Пишите:
e-mail:karaul911@mail.ru


    Главная  |  Контакты  |  Цены  |

Контрольная работа по дисциплине "Концепции современного естествознания"

Задание 1. Изложить этапы истории естествознания.

Задание 2. Охарактеризовать развитие физической картины мира в хронологической последовательности.

Задание 3. Описать уровни организации живой природы.

Задание 4. Изложить принципы эволюции живых систем.

Задание 5. Какие существуют концептуальные подходы к изучению биосферы?

Задание 6. Провести анализ состава вещества и химическим системам.

Задание 7. Описать и привести примеры методов деления растительной и животной клеток.

Задание 8. Дать характеристику современной эволюционной теории.

Задание 9. Что изучает наука синергетика? Какие существуют формы самоорганизации?

Задание 10. Изложить этапы развития человека.

Практическая работа по дисциплине "Концепции современного естествознания"

Вопрос 1. К какой системе относится планета Земля? Описать и составить схему строения.

Вопрос 2. Объясните действие законов пространства и времени. Привести примеры их применения.

Вопрос 3. Составь схему атома, описать его химические свойства, от чего они зависят.

Вопрос 4. Дать характеристику составляющим живой организм.

Вопрос 5. Какие организмы относится к неклеточным формам жизни? Описать их строение.

Вопрос 6. Основные положения науки генетики.

Вопрос 7. Охарактеризовать направляющие факторы эволюции, играющие творческую роль в природе.

Вопрос 8. По этапам описать развитие эволюции человека.

Вопрос 9. Какими типами памяти обладает человек? Дать характеристику типами памяти.

Вопрос 10. Охарактеризовать основные задачи естествознания.

Практическая работа КЕ93

Задача 1.

Поставьте в соответствие название форм научного познания с их определениями.А) фактБ) проблемаВ) теорияГ) гипотеза

1) предположительное знание2) достоверное знание о наличии явления действительности3) осознанный учеными вопрос, для ответа на который имеющихся знаний не достаточно4) система истинного, доказанного, подтвержденного знания.

Задача 2.

Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений:

  1. вспышка молнии и раскаты грома.
  2. накопление электрического заряда на тучах
  3. возникновение электрического разряда в атмосфере.

Задача 3.

В 1896 году Поповым была передана первая радиограмма на расстоянии 250 метров, заключавшаяся в двух словах «Генрих Герц». Через какое время сигнал достиг приемника, если скорость распространения электромагнитных волн равна 310 м/с?

Задача 4.

Какой станет масса космонавта при достижении космическим кораблем скорости равной половине скорости света, если на земле его масса составляла 60 кг?

Задача 5.В каких процессах энтропия увеличивается (?S>0), а в каких уменьшается (?S<0)?а) плавлениеб) конденсацияв) испарениег) кристаллизация.

Задача 6.

Укажите, в какой последовательности исторически шло развитие химии:

А) учение о составеБ) эволюционная химияВ) учение о закономерностях химических процессовГ) структурная химия

Задача 7.

Как изменится скорость реакции Н + Cl = 2HCl, если концентрацию хлора уменьшить в два раза, а водорода увеличить в 3 раза?

Задание 8.

Расположите в порядке, отражающем степень их усложнения следующие уравнения живой природы:

  1. клеточный
  2. организменный
  3. молекулярный
  4. биогеоценотический

Задача 9.

В результате скрещивания двух гомозиготных сортов петуний, имеющих белую и красную окраску венчиков, первое поколение гибридов имело розовую окраску цветков. Сколько видов окраски цветков, и в каком соотношении должно наблюдаться во втором поколении?

Задача 10.

Поставьте следующие биогеохимические функции живого вещества в соответствие с их определениями, данные Вернадским в его учении о биосфере:1)энергетическая функция2)Газовая функция3)Концентрационная функция4)Деструкционная функция

а) разрушение отмершего органического вещества до минеральных соединенийб) поглощение и выделение кислорода, углекислого газав) усвоение солнечной энергии и передача ее по трофической цепиг) избирательное извлечение и накопление живыми организмами химических элементов окружающей среды.

Контрольная работа КЕ00

Вопрос 1. Охарактеризуйте такие принципы научного познания как причинность и относительность.

Вопрос 2. Охарактеризуйте разницу взглядов представителей ионийской и пифагорийской философских школ.Вопрос 3. Почему вывод Клаузиуса о тепловой смерти Вселенной является ошибочным?Вопрос 4. Приведите современную схему классификации элементарных частиц. В чем суть теории, выдвинутой Гелл Манном?

Вопрос 6. на примере обратимой реакции 2 NO + O 2NO +Q объясните, как сместить химическое равновесие в сторону продуктов реакции.Вопрос 7. Какие химические вещества входят в состав живой клетки?

Вопрос 8. Изложите принципы теории Ч.Дарвина.Вопрос 9. Когда и почему стало возможным возникновение аэробных организмов на Земле?Вопрос 10. Приведите примеры самоорганизации в простейших системах. Каковы условия самоорганизации систем?

Контрольная работа КЕ00

Задание 1. Перечислите основные компоненты естествознания как системы естественных наук. Дайте их краткую характеристику.

Задание 2. Охарактеризуйте александрийский период развития науки.

Задание 3. Укажите основные законы механики Ньютона.

Задание 4. Укажите основные этапы создания учения об электромагнетизме.

Задание 5. Какие гипотезы и постулаты лежат в основе квантовой механики?

Задание 6. Укажите основные стехиометрические законы.

Задание 7. В чем заключается явление катализа?

Задание 8. Перечислите основные свойства живого организма.

Задание 9. Охарактеризуйте различные типы изменчивости.

Задание 10. Дайте классификацию вещества биосферы на основе учения Вернадского о биосфере.

Сборник практических заданий по предмету«Концепции современного естествознания» код (КЕ-93)

Задача 1.Перед Вами схема взаимосвязей основных естественных наук:Укажите междисциплинарные науки, обозначенные на схеме буквами А, Б, В, Г:1. геохимия2. биохимия3. биофизика4. геофизика

Задача 2. Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений:1. вспышка молнии и раскаты грома2. накопление электрического заряда на тучах3. возникновение электрического разряда в атмосфере

Задача 3. Расположите в последовательности, отражающей порядок их выполнения следующие этапы экспериментального метода Галилея:1. экспериментальная проверка следствий из гипотезы2. установление гипотез на основе данных наблюдений и опытов3. вывод следствий из гипотез

Задача 4. Завершением экспериментального доказательства существования электромагнитных волн явилась демонстрация Поповым в 1896 г. передачи первой радиограммы на расстоянии 250 м, заключавшейся в двух словах «Генрих Герц», посланной со скоростью распространения электромагнитных волн Vc = 3 х 10 8 м/с.Через какое время ?t посланный сигнал достиг приемника?

Задача 5. Укажите основные формулы релятивистской механики.

Задача 6. Элементарными частицами, передающими взаимодействие, являются: гравитоны, фотоны, слабые бозоны, глюоны. Поставьте эти понятия в соответствие с типами фундаментальных взаимодействий в природе, передаваемых этими частицами.

а) электромагнитное взаимодействие

1. гравитоны

б) сильное ядерное взаимодействие

2. фотоны

в) слабое взаимодействие

3. слабые бозоны

г) гравитационное взаимодействие

4. глюоны

Задача 7. Сделайте правильный вывод из приведенного текста.Согласно теории химического строения, атомы углерода могут соединяться разнообразными способами между собой и с атомами других элементов, образуя огромное разнообразие органических соединений, например:

Таким образом, в рамках теории химического строения многообразие органических соединений объясняется

1. многообразием элементов, образующих органические соединения2. изотопическим составом углерода3. аллотропией углерода4. явлением изомерии

Задача 8. Расположите в порядке, отражающем степень их усложнения, следующие уровни организации живой природы:

1. клеточный уровень2. молекулярный уровень3. популяционно-видовой уровень4. организменный уровень

Задача 9. В результате дигибридного скрещивания двух чистых сортов гороха, имеющих желтые гладкие семена и зеленые морщинистые получены четыре, различающиеся по внешним признакам, группы семян гибридов второго поколения - желтые гладкие, желтые морщинистые, зеленые гладкие, зеленые морщинистые. Учитывая, что желтая окраска и гладкая форма семян является доминантной и используя закон независимого комбинирования признаков Менделя, рассчитайте, сколько получено желтых гладких семян, если известно, что в остальных группах количества семян распределились следующим образом: желтые морщинистые - 900, зеленые гладкие - 900, зеленые морщинистые - 300.

Задача 10. Поставьте следующие биогеохимические функции живого вещества в соответствие с их определениями, сформулированными в учении Вернадского о биосфере.

1. Газовая функция

а) осуществление окислительно-восстановительных реакций, лежащих в основе любого вида биологического обмена веществ

2. Энергетическая функция

б) поглощение и выделение живым веществом кислорода, углекислого газа и некоторых других газообразных соединений

3. Окислительно-восстановительная функция

в) усвоение живым веществом солнечной энергии и передача ее по трофической (пищевой) цепи

Экзаменационные задания по дисциплине«Концепции современного естествознания» (КЕ 96)

Задание 1

Какой тип питания организмов гетеротрофный или автотрофный возник первым? Какие организмы появились первыми аэробные или анаэробные и почему?

Задание 2

Что такое корпускулярно - волновой дуализм микрообъектов?

Задание 3

Объясните, в какую сторону сместится равновесие обратимой реакции:2NO + О2 - 2NO2 + Q, при

а) повышении температуры,б ) повышении концентрации кислорода.

Экзаменационная работапо дисциплине «Концепция современного естествознания»Код КЕИ 96.Задание 1.Опишите связь энтропии со степенью беспорядка. Как изменяется энтропия в процессах плавления и испарения?

Задание 2.Как изменится скорость реакции А+В=С, если концентрацию вещества А уменьшить в 2 раза, а концентрацию вещества В увеличить в 5 раз?

Задание 3.Ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация, как пути достижения биологического прогресса.

Практическая работа КЕИ 93

Задача 1Наблюдения, эксперимент, измерения – это методы познания, характеризующие эмпирический уровень исследований. Поставьте в соответствие названия этих методов с их определениями:А. Наблюдения 1. процесс сравнения какой – либо величины с принятым эталоном;Б. Эксперимент 2. преднамеренное и целенаправленное восприятие предметов и явлений,обусловленное поставленной задачей;В. Измерения 3. метод познания, при помощи которого в контролируемых иуправляемых условиях исследуются явления действительности.

Задача 2Экспериментальный метод Галилея отчётливо прослеживается на примере исследования свободного падения тел. Так, в предположении постоянства ускорения свободного падения (g = const) и в пренебрежении сопротивлением воздуха Галилей получил зависимость пути от времени: S = V0t + gt2/2 или S = gt2/2 при V0 = 0. Эта зависимость была проверена с помощью специально поставленных экспериментов. Какое из приведённых утверждений является в исследовании Галилея гипотезой?

  1. зависимость пути от времени имеет вид: S = V0t + gt2/2;
  2. если в начальный момент времени тело покоится, то S = gt2/2;
  3. все тела падают с постоянным ускорением g = const;
  4. сопротивление воздуха пренебрежимо мало.

Задача 3Определите лоренцево сокращение стрежня l/l0, где l0 – длина стержня в системе, относительно которой он покоится, l – его длина, измеренная в системе отчёта, относительно которой стержень движется с постоянной скоростью, равной 0,5 с (с – скорость света)?

Задача 4Установите соответствие между важнейшими разделами физики и учёными, внёсшими основополагающий вклад в их создание.А. Классическая механика 1. Клаузиус, ТомсонБ. Термодинамика 2. Галилей, НьютонВ. Теория электромагнетизма 3. Фарадей, Максвелл

Задача 5Расположите в хронологической последовательности, отражающей порядок их возникновения, следующие важнейшие физические теории XX в.:

  1. Общая теория относительности;
  2. Квантовая механика;
  3. Специальная теория относительности.

Задача 6Принцип неопределённости, принцип суперпозиции, принцип дополнительности лежат в основе квантовой механики. Установите соответствие между названиями этих принципов и их определениями:А. Принцип неопределённости 1. принцип, утверждающий, что результатсуммирования любых допустимых состоянийфизической системы является также допустимымсостоянием.Б. Принцип суперпозиции 2. принцип, согласно которому получениеэкспериментальной информации об однихфизических величинах, описывающихмикрообъект (элементарную частицу, атом,молекулу), неизбежно связано с потерейинформации о некоторых других величинах;В. Принцип дополнительности 3. принцип, утверждающий, что любая физическаясистема не может находится в состояниях, вкоторых её координаты и импульс одновременнопринимают вполне определённые, точныезначения.

Задача 7Сделайте правильный вывод из приведено текста. «В начале ХХ в. Курнаков, изучая сплавы металлов, открыл соединения переменного состава. В этих соединениях на единицу массы данного элемента может приходиться различная масса другого элемента. Если два элемента образуют друг с другом несколько соединений переменного состава, то в этом случае будет неприменим также и закон простых кратных отношений».Т.о. законы постоянства состава и простых каратных отношений….1. является всеобщим;2. открыты Курнаковым;3. открыты в ХХ в.;4. не являются универсальными.

Задача 8Расположите во временной последовательности в соответствие с теорией биохимической эволюции следующие предполагаемые этапы возникновения жизни на Земле:

  1. возникновение некоего репродуктивного аппарата, гарантирующего передачу дочерним клеткам всех свойств родительских клеток;
  2. накапливание органических веществ в водах мирового океана и образование коарцеватных капель;
  3. возникновение органических молекул из неорганических в атмосфере Земли.

Задача 9Сделайте правильный вывод из приведённого текста.«В начале XV в. на маленьком острове близ Мадейры был выпущен выводок кроликов. Поскольку на этом острове не было ни других кроликов, ни хищников, эти кролики размножились очень быстро и к Х1Х в. резко отличались от потомства при скрещивании с европейским видом».Т.о., за 400 лет появился новый вид кроликов и его возникновение явилось результатом…1. географической изоляции;2. экологической изоляции;3. биологической изоляции;4. биохимической изоляции.Задача 10Сделайте правильный вывод из приведённого текста.«Эволюция биосферы – процесс, связанный с образование биосферы, расширением границ и изменением её состава. Древнейшая биосфера Земли занимала ограниченное пространство и состояла из «островков жизни», где примитивные анаэробные организмы – прокариоты находили наиболее благоприятные условия для извлечения энергии и пищи из окружающего их минерального субстрата».Т.о, возникновение биосферы связано с появлением….1. фотосинтеза;2. первых живых организмов на Земле;3. многоклеточных организмов;4. кислорода в атмосфере Земли.

Контрольная работа № 00по предмету «Концепции современного естествознания».Код КЕИ 00.

Задание 1.Охарактеризуйте основные уровни организации материи.Задание 2.Дайте характеристику физическим картинам мира в их хронологической последовательностиЗадание 3.Укажите основные проявления интеграционных процессов в современном естествознании.Задание 4.Дайте формулировку специального принципа относительности. В чем его отличие от классического принципа относительности Галилея?Задание 5.Назовите три эффекта, предложенные Энштейном, для подтверждения общей теории относительности.Задание 6.Укажите основные положения атомно-молекулярной теории, принятой в 1860 г. на Первом международном химическом конгрессе.Задание 7.Укажите факторы, влияющие на скорость химической реакции.Задание 8.Дайте характеристику основным структурным элементам эукариотической клетки.Задание 9.Укажите основные положения клеточной теории.Задание 10.Охарактеризуйте основные функции белков, выполняемые ими в живом организме.

Контрольная работа по дисциплине:

« Концепции современного естествознания» (КЕИ 00)

Вопрос № 1. Охарактеризуйте основные уровни организации материи.

Вопрос № 2. Дайте характеристику физическим картинам мира в их хронологической последовательности.

Вопрос № 3. Как симметрия пространства и времени связана с законами сохранения?

Вопрос № 4. Укажите авторов, названия и даты открытия (опубликования) законов, формулировки которых приведены ниже:

а) Изменения количества движения пропорционально движущей силе и происходит по направлению той прямой, по которой эта сила действует.

б) В изолированной системе самопроизвольно идут только, процессы, сопровождающиеся возрастанием энтропии. Автор этой формулировки

в) Тепловой эффект химической реакции зависит от вида и состояния исходных веществ и продуктов реакции, но не зависит от пути процесса, т.е. от числа и характера стадий.

Вопрос № 5. Укажите различия в составе и строении молекул ДНК и РНК.

Вопрос № 6. Сформулируйте основные положения атомно - молекулярной теории.

Вопрос №7. Какие факторы влияют на скорость химической реакции?

Вопрос № 8. Охарактеризуйте основные структурные элементы эукариотической клетки.

Вопрос № 9. Опишите процессы сопровождающие старение и гибель клетки. В чем состоит различия «растущих» и «обновляющих» клеточных комплексов?

Вопрос № 10. Приведите примеры животных, у которых постэмбриональное развитие является прямым и непрямым с полным или неполным метаморфозом.

Контрольная работа по Естествознанию

Вопрос 1. Наука в духовной культуре общества

Вопрос 2. Радиоактивность. Типы радиоактивных превращений

Вопрос 3. Противоречия в системе: природа – биосфера – человек

Сборник заданий по дисциплине «Концепции современного естествознания» (код - КЕ)

Задание 1

Вопрос 1.

Выберите пять фундаментальных естественно научных направлений:

1) физика, математика, биология, химия, геология;

2) физика, история, химия, биология, геология;

3) физика, биология, химия, астрономия, геология;

4) физика, биология, химия, астрология, геология;5) нет правильных вариантов.

Вопрос 2.

Наука, стоящая на стыке между естественными и гуманитарными дисциплинами -

1) история;

2) геология;

3) биофизика; 4) психология;

5)геохимия.

Вопрос 3.

Процессы на сверхбольших расстояниях изучает...

1)геология;

2)астрофизика;

3)физика элементарных частиц;

4)классическая физика;

5)термодинамика.

Вопрос 4.

Процессы на сверхмалых расстояниях изучает...

I) геология;

2) астрофизика;

3)физика элементарных частиц;

4) классическая физика;

5) термодинамика.

Вопрос 5.

Макроскопическими процессами в живой природе занимается...

1) химия;

2) биохимия;

3) биология;

4) классическая 5)геохимия.

Задание 2

Вопрос 1.

Достоверное знание о явлении, проверенное на истинность -

1) факт,

2) проблема;

3) гипотеза;

4) теория;

5) теорема.

Вопрос 2.

Осознанный вопрос, для ответа на который недостаточно имеющихся знаний -

1) факт; 2)проблема

3) гипотеза;

4) теория;

5) теорема.

Вопрос 3.

Истинное, доказанное знание о сущности явлений -

1) факт;

2) проблема;

3) гипотеза;

4)теория;

5)категории.

Вопрос 4.

Прием познания, при котором на основании сходства объектов по одним заключают об нх сходстве и по другим признакам

1) аналогия;

2) моделирование;

3) идеализация;

4) интуиция;

5) измерение.

Вопрос 5.

Способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без обоснования доказательств -

1) аналогия;

2) моделирование;

3) идеализация;4)интуиция;5) дедукция.

Задание 3

Вопрос 1.

Натурфилософия возникла в древнем государстве -

1) Вавилоне;

2) Египте;

3) Греции;

4) Китае;

5) Индии.

Вопрос 2.

Родоначальник математической физики -

1) Евклид;

2) Архимед;

3) Птолемей;

4) Аристотель;

5) Демокрит.

Вопрос 3.

Пироцентрическая концепция мира была сформулирована философами ...

1) ионийской философской школы;

2) пифагорейской философской школы;

3) александрийского периода;

4) Средней Азии;

5) схоластиками.

Вопрос4,

Извлечение квадратного корня было известно в древнем ...

1) Вавилоне;

2) Египте;

3) Индий;

4) Китае;

5) Хорезме.

Вопрос 5.

Звездный каталог, составленный с необычайной точностью, создал ...

1) Вируни;

2) Ибн-Сина;3)Улукбек;

4) Птолемей;

5) Эмпедокл.

Задание 4

Вопрос 1.

Экспериментальный метод познания природы разработал ...

1) Леонардо да Винчи;

2) Роджер Бэкон;

3) Николай Коперник,

4) Галилео Галилей;

5) Рене Декарт.

Вопрос 2.

Практической анатомией занимался

1) Леонардо да Винчи;

2) Роджер Бэкон;

3) Николай Коперник;

4) Галилео Галилей;

5) Рене Декарт.

Вопрос 3.

Метод дедукция разработал ...

1) Леонардо да Винчи;

2) Роджер Бэкон;

3) Николай Коперник;

4) Галилео Галилей;

5) Рене Декарт.

Вопрос 4.

«У Вселенной нет центра, она беспредельна и состоит из множества звездных систем» доказывал...

1) Леонардо да Винчи;

2) Джордано Бруно;

3) Николай Коперник;

4) Галилео Галилей;

5) Птолемей.

Вопрос 5.

Величину атмосферного давления впервые измерил ...

1) Э.Торричелли;

2) И. Ньютон;

3) Л. Гальвани;

4) Р.Бойль;

5) г. Галилей.

Задание 5

Вопрос 1.

Какой принцип был впервые сформулирован Галилеем?

1) дополнительности;

2) эквивалентности;

3) относительности;

4) постоянства скорости света;

5) неопределенности.

Вопрос 2.

Что означает понятие инвариантности?

1) неизменность законов классической механики при переходе от одной системы отсчета к другой;

2) пропорциональность силы и ускорения;

3) равенство действия и противодействия;

4) свойство двух масс взаимодействовать на расстоянии;

5) симметрия процессов во времени.

Вопрос 3.

Что входит в систему классической механики Ньютона?

1) постановка вопроса о расширении Вселенной;

2) формулировка трех законов механики;

3) описание световых волн;

4) решение задачи о движении тел со скоростью свете;

5) закон всемирного тяготения.

Вопрос 4.

Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой пропорциональной произведению масс и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?

1) инерции;

2) равенства действия и противодействия;

3) Кулона;

4) свободного падения;

5) всемирного тяготения.

Вопрос 5.

Из однородности пространства вытекает закон сохранения...

1) импульса;

2) момента импульса;

3) механической энергий;

4) сохранения и превращения энергии;

5) массы вещества.

Задание 6

Вопрос 1.

Невозможность создания вечного двигателя второго рода следует из ...

1) первого начала термодинамики;

2) второго начала термодинамики;

3) третьего начала термодинамики;

4) закона всемирного тяготения;

5) теории относительности.

Вопрос 2.

Как называется закон сохранения энергии в термодинамике?

1) принцип возрастания энтропии;

2) первое начало;

3) второе начало;

4) третье начало;

5) закон Гесса.

Вопрос 3.

Какое явление могло бы иметь место в соответствии со вторым началом термодинамики если бы Вселенная была закрытой системой?

1) расширение Вселенной;

2) тепловая смерть Вселенной;

3) большой взрыв;

4) разбегание галактик;

5) нет правильных вариантов.

Вопрос 4.

При абсолютном нуле энтропия всех тел равна нулю. -

1) закон сохранения энергии;

2) первое начало терм эдинамики;

3) второе начало термодинамики;

4) третье начало термодинамики;

5) Закон Гесса.

Вопрос 5.

Тепло не может самопроизвольно переходить от холодного тела к горячему.

1) закон сохранения энергии;

2) первое начало термодинамики;

3) второе начало термодинамики;

4) третье начало термодинамики;

5) закон Гесса.

Задание 7

Вопрос 1.

Кто из ученых является создателем теории электромагнетизма?

1) А. Эйнштейн;

2) М. Ппанк;

3) М. Фарадей; Щ Г. Эрстед;

5) Дж. Максвелл.

Вопрос 2.

Кто впервые получил и зарегистрировал электромагнитную волну?

1) Л. Гальвани;

2) Г.В. Рихман;

3) Б. Франклин;

4) Г. Герц;

5) М. Фарадей.

Вопрос 3.

Какой принцип лежит в основе теории электромагнетизма [Максвелла?

1) дальнодействия;

2) близкодействия;

3) относительности;

4) симметрии;

5) неопределенности.

Вопрос 4.

Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?

1) «Общая теория Земного электромагнетизма» Гаусса;

2) «О магните, магнитных телах и великом магните Земли» Гильберта;

3) «Трактат об электричестве» Максвелла;

4) «Экспериментальные исследования по электричеств Фарадея;

5) нет правильных вариантов.

Вопрос5.

Кто открыл существование связи между электрическими и магнитными явлениями?

1) Кеплер;

2) Ломоносов;

3) Галилей;

4) Эрстед;

5) Рнхман.

Задание 8

Вопрос 1.

Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности

Эйнштейна?

1) классическая механика;

2) квантовая механика;

3) теоретическая механика;

4) электродинамика;

5) релятивистская механика.

Вопрос 2.

В теории Эйнштейна утверждается, что пространство и время ...

1) существуют как единая четырехмерная структура;

2) существуют независимо друг от друга;

3) абсолютны;

4) относительны;

5) нет правильных вариантов.

Вопрос 3.

В соответствии с теорией относительности при увеличении скорости объекта его длина направлении движения а масса...

1) увеличивается, уменьшится;

2) уменьшается, увеличится;

3) не изменяется, уменьшится;

4) увеличится, не изменится;

5) уменьшится, не изменится.

Вопрос 4.

Какой принцип лежит в основе общей теории относительности?

1) эквивалентности;

2) дополнительности;

3) соответствия;

4) неопределенности;

5) близкодействия.

Вопрос5.

Какое явление используется для обоснования общей теории относительности?

1) дифракция электронов;

2) отклонение световых лучей, проходящих вблизи Солнца;

3) явление фотоэффекта;

4) фотоэмиссия электронов;

5) солнечное затмение.

Задание 9

Вопрос 1.

Фундаментальное взаимодействие в природе, имеющее универсальный характер -

1) гравитационное;

2) сильное ядерное;

3) слабое ядерное;

4) электромагнитное;

5)нет правильных вариантов. ВопросВопрос2.

Аннигиляция - ...

1) превращение атома в ион;

2) переход механической энергии в теплоту;

3) гравитационный захват;

4) превращение масс частицы и античастицы в энергию излучения при столкновении;

5) нет правильных вариантов.

Вопрос 3.

Кванты гравитационного поля —

1) сильные бозоны;

2) слабые бозоны;

3) гравитоны;

4) фотоны;

5) мюоны.

Вопрос 4.

Взаимодействие удерживающие протоны и нейтроны в ядре -

1) сильное ядерное;

2) слабое ядерное;

3) электромагнитное;

4) гравитационное;

5) нет правильных вариантов.

Вопрос 5.

Самые элементарные частицы, открытые ГеллМанном

1) электроны;

2) лептоны;

3) нейтрино;

4) кварки;

5) мюоны.

Задание 10

Вопрос 1.

Модель стационарного замкнутого мира принадлежит ...

1) Эйнштейну;

2) Фридману;

3) Леметру;

4) Хабблу;

5) Пэнроузу.

Вопрос 2.

Модель расширяющейся вселенной принадлежит...

1) Эйнштейну;

2) Фридману;

3) Леметру;

4) Хабблу;

5) Пенроузу.

Вопрос 3.

Представление о происхождении Вселенной в особой точке пространства с бесконечной кривизной —

1) гипотеза де-Бройля;

2) концепция Большого Взрыва;

3) модель закрытой Вселенной;

4) теория космического заноса;

5) специальная теория относительности.

Вопрос 4.

Эффект, наблюдавшийся Хабблом в спектрах галактик, подтвердивший расширение Вселенной -

1) черная дыра;

2) реликтовое излучение;

3) рассеяние света;

4) радиоактивность;

5) красное смещение.

Вопрос 5.

Явление, предсказанное Гамовым в 40-х годах XX века н открытое в 1965 г. американскими астрономами —

1) черная дыра;

2) реликтовое излучение;

3) расширение Вселенной;

4) радиоактивность;

5) черные дыры.

Задание 11

Вопрос 1.

В равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число

молекул -

1) закон простых объемных отношений;

2) закон Авогадро;

3) закон постоянства состава;

4) закон простых кратных отношений;

5) периодический закон.

Вопрос 2

. Объемы вступающих в реакцию газов относятся друг к другу и к объемам образующихся газов, как небольшие целые числа.

1) закон простых объемных отношений;

2) закон Авогадро;

3) закон постоянства состава;

4) закон простых кратных отношений;

5) периодический закон.

Вопрос 3.

Всякое чистое вещество, независимо от способов его получения и нахождения в природе, имеет постоянный качественный и количественный состав —

1) закон простых объемных отношений;

2) закон Авогадро;

3) закон постоянства состава;

4) закон простых кратных отношений;

5) периодический закон*

Вопрос 4,

Если два химических элемента образуют друг с другом несколько химических соединений, то весовое количество одного из элементов, приходящееся в этих соединениях на одно и то же весовое количество другого элемента относятся между собой как небольшие целые числа.

1) закон простых объемных отношений;

2) закон Авогадро;

3) закон постоянства состава;

4) закон простых кратных отношений;

5) периодический закон.

Вопрос 5.

Какой закон был сформулирован М.ВЛомоносовым?

1) закон простых объемных отношений;

2) закон сохранения массы вещества;

3) закон постоянства состава;

4) закон эквивалентов;

5) периодический закон.

Задание 12

Вопрос1.

Вид материи, дискретные частицы которого обладают массой покоя —

1) элемент;

2) вещество;

3) чистое вещество;

4) поле;

5) молекула.

Вопрос 2.

Совокупность атомов одного вида —

1) элемент;

2) чистое вещество;

3) эквивалент;

4) моль;

5) нет правильных вариантов.

Вопрос 3.

Мельчайшая частица вещества, обладающая его химическими свойствами -

1) электрон;

2) атом;

3) эквивалент;

4) ион;

5) молекула.

Вопрос 4.

Вещества переменного состава, имеющие кристаллическое строение -

1) бертоллиды;

2) дальтониды;

3) изомеры;

4) аналоги;

5) гомологи.

Вопрос 5.

Вещества, для которых справедлив закон постоянства состава, имеют ... кристаллическую решетку.

1) атомную;

2) молекулярную;

3) ионную;

4) металлическую;

5) нет правильного варианта.

Задание 13

Вопрос I.

Свойства элементов, а также форма и свойства их соединений находятся в периодической зависимости от заряда ядра их атомов —

1) закон Гесса;

2) закон Дальтона;

3) периодический закон;

4) закон Авогадро;

5) закон Гесса.

Вопрос 2.

Свойства веществ определяются не только качественным составом, но и его строением, взаимным влиянием атомов, как связанных химическими связями, так и непосредственно не связанных

1) закон постоянства состава;

2) положение теории химического строения Бутлерова;

3) положение атомно-молекулярного учения;

4) закон Вант-Гоффа;

5) правило Бертолле.

Вопрос 3.

Область пространства, где наиболее вероятно нахождение электрона в атоме, называется.....

1) гетероцикл;

2) орбита;

3) изобара;

4) решетка;

5) орбиталь.

Вопрос 4.

Вещества, имеющие одинаковый качественный и количественный состав, но отличающиеся строением и свойствами -

1) изомеры;

2) изотопы;

3) гомологи;

4) аналоги;

5) аллотропные видоизменения.

Вопрос 5.

Периодичность изменения свойств элементов объясняется ...

1) количеством нейтронов в ядре;

2) общим числом злею ронов в атоме;

3) зарядом электрона;

4) повторяемостью стрэения внешних энергетических уровней;

5) количеством энергетических уровней.

Задание 14

Вопрос 1.

Не прибегая к расчетам, определите знак изменения энтропии при стандартных условиях для реакций: SO^-fO^^SO^; b)NH3(r)+HBr(r)==NH4Br(K)

1) a)AS>0 b)AS<0;

2) а) ДБ<0 b) AS<0;

3) a) AS>0 b) AS>0;

4) a) AS<0 b) AS>0;

5) a)AS<0 b)AS=0.

Вопрос 2.

Как называется реакция, идущая с поглощением тепла? Каков знак энтальпии при этом?

1) эндотермическая, ДН<0;

2) экзотермическая, ДН<0;

3) эндотермическая, ДН>0;

4) экзотермическая, ДН>0;

5) эндотермическая, ДН= 0.

Вопрос 3.

Скорость реакции пропорциональна концентрации реагирующих веществ в степени их стехиометрический коэффициентов -

1) закон действия масс;

2) правило Вант-Гоффа;

3) принцип Ле-Шательг;

4) закон Гесса;

5) закон сохранения массы.

Вопрос4.

Как изменится скорость реакции при увеличении температуры на 30?, если температурный коэффициент реакции равен 2?

1) увеличится в б раз;

2) уменьшится в б раз;

3) увеличится в 8 раз;

4) увеличится в 9 раз;

5) не изменится.

Вопрос 5.

В какую сторону сместится равновесие обратимой реакции -АН, если а) повысить температуру, б) ввести катализатор?

1) а) вправо, б) влево;

2) а) влево, б) вправо;

3) а) вправо, б) не сместится;

4) а) влево, б) не сместится;

5) а) не сместится, б)вправо.

Задание15

Вопрос1.

В какой строке уровни организации живого приведены в последовательности от менее

сложного к более сложному?

1) организменный, клеточный, молекулярный, биогеоценотический;

2) молекулярный, организменный, биогеоценотический, клеточный;

3) молекулярный, клеточный, биогеоценотический, организменный;

4) молекулярный, клеточный, организменный, биогеоценотический;

5) биоценотический, организменный, клеточный, молекулярный.

Вопрос 2.

Открытая самообновляемая, саморегулируемая, самовоспроизводящаяся система —

1) электромагнитное поле;

2) молекула;

3) живой организм;

4) Вселенная;

5) атом.

Вопрос 3.

Способность живой системы передавать свои признаки, свойства н особенности развития

следующим поколениям —

1) самообновление;

2) саморегуляция;

3) самовоспроизведение;

4) наследственность;

5) изменчивость.

Вопрос 4.

Необратимое направленное закономерное изменение состава и структуры организма, переход в новое качественное состояние —

1) изменчивость;

2) развитие;

3) самовоспроизведение;

4) наследственность;

5) саморегуляция.

Вопрос 5.

Отражение информации, поступающей из окружающей среды, передача ее системам организма, реакция которых, позволяет организму избирательно реагироватьна изменения в окружающей среде —

1) раздражимость;

2) развитие;

3) наследственность;

4) изменчивость;

5) саморегуляция.

Задание 16

Вопрос 1.

Функция белка в клетке, осуществляемая белками актином н миозином -

1) строительная;

2) каталитическая;

3) транспортная;

4) двигательная;

5) защитная.

Вопрос2.

Последовательность амннокнслот в белковой молекуле -

1) первичная структур:* белка;

2) вторичная структура белка;

3) третичная структура белка;

4) четвертичная структура белка;

5) кет правильного ответа.

Вопрос3.

Пространственное расположение спирали молекулы белка в виде глобулы —

1) первичная структура белка;

2) вторичная структура белка;

3) третичная структура белка;

4) четвертичная структура белка;

5) нет правильного ответа.

Вопрос4.

Что такое ген?

1) единица наследственности;

2) химический элемент;

3) токсономичекая единица;

4) наименьшая структурная единица организма;

5) специфический белок.

Вопрос5.

Какие два химических соединения, имеющиеся в РНК, отсутствуют в составе ДНК?

1) дезоксирибоза, у pat. ил;

2) дезоксирибоза, аденнн;

3) рибоза, тимни;

4) рибоза урацил;

5) рибоза цитозин.

Задание 17

Вопрос1.

Наименьшая, самостоятельная единица строения, функционирования и развития организма, обладающая всеми его свойствами —

1) хромосома;

2) клетка;

3) ткань;

4) орган;

5) молекула белка.

Вопрос2.

Открытие клетка принадлежит...

1) А. Ван Левенгуку;

2) Р.Гуку;

3) Т. Швану;

4) М. ШлеЙдену;

5) Ч. Дарвину.

Вопрос3.

Хранилище генетической информации в клетке —

1) плазматическаябрана;

2) цитоплазма;

3) ядро;

4) центриоль;

5) рибосомы.

Вопрос4.

"Силовые станции" клеток -

1) пластиды;

2) хромосомы;

3) рибосомы;

4) митохондрии;

5) центр иол и.

Вопрос5.

Образование гамет происходят при ...в результате...

1) бесполом размножении... митоза;

2) половом размножении ... митоза;

3) спорообразовании... митоза;

4) вегетативном размножении ... митоза;

5) половом размножении... мейоза.

Задание 18

Вопрос 1

Автор концепции происхождения на ~ Земле, теории биохимической эволюции

2) Морган;

3) Опарин;

4) Дарвин;

5) Ламарк.

Вопрос 2.

Разнообразные взаимодействия данного организма с объектами живой и неживой природы

1) борьба за существование;

2) отбор;

3) дизруптивный отбор;

4) изменчивость;

5) симбиоз.

Вопрос 3.

Элементарная единица эволюции -

1) вид;

2) популяция;

3) особь;

4) биоценоз;

5) клетка.

Вопрос 4.

Разновидность естественного отбора, приводящая к разрыву популяции на несколько групп -

1) стабилизирующий отбор;

2) искусственный отбор;

3) дизруптивный отбор;

4) направленный отбор;

5) движущий.

Вопрос5.

Постоянство химического состава внутренней среды и устойчивость основных физиологических функций организма -

1) генезис

2) гигиена;

3) адаптация;

4) гомеостаз;

5) онтогенез.

Семинар по предмету Концепции современного естествознания (код - КЕ)

Задание 1

Вопрос 1.

Принцип научного познания, который понимается как необходимая обусловленность одного явления другим — принцип...

1])причинности;

2) относительность научного знания;

3) материалистического полхода.

Вопрос 2.

Наиболее общие и важные понятия теории, характеризующие существенные свойства объекта теория, ее предмета -

I) принципы;

2 категории;

3) гипотеза.

Вопрос 3.

Целенаправленное, организованное восприятие предметов и явлений -

1) измерением;

2) экспериментом;

3)"наблюдение.

Вопрос 4.

Прием мышления, обеспечивающий переход от единичных фактов к общим положениям -

I)индукция;

2) дедукция;

3) абстрагирование.

Вопрос 5.

Наука, не входящая в систему естествознания -

1) геология;

2) физиология;

3) история.

Вопрос 6.

Аксиоматико-дедуктивный способ построения научного знания считают основным ...

1) гуманитарии;

2) позитивисты;

3) лингвисты.

Вопрос 7.

На понимании природы как объективной реальности основывается принцип ...

1) материалистического подхода;

2) относительности научного знания;

3) причинности.

Вопрос 8.

Процесс научного познания начинается с...

1) выдвижения гипотезы;

2) наблюдения и сбора фактов;

3) постановки эксперимента.

Вопрос 9.

Естественнонаучные знания от гуманитарных отличаются по признаку...

1) историчности;

2) однозначности и строгости языка;

3) эмпирической проверяемости.

Вопрос 10.

Целостная система представлений об общих свойствах, сферах, уровнях и закономерностях природы -

1.) теория;

2) научная картина мира;

3) модель.

Вопрос 11.

Механистическая картина мира основывается на ...

1) законах Галилея - Ньютона;

2) молекулярио-кинетической концепции;

3) концепция электромагнитного поля.

Вопрос 12.

Какую роль в системе наук играет проблемная наука онкология?

1) дифференцирующую;

2) интегрирующую;

3) доминирующую.

Задание 2

Вопрос 1.

Способы извлеченияквадратного корня были известны в древнем ...

1) Египте;

2) Вавилоне;

3) Китае.

Вопрос 2.

Солнечный календарь ввели в древнем..

1) Египте;

2) Вавилоне;

3) Китае.

Вопрос 3.

Значение числапустановили в древнем ...

1) Вавилоне;

2) Китае;

3) Египте.

Вопрос 4.

Порох и крашение были изобретены в древнем ...

1) Египте;

2) Вавилоне;

3) Китае.

Вопрос 5.

На первом этапе становления науки господствовало ... мировоззрение.

1) религиозно-мнфалогическое;

2) метафизическое;

3) материалистическое.

Вопрос 6.

Античная атомистика - это...

1) материалистическое учение о дискретном строении материи;

2) учение о небесных светилах;

3) учение о математических измерениях.

Вопрос 7.

Представление о Вселенной как о всеобщей гармонии чисел принадлежит ...

1) философам ионийской школы;

2) философам пифагорейской школы;

3) эпикурейцам.

Вопрос 8

Ктоиз ученых обобщил и систематизировал знания, собранные древнегреческой натурфилософией?

1) Аристотель;

2) Лукреций Кар;

3) Эвклид.

Вопрос 9.

Кто из астрономов определил продолжительность года с точностью до 6 минут?

1) Аристарх Самосский;

2) Птоломей;

3) Гиппарх.

Вопрос 10

Создатель теории о равновесии тел -

1) Аристотель;

2) Авиценна;

3) Архимед.

Вопрос 11

Какова основная заслуга математиков средневекового Востока?

1) разработка современной системы счета;

2) выведение формулы объема усеченной пирамиды с квадратным сечением;

3) вычисление площадей треугольника, прямоугольника. Трапеции.

Вопрос 12.

Как можно охарактеризовать этап развития науки (XIII-XV), именуемый схоластикой?

1) прогрессивное направление развития астрономии, математики;

2) религиозно - идеалистическая философия;

3) развитие научных методов в естествознании.

Задание 3

Вопрос 1.

Кто впервые сформулировал принцип относительности?

1) Галилей;

2) Архимед;

3) Ломоносов.

Вопрос 2.

Ускорение, приобретенное материальной точкой (телом), пропорционально вызывающей силе и

1) равно силе противодействия;

2) обратно пропорционально массе материальной точки (тела);

3) верны п. 1 и п.2.

Вопрос 3.

Кому принадлежит открытие закона всемирного тяготения?

1) Гальвани;

2) Ньютону;

3) Лейбницу.

Вопрос 4.

Какое утверждение характерно для механистической картины мира?

1) время обратимо;

2) состояние системы однозначно определено предыдущим состоянием;

3) верны п.1 и п. 2.

Вопрос5.

Первое начало термодинамики:

1) AQ = AU-AA;

2) AQ = AA-AU;

3) AQ = AU + AA.

Вопрос6,

В чем сущность второго начала термодинамики?

1) невозможность получения работы за счет энергии тел, находящихся в термодинамическом равновесии*,

2) тепло не может перетечь самопроизвольно от холодного к горячему;

3) верны ответы п. 1 и 2.

Вопрос 7.

Какие принципы лежат в основе молекулярно - кинетических представлений о строении и свойствах макросистем?

1) любое тело (жидкое, газообразное, твердое) состоит из молекул;

2) молекулы находятся в хаотичном движении, интенсивность которого зависит от температуры вещества;

3) верны ответы п. 1 и 2.

Вопрос 8.

В чем заключается физическая сущность закона сохранения и превращения энергии?

1) при убывании механической энергии всегда возникает эквивалентное количество энергии другого вида;

2) энергия не исчезает и не появляется вновь, она лишь превращается из одного вида в другой;

3) верны п. I и 2.

Вопрос 9.

Невозможность создания вечного двигателя первого рода следует из ... начала термодинамики.

I) первого

2)второго;

3) третьего.

Вопрос 10.

Физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования, называется...

1) интерференцией;

2) специальной теорией относительности;

3) корпускулярной теорией.

Вопрос 11.

В общей теории относительности установлено, что...

1) метрические свойства пространства определяются распределением и взаимодействием тяготеющих масс;

2) силы тяготения зависят от свойств пространства;

3) верны п. 1 и 2.

Вопрос 12.

Эйнштейн сформулировал принцип эквивалентности» утверждающий...

1)эквивалентность сил инерции и тяготения;

2) эквивалентность только для механических процессов;

3) эквивалентность только для электромагнитных процессов.

Задание 4

Вопрос 1.

Взаимосвязь между электричеством и магнетизмом впервые показал ...

1) У. Гильберт;

2) Г. Эрстед;

3) Д.К. Максвелл.

Вопрос 2.

Электромагнитную индукцию открыл ...

1) Г. Эрстед;

2) М. Фарадей;

3) Д.К. Максвелл.

Вопрос 3.

Теория электромагнетизма Максвелла устанавливает, что...

1) электрическое поле создается электрическими зарядами и переменным магнитным полем;

2) магнитное поле создается электрическим током и переменным электрическим полем;

3) верны п. 1 и п. 2.

Вопрос 4.

Создание электрогенератора стало возможно благодаря работам...

1) Гильберта;

2) Фарадея;

3) Эйнштейна.

Вопрос 5.

Электромагнитную волну впервые получил...

1) Д.К. Максвелл;

2) Г. Герц;

3) А.С. Попов.

Вопрос6.

Материальная среда, передающая электрические и магнитные взаимодействия -

1) заряд;

2) магнит;

3) поле.

Вопрос 7.

Явление фотоэффекта является подтверждением ... природы света.

1) волновой;

2) корпускулярной;

3) верны п. 1 и п. 2,

Вопрос 8.

Дисперсия, дифракция, интерференция говорят о ... природе света.

1) волновой;

2)корпускулярной;

3) верны п I и п. 2.

Вопрос 9.

Первый постулат Боря утверждает, что...

1) в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии;

2) излучение испускается или поглощается в виде светового кванта энергии hv при переходе электрона из состояния в другое;

3) верны п. 1 и 2.

Вопрос 10.

В чем заключается фундаментальная характеристика микромира?

1) в волновых свойствах;

2) в корпускулярных свойствах;

3) в объединении в одном объекте микромира одновременно волновых и корпускулярных свойств.

Вопрос 11

Какие типы фундаментальных взаимодействий лежат в основе всех других взаимодействий во вселенной?

)) гравитационные и электромагнитные взаимодействия;

2) слабые и сильные взаимодействия;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос12.

Как называются фундаментальные частицы, т.е. неделимые количества вещества или энергия?

1) элементарные частицы;

2) молекулы;

3)протоньи

Задание 5

Вопрос 1.

Скопление звезд, связанных вместе гравитационным притяжением, участвующих в общем вращении вокруг оси, перпендикулярной экваториальной плоскости скопления -

1) созвездие;

2) галактика;

3) туманность.

Вопрос 2.

Звездоподобный источник радиоизлучения -

1) белый карлик;

2) черная дыра;

3) квазар.

Вопрос 3.

Как астрономы подразделяют галактики по форме?

1) спиральные, эллиптические и неправильной формы;

2) спиральные и неправильной формы;

3) эллиптические и спиральные.

Вопрос 4.

В какую галактику входит наше солнце?

1) эллиптическую;

2) спиральную;

3) неправильной формы.

Вопрос 5.

Планета Земля представляет собой...

1) макромир;

2) элемент мегамира;

3) верны п. I и 2.

Вопрос 6.

К какой группе планет относится Венера?

1) к планетам гигантам;

2) к планетам земной группы;

3) к астероидам.

Вопрос 7.

Плотность, какой планеты больше, Марса или Урана?

1) Марса;

2) Урана;

3) приблизительно равна у с бе их планет.

Вопрос 8.

Звезды, возникшие на заключительной стадии, обладающие массой 1,2 до 2 солнечных масс, называются...

1) нейтронными;

2) "белый карлик";

3) "черные дыры".

Вопрос 9.

Модель статической, неизменной во времени Вселенной с конечным радиусом предложил...

1) Эйнштейн;

2) Фридман;

3) Хаббл.

Вопрос10.

Модель нестационарной Вселенной предложена ...

1) Эйнштейном;

2) Фридма 3)Хабблом.

Вопрос 11.

Открытие расширяющейся Вселенной принадлежит...

1) Эйнштейну;

2) Фридману;

3) Хабблу.

Вопрос 12.

Д. Пенроуз и С. Хокинг математически доказали ...

1) теорию горячей Вселенной;

2) существование реликтового излучения;

3) существование точки Большого Взрыва.

Задание 6

Вопрос 1.

Наука о веществах, их строениях, свойствах и превращениях, называется...

1) физикой;

2) химией;

3) верны ответы п.1 и 2.

Вопрос 2.

Согласно закону о постоянстве состава...

1) всякое чистое вещество, независимо от способов его получения и нахождения в природе, имеет постоянный качественный и количественный состав;

2) всякое чистое вещество имеет постоянный качественный и количественный состав в зависимости от способов его

получения;

3)всякое чистое вещество, независимо от нахождения в природе, имеет постоянный качественный состав.Вопрос 3.

Веществами переменного состава называются...

1) дальтониды;

2) бертоллиды;

3) нет правильного ответа.

Вопрос 4.

По закону простых кратных отношений, если два химических элемента образуют друг с другом несколько химических соединений, то...

1)весовые количества одного из элементов, приходящиеся в этих соединениях на весовое количество другого

элемента, относятся между собой как небольшие целые числа;

2) массы одного и другого элементов должны быть равны между собой;

3) масса одного элемента должна в два раза превышать массу другого элемента.

Вопрос 5.

Закон, по которому объемы вступающих в реакцию газов при одинаковых условиях (температуре,

давлении) относятся друг к другу как простые числа, называют...

1) законом Авогадро;

2) законом Менделеева;

3) законом Гей-Люссака.

Вопрос 6.

Закон, по которому свойства простых тел, а также формы и свойства соединений находятся в

периодической зависимости от величины атомных весов, называется...

1) законом сохранения вещества;

2) периодическим законом Менделеева;

3) законом постоянства состава.

Вопрос 7.

От чего зависят химические свойства атомов?

1) от строения их электронных оболочек;

2) от ядра, реагирующих атомов;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 8.

Химические соединения, имеющие один и тот же качественный и количественный состав, одинаковую молярную массу, но отличающихся друг от друга строением и свойством называют»,.

1) реагентами;

2) изомерами;

3) изотопами.

Вопрос 9.

От чего зависит тепловой эффект реакция?

1) от вида и состояния исходных веществ и конечных продуктов;

2) от пути процесса и промежуточных стадий;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 10.

Если давление в системе увеличить в 2 раза, то скорость гомогенной элементарной реакции

(Г)(Г)-»А2В(Г)...

1) увеличится в 2 раза;

2) уменьшится в 4 раза;

3) увеличится в 8 раз.

Вопрос 11.

Какое действие оказывает катализатор на химическую реакцию?

1) увеличивает скорость химической реакции, оставаясь неизменным после окончания химической реакции;

2) уменьшает скорость химической реакции, вступая в реакцию с реагентами;

3) образует связь с реагентами и не оказывает воздействия не скорость получения продукта.

Вопрос 12.

Не прибегая к вычислениям, укажите, в каких процессах энтропия возрастает:

1)Н2О- н2о(Лсд).

2) 2S02(D+02(r):

3) NaCI(T»)—»NaCI(pacTBop).

Задание 7

Вопрос 1.

Одна из основных задач естествознания - это*.*

1) познание сущности жизни;

2) изучение процессов самообновления;

3)все вышеперечисленное.Вопрос 2.

4) Диссимиляция—это...

1) процесс синтеза органических веществ в организме;

2) процесс распада сложных органических веществ с выделением энергии;

3) самовоспроизведение.

Вопрос 3.

Все живые организмы построены из ...

2)белков;

2) нуклеиновых кислот и полисахаридов;

3)биополимеров.

Вопрос 4.

Уровни организацииживойприроды можно определить как дискретные состояния биологических

систем, характеризуемые...

1) соподчиненностью, взаимосвязанностью;

2) специфическими закономерностями;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 5

Уровень функционирования биополимеров и других важных органических соединений, являющийся началом основных процессов жизнедеятельности называют...

1) молекулярным уровнем;

2) клеточным уровнем;

3) генетическим уровнем.

Вопрос 6.

Что относится к неклеточным формам жизни?

1) вирусы;

2) бактерии;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 7.

Что является наименьшей самостоятельной единицей строении, функционирования и развития живого организма?

1)ген;

2) клетка;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 8.

Клетка ограничена от окружающей среды мембраной, внутри ее выделяется...

1) более плотное ядро, находящееся в полужидкой цитоплазме;

2) густая цитоплазма;

3) несколько плотных ядер, окруженных единой цитоплазмой.

Вопрос 9.

Что изучает генетика?

1) изменчивость;

2) наследственность;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 10

Кто первым изучал законы наследственности?

1) Мендель;

2) Дарвин,

3) Морган.

Вопрос 11.

Какой из законов имеет следующую формулировку - при моногибридном скрещивании гибридов первого поколения их потомство дает расщепление по анализируемому признаку в отношении 3:1?

1) закон единообразия первого поколения гибридов;

2) закон расщепления;

3) закон независимого комбинирования признаков.

Вопрос 12.

Кому принадлежит теория хромосомной наследственности?

1) Дарвину;

2) Моргану;

3) Менделю.

Задание 8

Вопрос 1.

Сколько хромосом содержится в каждой клетке человека?

1)46;

2)42;

3)50.

Вопрос 2.

Совокупность различий по тому или иному признаку между живыми организмами, принадлежащими к одной и той же популяции или виду, называется...

1) генотипом;

2) изменчивостью;

3) фенотипом.

Вопрос 3.

Скачкообразное и устойчивое изменение генетического материала, передающееся по наследству

называется...

1) мутационной изменчивостью;

2) генной наследственностью;

3) комбинативная изменчивость.

Вопрос 4.

Направляющим фактором эволюции, играющим творческую роль в природе является...

1) изменчивость;

2) изоляция;

3) естественный отбор.

Вопрос 5.

Какие основные формы естественного отбора различают?

1) стабилизирующий, движущий;

2) дизруптивный;

3) все вышеперечисленные.

Вопрос б.

Биогенетический закон является фактом доказывающим эволюцию живой природы.

1) сравнительной анатомии;

2) эмбриологии;

3) палеонтологии.

Вопрос 7.

Теория биохимической эволюции разработал...

1) Дарвин;

2) Опарин;

3)Шмальгаузен.

Вопрос 8.

Важнейшим фактором, благоприятствующим синтезу мономеров в первичной атмосфере Земли,

являлось...

1) наличие космических лучей;

2) отсутствие кислорода;

3) нет правильных вариантов.

Вопрос 9.

Область знания, связанная с этическими проблемами использования некоторых биологических и медицинских процедур, технологий и методов лечения называется...

1) генной инженерией;

2) биоэтикой;

3) нет верного ответа.

Вопрос 10.

Когда появились в водной среде Земли прокариоты?

1) 3,0-3,5 млрд. лет назад;

2) 2 млрд. лет назад;

3) 3 млн. лет назад.

Вопрос 11.

Кто впервые высказал гипотезу о животном происхождении человека от человекообразных

обезьян? 1)Ж.Б. Ламарк;

2) Ч. Дарвин;

3) А.И. Опарин.

Вопрос 12.

Комплексы коллоидных частиц, предбиолотческие системы -

1) коацерваты;

2) мембраны;

3) клетки.

Задание 9

Вопрос 1.

Вторая сигнальная система есть...

1) только у животных;

2) только у человека;

3) у человека и у животных.

Вопрос2.

Что свидетельствует о родстве человека с животными...

1) атавизмы;

2) рудименты;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 3.

Какие стадии выделяются в процессе творчества?

1) подготовка, созревание идеи;

2) озарение и проверка;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 4.

Австралопитеки - это...

1) самые ранние из известных предков человека;

2) орануганги;

3)шимпанзе.

Вопрос 5.

Когда появились первые отряды приматов?

1) Более 30 млн. лет назад;

2) Более 70 лет назад;

3) Более 50 млн. лет

Вопрос 6

Кто является однимиз исследователей бессознательных действий человека?

1) 3. Фрейд;

2) Ч. Дарвин;

3) Павлов.

Вопрос 7.

Неоантропы -

1) древние люди;

2) люди современного вида;

3) люди небольшого роста с низким скошенным лбом и затылком и большим надглазным валиком.

Вопрос 8.

При внезапной остановке сердца запасов кислорода в мозгу для поддержания сознания хватает на ...

1) 10-20 мин;

2) 5-7 мин;

3) I мин.

Вопрос 9.

Вещество биосферы подразделяется на геологически взаимосвязанные типы:

1)живое вещество, образованное совокупностью организмов и биогенное вещество, которое создается иперерабатывается в процессе жизнедеятельности;

2) косное вещество, образующееся без участия живых организмов и биокосное вещество;

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 10.

Процесс обмена веществом и энергией, между компонентами биосферы, носящий циклический характер и обусловленный жизнедеятельностью живых организмов, поглощающих из внешней среды одни вещества н выделяющих другие вещества, называется...

1) биогеохимическими циклами;

2) генетическими циклами;

3) геологическими циклами.

Вопрос П.

К мероприятиям по охране биосферы могут быть отнесены...

1) усовершенствование очистных сооружений, разработка безотходных процессов;

2) расширение сети заповедников и создание центров разведения животных и растений*

3) все вышеперечисленное.

Вопрос 12.

В каких системах возможно взаимодействие элементов и подсистем, приводящее к их согласованному кооперативному поведению и в результате к образованию новых устойчивых структур и самоорганизации?,

1) в открытых системах;

2) в закрытых;

3) в любых.

ТЕКСТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРЕДМЕТУ

“Концепции современного естествознания”

Задание 1.

Вопрос 1. Как называется наука, представляющая собой единую систему знаний о природе как единой целостности?

  1. естествознание
  2. философия
  3. психология
  4. физика
  5. теория систем

Вопрос 2. Как Вы считаете, что лежит в основе дифференциации знания?

  1. национальная обособленность ученых различных стран
  2. мировоззренческий аспект (различие во взглядах ученых)
  3. узкая специализация знаний
  4. использование естественными науками аппарата дифференциального исчисления, разработанного Ньютоном
  5. комплексный подход к решению глобальных проблем

Вопрос 3. Как называется процесс, связанный с образованием комплексов взаимодействующих естественных наук?

  1. научная революция
  2. дифференциация знания
  3. визуализация
  4. абстракция
  5. интеграция знания

Вопрос 4. Как называются науки, находящиеся на стыке нескольких традиционных наук и возникающие в результате объединения их методов исследования?

  1. точные науки
  2. естественные науки
  3. общественные науки
  4. технические науки
  5. междисциплинарные науки

Вопрос 5. Какая наука вправе претендовать на особую роль в естествознании?

  1. математика
  2. биология
  3. химия
  4. физика
  5. астрономия

Задание 2.

Вопрос 1. Какое понятие определяет основу всего сущего в учении философов-пифагорейцев?

  1. воздух
  2. вода
  3. огонь
  4. число
  5. атом

Вопрос 2. Какой вклад внесла в развитие науки пифагорейская философская школа?

  1. развила учение о причинности
  2. развила материалистический подход к изучению природы
  3. развила атомистические представления
  4. ввела в науку идею существования количественных закономерностей
  5. сформировала гелиоцентрическую концепцию строения Вселенной

Вопрос 3. Кто был автором поэмы " О природе вещей", излагающей основные идеи античной атомистики?

  1. Демокрит
  2. Эпикур
  3. Пифагор
  4. Нерон
  5. Лукреций Кар

Вопрос 4. Как называется учение о природе в рамках единой нерасчлененной науки – греческой философии, характеризуемое непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами?

  1. натурфилософия
  2. астрология
  3. алхимия
  4. космология
  5. психология

Вопрос 5. Кто из перечисленных ниже древнегреческих мыслителей внес основной вклад в логическое оформление натурфилософии в IV в. до н.э. ?

  1. Софокл
  2. Аристотель
  3. Архимед
  4. Евклид
  5. Сократ

Задание 3.

Вопрос 1. Какая область знаний получила самостоятельное развитие благодаря учению Архимеда о равновесии тел?

  1. химия
  2. акустика
  3. оптика
  4. термодинамика
  5. статика

Вопрос 2. Что такое схоластика?

  1. религиозно-идеалистическая философия
  2. наука о природе
  3. практическая деятельность
  4. религия
  5. материалистическая философия

Вопрос 3. Кто из философов критиковал в XIII в. схоластику и выступил с программой реформ науки?

  1. Герон
  2. Витрувий
  3. Ньютон
  4. Бэкон
  5. Кеплер

Вопрос 4. Сколько планет Солнечной системы было известно к моменту создания Коперником гелиоцентрической системы Вселенной?

  1. три
  2. четыре
  3. пять
  4. шесть
  5. семь

Вопрос 5. Какое из перечисленных ниже научных достижений принадлежит Галилею?

  1. создание теории рычага
  2. открытие законов движения планет
  3. создание учения о равновесии тел
  4. разработка экспериментального метода исследования природы
  5. измерение расстояния от Луны до Земли

Задание 4.

Вопрос 1. Какое понятие лежит в основе научного метода Фрэнсиса Бэкона?

  1. дедукция
  2. модель
  3. система
  4. созерцание
  5. индукция

Вопрос 2. Какой ученый XVII в. создал единую естественнонаучную и философскую систему, основанную на постулатах о существовании непрерывной материи, заполняющей все пространство, и ее механическом движении?

  1. Гаусс
  2. Ньютон
  3. Лейбниц
  4. Декарт
  5. Бэкон

Вопрос 3. Какое понятие лежит в основе научного метода, развитого Декартом?

  1. дедукция
  2. анализ
  3. опыт
  4. эксперимент
  5. наблюдение

Вопрос 4. Кто из ученых XVIII в. занимался исследованиями электрических явлений в животных тканях?

  1. Гиббс
  2. Больцман
  3. Гильберт
  4. Клаузиус
  5. Гальвани

Вопрос 5. Как называется источник длительного постоянного тока, изобретенный в 1800 г.?

  1. электромагнитный генератор
  2. “громовая машина”
  3. “террелла”
  4. “вольтов столб”
  5. камера Вильсона

Задание 5.

Вопрос 1. Какой из естественнонаучных принципов был впервые сформулирован Галилеем?

  1. принцип дополнительности
  2. принцип относительности
  3. принцип эквивалентности
  4. принцип постоянства скорости света
  5. принцип симметрии

Вопрос2. Что означает понятие инвариантности?

  1. свойство электрических зарядов взаимодействовать на расстоянии
  2. неизменность физических величин при переходе от одной системы отсчета к другой
  3. пропорциональность силы и ускорения
  4. равенство действия и противодействия
  5. зависимость скорости распространения электромагнитных волн от свойств среды

Вопрос3.Что входит в систему классической механики Ньютона?

  1. постановка вопроса о расширении Вселенной
  2. решение задачи о движении тел со скоростями, близкими к скорости света
  3. описание световых волн
  4. рассмотрение природы фундаментальных взаимодействий в природе
  5. формулировка трех законов механики

Вопрос 4. Кто открыл законы движения планет?

  1. Галилей
  2. Кеплер
  3. Коперник
  4. Архимед
  5. Ньютон

Вопрос5. Какой закон выражает общее свойство всех тел притягивать друг друга с силой, пропорциональной произведению масс тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними?

  1. закон инерции
  2. закон равенства действия и противодействия
  3. закон свободного падения тел
  4. закон всемирного тяготения
  5. закон сохранения импульса

Задание 6.

Вопрос 1. Какие явления связаны с изменением температуры тел или переходом тел из одного состояния (например, жидкого) в другое ( твердое либо газообразное)?

  1. акустические явления
  2. электромагнитные явления
  3. тепловые явления
  4. механические явления
  5. оптические явления

Вопрос 2. Что такое теплород?

  1. электромагнитное поле
  2. химический элемент
  3. совокупность молекул
  4. совокупность атомов
  5. гипотетическая невесомая жидкость

Вопрос3.Кто из перечисленных ниже ученых дал количественную формулировку закона сохранения энергии?

  1. А. Лавуазье
  2. М. Ломоносов
  3. Р. Майер
  4. Л. Больцман
  5. В. Томсон

Вопрос 4. Как называют закон сохранения энергии в термодинамике?

  1. принцип возрастания энтропии
  2. принцип соответствия
  3. принцип инерции
  4. первое начало
  5. второе начало

Вопрос 5. Как называется сенсационный вывод, сопровождавший развитие основ термодинамики при распространении ее второго начала на всю Вселенную ?

  1. тепловая смерть Вселенной
  2. расширение Вселенной
  3. Большой Взрыв
  4. Большой Хлопок
  5. разбегание галактик

Задание 7.

Вопрос 1. Какой научный труд содержит первую систематизацию электрических и магнитных явлений?

  1. "Общая теория Земного магнетизма" Гаусса
  2. Трактат Гальвани "О силах электричества при мышечных движениях"
  3. "Трактат об электричестве" Максвелла
  4. "О магните, магнитных телах и великом магните Земле" Гильберта
  5. “Экспериментальные исследования по электричеству “ Фарадея

Вопрос 2. Какой из перечисленных ниже факторов лежит в основе учения об электричестве и магнетизме Гильберта?

  1. признание независимости электрических и магнитных явлений
  2. открытие гальванического электричества
  3. теория электромагнетизма
  4. признание существования электромагнитных волн
  5. открытие электромагнитной индукции

Вопрос 3. Какое открытие послужило доказательством существования связи между электрическими и магнитными явлениями?

  1. открытие Кеплера
  2. открытие Ломоносова
  3. открытие Эрстеда
  4. открытие Снеллиуса
  5. открытие Галилея

Вопрос 4.Какое понятие использовал Фарадей для обозначения материальной среды, передающей электрическое и магнитное взаимодействие?

  1. заряд
  2. электрон
  3. поле
  4. флогистон
  5. магнит

Вопрос 5.Какая научная теория основывается на экспериментальных исследованиях по электричеству Фарадея?

  1. теория электромагнетизма Максвелла
  2. кинетическая теория газов
  3. термодинамика
  4. теория строения атома
  5. электронная теория Лоренца

Задание 8.

Вопрос 1. Какой из перечисленных ниже ученых является создателем общепринятой в настоящее время теории электромагнетизма?

  1. Эйнштейн
  2. Планк
  3. Ньютон
  4. Максвелл
  5. Фарадей

Вопрос 2.Какой принцип лежит в основе теории электромагнетизма Максвелла?

  1. принцип близкодействия
  2. принцип дальнодействия
  3. принцип дополнительности
  4. принцип симметрии
  5. принцип относительности

Вопрос 3. Кто первым получил и зарегистрировал электромагнитные волны?

  1. Гальвани
  2. Герц
  3. Франклин
  4. Вольта
  5. Рихман

Вопрос 4. В каком году была передана первая в мире радиограмма?

  1. 1825
  2. 1906
  3. 1869
  4. 1896
  5. 1900

Вопрос 5. Какой диапазон электромагнитного спектра (в гц ) занимают световые волны?

  1. 104– 1012
  2. 1012–1014
  3. 1014–1015
  4. 1015–1017
  5. 1017–1019

Задание 9.

Вопрос 1. Как называется физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования материи?

  1. классическая механика Ньютона
  2. учение Декарта
  3. учение об электричестве и магнетизме Гильберта
  4. специальная теория относительности Эйнштейна
  5. теория электромагнетизма Максвелла

Вопрос2.В каком году была создана специальная теория относительности?

  1. 1953 г.
  2. 1929 г.
  3. 1916 г.
  4. 1905 г.
  5. 1896 г.

Вопрос3.Как называется механика, основанная на специальном принципе относительности Эйнштейна?

  1. классическая механика
  2. квантовая механика
  3. теоретическая механика
  4. релятивистская механика
  5. механика сплошных сред

Вопрос4. Какая из научных областей использует подход, основанный на принципиальном учете взаимосвязи между массой и энергией:E = mc2(m- масса тела,E–его энергия,c- скорость света)?

  1. ядерная физика
  2. химическая физика
  3. электроника
  4. радиотехника
  5. молекулярная биология

Вопрос5. Кто из ученых объединил квантовую механику и специальную теорию относительности в релятивистскую квантовую механику?

  1. Эйнштейн
  2. Планк
  3. Дирак
  4. Пуанкаре
  5. Ферми

Задание 10.

Вопрос 1. Кто является создателем общей теории относительности?

  1. Гейзенберг
  2. Бор
  3. Резерфорд
  4. Лоренц
  5. Эйнштейн

Вопрос2. Какой принцип лежит в основе общей теории относительности?

  1. принцип соответствия
  2. принцип неопределенности
  3. принцип эквивалентности
  4. принцип запрета
  5. принцип дополнительности

Вопрос 3. Какое явление используется для обоснования общей теории относительности?

  1. отклонение световых лучей, проходящих вблизи Солнца
  2. дифракция электронов
  3. явление дихроизма в кристаллах
  4. самофокусировка света в нелинейных средах
  5. явление фотоэффекта

Вопрос4. Какой из эффектов был указан Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?

  1. солнечное затмение
  2. поворот орбиты Меркурия
  3. наличие фаз у Венеры
  4. землетрясение
  5. солнцестояние

Вопрос 5. Какой закон природы связан с однородностью времени?

  1. закон всемирного тяготения
  2. принцип дополнительности
  3. закон сохранения импульса
  4. принцип соответствия
  5. закон сохранения механической энергии

Задание 11.

Вопрос 1. Как называется явление, предсказанное Фридманом и открытое Хабблом в 1929 г.?

  1. броуновское движение
  2. черная дыра
  3. реликтовое излучение
  4. радиоактивность
  5. расширение Вселенной

Вопрос2. Как называется распространенное в настоящее время представление о происхождении Вселенной, согласно которому Вселенная возникла в особой точке пространства-времени с бесконечной кривизной?

  1. концепция Большого Взрыва
  2. гипотеза де-Бройля
  3. теория космического заноса
  4. модель закрытой Вселенной
  5. теория биохимической эволюции

Вопрос3. Как называется особая точка пространства-времени с бесконечным радиусом кривизны, существование которой следует из общей теории относительности и служит обоснованием концепции Большого Взрыва?

  1. точка Кюри
  2. тройная точка
  3. перигелий
  4. сингулярность
  5. афелий

Вопрос4. Как называется эффект, который наблюдался Хабблом в спектрах галактик и явился подтверждением выводов Фридмана о расширении Вселенной?

  1. поляризация света
  2. вынужденное излучение
  3. солнечный ветер
  4. рассеяние света
  5. красное смещение

Вопрос5. Кто из ученых теоретически подтвердил в 1970 г. концепцию Большого Взрыва?

  1. Хокинг
  2. Фридман
  3. Шкловский
  4. Эйнштейн
  5. Хаббл

Задание 12.

Вопрос 1. Открытие какого закона способствовало развитию представлений о сложном строении атома?

  1. закона Кулона
  2. закона всемирного тяготения
  3. закона сохранения энергии
  4. закона сохранения массы вещества
  5. периодического закона Менделеева

Вопрос2. Какое из перечисленных ниже физических открытий продемонстрировало, что атом не является последней неделимой частицей вещества?

  1. открытие электрона
  2. открытие дифракции радиоволн
  3. открытие атмосферного электричества
  4. открытие магнитного действия электрического тока
  5. открытие межмолекулярного взаимодействия

Вопрос3. Кто из ученых предложил планетарную модель атома?

  1. Н.Бор
  2. Э.Резерфорд
  3. Р.Клаузиус
  4. Д.Томсон
  5. Д. Максвелл

Вопрос4. Какое физическое явление было объяснено на основе планетарной модели атома?

  1. существование изотопов
  2. явление радиоактивности
  3. линейный спектр атомов
  4. рассеяние альфа - частиц
  5. явление электромагнитной индукции

Вопрос5. Какое из приведенных ниже утверждений является первым постулатом Бора?

  1. масса атома сосредоточена в его ядре
  2. атом состоит из положительно заряженного ядра и отрицательно заряженных электронов
  3. при переходе электрона из одного стационарного состояния в другое излучается квант энергии
  4. атом непрерывно излучает энергию при движении электронов по круговым орбитам
  5. в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии

Задание 13.

Вопрос 1. В основе какого физического обобщения лежит утверждение о том, что корпускулярно-волновой дуализм присущ не только оптическим явлениям, но и всем микрочастицам?

  1. принципа соответствия
  2. теоремы Карно
  3. законов Кеплера
  4. принципа эквивалентности
  5. гипотезы де Бройля

Вопрос2. Какое явление, обнаруженное Дэвиссоном и Джермером, подтвердило гипотезу де Бройля?

  1. электромагнитная индукция
  2. дисперсия света
  3. поляризация света
  4. дифракция электронов
  5. затухание радиоволн

Вопрос3. Как называется механика микрочастиц, возникшая в связи с необходимостью разработки нового подхода к явлениям микромира, не объяснимых с позиций механики Ньютона?

  1. релятивистская механика
  2. теоретическая механика
  3. небесная механика
  4. квантовая механика
  5. аналитическая механика

Вопрос4. Какое из приведенных ниже понятий является основным понятием квантовой механики, определяющим вероятность нахождения микрочастицы в данное время в данном месте пространства?

  1. масса частицы
  2. волновая функция
  3. энтропия
  4. гравитационная постоянная
  5. длина волны де Бройля

Вопрос5. Как называется основное уравнение квантовой механики?

  1. уравнение Клаузиуса
  2. уравнение Ван-дер-Ваальса
  3. уравнение Эйнштейна
  4. уравнение Максвелла
  5. уравнение Шредингера

Задание 14.

Вопрос 1. Как называется фундаментальное взаимодействие в природе, имеющее универсальный характер?

  1. слабое взаимодействие
  2. сильное ядерное взаимодействие
  3. гравитационное взаимодействие
  4. межмолекулярное взаимодействие
  5. электромагнитное взаимодействие

Вопрос2. Как называются фундаментальные (т.е. неделимые) количества вещества или энергии?

  1. элементарные частицы
  2. пульсары
  3. атомы
  4. молекулы
  5. нуклоны

Вопрос3. Какие элементарные частицы передают взаимодействие?

  1. кварки
  2. фермионы
  3. бозоны
  4. лептоны
  5. электроны

Вопрос4. Как называются кванты гравитационного поля?

  1. фотоны
  2. глюоны
  3. кварки
  4. слабые бозоны
  5. гравитоны

Вопрос5. Какое из перечисленных ниже свойств определяет сильное ядерное взаимодействия?

  1. универсальность характера
  2. обеспечение межмолекулярных связей
  3. управление радиоактивным распадом
  4. удержание протонов и нейтронов внутри атомного ядра
  5. обеспечение внутримолекулярных связей

Задание 15.

Вопрос 1. Кто сформулировал закон постоянства состава?

  1. Максвелл
  2. Глаубер
  3. Берцеллиус
  4. Гельмгольц
  5. Пруст

Вопрос 2. Что Вы можете сказать о законе постоянства состава?

  1. является всеобщим
  2. открыт Курнаковым
  3. открыт в XX в.
  4. справедлив для веществ с молекулярной структурой
  5. справедлив для веществ с ионной структурой

Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий количественный состав веществ?

  1. структурная химия
  2. плазмохимия
  3. стехиометрия
  4. эволюционная химия
  5. радиационная химия

Вопрос 4. Какой закон утверждает, что в равных объемах различных газов при одинаковых условиях (температуре и давлении) содержится одинаковое число молекул?

  1. закон Авогадро
  2. закон Гесса
  3. закон сохранения массы вещества
  4. закон эквивалентов
  5. закон простых объемных отношений

Вопрос 5. Какой закон сформулирован для веществ, находящихся в газообразном состоянии?

  1. закон Гука
  2. закон Пруста
  3. закон сохранения энергии
  4. закон всемирного тяготения
  5. закон простых объемных отношений

Задание 16.

Вопрос 1.Как называются мельчайшие частицы, из которых, согласно Дальтону, состоит материя?

  1. электроны
  2. молекулы
  3. атомы
  4. кварки
  5. фотоны

Вопрос 2. Какая концепция нашла свое подтверждение в законе кратных отношений Дальтона?

  1. концепция дальнодействия
  2. концепция близкодействия
  3. соотношение неопределенностей
  4. атомистическая гипотеза
  5. гипотеза Авогадро

Вопрос 3. Когда был открыт периодический закон Менделеева?

  1. 1929 г.
  2. 1905 г.
  3. 1897 г.
  4. 1869 г.
  5. 1799 г.

Вопрос 4. Какая теория утвердилась во второй половине XIX в. в качестве теоретической основы химии?

  1. атомно - молекулярная теория
  2. теория электромагнетизма Максвелла
  3. радиохимия
  4. теория строения атома
  5. теория катализа

Вопрос 5. Какой закон был сформулирован Ломоносовым?

  1. закон сохранения массы вещества
  2. закон действующих масс
  3. закон инерции
  4. закон электромагнитной индукции
  5. закон кратных отношений

Задание 17.

Вопрос 1. Методы какой научной дисциплины лежат в основе расчетов электронного строения атома?

  1. термодинамики
  2. квантовой механики
  3. электродинамики
  4. стехиометрии
  5. общей теории относительности

Вопрос 2. Как называется область пространства вокруг атомного ядра, в которой электрон находится с наибольшей вероятностью?

  1. гетероцикл
  2. кольцо
  3. изобара
  4. решетка
  5. орбиталь

Вопрос 3. Какое из приведенных ниже утверждений является правильным?

Теория электронного строения атома ...

  1. способствовала открытию периодического закона химических элементов
  2. дала количественное выражение периодического закона химических элементов
  3. показала ограниченное действие периодического закона химических элементов
  4. установила физический смысл периодического закона химических элементов
  5. была создана Менделеевым

Вопрос 4. Какой элемент своим открытием подтвердил правильность периодической системы Менделеева?

  1. кислород
  2. галлий
  3. магний
  4. калий
  5. натрий

Вопрос 5. Какое из приведенных утверждений может быть использовано в качестве теоретического обоснования периодической системы химических элементов?

  1. в равных объемах различных газов при одинаковых условиях содержится одинаковое число молекул
  2. электрон имеет величину заряда, равную 1,6022 *10-19к
  3. при образовании ядер путем соединения нуклонов должна выделиться энергия, равная энергии связи ядра
  4. каждое чистое вещество, независимо от способов получения, имеет постоянный состав
  5. сходное строение внешних энергетических уровней атомов элементов обусловливает одинаковый характер их свойств

Задание 18.

Вопрос 1. Как называется явление, заключающееся в существовании химических соединений, имеющих один и тот же качественный и количественный состав, но отличающихся друг от друга строением и свойствами?

  1. амфотерность
  2. полимеризация
  3. изомерия
  4. радиоактивность
  5. люминесценция

Вопрос 2. Кто из ученых объяснил явление изомерии?

  1. Бутлеров
  2. Бойль
  3. Велер
  4. Либих
  5. Лавуазье

Вопрос 3. Как называется раздел химии, изучающий скорости и механизмы химических реакций?

  1. электрохимия
  2. структурная химия
  3. химическая термодинамика
  4. химическая кинетика
  5. эволюционная химия

Вопрос 4. Как называется промежуточная неустойчивая конфигурация, которую, согласно химической кинетике, принимает каждая пара молекул, участвующих в химической реакции?

  1. активированный комплекс
  2. свободный радикал
  3. бензольное кольцо
  4. электронное облако
  5. инертный газ

Вопрос 5. Как называется явление изменения скорости химической реакции под действием особых веществ, не расходующихся в ходе реакции, но влияющих на ее скорость?

  1. электролиз
  2. обратимость
  3. гидролиз
  4. катализ
  5. синтез

Задание 19.

Вопрос 1. Как называется открытая, самообновляемая, саморегулируемая, самовоспроизводящаяся система, построенная из биополимеров и проходящая путь необратимого развития?

  1. живой организм
  2. молекула
  3. атом
  4. электромагнитное поле
  5. Вселенная

Вопрос 2. Как называются дискретные состояния живой природы, характеризуемые соподчиненностью, взаимосвязанностью, специфическими закономерностями (клетка, организм, вид, популяция и т.д.)?

  1. таксономические категории
  2. аллотропные модификации
  3. энергетические уровни
  4. биологическая номенклатура
  5. уровни организации живой природы

Вопрос3. Как называется уровень организации живой природы, связанный с функционированием живого организма как единого целого?

  1. клеточный уровень
  2. организменный уровень
  3. органный уровень
  4. популяционно-видовой уровень
  5. молекулярный уровень

Вопрос 4. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является низшим?

  1. биосферный
  2. биогеоценотический
  3. организменный
  4. тканевый
  5. молекулярный

Вопрос5. Какой фактор объединяет все уровни организации живой природы в единое целое – биосферу?

  1. биологический обмен веществ
  2. постоянство химического состава
  3. способность живых организмов к самовоспроизведению
  4. изменчивость живых организмов
  5. передача наследственной информации

Задание 20.

Вопрос 1. Как называется наименьшая, самостоятельная единица строения, функционирования и развития живого организма, обладающая всеми его свойствами?

  1. ген
  2. клетка
  3. хромосома
  4. молекула
  5. ткань

Вопрос 2. Кто открыл клетку живого организма?

  1. Гельмгольц
  2. Дальтон
  3. Гук
  4. Аристотель
  5. Менделеев

Вопрос 3. Какая из перечисленных ниже таксономических категорий является низшей?

  1. класс
  2. отряд
  3. семейство
  4. род
  5. вид

Вопрос 4. Как называется надцарство живых организмов, имеющих оформленное клеточное ядро?

  1. эукариоты
  2. прокариоты
  3. простейшие
  4. многоклеточные
  5. хищники

Вопрос 5. Что такое вирусы?

  1. таксономическая категория, введенная в систематику живой природы Линнеем
  2. анаэробные бактерии
  3. живые организмы, имеющие оформленное клеточное ядро
  4. живые организмы, не имеющие оформленного клеточного ядра
  5. неклеточные формы жизни, проявляющие жизнедеятельность только в стадии внутриклеточного паразитизма

Задание 21.

Вопрос 1. Как называется область биологии, изучающая наследственность и изменчивость живых организмов?

  1. цитология
  2. эволюционная биология
  3. биохимия
  4. генетика
  5. физиология

Вопрос 2. Что такое ген?

  1. наименьшая структурная единица живого организма
  2. химический элемент
  3. единица наследственности
  4. таксономическая единица
  5. рудимент

Вопрос 3. Какие законы лежат в основе генетики?

  1. законы Кеплера
  2. законы Ньютона
  3. законы Менделя
  4. законы Фарадея
  5. законы Шлейдена

Вопрос 4. Как называется закон, устанавливающий наличие соотношения3:1между особями с доминантными и рецессивными признаками во втором поколении гибридов?

  1. закон постоянства состава
  2. закон единообразия первого поколения гибридов
  3. закон гомологических рядов
  4. закон простых кратных отношений
  5. закон расщепления

Вопрос 5. Что такое клон?

  1. система популяций
  2. совокупность живых организмов, рассматриваемая совместно с окружающей средой
  3. органоид клеточного ядра
  4. обособленная в экологическом отношении группа организмов внутри вида
  5. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения

Задание 22.

Вопрос 1. Какое понятие является основополагающим в теории эволюции Дарвина?

  1. хромосома
  2. клетка
  3. биоценоз
  4. самоорганизация живой материи
  5. естественный отбор

Вопрос 2. Кто предложил первую последовательную теорию эволюции ?

  1. Опарин
  2. Дарвин
  3. Ламарк
  4. Шлейден
  5. Шмальгаузен

Вопрос 3. Что является, согласно современным представлениям, элементарной единицей эволюции ?

  1. популяция
  2. отдельная особь
  3. вид
  4. биоценоз
  5. биогеоценоз

Вопрос 4. Как называется разновидность естественного отбора, приводящего к разрыву популяции на несколько групп?

  1. стабилизирующий отбор
  2. искусственный отбор
  3. движущий отбор
  4. направленный отбор
  5. дизруптивный отбор

Вопрос 5. Какой тип доказательства биологической эволюции представлен работами В.О. Ковалевского?

  1. морфологическое доказательство
  2. генетическое доказательство
  3. биогеографическое доказательство
  4. эмбриологическое доказательство
  5. палеонтологическое доказательство

Задание 23.

Вопрос 1. Какие условия первичной атмосферы Земли способствовали синтезу органических соединений?

  1. наличие возможных источников энергии для образования химических связей
  2. наличие озонового слоя
  3. наличие разнообразных микроорганизмов
  4. наличие сильных окислителей
  5. присутствие значительного количества кислорода

Вопрос 2. Почему в настоящее время самозарождение жизни на Земле является маловероятным?

  1. ультрафиолетовое излучение Солнца губительно действует на живые организмы
  2. на Земле слишком мало действующих вулканов
  3. ныне существующие живые организмы использовали бы в качестве пищи вещества, из которых могла бы возникнуть жизнь
  4. падение метеоритов стало довольно редким явлением
  5. современный озоновый слой задерживает космическое радиоизлучение

Вопрос 3. Кто предложил общепринятую в настоящее время концепцию происхождения жизни на Земле - теорию биохимической эволюции?

  1. Мендель
  2. Морган
  3. Вавилов
  4. Опарин
  5. Дарвин

Вопрос 4. Какой признак для человека и человекообразных обезьян является общим?

  1. развитая мимическая мускулатура
  2. истинное прямохождение
  3. резкие изгибы позвоночника
  4. гибкая кисть руки
  5. наличие хвостового отдела позвоночника

Вопрос 5. Как называется древнейшая обезьяна, предполагаемый предок современного человека?

  1. неандерталец
  2. дриопитек
  3. археоптерикс
  4. орангутанг
  5. шимпанзе

Задание 24.

Вопрос 1. Как называется область распространения жизни на Земле?

  1. биосфера
  2. литосфера
  3. гидросфера
  4. тропосфера
  5. биоценоз

Вопрос 2 . Кто создал учение о биосфере?

  1. Лавуазье
  2. Гейзенберг
  3. Эмпедокл
  4. Мендель
  5. Вернадский

Вопрос 3. Что служит основным энергетическим источником биогеохимических циклов?

  1. радиоизлучение
  2. космическое излучение
  3. ионизирующее излучение
  4. энергия земных недр
  5. солнечное излучение

Вопрос 4. Как называется вещество биосферы, создаваемое и перерабатываемое живыми организмами, например, уголь, нефть, известняк, торф?

  1. косное вещество
  2. синтетическое вещество
  3. биокосное вещество
  4. биогенное вещество
  5. живое вещество

Вопрос 5. Как называется функция живого вещества биосферы, проявляющаяся в усвоении солнечной энергии и передаче ее по трофической (пищевой) цепи?

  1. энергетическая функция
  2. деструкционная функция
  3. концентрационная функция
  4. окислительно-восстановительная функция
  5. газовая функция

Задание 25.

Вопрос1. Что Вы можете сказать о переходе биосферы в ноосферу?

  1. произойдет в наши дни
  2. осуществится при выполнении ряда условий
  3. неизбежно осуществится сам по себе
  4. уже осуществился
  5. никогда не осуществится

Вопрос 2. Что такое ноосфера?

  1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов
  2. внешняя твердая оболочка Земли
  3. начальный этап биохимической эволюции
  4. будущее эволюционное состояние биосферы, связанное с преодолением человечеством негативных последствий воздействия человека на природу
  5. водная оболочка Земли

Вопрос 3. Какая цель преследуется при создании заповедников?

  1. сбережение генофонда растений и животных
  2. развитие туризма
  3. создание центров охоты
  4. организация зон отдыха
  5. производство высокопродуктивных пород животных

Вопрос 4. Как называется наука, изучающая жизнедеятельность целостного организма во взаимодействии его с окружающей средой?

  1. физиология
  2. биохимия
  3. гигиена
  4. генетика
  5. анатомия

Вопрос 5. Что такое эмоции?

  1. процесс потребления человеком энергии и вещества
  2. состояние покоя организма, которое сопровождается понижением интенсивности физиологических процессов
  3. накопление, хранение и обработка информации
  4. совокупность всех химических превращений в живом организме, обеспечивающих его жизнедеятельность
  5. реакции человека на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженные субъективную окраску

ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА - 5

Семинары по предмету:Концепции современного естествознания (часть 1)Занятие № 1Вопрос №1. Какие общие принципы научного познания Вам известны?1) причинность и критерий истины2) относительность научного знания3) вариант п. 1 и 2Вопрос №2. Проблемы, гипотезы, теории, идеи, принципы, категории и законы- все это относится…1) к достоверностям естествознания2) к формам научного познания3) нет правильного ответаВопрос №3. Материальный процесс сравнения какой - либо величины с эталоном называется…1) измерением2) экспериментом3) аналогиейВопрос №4. Процесс абстрагирования мысленного сознания понятий об идеализированных объектах, которые не существуют в реальном мире, но имеют прообраз называют…1) аналогией2) идеализацией3) моделированиемВопрос №5. Какие теоретические стадии познавательской деятельности можно выделить в научном познании?1) эмпирическую и теоретическую2) причинность и относительность3) верны п. 1и 2Вопрос №6. Научная картина мира - это…1) совокупность общих знаний, представляющих целостную систему представлений о свойствах, сферах и уровнях и закономерностях природы2) особая форма систематизации знаний, преимущественно качественное обобщение и мировоззренческо-методологический синтез различных теорий3) нет верного ответаВопрос №7. Какой науке принадлежит особая роль в естествознании?1) истории2) математике3) биологииВопрос №8. Понятие "научная картина мира" активно используется…1) с конца XIX века2) с XIII века3) с начала XIX века

Вопрос №9. На чем основана термодинамическая картина мира?1) на молекулярно - кинетической концепции2) на вероятностно - статистических законах3) верны п. 1 и 2Вопрос №10. С какими именами связано междисциплинарное направление исследований, именуемое синергетикой?1) И. Пригожина и Г. Хакена2) Галилея3) все ответы верныВопрос №11. Объединение методов исследования различных наук называется…1) интеграцией2) дифференциацией3) нет правильного ответаВопрос №12. Современные науки классифицируются…1) естественные и технические2) социальные и гуманитарные3) все ответы верныЗанятие № 2Вопрос №1. Когда появилось понятие "наука"?1) V веке2) III-II тыс. до н. э3) III векеВопрос №2. Кто впервые стал профессионально заниматься наукой?1) жрецы2) фараоны3) ремесленникиВопрос №3. Где изобрели солнечный календарь?1) В Индии2) в Китае3) в ЕгиптеВопрос №4. Натурфилософия - это…1) созерцание окружающего мира как единого целого2) проведение систематических исследований и экспериментов3) верны ответы п. 1 и 2Вопрос №5. Кто предсказал солнечное затмение в 585 году до н.э.?1) Гераклит Эффесский2) Фалес3) АнаксимандрВопрос №6. Античная атомистика - это…1) материалистическое учение о дискретном строении материи2) учение о небесных светилах3) учение о математических измеренияхВопрос №7. Чем характеризуется Александрийский период?1) выделением из натурфилософии первых самостоятельных дисциплин2) развитием различных ремесел3) все ответы верныВопрос №8. В чем заключается теория эксцентриков?1) Солнце, Луна и планеты движутся по круговым орбитам2) центры орбит не совпадают с центром земли3) верны ответы п. 1 и 2Вопрос №9. Кто является создателем теории о равновесии тел?1) Архимед2) Птоломей3) ГиппархВопрос №10. Кто является автором сочинения "Медицинский канон", которое служило пособием при изучении медицины в Европе?1) Аристотель2) Авиценна3) АрхимедВопрос №11. Какова основная заслуга математиков средневекового Востока?1) разработка современной системы счета2) выведение формулы объема усеченной пирамиды с квадратным сечением3) вычисление площадей треугольника, прямоугольника. ТрапецииВопрос №12. Как можно охарактеризовать этап развития науки (XIII-XV), именуемый схоластикой?1) прогрессивное направление развития астрономии, математики2) религиозно - идеалистическая философия3) развитие научных методов в естествознанииЗанятие № 3Вопрос №1. Кто впервые сформулировал принцип относительности?1) Галилей2) Архимед3) ЛомоносовВопрос №2. Ускорение, приобретенное материальной точкой (телом), пропорционально вызывающей силе и …1) равно силе противодействия2) обратно пропорционально массе материальной точки (тела)3) верны п. 1 и п.2Вопрос №3. Кому принадлежит открытие закона всемирного тяготения?1) Гальвани2) Ньютону3) Лейбницу

Вопрос №4. Термодинамика -это наука…1) о тепловых явлениях, в которых не учитывается молекулярное строение тел2) о тепловых явлениях, в которых учитывается молекулярное строение тел3) анализирующая внутреннее строение термодинамических системВопрос №5. Первое начало термодинамики:1)^Q = ^U - ^A

2) )^Q = ^A - ^U

3) )^Q = ^U + ^A

Вопрос №6. В чем сущность второго начала термодинамики?1) невозможность получения работы за счет энергии тел, находящихся в термодинамическом равновесии2) тепло не может перетечь самопроизвольно от холодного к горячему3) верны ответы п. 1 и 2Вопрос №7. Какие принципы лежат в основе молекулярно - кинетических представлений о строении и свойствах макросистем?1) любое тело (жидкое, газообразное, твердое) состоит из молекул2) молекулы находятся в хаотичном движении, интенсивность которого зависит от температуры вещества3) верны ответы п. 1 и 2Вопрос №8. Первые два уравнения Максвелла утверждают, что электрическое поле Е создается двумя путями:1) электрическим зарядомри переменным магнитным полем Н2) тепловой энергией и силой инерции3) электрической и тепловой энергиейВопрос №9. Дифракция света заключается …1) в отклонении света от прямолинейного распространения2) в огибании световыми волнами препятствий3) верны ответы п. 1 и 2Вопрос №10. Физическая теория, рассматривающая пространство и время как тесно связанные между собой формы существования, называется…1) интерференцией2) специальной теорией относительности3) корпускулярной теориейВопрос №11. В общей теории относительности установлено, что…1) метрические свойства пространства определяются распределением и взаимодействием тяготеющих масс2) силы тяготения зависят от свойств пространства3) верны п. 1 и 2

Вопрос №12. Эйнштейн сформулировал принцип эквивалентности, утверждающий…1) эквивалентность сил инерции и тяготения2) эквивалентность только для механических процессов3) эквивалентность только для электромагнитных процессовЗанятие № 4Вопрос №1. Из однородности пространства и времени вытекают законы:1) закон сохранения импульса и энергии2) силы тяготения3) сохранения энергииВопрос №2. В чем заключается физическая сущность закона сохранения и превращения энергии?1) при убывании механической энергии всегда возникает эквивалентное количество энергии другого вида2) энергия не исчезает и не появляется вновь, она лишь превращается из одного вида в другой3) верны п. 1 и 2Вопрос №3. На какие формы разделяют астрономы галактики?1) спиральные, эллиптические и неправильной формы2) спиральные и неправильной формы3) эллиптические и спиральныеВопрос №4. В какую галактику входит наше солнце?1) эллиптическую2) спиральную3) неправильной формыВопрос №5. Планета Земля представляет собой…1) макромир2) элемент мегамира3) верны п. 1 и 2Вопрос №6. К какой группе планет относится Венера?1) к планетам гигантам2) к планетам земной группы3) к астероидамВопрос №7. Звезды, возникшие на заключительной стадии, обладающие массой 1,2 до 2 солнечных масс, называются…1) нейтронными2) "белый карлик"3) "черные дыры"Вопрос №8. Квантовая механика является областью физики, возникающей в связи с необходимостью разработки нового подхода к явлениям…1) макромира2) микромира3) мегамираВопрос №9. Первый постулат Бора утверждает, что…1) в атоме существуют стационарные состояния, в которых он не излучает энергии2) излучение испускается или поглощается в виде светового кванта энергии hv при переходе электрона из одного состояния в другое3) верны п. 1 и 2Вопрос №10. В чем заключается фундаментальная характеристика микромира?1) волновых свойствах2) корпускулярных свойствах3) в объединении в одном объекте микромира одновременно волновых и корпускулярных свойствВопрос №11. Какие типы фундаментальных взаимодействий лежат в основе всех других взаимодействий во вселенной?1) гравитационные и электромагнитные взаимодействия2) слабые и сильные взаимодействия3) все вышеперечисленноеВопрос №12. Как называются фундаментальные частицы, т.е. неделимые количества вещества или энергии ?1) элементарные частицы2) молекулы3) протоныЗанятие № 5Вопрос №1. Наука о веществах, их строениях, свойствах и превращениях, называется…1) физикой2) химией3) верны ответы п.1 и 2Вопрос №2. Согласно закону о постоянстве состава…1) всякое чистое вещество, независимо от способов его получения и нахождения в природе, имеет постоянный качественный и количественный состав2) всякое чистое вещество имеет постоянный качественный и количественный состав в зависимости от способов его получения3) всякое чистое вещество, независимо от нахождения в природе, имеет постоянный качественный составВопрос №3. Веществами переменного состава называются…1) дальтониды2) бертоллиды3) нет правильного ответаВопрос №4. Веществами постоянного состава называются…1) дальтониды2) бертоллиды3) нет правильного ответа

Вопрос №5. По закону простых кратных отношений, если два химических элемента образуют друг с другом несколько химических соединений, то…1) весовые количества одного из элементов, приходящиеся в этих соединениях на весовое количество другого элемента, относятся между собой как небольшие целые числа.2) массы одного и другого элементов должны быть равны между собой3) масса одного элемента должна в два раза превышать массу другого элементаВопрос №6. Закон, по которому объемы вступающих в реакцию газов при одинаковых условиях (температуре, давлении) относятся друг к другу как простые числа, называют …1) законом Бора2) законом Менделеева3) законом Гей-ЛюссакаВопрос №7. По закону сохранения массы и энергии…1) масса веществ, вступающих в химическую реакцию, должна быть равна массе всех продуктов реакции2) масса веществ, вступающих в химическую реакцию, должна быть равна 1/2 массе всех продуктов реакции3) масса веществ, вступающих в химическую реакцию, должна быть равна массе, умноженной на коэффициент 2 всех продуктов реакцииВопрос №8. Закон, по которому свойства простых тел, а также формы и свойства соединений находятся в периодической зависимости от величины атомных весов, называется…1) законом сохранения вещества2) периодическим законом Менделеева3) законом постоянства составаВопрос №9. От чего зависят химические свойства атомов?1) от строения их электронных оболочек2) от ядра, реагирующих атомов3) все вышеперечисленноеВопрос №10. Химические соединения, имеющие один и тот же качественный и количественный состав, одинаковую молярную массу, но отличающихся друг от друга строением и свойством называют…1) реагентами2) изомерами3) нет правильного ответаВопрос №11. От чего зависит тепловой эффект реакции?1) от вида и состояния исходных веществ и конечных продуктов2) от пути процесса и промежуточных стадий3) все вышеперечисленное

Вопрос №12. Какое действие оказывает катализатор на химическую реакцию?1) изменяет скорость химической реакции, оставаясь неизменным после окончания химической реакции2) изменяет скорость химической реакции, вступая в реакцию с реагентами3) вступает в связь с реагентами и оказывает действие на получение конечного продуктаЗанятие № 6Вопрос №1. Одна из основных задач естествознания - это…1) познание сущности жизни2) изучение процессов самообновления3) все вышеперечисленноеВопрос №2. Диссимиляция - это..1) процесс синтеза органических веществ в организме2) процесс распада сложных органических веществ с выделением энергии3) самовоспроизведениеВопрос №3. Все живые организмы построены из…1) белков2) нуклеиновых кислот и полисахаридов3) биополимеровВопрос №4. Уровни организации живой природы можно определить как дискретные состояния биологических систем, характеризуемые…1) соподчиненностью, взаимосвязанностью2) специфическими закономерностями3) все вышеперечисленноеВопрос №5. Уровень функционирования биополимеров и других важных органических соединений, являющийся началом основных процессов жизнедеятельности называют…1) молекулярным уровнем2) клеточным уровнем3) генетическим уровнемВопрос №6. Наследственная информация всех живых организмов заложена в молекулах…1) РНК2) ДНК3) все вышеперечисленноеВопрос №7. На каком уровне определяется однотипность всех живых организмов?1) органо - тканевом2) клеточном3) молекулярномВопрос №8. Функционирование живого организма как единого целого связан…1) органо - тканевым уровнем2) клеточным уровнем3) организменным уровнемВопрос №9. Исторически сложившиеся устойчивые сообщества популяций разных видов, связанных между собой и с окружающей неживой природой обменом веществ, энергии и информации называют…1) биогеоценозами2) клеткой3) информациейВопрос №10. Что является наименьшей самостоятельной единицей строения, функционирования и развития живого организма?1) ген2) клетка3) все вышеперечисленноеВопрос №11. Клетка ограничена от окружающей среды мембраной, внутри ее выделяется…1) более плотное ядро, находящееся в полужидкой цитоплазме2) густая цитоплазма3) несколько плотных ядер, окруженных единой цитоплазмойВопрос №12. Что относится к неклеточным формам1) вирусы2) ДНК3) все вышеперечисленноеЗанятие № 7Вопрос №1. Что изучает генетика?1) изменчивость2) наследственность3) все вышеперечисленноеВопрос №2. Кто сделал первый шаг в изучении наследственности?1) Мендель2) Дарвин3) ЛомоносовВопрос №3. Какой из законов имеет следующую формулировку - при моногибридном скрещивании гибридов первого поколения их потомство дает расщепление по анализируемому признаку в отношении 3:1?1) закон единообразия первого поколения гибридов2) закон расщепления3) закон независимого комбинирования признаковВопрос №4. Кому принадлежит хромосомная теория наследственности?1) Дарвину2) Моргану3) МенделюВопрос №5. Сколько хромосом содержится в каждой клетке человека?1) 462) 423) 50Вопрос №6. Совокупность различий по тому или иному признаку между живыми организмами, принадлежащими к одной и той же популяции или виду, называется…1) генотипом2) изменчивостью3) фенотипомВопрос №7. Скачкообразное и устойчивое изменение генетического материала, передающееся по наследству называется…1) мутационной изменчивостью2) генной наследственностью3) комбинативная изменчивостьВопрос №8. Для аутосомно - доминантного типа наследования…1) характерна прямая передача признака от одного родителя ребенку, причем оба пола наследуют этот признак с равной вероятностью2) характерно то, что исследуемый признак может проявиться не в каждом поколении3) все вышеперечисленноеВопрос №9. Область знания, связанная с этическими проблемами использования некоторых биологических и медицинских процедур, технологий и методов лечения называется…1) генной инженерией2) биоэтикой3) нет верного ответаВопрос №10. Направляющим фактором эволюции, играющим творческую роль в природе является…1) изменчивость2) изоляция3) естественный отборВопрос №11. Какие основные формы естественного отбора различают?1) стабилизирующий, движущий2) дизруптивный3) все вышеперечисленныеВопрос №12. Когда появились в водной среде Земли прокариоты?1) 3,0-3,5 млрд. лет назад2) 2 млрд. лет назад3) 3 млн. лет назадЗанятие № 8Вопрос №1. Кто впервые высказал гипотезу о животном происхождении человека от человекообразных обезьян?1) Ж.Б. Ламарк2) Ч. Дарвин3) А.И. Опарин

Вопрос №2. Вторая сигнальная система есть…1) только у животных2) только у человека3) у человека и у животныхВопрос №3. Что свидетельствует о родстве человека с животными…1) атавизмы2) рудименты3) все вышеперечисленноеВопрос №4. Сколько рудиментов насчитывается у человека?1) Около 1002) Около 503) Около 70Вопрос №5. Когда появились первые отряды приматов?1) Более 30 млн. лет назад2) Более 70 млн. лет назад3) Более 50 млн. лет назадВопрос №6. Австралопитеки - это…1) самые ранние из известных предков человека2) орангутанги3) шимпанзеВопрос №7. Неоантропы1) древние люди2) люди современного вида3) люди небольшого роста с низким скошенным лбом и затылком и большим надглазным валикомВопрос №8. Гидросфера - это…1) океаны, моря, реки, озера2) внешняя твердая оболочка земли3) все вышеперечисленноеВопрос №9. Вещество биосферы подразделяется на геологически взаимосвязанные типы:1) живое вещество, образованное совокупностью организмов и биогенное вещество, которое создается и перерабатывается в процессе жизнедеятельности2) косное вещество, образующееся без участия живых организмов и биоксное вещество3) все вышеперечисленноеВопрос №10. Процесс обмена веществом и энергией, между компанентами биосферы, носящий циклический характер и обусловленный жизнедеятельностью живых организмов, поглощающих из внешней среды одни вещества и выделяющих другие вещества называется…1) биохимическими циклами2) генетическими циклами3) все вышеперечисленноеВопрос №11. К мероприятиям по охране биосферы могут быть отнесены…1) усовершенствование очистных сооружений, разработка безотходных процессов2) расширение сети заповедников и создание центров разведения животных и растений3) все вышеперечисленноеВопрос №12. Влияние космоса на земные процессы связывают с …1) воздействием солнечной активности2) землетрясениями и оползнями3) все вышеперечисленноеЗанятие № 9Вопрос №1. Понимание проблемы здоровья и здорового образа жизни человека возникло впервые в …1) Древней Греции2) России3) Древней ИндииВопрос №2. На соблюдение принципов здорового образа жизни влияют…1) субъективные факторы2) объективные факторы3) все вышеперечисленноеВопрос №3. Фундаментальным свойством головного мозга является его…1) асимметрия2) умственная работа3) все вышеперечисленноеВопрос №4. При внезапной остановке сердца запасов кислорода в мозгу для поддержания сознания хватает на …1) 10-20 мин2) 5-7 мин3) нет правильного ответаВопрос №5. В эмоциональной сфере сознания различают…1) элементарные эмоции, чувства, аффекты2) страсти и эмоциональное самочувствие, настроение, стрессы3) все вышеперечисленноеВопрос №6. Кто является одним из исследователей бессознательных действий человека?1) З. Фрейд2) Ч. Дарвин3) все вышеперечисленноеВопрос №7. Какие виды памяти различают?1) кратковременная и долговременная2) сознательная и бессознательная3) все вышеперечисленноеВопрос №8. Какие типы памяти различают?1) зрительную и слуховую2) осязательную3) все вышеперечисленноеВопрос №9. Какие стадии выделяются в процессе творчества?1) подготовка, созревание идеи2) озарение и проверка3) все вышеперечисленноеВопрос №10. Кому принадлежит определение понятие "открытой системы"?1) Э. Шредингеру2) Эйнштейну3) Ч. ДарвинуВопрос №11. Структуры, способные диссипиировать, или рассеивать энергию называют…1) рассеянными2) диссипативными3) системнымиВопрос №12. В каких системах возможно взаимодействие элементов и подсистем, приводящее к их согласованному, кооперативному поведению и в результате - к образованию новых устойчивых структур и самоорганизации?1) в открытых системах2) в закрытых3) в любых

Текст контрольной работы по предмету

"Концепции современного естествознания"

Задание 1.

Вопрос 1. Что такое естествознание?

  1. наука о живой природе;
  2. раздел философии;
  3. наука о природе как единой целостности;
  4. совокупность изолированных естественных наук;
  5. наука о человеке.

Вопрос 2. Какой масштаб явлений и процессов характеризует микроскопический уровень организации материи?

  1. 10–15–10–16см
  2. 10–12– 10–13см
  3. 10–8–10–7см
  4. 10–1– 108см
  5. 1011– 1028см

Вопрос 3. Какая точка зрения на соотношение естественнонаучной и гуманитарной культур является в настоящее время общепринятой?

  1. отрицание какой бы то ни было общности между естественнонаучной и гуманитарной культурами;
  2. признание естествознания с его точными методами исследования образцом для всей науки в целом;
  3. отрицание общих тенденций в развитии естественнонаучной и гуманитарной культур;
  4. отрицание какого-то ни было различия между естественнонаучной и гуманитарной культурами;
  5. одновременное признание как существования различий между этими культурами, так и общих тенденций в их развитии;

Вопрос 4. Что такое аналогия?

  1. метод исследования объектов на их моделях;
  2. процесс абстрагирования, мысленного создания понятий об идеализированных объектах;
  3. способность постижения истины путем прямого ее усмотрения, без обоснования;
  4. прием познания, при котором на основании сходства объектов по одним признакам заключают об их сходстве и по другим признакам;
  5. способ обоснования истинности суждения или теории с помощью логических умозаключений и практических средств.

Вопрос 5. Какой из указанных методов соответствует эмпирическому уровню научного исследования?

  1. умозаключение;
  2. моделирование;
  3. измерение;
  4. идеализация;
  5. интуиция.

Задание 2.

Вопрос 1. Как называлась концепция мира, выдвинутая философами-пифагорейцами?

  1. геоцентрическая;
  2. гелиоцентрическая;
  3. пироцентрическая;
  4. эксцентрическая;
  5. эгоцентрическая.

Вопрос 2. Как называется наука о природе, получившая логическое завершение в учении Аристотеля?

  1. астрономия;
  2. физика;
  3. логика;
  4. натурфилософия;
  5. этика.

Вопрос 3. Кто из ученых является выдающимся математиком александрийского периода?

  1. Фалес;
  2. Евклид;
  3. Пифагор;
  4. Анаксимандр;
  5. Гераклит.

Вопрос 4. Кто был крупнейшим астрономом в странах Востока в XIV в.?

  1. Авиценна;
  2. Коперник;
  3. Бируни;
  4. Птолемей;
  5. Улугбек.

Вопрос 5. Как называлась религиозно-идеалистическая философия, получившая распространение в средневековой Европе?

  1. схоластика;
  2. механицизм;
  3. христианство;
  4. агностицизм;
  5. позитивизм.

Задание 3.

Вопрос 1. Какой принцип был сформулирован Галилеем в ходе доказательства справедливости гелиоцентрической системы Коперника?

  1. принцип дополнительности;
  2. принцип соответствия;
  3. принцип инерции;
  4. принцип системности;
  5. принцип неопределенности.

Вопрос 2. Какое из научных достижений принадлежит Кеплеру?

  1. открытие закона всемирного тяготения;
  2. формулировка классического принципа относительности;
  3. открытие закона свободного падения тел;
  4. открытие законов движения планет;
  5. открытие закона сохранения массы вещества.

Вопрос 3. Какое научное достижение связывают с началом становления физики как самостоятельной науки?

  1. разработка Ломоносовым атомно-молекулярного учения;
  2. разработка Галилеем экспериментального метода;
  3. создание Архимедом учения о равновесии тел;
  4. создание Торричелли учения об атмосферном давлении;
  5. открытие гальванического электричества.

Вопрос 4. Кто из ученых разработал принципы дифференциального исчисления?

  1. Евклид;
  2. Архимед;
  3. Гаусс;
  4. Декарт;
  5. Ньютон.

Вопрос 5. В каком веке произошло становление химии как самостоятельной науки?

  1. III в. до н.э.;
  2. IV в.;
  3. XV в.;
  4. XVIII в.;
  5. XIX в.

Задание 4.

Вопрос 1. Какой метод получения знания характеризовал античную натурфилософию?

  1. эксперимент;
  2. измерение;
  3. моделирование;
  4. опыт;
  5. наблюдение.

Вопрос 2. Какая тенденция в развитии науки явилась определяющей в XIX в.?

  1. решение общенаучных глобальных проблем;
  2. дифференциация знания;
  3. образование комплексов взаимодействующих наук;
  4. создание общенаучных теорий;
  5. образование междисциплинарных наук.

Вопрос 3. Какая из научных областей может быть названа междисциплинарной?

  1. электродинамика;
  2. нелинейная оптика;
  3. квантовая механика;
  4. ботаника;
  5. молекулярная биология.

Вопрос 4. Какая наука может претендовать на роль общей науки, выполняющей интегрирующую функцию?

  1. биохимия;
  2. акустика;
  3. электрохимия;
  4. синергетика;
  5. экология.

Вопрос 5. Как называется картина мира, распространившая законы механики Галилея-Ньютона на все явления в мире?

  1. квантовомеханическая;
  2. релятивистская;
  3. механистическая;
  4. термодинамическая;
  5. натурфилософская.

Задание 5.

Вопрос 1. В каком трактате были сформулированы основы классической механики?

  1. “Об обращении небесных кругов”;
  2. “Математические начала натуральной философии”;
  3. “Рассуждение о методе”;
  4. “Новый органон”;
  5. “Начала”.

Вопрос 2. Какой из законов природы связан с однородностью пространства?

  1. закон сохранения импульса;
  2. закон сохранения механической энергии;
  3. закон сохранения массы вещества;
  4. закон инерции;
  5. закон равенства действия и противодействия.

Вопрос 3. Кто из математиков доказал существование связи симметрии пространства и времени с законами сохранения ?

  1. Гаусс;
  2. Ньютон;
  3. Лейбниц;
  4. Нетер;
  5. Риман.

Вопрос 4. Какое из приведенных утверждений является правильным?

  1. энтропия связана со степенью беспорядка в системе;
  2. для необратимых процессов энтропия убывает;
  3. для обратимых процессов энтропия возрастает;
  4. энтропия имеет размерность энергии;
  5. понятие энтропии введено в науку Гельмгольцем.

Вопрос 5. Что выступает в качестве термодинамической стрелы времени?

  1. удельная теплоемкость;
  2. энтальпия;
  3. температура;
  4. энтропия;
  5. внутренняя энергия.

Задание 6.

Вопрос 1. Какое из приведенных утверждений является правильным?

  1. концепция близкодействия утвердилась в физике после открытия закона всемирного тяготения;
  2. согласно концепции близкодействия взаимодействие между телами осуществляется через пустое пространство, не принимающее участия в передаче взаимодействия;
  3. в соответствии с концепцией близкодействия передача взаимодействия происходит мгновенно;
  4. согласно концепции близкодействия передача взаимодействия происходит с конечной скоростью;
  5. концепция близкодействия привела к открытию закона Кулона.

Вопрос 4. Какой факт был установлен Эрстедом?

  1. взаимодействия неподвижных точеных электрических зарядов;
  2. действие электрического тока на магнитную стрелку;
  3. электрическая природа молнии;
  4. возбуждение электричества в животных тканях;
  5. возбуждение электрического тока в контуре, находящемся в переменном магнитном поле.

Вопрос 3. Кто из ученых первым предложил концепцию электромагнитного поля?

  1. Ломоносов;
  2. Кулон;
  3. Фарадей;
  4. Эйнштейн;
  5. Ампер.

Вопрос 4. Что является основой теории электромагнетизма ?

  1. уравнение Клаузиуса;
  2. принцип дальнодействия;
  3. уравнение Шредингера;
  4. уравнения Максвелла;
  5. закон всемирного тяготения.

Вопрос 5. Какое из перечисленных научных достижений принадлежит Г. Герцу?

  1. открытие явления дифракции;
  2. формулировка закона сохранения энергии для тепловых явлений;
  3. первая регистрация электромагнитных волн;
  4. передача первой в мире радиограммы;
  5. открытие электрона.

Задание 7.

Вопрос 1. Какая область физики фигурирует в классическом принципе относительности Галилея ?

  1. электродинамика;
  2. оптика;
  3. механика;
  4. термодинамика;
  5. акустика.

Вопрос 2. Кто из физиков предложил преобразование координат, использованное в специальной теории относительности?

  1. Пуанкаре;
  2. Эйнштейн;
  3. Планк;
  4. Лоренц;
  5. Максвелл.

Вопрос 3. Какой эффект был предложен Эйнштейном для подтверждения общей теории относительности?

  1. красное смещение спектра Солнца;
  2. расщепление спектральных линей под действием магнитного поля;
  3. расщепление спектральных линей под действием электрического поля;
  4. изменение частоты фотонов при их рассеянии электронами;
  5. сверхтекучесть гелия.

Вопрос 4. Кто из ученых предсказал явление расширения Вселенной на основе решения гравитационных уравнений общей теории относительности?

  1. Эйнштейн;
  2. Фридман;
  3. Хаббл;
  4. Минковский;
  5. Гершель.

Вопрос 5. Какой период времени отделяет нас от Большого Взрыва?

  1. 70 млн. лет;
  2. 3,5 млрд. лет назад;
  3. 4,6 млрд. лет;
  4. 10–20 млрд. лет;
  5. 20 –30 млрд. лет.

Задание 8.

Вопрос 1. Что Вы можете сказать о квантовой механике?

  1. способствовала развитию радиотехники;
  2. описывает движение частиц при скоростях, близких к скорости света;
  3. включает в себя как частный случай релятивистскую механику;
  4. является механикой микромира;
  5. создана Эйнштейном.

Вопрос 2. Что было объяснено с помощью квантовой механики?

  1. строение атома;
  2. тяготение тел;
  3. явление электромагнитной индукции;
  4. второе начало термодинамики;
  5. красное смещение в спектре Солнца.

Вопрос 3. Когда была создана квантовая механика?

  1. в середине XIX в.;
  2. в конце XIX в.;
  3. в 20-е гг. XX в.;
  4. в 40-е гг. XX в.;
  5. в 60-е гг. XX в.

Вопрос 4. Какой принцип раскрывает физический смысл уравнений квантовой механики?

  1. принцип относительности;
  2. принцип инерции;
  3. принцип отвердевания;
  4. принцип Ле Шателье;
  5. принцип неопределенности.

Вопрос 5. Кто сформулировал принцип дополнительности?

  1. Н. Бор;
  2. М. Планк;
  3. Э. Ферми;
  4. П. Дирак;
  5. Р. Оппенгеймер.

Задание 9.

Вопрос 1. Какая частица была открыта в 1897 г. английским физиком Дж. Томсоном ?

  1. протон;
  2. электрон;
  3. нейтрон;
  4. позитрон;
  5. нейтрино.

Вопрос 2. Чему равен спин элементарных частиц, из которых состоит вещество?

  1. 3;
  2. 2;
  3. 1;
  4. 1/2;
  5. 0.

Вопрос 3. Как называются частицы, являющиеся переносчиками сильного ядерного взаимодействия?

  1. фотоны;
  2. кварки;
  3. глюоны;
  4. электроны;
  5. гравитоны.

Вопрос 4. Какое из указанных свойств относится к слабому взаимодействию?

  1. удерживает кварки внутри протона;
  2. удерживает кварки внутри нейтрона;
  3. обладает конфайнментом;
  4. отвечает за устойчивость ядер;
  5. отвечает за радиоактивность.

Вопрос 5. Какие виды взаимодействий пытаются объединить ученые в “теории великого объединения”?

  1. слабое и электромагнитное;
  2. слабое, электромагнитное и сильное ядерное;
  3. слабое и сильное ядерное;
  4. гравитационное и электромагнитное;
  5. гравитационное, электромагнитное, сильное ядерное, слабое.

Задание 10.

Вопрос 1. Какая проблема может быть отнесена ко всем этапам развития химии?

  1. объяснение постоянства состава вещества;
  2. объяснение изомерии;
  3. определение реакционной способности веществ;
  4. вычисление атомных весов элементов;
  5. определение понятия молекулы.

Вопрос 2. Что такое бертоллиды?

  1. вещества в газообразном состоянии;
  2. класс элементарных частиц;
  3. атомы, обладающие одинаковым зарядом ядра, но отличающиеся по массе;
  4. вещества переменного состава;
  5. вещества постоянного состава.

Вопрос 3. Какое из приведенных утверждений является уточнением атомно-молекулярной теории, сформулированной в 1860 г.?

  1. атом не является неделимым бесструктурным образованием;
  2. молекулы – наименьшие частицы вещества, обладающие его химическими свойствами;
  3. атомы и молекулы находятся в постоянном самопроизвольном движении;
  4. атомы при химических реакциях не изменяются;
  5. молекулы простых веществ состоят из одинаковых атомов.

Вопрос 4. Кто из ученых сформулировал в 1861 г. теорию химического строения?

  1. Пруст;
  2. Рихтер;
  3. Менделеев;
  4. Ломоносов;
  5. Бутлеров.

Вопрос 5. Чем определяется структура молекулы?

  1. количеством атомов, входящих в молекулу;
  2. качественным составом молекулы;
  3. взаимодействием атомов, составляющих молекулу;
  4. межмолекулярным взаимодействием;
  5. внешними условиями (температурой, давлением).

Задание 11.

Вопрос 1. Какой закон утверждает, что тепловой эффект химической реакции зависит только от природы и состояния исходных веществ и конечных продуктов, но не зависит от числа и характера промежуточных стадий реакции?

  1. закон Гей-Люссака;
  2. закон Вант-Гоффа;
  3. закон Авогадро;
  4. закон Дальтона;
  5. закон Гесса.

Вопрос 2. Что изучает химическая кинетика?

  1. структуру вещества;
  2. скорости и механизмы химических реакций;
  3. количественный состав вещества;
  4. тепловые эффекты реакций;
  5. превращения веществ под действием ионизирующих излучений.

Вопрос 3. Что такое энергия активации?

  1. минимальный избыток энергии, которым должны обладать молекулы, чтобы их столкновение могло привести к образованию нового вещества;
  2. общий запас энергии системы, складывающийся из кинетической энергии частиц и их энергии взаимодействия;
  3. сумма теплот образования исходных веществ;
  4. количество теплоты, выделяющееся при реакции;
  5. сумма теплот образования продуктов реакции.

Вопрос 4. Что такое катализ?

  1. изменение агрегатного состояния вещества;
  2. существование элемента в виде нескольких простых веществ;
  3. разновидность химической связи;
  4. существование соединений, имеющих одинаковый состав, но различное строение;
  5. изменение скорости реакции под действием веществ не расходующихся в ходе реакции.

Вопрос 5. Как называются биологические катализаторы?

  1. дальтониды;
  2. акцепторы;
  3. ферменты;
  4. гормоны;
  5. витамины.

Задание 12.

Вопрос 1. Что такое саморегуляция живого организма?

  1. материальная преемственность между поколениями организмов;
  2. свойство, связанное с появлением признаков, отличающихся от типических;
  3. самовоспроизведение на молекулярном уровне;
  4. свойство, связанное с поддержанием постоянства структурной организации организма;
  5. индивидуальное развитие.

Вопрос 2. Какой из перечисленных уровней организации живой природы является системой высшего порядка, охватывающей все явления жизни на нашей планете?

  1. клеточный;
  2. молекулярный;
  3. биосферный;
  4. организменный;
  5. популяционно-видовой.

Вопрос 3. Чем являются клетки живого организма?

  1. наименьшими частицами простого вещества;
  2. элементарными структурными единицами живого организма;
  3. наименьшими частицами сложного вещества;
  4. совокупностью невзаимодействующих атомов;
  5. совокупностью генов живого организма.

Вопрос 4. Кто из ученых провозгласил принцип: “Каждая клетка происходит из клетки”?

  1. Р. Гук;
  2. Т. Шванн;
  3. М. Шлейден;
  4. Р. Вирхов;
  5. А. Левенгук.

Вопрос 5. Какая из перечисленных функций выполняется клеточным ядром?

  1. окисление органических соединений до диоксида углерода;
  2. накопление химической энергии;
  3. сборка сложных комплексов органических веществ;
  4. хранение и воспроизводство наследственной информации;
  5. осуществление транспорта веществ, синтезированных в клетке.

Задание 13.

Вопрос 1. Что представляют собой белки?

  1. сложные эфиры высокомолекулярных кислот;
  2. биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды;
  3. соединения углерода и воды;
  4. биополимеры, мономерами которых являются аминокислоты;
  5. биополимеры, молекулы которых построены из моносахаридных остатков.

Вопрос 2. Какая функция в живом организме осуществляется молекулами ДНК?

  1. ускорение протекания биохимических реакций в клетках;
  2. перенос веществ из одного органа в другой;
  3. предохранение организма от повреждений и от вторжения других организмов;
  4. обеспечение движения клеток и внутриклеточных структур;
  5. хранение, воспроизведение и передача наследственной информации.

Вопрос 3. В каком году была расшифрована структура молекулы ДНК?

  1. 1856;
  2. 1924;
  3. 1936;
  4. 1953;
  5. 1970.

Вопрос 4. Что такое митоз?

  1. способ деления клеток;
  2. индивидуальное развитие живого организма;
  3. совокупность генов живого организма;
  4. структурный элемент клеточного ядра;
  5. единица наследственности.

Вопрос 5. Сколько хромосом содержится в диплоидном наборе хромосом человека?

  1. 21;
  2. 23;
  3. 42;
  4. 46;
  5. 50.

Задание 14.

Вопрос 1. Что такое локус?

  1. специализированный участок цитоплазмы;
  2. мономер, образующий белковые молекулы;
  3. местоположение определенного гена в хромосоме;
  4. основное содержимое клетки;
  5. живой организм.

Вопрос 2. Кто из ученых внес основополагающий вклад в создание хромосомной теории наследственности?

  1. Ч. Дарвин;
  2. Т.Г. Морган;
  3. Дж. Холдейн;
  4. А.И. Опарин;
  5. Н.И. Вавилов.

Вопрос 3. Что такое мутационная изменчивость?

  1. ненаследственная изменчивость;
  2. изменчивость, связанная с получением новых комбинаций генов;
  3. изменчивость, связанная с изменением фенотипа под действием факторов внешней среды;
  4. изменчивость, обусловленная независимым расхождением хромосом;
  5. скачкообразное и устойчивое изменение генетического материала, передающееся по наследству.

Вопрос 4. Какое из изменений генетического материла называется хромосомными мутациями?

  1. увеличение диплоидного числа хромосом путем добавления целых хромосомных наборов;
  2. утроение какой-либо хромосомы;
  3. изменение структуры хромосом;
  4. изменением молекулярной структуры генов;
  5. утрата одной хромосомы из пары в диплоидном наборе хромосом.

Вопрос 5. Что такое полиплодия?

  1. разновидность геномных мутаций;
  2. разновидность генных мутации;
  3. таксономическая единица;
  4. генетическая копия отдельного организма, получаемая путем неполового размножения;
  5. клеточная структура.

Задание 15.

Вопрос 1. Кто из ученых является автором книги “Происхождении видов путем естественного отбора”

  1. Ж. Ламарк;
  2. Ч. Дарвин;
  3. Г. Мендель;
  4. Г. Де Фриз;
  5. Л. Пастер.

Вопрос 2. Какая из научных областей при ее объединении с теорией эволюции Дарвина положила начало синтетической теории эволюции?

  1. квантовая механика;
  2. цитология;
  3. генетика;
  4. геохимия;
  5. теория химического строения.

Вопрос 3. Что такое ароморфоз?

  1. область распространения жизни на Земле;
  2. способ деления клеток;
  3. совокупность всех живых организмов, населяющих данную территорию и среда их обитания;
  4. свойство оптически активных стереоизомеров вращать плоскость поляризации света в противоположные стороны;
  5. эволюционные изменения, ведущие к усложнению строения и функций организма, повышающие общий уровень его организации и жизнеспособности.

Вопрос 4. Какие организмы являются гетеротрофными?

  1. фотосинтезирующие растения;
  2. организмы, извлекающие необходимые для жизни органические вещества из внешней среды;
  3. организмы, способные к самостоятельному синтезу органических веществ за счет реакций восстановления и окисления;
  4. организмы, размножающиеся вегетативным путем;
  5. организмы, имеющие рудиментные органы.

Вопрос 5. Что такое прокариоты?

  1. растения, которые размножаются семенами;
  2. живые организмы, клетки которых имеют оформленное клеточное ядро;
  3. живые организмы, клетки которых не имеют оформленного клеточного ядра;
  4. своеобразные организмы, сочетающие в себе признаки и растений и животных;
  5. насекомые.

Задание 16.

Вопрос 1. Что такое биосфера?

  1. часть геологических оболочек Земли, структура и энергетика которых определяются совокупной деятельностью живых организмов;
  2. внешняя твердая оболочка Земли;
  3. сфера разума;
  4. начальный этап биохимической эволюции;
  5. водная оболочка Земли.

Вопрос 2. Какое учение или теория представляет собой систему взглядов на планетарное и космическое значение жизни, на взаимосвязь и взаимодействие живой и неживой природы?

  1. теория эволюции Дарвина;
  2. учение Вернадского о биосфере;
  3. теория биохимической эволюции Опарина;
  4. клеточная теория Шванна;
  5. учение Декарта.

Вопрос 3. Что такое гомеостаз?

  1. уровень организации живой природы;
  2. обмен веществ;
  3. способность живого организма поддерживать постоянство внутренней среды;
  4. способность живого организма к воспроизведению себе подобных;
  5. разновидность клеток живого организма.

Вопрос 4.Как называется созидательная деятельность человека, характеризуемая неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью?

  1. обучение;
  2. познание;
  3. интеллект;
  4. эмоции;
  5. творчество.

Вопрос 5. Что изучает синергетика?

  1. движение небесных тел;
  2. распространение радиоволн;
  3. особенности нервной деятельности;
  4. процессы самоорганизации систем;
  5. организацию труда.

Семинары по предмету

Концепции современного естествознания (часть 2)

Занятие № 1

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Наука о природе как единой целостности, представляющая собой единую систему знаний, компоненты которой - естественные науки, тесно связаны и взаимообусловлены называется…

1) естествознание

2) природоведение

3) ботаника

Вопрос №2. Входит ли в систему естественных наук психология?

1) нет

2) да

3) только отдельные аспекты этой науки

Вопрос №3. Какие уровни организации материи можно выделить в окружающем нас мире?

1) крупномасштабная организация Вселенной, микроскопический уровень

2) микроскопический уровень, фундаментальный уровень организации природы

3) все вышеперечисленное

Вопрос №4. Что изучает наука астрофизика?

1) процессы на сверхбольших расстояниях

2) процессы на сверхмалых расстояниях

3) макроскопические процессы в живой природе

Вопрос №5. Явления, происходящие на микроскопическом, или атомно - молекулярном уровне - это основной предмет современной…

1) физики

2) химии

3) биологии

Вопрос №6. Связь между гуманитарными и естественными науками…

1) является однонаправленной

2) не является однонаправленной

3) выражается в научных исследованиях

Вопрос №7. Одной из важнейших задач современности является…

1) гармоничное развитие человека

2) устранение противоречий между гуманитарной и естественно - научной культурами

3) все вышеперечисленное

Вопрос №8. Какие существуют общие принципы научного познания?

1) принцип причинности, материалистический подход к рассмотрению природы

2) признание практики как критерия истины, принцип относительности знания

3) все вышеперечисленное

Вопрос №9. Методы, опирающиеся на чувственные - наглядные приемы и способы познания используются на…

1) эмпирическом уровне

2) теоретическом уровне

3) все вышеперечисленное

Вопрос №10. Преднамеренное и целенаправленное восприятие предметов и явлений, обусловленное поставленной задачей называется…

1) экспериментом

2) наблюдением

3) измерением

Вопрос №11. На теоретическом уровне исследования можно выделить следующие методы:

1) аналогию, моделирование, идеализацию

2) интуицию, доказательство

3) все вышеперечисленное

Вопрос №12. Способность постижения истины путем прямого ее усмотрения без основания с помощью доказательств называется…

1) аналогией

2) интуицией

3) моделированием

Занятие № 2

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Когда впервые появилось такое понятие как наука?

1) в III - II тысячелетии до н.э

2) IV-V тысячелетии до н.э

3) V-VI тысячелетии до н.э

Вопрос №2. Где достигли высоких ступеней развития такие науки как астрономия и математика?

1) в Египте и Вавилоне

2) в Индии и Китае

3) все вышеперечисленное

Вопрос №3. Где изобрели порох?

1) в Персии

2) в Китае

3) в Вавилоне

Вопрос №4. Наука, характеризуемая непосредственным созерцанием окружающего мира как единого целого и умозрительными выводами называется…

1) натурфилософией

2) философией

3) биоэтикой

Вопрос №5. Кто впервые измерил радиус Земли?

1) Аристотель

2) Эратосфен

3) Демокрит

Вопрос №6. Какие этапы предполагает экспериментальный метод Галилея?

1) установление гипотез на основе данных наблюдений и опытов, вывод следствий из гипотез

2) экспериментальная проверка следствий, подтверждающих гипотезу и превращающих ее в научный закон

3) все вышеперечисленное

Вопрос №7. Голландский ученый Снеллиус впервые экспериментально установил…

1) принцип инерции

2) закон преломления света

3) все вышеперечисленное

Вопрос №8. Создание гальванического элемента связывают с именем…

1) А. Вольта

2) М.В. Ломоносова

3) Ньютона

Вопрос №9. Становление химии как самостоятельной науки связано с…

1) Р. Бойлем

2) А. Лавуазье

3) верны п. 1 и 2.

Вопрос №10. Для античной натурфилософии основным способом получения знания было…

1) наблюдение

2) созерцание

3) верны п. 1 и 2.

Вопрос №11. На чем основана термодинамическая картина мира?

1) на молекулярно-кинетической концепции и вероятно-статистических законах

2) на натурфилософских картинах мира

3) верны п. 1 и 2

Вопрос №12. Вторая половина ХХ в. - это …

1) мировоззренческо - методологический синтез различных теорий

2) время научно - технической революции

3) верны ответы п. 1 и 2

Занятие № 3

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Что является наиболее простой формой движения тел?

1) столкновение

2) перемещение относительно друг друга

3) трение

Вопрос №2. Теория достаточно медленных перемещений одних макроскопических тел относительно других называется…

1) классической механикой

2) теоретической механикой

3) все вышеперечисленное

Вопрос №3. Основными понятиями классической механики являются понятия:

1) пространства и времени

2) силы, массы, инерциальной системы отсчета

3) все вышеперечисленное

Вопрос №4. "Изменение количества движения пропорционально движущей силе и происходит по направлению той прямой, по которой эта сила действует" - это…

1) Первый закон Ньютона

2) Второй закон Ньютона

3) Третий закон Ньютона

Вопрос №5. Что означает понятие детерминизм?

1) для описания движения тел достаточно задать координаты тела и его скорость в начальный момент времени и уравнение его движения

2) случайность целиком исключается из природы, все в мире строго определено предшествующими состояниями, событиями, явлениями

3) верны п. 1 и 2

Вопрос №6. Сохранение импульса связано…

1) с однородностью пространства

2) с однородностью времени

3) верны п. 1 и 2

Вопрос №7. Сохранение момента импульса связано с …

1) с однородностью времени

2) изотропией пространства

3) верны п. 1 и 2

Вопрос №8. Способность материи к изменению, являющееся ее неотъемлемым свойством называется…

1) движением

2) энергией

3) мерой

Вопрос №9. Что включает в себя понятие теплового движения материи?

1) хаотическое механическое движение большой совокупности микрочастиц, составляющих макроскопические тела

2) упорядоченное механическое движение большой совокупности микрочастиц, составляющих макроскопические тела

3) передача тепловой энергии от одного тела к другому

Вопрос №10. Какой формулой выражается второе начало термодинамики?

1. Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI3_10_1[1]

2) dS=dQ/T, где S - энтропия, значение которой зависит от состояния системы и изменение которой происходит под действием энергии, передаваемой в виде теплоты

3) dS=dТ/Q

Одно из них называют вторым началом термодинамики для обратимых процессов или принципом существования энтропии, который утверждает: для каждой термодинамической системы существует физическая величина S– энтропия, значение которой зависит от состояния системы и изменение которой происходит только под действием энергии, передаваемой в виде теплоты: dS=dQ/T.

Вопрос №11. Какая из систем способна обмениваться с окружающей средой веществом и энергией?

1) изолированная

2) закрытая

3) открытая

Вопрос №12. Возбуждение электрического тока в контуре, находящимся в переменном магнитном поле называется…

1) явлением электромагнитной индукции

2) явлением силовых линий

3) законом Максвелла

Занятие № 4

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Физическая теория, рассматривающая пространственно - временные закономерности, справедливые для любых физических процессов называется…

1) Специальная теория относительности

2) Законом сохранения энергии

3) Временным законом

Вопрос №2. Для какого принципа справедливо утверждение, что во всех инерциальных системах отсчета законы классической механики имеют одинаковую форму, т.е. при переходе от одной системы к другой уравнения механики не меняются?

1) принципа постоянности скорости света

2) классического принципа относительности Галилея

3) принципа постоянности массы

Вопрос №3.

Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI4_3[1]

1 Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI4_3_1[1]

2 Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI4_3_2[1]

3 Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI4_3_3[1]

Вопрос №4. Назовите закон сохранения массы и энергии.

1 Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI4_4_1[1]

2 Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI4_4_2[1]

3 Описание: Описание: Описание: Описание: Описание: KEI4_4_3[1]

Вопрос №5. Сформулируйте принцип эквивалентности.

1) гравитационные поля и ускорения в значительной мере эквивалентны.

2) ускорение и сила трения между собой эквивалентны

3) нет правильного ответа

Вопрос №6. Все современные модели Вселенной построены на основе…

1) первого закона термодинамики

2) законов Ньютона

3) космологического уравнения Эйнштейна

Вопрос №7. В космологическое уравнение Эйнштейна входит ряд параметров:

1) средняя плотность вещества Вселенной, гравитационная постоянная, характеризующая силы притяжения

2) средняя плотность вещества Вселенной и скорость света

3) гравитационная постоянная, характеризующая силы притяжения и скорость света

Вопрос №8. Что означает понятие красного смещения?

1) у большей части галактик обнаружилось красное смещение спектров, т.е. почти все галактики удаляются от нас

2) величина красного смещения не случайна, а прямо пропорциональна расстоянию от нас до галактик, поэтому, чем дальше находится галактика, тем быстрее она удаляется

3) верны ответы п.1 и п. 2

Вопрос №9. Теория, устанавливающая способ описания и законы движения микрочастиц и их систем, а также связь величин, характеризующих частицы и их системы, с физическими величинами, непосредственно измеренными на опыте, называется…

1) квантовой механикой

2) классической механикой Ньютона

3) релятивистской механикой

Вопрос №10. Соотношение между классической и квантовой механикой определяется…

1) отношением скоростей

2) постоянной Планка h

3) массой

Вопрос №11. Волновыми свойствами обладают…

1) фотоны

2) не только фотоны но, и все "обычные" частицы (электроны, протоны и др.)

3) протоны и фотоны

Вопрос №12. Принцип, согласно которому получение экспериментальной информации об одних физических величинах, описывающих микрообъект, неизбежно связано с потерей информации о некоторых других величинах, дополнительных к первым, называется…

1) принципом дополнительности

2) принципом суперпозиции

3) статистическим принципом

Занятие № 5

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Какая основная задача химии?

1) определение зависимости реакционных свойств вещества от его состава и строения.

2) открытие новых химических элементов

3) верны п. 1 и 2.

Вопрос №2. Вещество, все атомы которого обладают одинаковым зарядом ядра, хотя и различаются по своей массе, вследствие чего атомные веса элементов не выраж-ся целыми числами называют…

1) катализатором

2) химическим элементом

3) реагентом

Вопрос №3. Закон,по которому два химических элемента образуют несколько химических соединений и весовые количества одного из элементов,приходящиеся в этих соединениях такое же весовое количество другого элемента, относятся между собой как небольшие целые числа,...

1) закон постоянства вещества

2) закон простых кратных отношений

3) закон простых объемных отношений

Вопрос №4. В каком соответствии располагаются химические элементы в таблице Менделеева?

1) в соответствии с зарядом ядра

2) в соответствии с их реакционной способностью

3) верны ответы п. 1 и 2.

Вопрос №5. Что изучает стехиометрия?

1) количественный состав вещества

2) количественные изменения, происходящие с веществами при химических реакциях.

3) количественный состав вещества и количественные изменения, происходящие с веществами при химических реакциях.

Вопрос №6. Закон, устанавливающий, что объемы вступающих в реакцию газов при одинаковых условиях относятся друг к другу как простые целые числа, получил название…

1) закон простых объемных отношений

2) закон простых кратных отношений

3) закон постоянства состава

Вопрос №7. От чего зависит тепловой эффект химической реакции?

1) от природы и состояния исходных веществ и продуктов

2) от пути процесса

3) от числа промежуточных стадий

Вопрос №8. Химические соединения, имеющие один и тот же качественный и количественный состав, одинаковую молекулярную массу, но отличающийся друг от друга строением, а следовательно, и свойствами называют…

1) реагентами

2) изомерами

3) элементами системы

Вопрос №9. Какие факторы оказывают влияние на скорость химических процессов?

1) температура, давление

2) природа реагирующих веществ

3) верны отв. п.1 и 2.

Вопрос №10. Что понимают под тепловым эффектом реакции?

1) количество теплоты, выделяемое или поглощаемое системой при наличии в ней химических реакций при пост-ой температуре и объеме (T ,V = const) или темп-ре и давлении (T, P = const).

2) количество теплоты, выделяемое системой при наличии в ней химических реакций при постоянной температуре и объеме (T ,V = const) или температуре и давлении (T, P = const).

3) количество теплоты, поглощаемое системой при наличии в ней химических реакций при постоянной температуре и объеме (T ,V = const) или температуре и давлении (T, P = const).

Вопрос №11. Что такое энергия активации?

1) минимальный избыток энергии (по сравнению со средней энергией), которым должны обладать молекулы для того, чтобы их столкновение могло привести к образованию нового вещества.

2) максимальный избыток энергии (по сравнению со средней энергией), которым должны обладать молекулы для того, чтобы их столкновение могло привести к образованию нового вещества.

3) активная энергия необходимая для поддержания постоянной температуры и скорость химической реакции, протекающей при столкновении двух частиц.

Вопрос №12. От каких кинетических факторов зависит зависимость реакционная способность вещества?

1) характера реакции, различных катализаторов, от природы и величины поверхности стенки реакционного сосуда

2) от растворителей, разбавителей, которые в одних случаях ограничиваются возмущающим действием на реагенты, а в других случаях ведут себя как активные катализаторы; от степени чистоты как реагента, так и сореагента

3) верны п.1 и п.2.

Занятие № 6

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Комплексная система знаний, включающая в себя большое количество самостоятельных научных дисциплин, которые имеют дело со строением, деятельностью и взаимодействием живых организмов, называется

1) биологией

2) биоэнергетика

3) анатомия

Вопрос №2. Какие вещества организуют синтез белков в клетках?

1) полисахариды

2) нуклеиновые кислоты

3) биополимеры

Вопрос №3. Свойство, характеризующее живой организм, поддерживающее постоянство структурной организации и базирующееся на потоке вещества, энергии и информации называется…

1) самообновление

2) саморегуляция,

3) самовоспроизведение

Вопрос №4. Способность молекул существовать в двух зеркально противоположных формах в виде оптических стереоизомеров называют…

1) хиральностью

2) зеркальностью

3) системой

Вопрос №5. Что является единицей организменного уровня?

1) клетка

2) орган

3) особь

Вопрос №6. Что является главной структурной единицей всех организмов (растительных и животных)?

1) клетка

2) ядро

3) биополимер

Вопрос №7. Что является хранилищем генетической информации клетки, размещенной в химически закодированном виде в определенных структурах?

1) ядро

2) цитоплазма

3) рибосомы

Вопрос №8. Что такое пластиды?

1) сферические гранулы или палочки, какими мы видим их под микроскопом, - это "силовые станции" клеток.

2) органоиды, содержащиеся только в растительных клетках

3) центры синтеза сложных комплексов органических веществ.

Вопрос №9. Чем представлены неорганические соединения клеток?

1) водой и минеральными солями

2) белками, нуклеиновыми кислотами и полисахаридами

3) жирами, гормонами, пигментами и АТФ.

Вопрос №10. Какие основные функции выполняют белки в живом организме?

1) строительную, каталитическую, транспортную

2) двигательную, защитную, энергетическую

3) верны ответы п. 1 и 2

Вопрос №11. Что называется мейозом?

1) особый тип деления клеток, при котором происходит редукция (уменьшение) числа хромосом

2) процесс деления в обычных (соматических) клетках

3) набор хромосом клетки, характеризующийся их числом, величиной и формой

Вопрос №12. Получение нового живого организма из соматической клетки, т.е. путем неполового размножения, при котором побуждается к делению ядро клетки из тела только одного родителя называется..

1) гетероплоидией

2) клонированием

3) полиплоидией

Занятие № 7

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Кто представил убедительные доказательства исторического развития живых организмов и впервые объяснил движущие силы и пути эволюции?

1) Ч Дарвин

2) А.Вейсман

3) Мендель

Вопрос №2. Кто впервые открыл существование дискретных единиц наследственности?

1) Дарвин

2) Мендель

3) Мальтус

Вопрос №3. Важный элементарный эволюционный фактор, который приводит к расхождению признаков в пределах одного вида и предотвращает скрещивание особей разных популяций и видов между собой называется…

1) Изоляцией

2) Мутацией

3) Популяцией

Вопрос №4. Какие виды изоляции Вы знаете?

1) Географическую и Экологическую

2) Биологическую

3) верны ответы п. 1 и 2.

Вопрос №5. Какие пути осуществления главных направлений эволюции Вам известны?

1) ароморфоз

2) идиоадаптации, дегенерации

3) верны п. 1 и 2

Вопрос №6. Когда в водной среде земли появились первые примитивные клетки?

1) 5 млрд. лет назад

2) 3,5 млрд. лет назад

3) 2 млрд. лет назад

Вопрос №7. Как называются организмы клетки которых содержат ядра?

1) эукариотами

2) прокариотами

3) верны ответы п. 1 и 2

Вопрос №8. Бактерии и сине-зеленые водоросли относятся к…

1) эукариотами

2) прокариотами

3) нет верного ответа

Вопрос №9. Существует ли связь между живой и неживой природой, если да, то какая?

1) прямая

2) обратная

3) живая природа невзаимосвязана с неживой природой и может существовать обособленно

Вопрос №10. Каким образом в современной биосфере происходит распределение жизни?

1) неравномерно (по количеству и качеству)

2) равномерно только по количеству (количество растений на земле приблизительно соответствует количеству животных)

3) равномерно (по количеству и качеству)

Вопрос №11. Процесс обмена веществом и энергией между компонентами биосферы, носящий циклический характер и обусловленный жизнедеятельностью живых организмов, происходящий с поглощением и выделением веществ называется…

1) биогеохимическим циклом

2) процессом фотосинтеза

3) биологическим циклом

Вопрос №12. Что является основным энергетическим источником биогеохимических циклов?

1) выпадение осадков

2) излучение солнца

3) верны ответы п. 1 и 2.

Занятие № 8

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Как личность человек выступает в…

1) биологическом плане

2) социальном плане

3) общественном плане

Вопрос №2. В какой связи в человеке находится биологическое и социальное?

1) между биологически и социальным нет никакой связи

2) только биологическое способно влиять на социальное

3) в неразрывной взаимосвязи

Вопрос №3. Чем определяется продолжительность жизни?

1) запрограммирована генетически

2) зависит от социальных условий жизни

3) определенная продолжительность жизни человека запрограммирована генетически, однако зависит и от развития общества и, создаваемых им социальных условий

Вопрос №4. В чем выражается социальная специфика человеческой жизни?

1) способностью человека к труду, систематическому созданию и использованию искусственных орудий труда.

2) способность изготовления и усвоения определенного вида пищи

3) верны ответы п. 1 и п.2

Вопрос №5. Что является главными же средствами передачи программы поведения людей?

1) язык

2) показ и пример, все то, что составляет культуру общества на данном этапе его развития

3) верны ответы п.1 и 2.

Вопрос №6. Какими свойствами наделены человеческие существа?

1) умение изготовлять и использовать орудия труда; знание хотя бы простых нравственных запретов, противоположности добра и зла; налич. потребностей, чувственныых восприятий и умственных навыков, основанных на биологических предпосылках;

2) невозможность нормального формирования и существования людей вне общества; сознательно-волевой характер жизнедеятельности, способность самопринуждения, совесть и сознание ответственности.

3) верны ответы п.1 и 2.

Вопрос №7. Наука, изучающая функции и механизмы деятельности отдельных клеток, органов, систем органов, а также организма в целом называется…

1) физиологией

2) биологией

3) анатомией

Вопрос №8. Где сложились первоначальные представления о функциях организма?

1) в Древней Греции

2) в Древней Индии

3) в Древнем Китае

Вопрос №9. Когда физиология стала самостоятельной научной дисциплиной?

1) в XV в

2) в XVII в

3) в XVI в

Вопрос №10. В чем заключается функция гомеостатических процессов?

1) они поддерживают стабильность клеточного окружения и тем самым обеспечивают независимость организма от внешней среды

2) поддерживают стабильность нервной деятельности.

3) поддерживают стабильность пищеварительной деятельности.

Вопрос №11. Чем можно охарактеризовать здоровье?

1) биологическим потенциалом (наследственными возможностями), физиологическими резервами жизнедеятельности

2) нормальным психическим состоянием и социальными возможностями реализации человеком всех его задатков

3) верны ответы п. 1 и 2.

Вопрос №12. Реакции человека на воздействие внешних и внутренних раздражителей, имеющие ярко выраженную субъективную окраску и охватывающие все виды чувствительности называются…

1) эмоциями

2) психикой

3) нервной деятельностью

Занятие № 9

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

Вопрос №1. Процессы самоорганизации изучаются…

1) синергетикой

2) биологией

3) химией и биологией

Вопрос №2. Область научных исследований, возникшая на стыке физики, биологии, химии и кибернетики в 70-х годах XX называется…

1) генетика

2) синергетика

3) биотикой

Вопрос №3. Что является основными понятиями синергетики?

1) системы

2) структуры, самоорганизации

3) верны ответы п. 1 и 2.

Вопрос №4. Внутренняя форма организации системы, отражающая наиболее существенные взаимосвязи между элементами и группами элементов - это…

1) структура

2) самоорганизация

3) система

Вопрос №5. Что называется самоорганизацией?

1) процесс взаимодействия элементов, в результате которого создается, воспроизводится или совершенствуется организация открытой динамической системы

2) совокупность органически связанных, взаимодействующих элементов, образующих определенную целостность, единство

3) взаимодействие химических и биологических процессов

Вопрос №6. Основой синергетики служит единство моделей, явлений, методов, с которыми приходится сталкиваться при исследовании процессов возникновения порядка из хаоса - в …

1) химии (реакции Белоусова-Жаботинского)

2) космологии (спиральные галактики)

3) вхимии (реакции Белоусова-Жаботинского), космологии (спиральные галактики), биологии (организация сообществ) и т.д.

Вопрос №7. Ранние подходы к изучению самоорганизации в отдельных науках обозначились еще в

1) XVI в.

2) XVII в.

3) XV в.

Вопрос №8. С чьей деятельностью прежде всего связаны ранние подходы к изучению самоорганизации?

1) Адама Смита

2) Ж.Б. Ламарка

3) Мендель

Вопрос №9. В середине 19 века почти одновременно были сформулированы две разные эволюционные идеи: в классической термодинамике - ее второе начало и в биологии

1) закон единообразия первого поколения гибридов - первый закон Менделя

2) теория эволюции Ч. Дарвина.

3) верны ответы п. 1 и 2.

Вопрос №10. Идеи, развиваемые синергетикой, дают возможность понять, что …

1) существует только один тип физических законов, а различаются между собой только термодинамические условия, определяемые удаленностью от состояния равновесия.

2) существует только несколько типов физических законов, различных между собой

3) различие эволюции неживой и живой природы заключается в том, что живые организмы развиваются как бы вопреки второму началу термодинамики.

Вопрос №11. Укажите основные принципы самоорганизации, разработанные синергетикой…

1) система должна быть открытой; открытая система должна находиться далеко от точки термодинамического равновесия; фундаментальным принципом самоорганизации служит возникновение и усиление порядка через флуктуации

2) процессы самоорганизации сопровождаются нарушением симметрии, самоорганизация может начаться лишь в системах, обладающих достаточным количеством взаимодействующих между собой элементов и, следовательно, имеющих некоторые критические размеры

3) все вышеперечисленное

Вопрос №12. Явления самоорганизации встречаются…

1) на всех уровнях эволюции материи, начиная от субатомных объектов (элем. частицы, ядра атомов) и кончая галакт-ми системами, и, по-видимому, всей Вселенной в целом, как таковой.

2) только на субатомных объектах (элементарные частицы, ядра атомов)

3) только в галактических системах

ТЕСТ ДЛЯ МНЭПУ

1

1

Первой в истории наук физическая картина мира была:

1

2

«Атом» в переводе с греческого означает:

1

3

«Не существует ничего, кроме атомов и чистого про­странства (пустоты)», — писал:

1

4

В пифагорейском учении теория чисел лежала в основе ис­следований по:

1

5

Древнегреческий философ Демокрит выдвинул концепцию:

1

6

В 1666 г. было сделано открытие — белый свет состоит из света различных цветов:

1

7

На фундаментальную и прикладную подразделяется наука:

1

8

Скорость света в пустом пространстве, равную 300000 км/с, впервые определил:

1

9

Научная революция — это:

1

10

Первое лабораторное наблюдение гравитационного притяжения между двумя телами, было осуществлено:

.1

11

Естествознание – это:

1

12

Концепция – это:

1

13

В чем состоит одна из важнейших задач КСЕ?

1

14

Наука – это:

2

15

Корпускулярная концепция света была впервые выдвинута:

2

16

Волновую теорию света предложил:

2

17

Древнегреческий философ Фалес считал, что субстанцией, лежащей в основе мира, является:

2

18

Важным шагом в изучении электрических явлений в ХШ в. стало открытие:

2

19

Гипотезу об электрической природе молнии и идею громо­отвода впервые предложил:

2

20

В эпоху Просвещения природу теплоты, образующейся при нагревании тел, объясняли наличием некой тонкой жидкости в по­рах тел между частицами вещества, которую назвали:

2

21

Основа дифференциального и интегрального исчислений, наряду с методом Г. Лейбница, была заложена:

2

22

Величину сил, действующих между электрическими заря­дами, впервые установил:

2

23

Астрология относится к:

2

24

Среди теоретических методов исследования отсутст­вует :

2

25

Какая наука является ядром естествознания?

2

26

Три физических мира – три уровня (три масштаба) физической реальности:.

нижний, средний и верхний

2

27

Чем микромир отличается от мегамира?

2

28

К какому из трех миров (микро-, макро-, мегамир) принадлежит галактика?

2

29

Исторически второй физической картиной мира была:

2

30

ХХ столетие иногда называют веком физики. Какая наука, по некоторым прогнозам, будет определять XXI век?

2

31

Какой принцип научного познания выдвинул Ф.Бэкон?

3

32

Ядерные силы – это силы:

3

33

При превращении нейтрона в протон:

3

34

Изотопы – это разновидности:

3

35

При ядерных реакциях энергия выделяется в виде:

3

36

Дефект массы – это:

3

37

Радиоактивность – это:

3

38

Бетта-излучение – это:

3

39

Атомная масса трития отличается от атомной массы водорода на:

3

40

В состав лазера не входит:

3

41

Монохроматичное излучение лазера – это:

3

42

Что такое система отсчета?

3

43

Инерциальная система отсчета – это:

3

44

По шоссе едет «Волга» со скоростью 100 км/час. «Волга» имеет такую скорость в системе отсчета:

3

45

Обычное физическое пространство:

3

46

Время:

3

47

Правильная формулировка принципа относительности Галилея следующая:

3

48

Закон инерции формулируется следующим образом:

3

49

Три основных раздела классической механики:

3

50

Дж. Максвелл создал:

3

51

В электродинамике Дж.Максвелл предложил принципиально новое понятие:

3

52

Скорость света равна:

3

53

Какие две знаменитые теории создал А.Эйнштейн?

3

54

О чем СТО?

3

55

Два постулата СТО:

3

56

Одно из следствий СТО гласит:

3

57

Суть парадокса близнецов в СТО состоит в том, что:

3

58

Что произойдет, если остановить свет?

3

59

Какая скорость согласно СТО является максимально возможной?

3

60

Кто создал ОТО?

3

61

Общий принцип относительности гласит:

3

62

В виде чего предложил Эйнштейн рассматривать гравитационное поле в ОТО?

3

63

В 1900 г М.Планк выдвинул идею:

3

64

Фотон – это:

3

65

Резерфорд назвал свою модель атома – планетарной потому, что она:

3

66

Принцип корпускулярно-волнового дуализма утверждает, что:

3

67

К основным принципам квантовой механики относится:

3

68

Кто смог объединить СТО и квантовую механику в одну теорию?

3

69

Существует ли антиматерия?

3

70

Пять выдающихся физиков, создавших основы квантовой теории:

4

71

Источники космического радиоизлучения с очень большой стабильностью периода— это:

4

72

Энергия Солнца поддерживается за счет:

4

73

Время останавливается вблизи:

4

74

Предельная скорость передачи информации:

4

75

Одна астрономическая единица— это расстояние:

4

76

Сингулярность— это:

4

77

Наше Солнце — это:

4

78

Большая часть вещества во Вселенной заключена в:

4

79

Сильное взаимодействие передается:

4

80

Частицы, имеющие дробный электрический заряд – это:

4

81

Как называлась первая модель Вселенной, построенная на базе ОТО?

4

82

Основная особенность космологии А.Фридмана:

4

83

Сценарий Большого взрыва – это:

5

84

Химический элемент – это определенный вид:

5

85

Основной принцип построения периодической системы Д.И.Менделеева – размещение химических элементов в порядке:

5

86

В результате реакционной плавки свинца происходит реакция между сульфидом и сульфатом свинца, т.е. PbS + PbSO4= ? + 2SO2. Напишите недостающий продукт реакции:

5

87

Напишите недостающую формулу вещества в следующей химической реакции 8Al+3Fe3O4= 4Al2O3+ ?:

5

88

При бомбардировке альфа-частицами изотопа бора -11 образуются нейтроны511B +24He ® x +01n . Какой изотоп образуется в результате этой реакции?:

5

89

Строение и свойства молекул химических соединений; пре­вращение веществ; условия протекания химических реакций — изу­чает:

5

90

К органогенам относится:

5

91

К органогенам не относится:

5

92

Теорию химического строения органических соединений впервые создал:

5

93

По современным представлениям, химическое соединение обладает:

6

94

Повышению уровня доступных растениям азотосодержащих со­единений в почве способствует процесс:

6

95

В большинстве областей Центральной России регистрируется повышенная кислотность почв. Для того чтобы показатель кислотно­сти почвы приблизить к нейтральному, следует вносить минеральные удобрения:

6

96

Пестициды, применяемые в сельском хозяйстве, накапливаются не только в продуктах питания, но и:

6

97

Ядро – самая глубинная часть Земли, которая имеет радиус:

6

98

Температура мантии Земли:

6

99

Мантия, самая массивная часть Земли состоит в основном из соединений:

6

100

Земная кора имеет толщину:

6

101

Влияние Солнца на Землю не проявляется:

6

102

Существование климата на Земле связано с:

6

103

Современная атмосфера Земли сильно отличается от ее первичной атмосферы. Резкое изменение атмосферы планеты было обусловлено:

7

104

Мономерами ДНК и РНК являются:

7

105

В состав нуклеотида не входит:

7

106

Совокупность генов, содержащихся в одинарном наборе хромосом организма называется:

7

107

Кодон – это:

7

108

Вирусы состоят из:

7

109

Прокариоты – это такие организмы, которые:

7

110

Эукариоты – это такие организмы, которые:

7

111

Силовыми станциями клетки являются:

7

112

Образование живыми растительными клетками органи­ческих веществ называется:

7

113

Единица наследственной информации живого организма — это:

7

114

Ген – это:

8

115

Частота пульса у человека находится в норме при (число ударов в минуту):

8

116

При атеросклерозе внутри кровеносных сосудов откладывается:

8

117

Клонирование – это:

8

118

СПИД характеризуется:

8

119

ВИЧ-инфекция передается через:

8

120

Слово психика в переводе с греческого означает:

8

121

Снижение калорийности пищи в рационе:

8

122

В состав ДНК не входит азотистое основание:

8

123

На основании исследований митохондриальной ДНК, со­временные генетики доказали, что у всех современных людей:

9

124

«Экосистема»— это синоним термина:

9

125

Согласно учению В. И. Вернадского, живое вещество— это:

9

126

Определяющее воздействие человеческой разумной дея­тельности на развитие природы называется:

9

127

Дождь называют кислотным, если концентрация ионов водоро­да (рН) по стандартной шкале:

9

128

«Ядерная зима» — это:

9

129

Озоновый слой — слой озона в верхних слоях атмосферы, ко­торый:

9

130

Озоновый слой разрушается вследствие выбросов в атмосферу:

9

131

Доза поглощения радиации человеком зависит от того, в каких условиях он живет и работает. При этом естественная доза облучения составляет за год:

9

132

Йод в окружающую среду поступает:

9

133

К антропогенным источникам загрязнения окружающей среды не относятся:

10

134

Синергетика— это наука о превращении:

10

135

Согласно второму началу термодинамики, с течением времени в замкнутой изолированной системе энтропия должна:

10

136

К лептонам не относится:

10

137

Странный, красивый, правдивый... В мире элементарных частиц так характеризуются:

10

138

Самоорганизующаяся система не характеризуется:

10

139

У кварков аромат не бывает:

10

140

Длина углеродных нанотрубок измеряется в:

10

141

Для гравитации не является характерным:

10

142

Наша Галактика относится к типу Галактик:

10

143

Наиболее эффективный способ решения проблем, связанных с накоплением отходов в окружающей среде, состоит в:

10

144

Синергетика – наука о:

10

145

Пять важных понятий синергетики:

10

146

Открытые системы – это системы:

10

147

Является ли человек открытой системой?

Дисциплина "Концепции современного естествознания."

Список тем

  1. Предмет, задачи и особенности современного естествознания.
  2. Структура и методы естественнонаучного познания.
  3. Физические концепции естествознания
  4. Астро-физические концепции естествознания.
  5. Химические концепции естествознания.
  6. Концепции наук о земле.
  7. Биологические концепции естествознания.
  8. Основания экологической картины мира.
  9. Антропологические концепции естествознания.
  10. Синергетика, как перспективное направление науки.

ТЕСТ

1. «Атом» в переводе с греческого означает:

2. «Не существует ничего, кроме атомов и чистого пространства (пустоты)», — писал:

3. «Странный, красивый, правдивый» - в мире элементарных частиц так характеризуются:

4. «Экосистема»— это синоним термина

5. «Ядерная зима» — это:

6. Астрология относится к:

7. Атомная масса трития отличается от атомной массы водорода на:

8. Бетта-излучение – это:

9. Большая часть вещества во Вселенной заключена в:

10. В 1666 г было сделано открытие — белый свет состоит из света различных цветов:

11. В большинстве областей Центральной России регистрируется повышенная кислотность почв. Для того, чтобы показатель кислотности почвы приблизить к нейтральному, следует вносить минеральные удобрения:

12. В пифагорейском учении теория чисел лежала в основе исследований по

13. В результате реакционной плавки свинца происходит реакция между сульфидом и сульфатом свинца, те Напишите недостающий продукт реакции:

14. В состав ДНК не входит азотистое основание:

15. В состав лазера не входит:

16. В состав нуклеотида не входит:

17. В эпоху Просвещения природу теплоты, образующейся при нагревании тел, объясняли наличием некой тонкой жидкости в порах тел между частицами вещества, которую назвали:

18. Важным шагом в изучении электрических явлений в ХIII в стало открытие:

19. Величину сил, действующих между электрическими зарядами, впервые установил:

20. Вирусы состоят из:

21. ВИЧ-инфекция передается через:

22. Влияние Солнца на Землю не проявляется:

23. Волновую теорию света предложил:

24. Время останавливается вблизи:

25. Гипотезу об электрической природе молнии и идею громоотвода впервые предложил:

26. Дефект массы – это:

27. Длина углеродных нанотрубок измеряется в:

28. Для гравитации не является характерным:

29. Дождь называют кислотным, если концентрация ионов водорода (рН) по стандартной шкале:

30. Доза поглощения радиации человеком зависит от того, в каких условиях он живет и работает При этом естественная доза облучения составляет за год:

31. Древнегреческий философ Демокрит выдвинул концепцию:

32. Древнегреческий философ Фалес считал, что субстанцией, лежащей в основе мира, является:

33. Единица наследственной информации живого организма — это:

34. Земная кора имеет толщину:

35. Изотопы – это разновидности:

36. Источники космического радиоизлучения с очень большой стабильностью периода— это:

37. Йод в окружающую среду поступает:

38. К антропогенным источникам загрязнения окружающей среды не относятся:

39. К лептонам не относится:

40. К органогенам не относится:

41. К органогенам относится:

42. Клонирование – это:

43. Кодон – это:

44. Корпускулярная концепция света была впервые выдвинута:

45. Мантия, самая массивная часть Земли состоит в основном из соединений:

46. Мономерами ДНК и РНК являются:

47. Монохроматичное излучение лазера – это:

48. На основании исследований митохондриальной ДНК, современные генетики доказали, что у всех современных людей:

49. На фундаментальную и прикладную подразделяется наука:

50. Наиболее эффективный способ решения проблем, связанных с накоплением отходов в окружающей среде, состоит в:

51. Напишите недостающую формулу вещества в следующей химической реакции

52. Научная революция — это:

53. Наша Галактика относится к типу Галактик:

54. Наше Солнце — это:

55. Образование живыми растительными клетками органических веществ называется:

56. Одна астрономическая единица— это расстояние:

57. Озоновый слой — слой озона в верхних слоях атмосферы, который:

58. Озоновый слой разрушается вследствие выбросов в атмосферу:

59. Определяющее воздействие человеческой разумной деятельности на развитие природы называется:

60. Основа дифференциального и интегрального исчислений, наряду с методом Г. Лейбница, была заложена:

61. Основной принцип построения периодической системы Д.И. Менделеева – размещение химических элементов в порядке:

62. Первое лабораторное наблюдение гравитационного притяжения между двумя телами, было осуществлено:

63. Первой в истории наук физическая картина мира была:

64. Пестициды, применяемые в сельском хозяйстве, накапливаются не только в продуктах питания, но и:

65. По современным представлениям, химическое соединение обладает:

66. Повышению уровня доступных растениям азотосодержащих соединений в почве способствует процесс:

67. Предельная скорость передачи информации:

68. При атеросклерозе внутри кровеносных сосудов откладывается:

69. При бомбардировке альфа-частицами изотопа бора -11 образуются нейтроны.Какой изотоп образуется в результате этой реакции?:

70. При превращении нейтрона в протон:

71. При ядерных реакциях энергия выделяется в виде:

72. Прокариоты – это такие организмы, которые:

73. Радиоактивность – это:

74. Самоорганизующаяся система не характеризуется:

75. Силовыми станциями клетки являются:

76. Сильное взаимодействие передается:

77. Сингулярность— это:

78. Синергетика— это наука о превращении:

79. Скорость света в пустом пространстве, равную 300000 км/с, впервые определил:

80. Слово психика в переводе с греческого означает:

81. Снижение калорийности пищи в рационе:

82. Совокупность генов, содержащихся в одинарном наборе хромосом организма называется:

83. Современная атмосфера Земли сильно отличается от ее первичной атмосферы Резкое изменение атмосферы планеты было обусловлено:

84. Согласно второму началу термодинамики, с течением времени в замкнутой изолированной системе энтропия должна:

85. Согласно учению В.И. Вернадского, живое вещество — это:

86. СПИД характеризуется:

87. Среди теоретических методов исследования отсутствует :

88. Строение и свойства молекул химических соединений превращение веществ условия протекания химических реакций — изучает:

89. Существование климата на Земле связано с:

90. Температура мантии Земли:

91. Теорию химического строения органических соединений впервые создал:

92. У кварков аромат не бывает:

93. Флегматик - это тип нервной системы, который можно охарактеризовать как:

94. Химический элемент – это определенный вид:

95. Частицы, имеющие дробный электрический заряд – это:

96. Частота пульса у человека находится в норме при (число ударов в минуту):

97. Энергия Солнца поддерживается за счет:

98. Эукариоты – это такие организмы, которые:

99. Ядерные силы – это силы:

100. Ядро – самая глубинная часть Земли, которая имеет радиус:

Тест по естествознанию.

№ п/п

Содержание вопроса

Варианты ответа

1

К нейтральной среде относятся:

а. рН >= 7

б. рН <= 7

в. рН = 7

2

Степень окисления углерода в органических соединениях:

а. +4

б. – 4

в. +2

3

Что такое сила трения?

а. Сила, направленная в сторону движения тела

б. Сила, равная произведение массы лета на его ускорение

в. Сила, препятствующая скольжению

4

Какое направление имеет электрический ток?

а. Направление, в котором бы двигались под действием данного электрического поля отрицательно заряженные частицы.

б. Направление, в котором бы двигались под действием данного электрического поля и положительно и отрицательно заряженные частицы.

в. Направление, в котором бы двигались под действием данного электрического поля положительно заряженные частицы.

5

Теория химического строения органических соединений была создана:

а. М.В.Ломоносовым

б. Д.И.Менделеевым

в. А.М.Бутлеровым

6

Функциональную группу –ОН содержат молекулы

а. альдегидов

б. спиртов

в. сложных эфиров

7

Функциональные группы –NH2и –СООН входят в состав

а. сложных эфиров

б. альдегидов

в. аминокислот

8

Образование 2 цепи ДНК соответствует ГЦА:

а. ЦГУ

б. ЦГТ

в. ААТ

9

Антикодону УАА тРНК соответствует на иРНК

а. АУУ

б. ТУУ

в. АТТ

10

Какой элемент одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот?

а. калий

б. фосфор

в. кальций

11

У детей развивается рахит при недостатке:

а. марганца и железа

б. кальция и фосфора

в. фосфора и железа

12

Комплементарными основаниями в макромолекулах нуклеиновых кислот является

а. Т и А; Ц и Г

б. Т и Г; А и Ц

в. Т и Ц; А и Г

13

Процесс поступления воды в клетку через цитоплазматическую мембрану называется

а. фагоцитозом

б. пиноцитозом

в. фотосинтезом

14

Как звучит закон отражения света?

а. Угол отражения равен углу падения

б. Угол отражения равен углу преломления

в. Угол падения равен углу преломления

15

В каком месте Земли максимально ускорение свободного падения?

а. На полюсах

б. На экваторе

в. В центре

16

Для какой структуры белка характерно образование спирали

а. Первичной

б. Вторичной

в. третичной

17

Азотистое основание, не входящее в состав нуклеотида только молекулы ДНК

а. аденин

б. тимин

в. урацил

18

Что такое масса тела, и в каких единицах её измеряют?

г. Отношение модуля силы к модулю ускорения.[кг]

д. Произведение модуля силы к модулю ускорения.[Н]

е. Отношение модуля ускорения к модулю силы.[м/с2]

19

Что называют инерцией?

а. Способность тела изменять свою скорость

б. Способность тела сохранять свою скорость

в. Способность тела сохранять свое ускорение

20

Мономерами белков являются

а. аминокислоты

б. глюкоза

в. глицерин

21

Форма размножения, при которой организм воспроизводит себя самостоятельно, без участия других особей:

а. бесполое

б. клонирование

в. половое

22

У родителей, состоящих в родстве, значительно повышается вероятность рождения детей с заболеваниями

а. наследственными

б. кожными

в. инфекционными

23

Наименьшая структурная и функциональная единица живого организма

а.молекула

б. клетка

в. орган

24

Сколько пар генов в генотипе человека?

а. 22

б. 23

в. 44

25

Гены, находящиеся в У – хромосоме, передаются:

а. от отца сыну

б. от отца дочери

в. от отца всем детям

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 1

Теоретический вопрос №1.

Дыхание организмов как способ получения энергии. Органы дыхания. Жизненная емкость легких. Тренировка органов дыхания. Болезни органов дыхания и их профилактика. Курение как фактор риска.

Теоретический вопрос №2.

Свойства волн. Звуковые волны. Ультразвук и его использование в технике и медицине.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 2

Теоретический вопрос №1.

Ядерная энергетика и экологические проблемы, связанные с ее использованием.

Теоретический вопрос №2.

Вода вокруг нас. Физические и химические свойства воды. Растворение твердых веществ и газов.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 3

Теоретический вопрос №1.

Внутренняя среда организма: кровь, тканевая жидкость, лимфа. Основные функции крови. Бактерии и вирусы как причина инфекционных заболеваний.

Теоретический вопрос №2.

Индивидуальное развитие организма. Половое созревание. Оплодотворение. Наследственные и врожденные заболевания, передающиеся половым путем: СПИД, сифилис.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 4

Теоретический вопрос №1.

Уровни организации живой природы: клеточный, организменный, надорганизменный. Эволюция живого. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, естественный отбор.

Теоретический вопрос №2.

Химический состав воздуха. Атмосфера и климат. Озоновые дыры. Загрязнение атмосферы и его источники. Озоновые дыры.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 5

Теоретический вопрос №1.

Питание. Значение питания для роста, развития и жизнедеятельности организма. Пищеварение как процесс физической и химической обработки пищи.

Теоретический вопрос №2.

Кислотные дожди. Кислоты и щелочи. Показатель кислотности растворов рН.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 6

Теоретический вопрос №1.

Химические элементы в организме человека. Органические и неорганические вещества. Основные жизненно необходимые соединения: белки, углеводы, жиры, витамины.

Теоретический вопрос №2.

Электрические заряды и их взаимодействие. Электрическое поле. Проводники и изоляторы в электрическом поле.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 7

Теоретический вопрос №1.

Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление.

Теоретический вопрос №2.

Закон Ома для участка цепи. Тепловое действие электрического тока и закон Джоуля-Ленца.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 8

Теоретический вопрос №1.

Магнитное поле тока и действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель.

Теоретический вопрос №2.

Явление электромагнитной индукции. Электрогенератор.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 9

Теоретический вопрос №1.

Закон всемирного тяготения. Невесомость.Импульс.

Теоретический вопрос №2.

Естественнонаучный метод познания и его составляющие: наблюдение, измерение, эксперимент, гипотеза, теория.

Преподаватель

Л.В.Демакова

НОУ СПО «Сибирская региональная школа бизнеса (колледж)»

Рассмотрена на заседании ПЦК

«Утверждаю»

Протокол №2

Зам директора по УМР

от

«24 октября 2013г.

Н.А.Бабкина

Председатель

Л.В.Демакова

ПЦК Гуманитарных дисциплин

Специальность 100124 Стилистика и искусство визажа

Учебная дисциплина Естествознание

Зачетный билет № 10

Теоретический вопрос №1.

Законы динамики Ньютона. Силы в природе: упругость, трение, сила тяжести.

Теоретический вопрос №2.

Закон сохранения импульса и реактивное движение. Потенциальная и кинетическая энергия.

Преподаватель

Л.В.Демакова

  
  © Помощь студентам