического соревнования?

1.       ленинградская партийная организация

2.       А. Стаханов

3.       П. Кривонос

Вопрос 4. Кто был первым Героем Социалистического Труда?

1.       И. Сталин

2.       С. Киров

3.       А. Стаханов

Вопрос 5. Когда была введена карточная система в городах?

1.       в 1926 г.

2.       в 1927 г.

3.       в 1928 г.

Задание 33

Вопрос 1. Что было характерно для курса на построение социализма в одной стране?

1.       форсированная индустриализация

2.       сплошная коллективизация

3.       все перечисленное 

Вопрос 2. В ходе коллективизации недовольство крестьян вылилось:

1.       в массовый убой скота

2.       в бегство в города

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Когда был введен паспортный режим?

1.       в 1929-1930 гг.

2.       в 1930-1931 гг.

3.       в 1932-1933 гг.

Вопрос 4. Когда была принята Конституция, названная «сталинская»?

1.       5 декабря 1935 г.

2.       5 декабря  1936 г.

3.       5 декабря 1937 г.

Вопрос 5. Когда был проведен обмен партийных билетов?

1.       в 1931 г.

2.       в 1935-1936 гг.

3.       в 1938 г.

Задание 34

Вопрос 1. Главной причиной поражения СССР на первом этапе войны было:

1.       лучшая подготовленность к этой войне Германии

2.       разгром советских военных кадров в ходе репрессий

3.       все перечисленное

Вопрос 2. Великая Отечественная война прошла в своем развитии:

1.       два периода

2.       три периода

3.       четыре периода

Вопрос 3. Для обороны Москвы были созданы:

1.       два фронта

2.       три фронта

3.       четыре фронта

Вопрос 4. Когда наметился коренной перелом в ходе войны?

1.       с битвы под Москвой

2.       с прорыва блокады Ленинграда

3.       с Курской битвы

Вопрос 5. Какие события второго периода войны стали основными?

1.       разгром немцев под Сталинградом, Курская битва

2.       битва за Днепр, освобождение Кавказа

3.       все перечисленное

Задание 35

Вопрос 1. В какой период Великой Отечественной войны территория СССР была полностью очищена от врага?

1.       в первый

2.       во второй

3.        в третий

Вопрос 2. Территория какой республики была включена в рейхкомиссариат  «Остланд»?

1.       территория всей Прибалтики

2.       большая часть Белоруссии

3.       все перечисленное

Вопрос 3. В какой форме проходила народная борьба на оккупированной врагом территории?

1.       в форме партизанского движения

2.       в форме подпольного движения

3.       все перечисленное

Вопрос 4. Сколько этапов в своем развитии прошла советская экономика в годы войны?

1.       один

2.       два

3.       три

Вопрос 5. Какие районы стали основной базой военного хозяйства?

1.       южные

2.       западные

3.       восточные

Задание 36

Вопрос 1. Когда начались работы по созданию советской атомной бомбы?

1.       в 1943 г.

2.       в 1944 г.

3.       в 1945 г.   

Вопрос 2. Когда было введено раздельно обучение девочек и мальчиков?

1.       в 1941 г.

2.       в 1942 г.

3.       в 1943 г. 

Вопрос 3. С какого года в вузах стала обязательной защита дипломной работы?

1.       с 1942 г.

2.       с 1943 г.

3.       с 1944 г.

Вопрос 4. Какие основные задачи в годы войны решала советская дипломатия?

1.       создание антифашистской коалиции, открытие второго фронта

2.       решение вопроса о послевоенном устройстве мира

3.       все перечисленное

Вопрос 5. Задачи послевоенного мирного устройства были выдвинуты на первый план:

1.       на Ялтинской конференции

2.       на Постдамской конференции

3.       все перечисленное

Задание 37

Вопрос 1. Президент США Г. Трумэн по отношению к СССР выдвинул:

1.       доктрину сдерживания социализма

2.       доктрину отбрасывания социализма

3.       все перечисленное

Вопрос 2. «Холодная война» продолжалась:

1.       около 30 лет

2.       около 40 лет

3.       около 50 лет

Вопрос 3. Когда был создан СЭВ?

1.       в 1949 г.

2.       в 1950 г.

3.       в 1951 г.

Вопрос 4. Когда была создана Организация Варшавского Договора?

1.       в 1950 г.

2.       в 1953 г.

3.       в 1955 г.

Вопрос 5. Что было ядром противостояния в эпоху «холодной войны»?

1.       советско-американское противоборство

2.       советско-японское противоборство

3.       советско-китайское противоборство

Задание 38

Вопрос 1. Восстановление народного хозяйства было начато:

1.       с сельского хозяйства

2.       с тяжелой промышленности

3.       с легкой промышленности

Вопрос 2. Недостаток какой продукции особенно сильно ощущался в стране?

1.       зерновой

2.       кормовой

3.       мясо-молочной

Вопрос 3. Важным событием 1947 г. было:

1.       отмена карточной системы

2.       денежная реформа

3.       все перечисленное

Вопрос 4. Как обменивались деньги в 1947 г.?

1.       из расчета 1:1

2.       из расчета 5:1

3.       из расчета 10:1

Вопрос 5. Во что вылилась в 1949 г. борьба за «коммунистическую идейность» творчества?

1.       в широкую кампанию против космополитизма

2.       в широкую кампанию против «низкопоклонства» перед Западом

3.       все перечисленное 

Задание 39

Вопрос 1. Кто впервые поставил вопрос о повороте экономики лицом к человеку?

1.       Н. Хрущев

2.       Г. Маленков

3.       Л. Брежнев

Вопрос 2. Что подорвало экономику села в конце 50-х годов?

1.       колзозы заставили выкупать технику МТС по высоким ценам

2.       свертывание приусадебных хозяйств

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Что стало символом научно-технического прогресса СССР?

1.       развитие химической промышленности

2.       штурм космоса

3.       развитие промышленности

Вопрос 4. Когда был запущен первый искусственный спутник Земли?

1.       в октябре 1957 г.

2.       в октябре 1959 г.

3.       в октябре 1960 г.

Вопрос 5. Когда впервые в космос полетел человек?

1.       в апреле 1959 г.

2.       в апреле 1961 г.

3.       в апреле 1964 г.

Задание 40

Вопрос 1. На каком съезде партии был заслушан доклад «О культе личности и его последствиях»?

1.       на XIX

2.       на XX

3.       на XXI

Вопрос 2. Какое значение имел доклад Н.С. Хрущева «О культе личности»?

1.       с него началось очищение партии и общества от идеологии и практики государственного террора

2.       он положил начало расколу в международном коммунистическом движении

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Когда состоялся первый визит руководителя Советского правительства и партии в США?

1.       в  сентябре 1959 г.

2.       в мае 1960 г.

3.       в мае 1961 г.

Вопрос 4. Какова цель визита Н.С. Хрущева в США?

1.       сломать лед «холодной войны»

2.       обсудить проблемы разоружения

3.       все перечисленное

Вопрос 5. XIV Генеральная Ассамблея ООН одобрила:

1.       идеи разоружения, предложенные СССР

2.       план разоружения, предложенный СССР

3.       все перечисленное

Задание 41

Вопрос 1. Когда Н.С. Хрущев был снят со всех постов?

1.       в 1964 г.

2.       в 1965 г.

3.       в 1966 г.

Вопрос 2. Решение какого пленума положило начало «экономической реформы» 1956 г.?

1.       мартовского

2.       сентябрьского

3.       все перечисленное

Вопрос 3. В каком году была принята Продовольственная программа?

1.       в 1980 г.

2.       в 1982 г.

3.       в 1083 г.     

Вопрос 4. Кто впервые предложил концепцию «развитого социализма»?

1.       Л.И. Брежнев

2.       М.А. Суслов

3.       Ю.В. Андропов

Вопрос 5. Кому принадлежит идея созыва Общеевропейского совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе?

1.       ГДР

2.       ЧССР

3.       ПНР

Задание 42

Вопрос 1. Сколько задач определило государство для повышения благосостояния народа на 12 пятилетку?

1.       две

2.       три

3.       шесть

Вопрос 2. Среди задач повышения благосостояния народа особое внимание уделялось:

1.       продовольственной задаче

2.       жилищной задаче

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Какова была цель экономической реформы в 1990 г.?

1.       ускорение

2.       переход к рыночной экономике

3.       все перечисленное

Вопрос 4. Когда был намечен переход к регулируемой рыночной экономике?

1.       с 1990 г.

2.       с 1991 г.

3.       с 1992 г.

Вопрос 5. Программа «500 дней» – это программа:

1.       «арендизации экономики»

2.       «приватизации экономики»

3.       «ускорения экономического роста»

Задание 43

Вопрос 1. Когда был намечен переход к правовому государству?

1.       весной 1990 г.

2.       летом 1991 г.

3.       зимой 1992 г.

Вопрос 2. Какая из задач реформирования политической системы является первостепенной?

1.       создание президентской системы

2.       переход к многопартийности

3.       все перечисленное

Вопрос 3. Сколько республик выразили желание вступить в Содружество суверенных Государств?

1.       5

2.       10

3.       15

Вопрос 4. Сколько человек входило в состав ГКЧП?

1.       три

2.       пять

3.       восемь

Вопрос 5. Когда официально был признан роспуск СССР?

1.       8 декабря 1991 г.

2.       20 декабря 1991 г.

3.       26 декабря 1991 г.

Задание 44

Вопрос 1. Когда Б.Н. Ельцин был избран Президентом?

1.       12 июня 1990 г.

2.       12 июня 19991 г.

3.       12 июня 1992 г.

Вопрос 2. Кто был ответственным за проведение приватизации в стране?

1.       А. Шохин

2.       А. Чубайс

3.       Е. Гайдар

Вопрос 3. Когда была утверждена ваучерная приватизация?

1.       в 1991 г.

2.       в 1992 г.

3.       в 1993 г.

Вопрос 4. Важнейшим направлением российской внешней политики были:

1.       отношения с бывшими республиками СССР

2.       отношения с ведущими странами Запада и США

3.       все перечисленное

Вопрос 5. Когда была подписана Декларация об окончании «холодной войны»?

1.       в 1990 г.

2.       в 1991 г.

3.       в 1992 г.

Задание 45

Вопрос 1. В декабре 1993 г. была принята:

1.       первая в истории страны Конституция

2.       третья в истории страны Конституция

3.       пятая в истории страны Конституция

Вопрос 2. На какой срок избираются депутаты Государственной Думы?

1.       на 2 года

2.       на 4 года

3.       на 5 лет

Вопрос 3. Когда была впервые проведена инаугурация?

1.       в 1993 г.

2.       в 1994 г.

3.       в 1996 г.

Вопрос 4. Что стало предпосылкой для начала «войны компроматов»?

1.       опубликование сведений о доходах ведущих государственных и политических деятелей

2.       продолжительная болезнь Б.Н. Ельцина

3.       все перечисленное

Вопрос 5. Деноминация денежных знаков, начатая  с января 1998 г., проходила в соотношении:

1.       10:1

2.       100:1

3.       1000:1

 

 

  
  © Помощь студентам