Контрольная работа по дисциплине «Почвоведение» код (ПЧВ00)

Вопрос 1. Какую роль в почвообразовании играет биологическая деятельность?

Вопрос 2. Опишите процесс химического выветривания.

Вопрос 3. Какие типы горного рельефа Вы знаете?

Вопрос 4. Какую роль играет климат в почвообразовании?

Вопрос 5. Каково строение почвенного профиля?

Вопрос 6. Какова роль зеленых растений в биологическом круговороте веществ?

Вопрос 7. Какие микроорганизмы участвуют в почвообразовании?

Вопрос 8. Какие типы водного режима Вы знаете?

Вопрос 9. Как определяется суточный и годовой ход температуры почвы?

Вопрос 10. Что понимают под почвенно-географическим районированием?

Сборник заданий по дисциплине «Почвоведение»

Задание 1

Изучить главу 1.

Вопрос 1. Когда сложилась наука о почве?

1. в 18 в.;

2. в начале 19 в.;

3. в конце 19 в.;

4. в начале 20 в.;

5. в конце 20 в.

Вопрос 2. Почву относят:

1. к минералам;

2. к животным организмам;

3. к растительным организмам;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 3. Почва состоит:

1. из твердой фазы;

2. из жидкой фазы;

3. из газовой фазы;

4. из живой фазы;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Живая фаза почвы  это:

1. полидисперсная органоминеральная система;

2. вода;

3. почвенный воздух;

4. населяющие почву организмы;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Почву населяют:

1. микроорганизмы, бактерии, грибы;

2. водоросли, простейшие;

3. насекомые;

4. дождевые черви;

5. все перечисленное.

> Задание 2

Продолжить изучение главы 1.

Вопрос 1. Наиболее низкий уровень структурной организации почвы - это:

1. атомарный уровень;

2. кристалломолекулярный уровень;

3. уровень элементарных почвенных структур;

4. почвенный горизонт;

5. почвенный профиль.

Вопрос 2. Космические факторы жизни растений  это:

1. солнечная энергия;

2. свет и тепло;

3. все вышеперечисленное;

4. кислород;

5. углекислый газ.

Вопрос 3. Атмосферные факторы жизни растений  это:

1. кислород;

2. углекислый газ;

3. элементы питания;

4. все вышеперечисленное;

5. свет и тепло.

Вопрос 4. Сколько глобальных факторов почвообразования было установлено В.В. Докучаевым?

1. один;

2. два;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Вопрос 5. Сколько методов изучения почв было разработано?

1. два;

2. три;

3. пять;

4. семь;

5. восемь.

>Задание 3

Изучить главу 2.

Вопрос 1. Какие виды выветривания Вы знаете?

1. физическое выветривание;

2. химическое выветривание;

3. биологическое выветривание;

4. все вышеперечисленное;

5. механическое выветривание.

Вопрос 2. Какие по возрасту бывают коры выветривания?

1. современные;

2. древние;

3. ископаемые;

4. все вышеперечисленное;

5. транзитные.

Вопрос 3. По составу вещества и стадиям выветривания коры выветривания бывают:

1. обломочные;

2. засоленные;

3. сиаллитные;

4. аллитные;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. В условиях умеренного климата образовались:

1. обломочные коры;

2. сиаллитные коры;

3. обломочные и сиаллитные коры;

4. засоленные коры;

5. аллитные коры.

Вопрос 5. В условиях влажного климата формируются:

1.аллитные коры;

2.обломочные коры;

3.сиаллитные коры;

4.засоленные коры;

5.все перечисленное.

>Задание 4

Продолжить изучение главы 2.

Вопрос 1. К эндогенным (внутренним) процессам относят:

1. магнетизм;

2. метаморфизм;

3. вулканизм;

4. движение земной коры;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Что относят к экзогенным (поверхностным) процессам?

1. выветривание;

2. деятельность атмосферных и поверхностных вод;

3. деятельность ледников, подземных вод, морей, океанов;

4. деятельность животных и растительных организмов;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Что образуется в результате действия эндогенных процессов?

1. горные системы;

2. возвышенности;

3. низменности;

4. океанические впадины;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. По условиям образования горные породы подразделяются:

1. на магматические;

2. на метаморфические;

3. на осадочные;

4. все вышеперечисленное;

5. на ледниковые.

Вопрос 5. К интрузивным породам относят:

1. диориты;

2. граниты;

3. габбро;

4. дуниты;

5. все перечисленное.

> >Задание 5

Продолжить изучение главы 2.

Вопрос 1. Что относят к метаморфическим горным породам?

1. гнейсы;

2. мрамор, кварциты;

3. гнейсы, мрамор, кварциты;

4. базальты;

5. андезиты.

Вопрос 2. По происхождению осадочные горные породы подразделяются на:

1. морские;

2. континентальные;

3. морские и континентальные;

4. древние;

5. четвертичные.

Вопрос 3. Обломочные отложения  это:

1. валуны, камни;

2. гравий, щебень;

3. пески;

4. суглинки и глины;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. К хемогенным отложениям относят:

1. галоиды;

2. сульфаты;

3. карбонаты;

4. силикаты и фосфаты;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Углеродистые породы  это:

1. угли;

2. торф;

3. сапропель;

4. нефть и газы;

5. все перечисленное.

>Задание 6

Продолжить изучение главы 2.

Вопрос 1. Элювиальные отложения (элювий)  это:

1. продукты эрозии, отложенные временными водотоками дождевых и талых вод;

2. продукты выветривания массивно-кристаллических пород;

3. донные отложения озер;

4. донные отложения морей;

5. моренные отложения.

Вопрос 2. В виде пологих шлейфов залегают:

1. элювиальные отложения;

2. пролювиальные отложения;

3. делювиальные отложения;

4. пролювиальные отложения;

5. аллювиальные отложения.

Вопрос 3. Морские отложения содержат:

1. водорастворимые соли;

2. биогенные известняки;

3. ракушечники;

4. мел;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Какова скорость движения горных ледников?

1. 0,5-1 м в сутки;

2. 1-7 м в сутки;

3. 7-10 м в сутки;

4. 10-12 м в сутки;

5. 15020 м в сутки.

Вопрос 5. К зандровым равнинами можно отнести:

1. Мещерскую низменность;

2. Полесье;

3. Мещерскую низменность и полесье;

4. Прикаспийскую низменность;

5. Русскую равнину.

>Задание 7

Продолжить изучение главы 2.

Вопрос 1. Что является характерной особенностью эоловых песков?

1. подвижность;

2. рыхлое сложение;

3. отшлифованная округленность песчинок;

4. высокая водопроницаемость;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. В зависимости от размеров форм земной поверхности различают:

1. мегарельеф;

2. макрорельеф;

3. мезорельеф;

4. микрорельеф;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какие морфогенетические типы рельефа Вы знаете?

1. горный (структурно-тектонический);

2. структурный (пластовый);

3. скульптурный (эрозионный);

4. аккумулятивный (насыпной);

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Где встречается сельговый рельеф?

1. в Карелии, на Кольском полуострове;

2. в горах Кавказа;

3. в Крыму;

4. в горах Сибири;

5. в горах Памира.

Вопрос 5. Какую высоту имеют плато?

1. до 100 м;

2. до 200 м;

3. до 400 м;

4. до 1 км;

5. до 2 км.

Задание 8

Продолжить изучение главы 2.

Вопрос 1. Где распространены куэсто?

1. в Крыму и на Северной Кавказе;

2. в Карелии;

3. на Кольском полуострове;

4. в горах Сибири;

5. в горах Алтая.

Вопрос 2. Что характерно для артезианских вод?

1. залегают на большой глубине;

2. имеют большой напор;

3. служат источником питьевой воды;

4. все вышеперечисленное;

5. участвуют в питании рек

Вопрос 3. На какой глубине залегают грунтовые воды в зоне тундры и в областях вечной мерзлоты?

1. 0-0,5 м;

2. 1-6 м;

3. 8-10 м;

4. 10-20 м;

5. 30-60 м.

Вопрос 4. Каков уровень залегания грунтовых вод в лесостепной и степной зоне?

1. 0-0,5 м;

2. 8-10 м;

3. 10-20 м;

4. 30-60 м;

5. 60-70 м.

Вопрос 5. Микроклиматические условия зависят:

1. от рельефа;

2. от растительного покрова;

3. от наличия водоемов;

4. все вышеперечисленное;

5. от хозяйственной деятельности человека.

Задание 9

Изучить главу 3.

Вопрос 1. Какими морфологическими признаками обладает почва?

1. строение почвенного профиля;

2. мощность почвы и ее отдельных горизонтов;

3. гранулометрический состав, окраска;

4. структура, новообразования, включения;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Сколько генетических горизонтов выделял В.В. Докучаев?

1. один;

2. два;

3. три;

4. четыре;

5. пять.

Вопрос 3. Цвет почвы зависит от наличия в ней:

1. гумусовых веществ;

2. соединений железа;

3. соединений кремния и алюминия;

4. карбонатов кальция;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Белый цвет почвы дают:

1. соединения кремния;

2. соединения алюминия;

3. карбонаты кальция;

4. гипс;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Какой тон почвы дают окисленные соединения железа?

1. красный;

2. ржавый (охристый);

3. желтый;

4. все вышеперечисленное;

5. сизый, серый.

>Задание 10

Продолжить изучение главы 3.

Вопрос 1. Гранулометрический состав почвы зависит:

1. от содержания в ней камней;

2. от содержания в ней гравия;

3. от содержания в ней песка;

4. от содержания в ней пыли и ила;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Сложение почвы может быть:

1. очень плотное;

2. плотное;

3. рыхлое;

4. рассыпчатое;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Какие виды твердости почвы существуют?

1. очень мягкая;

2. мягкая;

3. очень твердая, твердая;

4. крайне твердая;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. По форме химические новообразования могут быть:

1. в виде выцветов и налетов;

2. в виде корочек, потеков;

3. в виде прожилок и трубочек;

4. в виде прослоек, конкреций и стяжений;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Что относят к включениям?

1. камни, валуны;

2. кости животных;

3. антропогенные включения;

4. корни растений;

5. все перечисленное.

Задание 11

Продолжить изучение главы 3.

Вопрос 1. Какие градации влажности почв различают?

1. сухая;

2. влажноватая;

3. влажная;

4. сырая, мокрая;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Как определить влажноватую почву?

1. при сжатии образца яркость поверхности не изменяется;

2. при сжатии образца на поверхности выступает тонкая водная пленка, но вода не вытекает;

3. при сжатии образца капает вода;

4. при сжатии образца самопроизвольно сочится вода;

5. сухая на вид и на ощупь почва.

Вопрос 3. Как определить сухую почву?

1. не светлеет при высыхании и темнеет при добавлении воды;

2. при сжатии образца яркость поверхности не изменяется;

3. при сжатии образца на поверхности выступает тонкая водная пленка, но вода не вытекает;

4. при сжатии образца капает вода;

5. сухая на вид и на ощупь почва.

Вопрос 4. Какая почва является наиболее оптимальной для культурных растений?

1. влажноватая;

2. влажная;

3. влажноватая и влажная;

4. сырая, мокрая;

5. сухая.

Вопрос 5. Что называют почвенным скелетом?

1. частицы размером более 1 мм;

2. частицы размером менее 1 мм;

3. частицы размером более 1 см;

4. частицы размером 1 см;

5. частицы размером более 10 см.

>Задание 12

Продолжить изучение главы 3.

Вопрос 1. По химическому составу выделяют:

1. три класса минеров;

2. пять классов минеров;

3. семь классов минеров;

4. девять классов минеров;

5. двенадцать классов минеров.

Вопрос 2. Первичные минералы содержатся:

1. в почвах и породах;

2. в составе магматических пород;

3. в осадочных породах и почвах;

4. все вышеперечисленное;

5. в воде.

Вопрос 3. Какие существуют разновидности кварца?

1. горный хрусталь;

2. аметист;

3. раухтопаз;

4. морин;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Вторичные материалы содержатся:

1. в осадочных породах и почвах;

2. в почвах и породах;

3. в составе магматических пород;

4. в воде;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Что можно отнести к вторичным материалам?

1. глинистые материалы;

2. оксиды железа;

3. оксиды алюминия;

4. простые соли;

5. все перечисленное.

Задание 13

Изучить главу 4.

Вопрос 1. Какие царства живой природы Вы знаете?

1. растения;

2. животные;

3. грибы;

4. прокариоты;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. Живое вещество Земли представлено массой растительных организмов:

1. на 3%;

2. на 10%;

3. на 50%;

4. на 65%;

5. на 99%.

Вопрос 3. Тканями живых растений питаются:

1. фитофаги;

2. некрофаги;

3. сапрофаги;

4. капрофаги;

5. детритофаги.

Вопрос 4. Мегафауна - это животные:

1. менее 0,2 мм;

2. от 0,2 до 4 мм;

3. от 4 до 80 мм;

4. более 80 мм;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Внутри клеток могут развиваться:

1. вирусы;

2. фаги;

3. вирусы и фаги;

4. бактерии;

5. грибы.

>Задание 14

Изучить главу 5.

Вопрос 1. В каком состоянии находится вода в почве?

1. в твердом;

2. в жидком;

3. в парообразном;

4. все перечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 2. В каком виде вода поступает в почву?

1. в виде атмосферных осадков;

2. в виде грунтовых вод;

3. в виде конденсации из паров воды;

4. в виде поверхностного и внутрипочвенного бокового потока;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Вода покидает почву в результате:

1. испарения;

2. транспирации;

3. фильтрации;

4. поверхностного и внутрипочвенного бокового стока;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Сколько типов водного режима выделяют в настоящее время?

1. два;

2. три;

3. пять;

4. десять;

5. четырнадцать.

Вопрос 5. Какой водный режим характерен для областей вечной мерзлоты?

1. паводковый;

2. мерзлотный;

3. ирригационный;

4. аридный;

5. амфибинальный.

Задание 15

Продолжить изучение главы 5.

Вопрос 1. В каком состоянии находится почвенный воздух?

1. в свободном (в порах);

2. в адсорбированном (в твердой фазе);

3. в растворенном (в почвенном растворе);

4. все вышеперечисленное;

5. в свободном и растворенном.

Вопрос 2. Что является основным источником углекислоты в почвах?

1. растительные остатки;

2. животные остатки;

3. органические удобрения;

4. частично гумус;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Факторами газообмена в почвах является:

1. диффузия;

2. изменение влажности;

3. изменение температуры;

4. изменение атмосферного давления;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Какие мероприятия проводят для регулирования воздушного режима?

1. осушение;

2. орошение;

3. глубокие обработки;

4. рыхление;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Какой режим характерен для преобладающей части территории России?

1. длительно-сезоннопромерзающий;

2. сезоннопромерзающий;

3. все вышеперечисленное;

4. мерзлотный;

5. непромерзающий.

>Задание 16

Изучить главу 6.

Вопрос 1. Какие процессы лежат в основе почвообразования?

1. процессы обмена веществами и энергией между почвой и другими природными телами;

2. процессы превращения веществ и энергии, происходящие в почвенной толще;

3. процессы передвижения и аккумуляции веществ и энергии в почвенной толще;

4. все вышеперечисленное;

5. нет верного ответа.

Вопрос 2. Какая цикличность характерна для процессов почвообразования?

1. суточная;

2. годовая;

3. многолетняя;

4. вековая;

5. все перечисленное.

Вопрос 3. Кто ввел понятие «элементарные почвенные процессы» (ЭПП)?

1. А.А. Роде;

2. И.П. Герасимов;

3. М.А. Глазовская;

4. И.П. Герасимов и М.А. Глазовская;

5. В.В. Докучаев.

Вопрос 4. Сколько естественных ЭПП выделяют в настоящее время?

1. около 10;

2. более 20;

3. более 40;

4. более 60;

5. около 100.

Вопрос 5. Какие процессы ведут к разрушению почвы?

1. эрозия;

2. дефляция;

3. погребение;

4. эрозия, дефляция, погребение;

5. биотурбация.

Задание 17

Изучить главу 7.

Вопрос 1. Первую научную классификацию почв разработал:

1. Е. Гильгарт;

2. В.В. Докучаев;

3. И.А. Соколов;

4. К.К. Гедройц;

5. Е. Рамани.

Вопрос 2. Какая таксономическая единица используется при почвенно-географическом районировании России?

1. почвенно-биоклиматический пояс;

2. почвенно-биоклиматическая область;

3. все вышеперечисленное;

4. биоклиматический район;

5. почвенная область.

Вопрос 3. По степени континентальности области разделяются:

1. на океанические;

2. на континентальные;

3. на экстраконтинентальные;

4. все вышеперечисленное;

5. прибрежные.

Вопрос 4. Какова продолжительность безморозного периода в арктической зоне?

1. две недели;

2. один месяц;

3. безморозный период отсутствует;

4. два месяца;

5. три месяца.

Вопрос 5. Как характеризуется климат тундровой зоны?

1. холодная зима;

2. короткое лето;

3. холодная зима и короткое лето;

4. теплая зима;

5. теплая зима и длинное лето.

Задание 18

Продолжить изучение главы 7.

Вопрос 1. Продолжительность безморозного периода в Южной тайге составляет:

1. 1 месяц;

2. 1-1,5 месяца;

3. 2 -2,5 месяца;

4. 3 месяца;

5. 3,5-5 месяцев.

Вопрос 2. Эрозионный тип рельефа характерен:

1. для Валдайской возвышенности;

2. для Смоленско-Московской возвышенности;

3. для Северных Увалов;

4. все вышеперечисленное;

5. для Марийской равнины.

Вопрос 3. Какие низменности отличаются равнинностью рельефа?

1. Ленно-Вилюйская;

2. Зейско-Буренинская;

3. Нижне-Амурская;

4. все вышеперечисленное;

5. Западно-Сибирская.

Вопрос 4. Где в России встречаются бурые лесные почвы широколиственных лесов?

1. в Калининградской области;

2. в Приморском крае;

3. на юге Хабаровского края;

4. в Амурской области;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. В сельском хозяйстве бурые лесные почвы используются:

1. под зерновые культуры;

2. под кормовые культуры;

3. под плодовые культуры;

4. под овощные культуры;

5. все перечисленное.

Задание 19

Продолжить изучение главы 7.

Вопрос 1. Где формируются черноземные почвы?

1. в лесостепной зоне;

2. в степной зоне;

3. в лесостепной и степной зонах;

4. в таежной зоне;

5. в арктической зоне.

Вопрос 2. В условиях какого климата формируются черноземы?

1. суббореального полувлажного;

2. влажного;

3. засушливого;

4. резкоконтинентального;

5. суббореального семиаридного.

Вопрос 3. Безморозный период в зоне бурых полупустынных почв составляет:

1. 30-50 дней;

2. 70-90 дней;

3. 160-190 дней;

4. 200-220 дней;

5. 300 дней.

Вопрос 4. Солончаки, солонцы и солоди распространены:

1. в лесостепной зоне;

2. в степной зоне;

3. в сухостепной зоне;

4. в пустынно-степной зоне;

5. все перечисленное.

Вопрос 5. Какая провинция современного накопления солей существует на территории России?

1. сульфатно-содовая;

2. хлоридно-сульфатная;

3. сульфатно-хлоридная;

4. хлоридная;

5. все перечисленное.

>Задание 20

Продолжить изучение главы 7.

Вопрос 1. В речной долине выделяют:

1. русло реки, пойма;

2. склоны;

3. террасы;

4. коренные берега;

5. все перечисленное.

Вопрос 2. По условиям рельефа горные почвы подразделяются:

1. горно-склоновые;

2. нагорно-равнинные;

3. межгорно-равнинные;

4. все вышеперечисленное;

5. равнинные и склоновые.

Вопрос 3. Почвенные покров пустыни и полупустыни представлен:

1. сероземами;

2. серо-бурыми пустынными почвами;

3. такырами;

4. солончаками;

5. все перечисленное.

Вопрос 4. Где распространены сероземы?

1. в Евразии;

2. в Африке;

3. в Северной и Южной Америке;

4. все вышеперечисленное;

5. в Австралии.

Вопрос 5. Где широко распространены такыры?

1. в пустынях Азии;

2. в Северной Америке;

3. в Австралии;

4. все вышеперечисленное;

5. в Африке.