Пишите:
e-mail:karaul911@mail.ru


    Главная  |  Контакты  |  Цены  |
Документ Без Имени

Контрольная работа №00 по предмету

«Социальное и экономическое прогнозирование» (код СЗ 00)

 

Вопрос 1. Какие типы прогнозов Вы можете назвать в зависимости от характера исследуемых объектов? По каждому из названных типов приведите по одному конкретному примеру.

 

Вопрос 2. Назовите принципы социально-экономического прогнозирования. Какой из принципов указывает на возможность развития прогноза сразу в нескольких направлениях?

 

Вопрос 3. Какая из функций прогнозирования объединяет в себе три таких этапа, как ретроспекция, диагноз и проспекция? Приведите самостоятельный пример проспекции любого социального процесса.

 

Вопрос 4. Что такое индивидуальные экспертные оценки, и какие методы входят в их число? Какой из названных методов наиболее целесообразен при составлении бизнес-плана организации?

 

Вопрос 5. Перечислите формализованные методы прогнозирования. Приведите практический пример (из собственной практики) использования любого указанного метода.

 

Вопрос 6. Назовите модель прогнозирования экономического типа, которая будет описывать зависимость динамики показателя ВВП на уровне региона (например, Москвы и Московской области) от уровня и динамики такого влияющего на него экономического показателя, как объем промышленного производства (соответственно, Москвы и МО)?

 

Вопрос 7. Назовите конкретные показатели количественной оценки эффективности экономического потенциала (по каждой из подсистем не менее 4-х показателей). Ответ представьте в таблице.

 

Вопрос 8. Назовите наиболее важные объекты демографического прогнозирования. Для прогнозирования какого из этих объектов необходима информация о средней продолжительности трудовой жизни целого поколения?

 

Вопрос 9. Изобразите структурно простое дерево целей на любом практическом примере из собственной практики.

 

Вопрос 10. Представьте в форме таблицы сравнительную характеристику основных видов прогнозирования деятельности предприятия?

 

 

Практическая работа по предмету

«Социальное и экономическое прогнозирование» (код СЗ 93)

 

Задача 1

В 2003г. бюджет прожиточного минимума (БПМ) в среднем по России на 1 жителя составлял 2112 руб. в месяц. Затраты на питание составили 70% от БПМ. В бюджете на 2004 г. БПМ был утвержден с ростом на 12,5%.

Сколько мог израсходовать в месяц на питание в 2005г. каждый среднестатистический житель страны при сохраненной на уровне 2003г. структуре потребления.

 

Задача 2

Численность экономически активного населения в России в 2003г. составляла 72млн.835тыс. человек. Численность безработных составляла 5млн.683тыс. человек. Прогноз на 2004г. предполагал снижение числа безработных на 1,6% по сравнению с 2003г. при сохранении общей численности экономически активного населения.

Определите уровень занятости населения в 2003 и 2004 гг.

 

Задача 3

В 2003г. численность занятых в государственном и муниципальном секторе экономики составила 23млн.933тыс. человек, а в частном секторе - 32млн.946тыс. человек. Общая численность занятых в экономике в 2003г. составила 65 млн. 666 тыс. человек. Прогноз на 2004г. предполагал рост занятости в частном секторе на 1,5% за счет соответствующего снижения в государственном и муниципальном секторе.

Определите, как изменится удельный вес занятых в государственном и муниципальном секторе экономики в 2004г. по сравнению с предыдущим годом, если общее количество занятых сохранится на уровне 2003 г.

 

Задача 4

Разработайте и представьте в качестве ответа схему вопросов (программу) для применения метода интервью. Прогнозируемый объект - рынок фармацевтической продукции. Предмет исследования - внедрение на рынок нового препарата от головной боли.

 

Задача 5

В текущем году на предприятии удельный вес рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в общей численности промышленно-производственных рабочих составил 8,35%, а подлежит механизации в будущем году труд 80,5% рабочих тяжелого труда.

До какого уровня снизится численность рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в будущем году.

 

Задача 6

Руководитель Компании, осуществляющей внешнеэкономическую деятельность, получил информацию о повышении таможенных тарифов, поэтому ему нужно принять решение об изменении цен на экспортируемую продукцию и сообщить о принятом решении своим клиентам. Процесс принятия данного решения руководителем Компании может занять 3 дня, далее это решение должно быть донесено до клиентов посредством заключения с ними дополнительных соглашений. На это может уйти неделя. Клиенты Компании должны будут подписать дополнительные соглашения, и это будет считаться исполнением решения руководителя о повышении цен. Это займет еще 4 дня. Рассчитайте цикл управленческого решения. Дайте характеристику минимального периода упреждения на данном примере.

 

Задача 7

Определите коэффициент опережения, если прогнозный темп развития нефтедобывающей отрасли в прогнозируемом году по оценкам специалистов составит 1,025, а темп развития промышленности составит 1,015.

 

Задача 8

На шахте за отчетный период годовой объем добычи угля составил 1млн.200тыс. т, а среднесписочная численность - 1000 человек. В плане-прогнозе на следующий год за счет реализации организационно- технических мероприятий предусматривается условно высвободить 200 человек, но увеличить добычу угля на 20%. Определите темп прироста производительности труда на прогнозируемый год.

 

Задача 9

На предприятии было реализовано 1000 ед. продукции по цене 50 руб. за единицу, а себестоимость единицы продукции составила 45 руб.

В плановом периоде предусматривается увеличить объем выпуска и реализации продукции до 2000 ед. по цене 60 руб. и снизить себестоимость до 40 руб. за 1 единицу продукции.

Определите прибыль от реализации продукции в плановом и отчетном периоде.

 

Задача 10

Приведите пример применения на практике любого метода коллективной генерации идей. Опишите процедуру применения предложенного метода по этапам (в виде схемы).

 

Экзаменационные задания

по дисциплине «Социальное и экономическое прогнозирование» (СЗ 96)

 

 

Задание 1.

Изобразите прогнозный граф на любом практическом примере из собственной практики. Поясните, какова структура изображенного вами графа?

Задание 2.

Изобразите структурно простейшее дерево целей на любом практическом примере из собственной практики.

Задание 3.

Численность экономически активного населения в России в 2003г. составляла 72млн.835тыс. человек. Численность безработных составляла 5млн.683тыс. человек. Прогноз на 2004г. предполагал снижение числа безработных на 1,6% по сравнению с 2003г. при сохранении общей численности экономически активного населения.

Определите уровень занятости населения в 2003 и 2004 гг.

Задание 4.

В 2003г. численность занятых в государственном и муниципальном секторе экономике составила 23млн.933тыс. человек, а в частном секторе – 32млн.946тыс. человек.

Общая численность занятых в экономике в 2003г. составила  65 млн.666тыс.  человек.

Прогноз на 2004г. Предполагал рост занятости в частном секторе на 1,5% за счет соответствующего снижения в государственном и муниципальном секторе.

Определите, как изменится удельный вес занятых в государственном и муниципальном секторе экономики в 2004г. по сравнению с предыдущим годом, если общее количество занятых сохранится на уровне 2003 г.

Задание 5.

Определите минимальное число экспертов, которое потребуется привлечь при прогнозировании объемов продаж, при условии обеспечения ошибки результата прогнозирования, равном 0,67.

 

 

 

 

Контрольная работа

по дисциплине «Социальное и экономическое прогнозирование»

 

 

 

Вопрос 1. Что понимается под системой социально-экономического прогнозирования?

 

Вопрос 2. В чем состоит поисковое прогнозирование?

 

Вопрос 3. Что позволяют получить интуитивные методы прогнозирования?

 

Вопрос 4. Какие методы входят в состав формализованных методов прогнозирования?

 

Вопрос 5. В чем заключается сущность эвристического метода прогнозирования?

 

Вопрос 6. Что является основой принятия государственных решений в научно-технической сфере?

 

Вопрос 7. Что является объектом прогноза при использовании стабилизационной модели менеджмента?

 

Вопрос 8. С чем связан морфологический подход прогнозирования?

 

Вопрос 9. На что направлены процессы общественных преобразований в нашей стране?

 

Вопрос 10. Что является специфической чертой концепции социально ориентированной экономики?

 

Сборник практических заданий

по дисциплине «Социальное и экономическое прогнозирование»

 

Задача 1.

В 1998 г. бюджет прожиточного минимума (БПМ) в среднем по России на 1 жителя утвержден в размере 560 руб. в месяц. Затраты на питание составили 70% от БПМ. В бюджете на 1999 г. БПМ утвержден с ростом на 20%.

Сколько сможет израсходовать в месяц на питание в 1999 г. каждый среднестатистический житель страны при сохранении структуры потребления.

 

Задача 2

Численность экономически активного населения в России в 1998 г. составила 90 млн. человек. Численность безработных составила 9 млн. человек. Выполненный специалистами Минэкономики РФ прогноз на 1999 г. предполагает рост безработных на 10% по сравнению с 1998 г. при сохранении общей численности экономически активного населения.

Определите уровень занятости населения в 1998 и 1999 гг.

 

Задача 3.

В 1998 г. численность занятых в государственном секторе экономике составила 40 млн. человек, а в частном секторе – 20 млн. человек. Общая численность занятых в 1998 г. составила 80 млн. человек.

По прогнозу на 1999 г. ожидается рост занятости в частном секторе на 20% за счет соответствующего снижения в государственном секторе.

Определите как изменится удельный вес занятых в государственном секторе экономики в 1999 г. по сравнению с предыдущим годом, если общее количество занятых сохранится на уровне 1998 г..

 

Задача 4.

В текущем году на предприятии удельный вес рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в общей численности промышленно-производственных рабочих составил 8,35%, а подлежит механизации  в будущем году труд 80,5% рабочих тяжелого труда.

До какого уровня снизится численность рабочих, занятых тяжелым ручным трудом в будущем году.

 

Задача 5.

Численность учеников в средней школе на конец 1998 г. составила 700 человек. По прогнозу на 1999 г. предполагается, что количество вновь поступающих учеников составит 120 человек, а количество выбывающих учеников составит 80 человек.

Определите среднюю численность учеников школы в 1999 г.

 

 

 

 

Задача 6.

Охарактеризуйте состояние с библиотечным обслуживанием в г. Москве за период с 1990 по 2000 г., используя следующие данные.

 

Год        Выдано книг и журналов (тыс. экз.) :   Количество массовых библиотек

1990                                               200000                                                                4000

1995                                               180000                                                                3600

2000                                               120000                                                                2800

(прогн.)

 

Задача 7.

Определите коэффициент опережения, если прогнозный темп развития нефтедобывающей отрасли в 1999 г. по оценкам специалистов составит 1,025, а темп развития промышленности составит 1,015.

 

Задача 8.

На шахте за отчетный период годовой объем добычи угля составил 1,2 млн. т, а среднесписочная численность – 1000 человек. В плане-прогнозе на следующий год за счет реализации организационно-технических мероприятий предусматривается условно высвободить 200 человек, увеличить добычу угля на 20%. Известно, что рост средней заработной платы составит 7%, а доля заработной платы в полных затратах – 30%.

Определите темп прироста производительности труда на следующий год.

 

Задача 9.

За отчетный год на предприятии объем товарной продукции составил 15 млрд. руб., ее себестоимость – 12 млрд. руб., в том числе заработная плата с отчислениями на социальные нужды – 4,8 млрд. руб., материальные ресурсы – 6 млрд. руб. Условно-постоянные расходы в себестоимости продукции составили 50%. В плановом периоде предусматривается увеличить объем товарной продукции на 15%, повысить производительность труда на 10%, среднюю заработную плату на 8%. Нормы расхода материальных ресурсов в среднем снизятся на 5%, а цены на них возрастут на 6%.

Определите плановую себестоимость товарной продукции.

 

Задача 10.

На предприятии было реализовано 1000 ед. продукции по цене 50 руб. за единицу, а себестоимость единицы продукции составила 45 руб.

В плановом периоде предусматривается увеличить объем выпуска и реализации продукции до 2000 ед. по цене 60 руб. и снизить себестоимость до 40 руб. за 1 единицу продукции.

Определите прибыль от реализации продукции в плановом и отчетном периоде.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И ЦЕЛЬ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ   3

2. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ НА ОСНОВЕ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ   6

3. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ   9

ЗАДАЧА №2  16

Используя метод наименьших квадратов, описать линейную зависимость валового внутреннего продукта в стране от численности занятых и определить прогноз ВВП при условии, что численность занятых в стране увеличится на 20 % с момента последнего наблюдения.

 

Год

1

2

3

4

ВВП, млрд. руб.

80

86

83

85

Численность, млн. чел.

32

34

35

36

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ    18

 

Семинар по предмету

«Социальное и экономическое прогнозирование» (Код - СЗ)

 

Задание 1


Вопрос 1. Как называется научно обоснованное суждение о возможных состояниях объекта в будущем, об альтернативных путях и сроках его осуществления?

1) план;

2) прогноз;

3) предсказание.

 

Вопрос 2. Что означает описание возможных или желательных перспектив, состояний, решений проблем будущего?

1) прогноз;

2) предсказание;

3) предуказание.

 

Вопрос 3. Что означает решение проблем будущего путем использования информации о будущем в целенаправленной деятельности?

1) предуказание;

2) предсказание;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 4. Какая из форм научного предвидения характеризует его на уровне общей теории?

1) план;

2) прогноз;

3) гипотеза.

 

Вопрос 5. В чем заключено основное отличие прогноза от гипотезы?

1) имеет значительно большую определенность;

2) более достоверен;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 6. Какие методы используются в процессе экономического прогнозирования?

1) общие научные методы и подходы к исследованию;

2) специфические методы, свойственные социально-экономическому прогнозированию;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 7. В чем заключается специфика детерминированного прогноза?

1) он определен или предсказуем;

2) он может быть описан в детерминированной форме без существенной для задачи прогнозирования потери информации;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 8. Какой из общих методов экономического прогнозирования позволяет установить причины исследуемого явления, объяснить его структуру?

1) исторический;

2) структурный;

3) комплексный.

 

Вопрос 9. Анализ и прогнозирование какого вида прогноза предполагает обязательный учет случайных составляющих?

1) нормативного;

2) стохастического;

3) детерминированного.

 

Вопрос 10. Какой из прогнозов, различаемых по функциональному признаку, представляет собой определение путей и сроков достижения возможных состояний объекта прогнозирования, принимаемых в качестве цели?

1) поисковый;

2) нормативный;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 11. Какие объекты прогнозирования, различаемые по степени информационной обеспеченности, составлены на основе достаточного для экстраполяции объема ретроспективной количественной информации?

1) объекты с полным обеспечением количественной информации;

2) объекты с наличием качественной ретроспективной информации;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 12. Из названных вариантов выберите тот, который является примером объекта прогнозирования с полным отсутствием ретроспективной информации:

1) сданный в эксплуатацию объект;

2) строящийся объект;

3) реставрируемый объект.

 

 

Задание 2

 

Вопрос 1. Что понимают под определенным единством методологии, организации и разработки прогнозов, обеспечивающим их согласованность, преемственность и непрерывность?

1) систему социально-экономического прогнозирования;

2) системный подход к управлению;

3) структуру социально-экономического прогнозирования.

 

Вопрос 2. Какие прогнозы в системе социально-экономического прогнозирования рассматривают достижения научно-технического прогресса, развитие фундаментальных и прикладных исследований, новых видов техники и технологии, определяют последствия НТП?

1) технико-экономические;

2) естественно-природные;

3) научно-технические.

 

Вопрос 3. Какие прогнозы в системе социально-экономического прогнозирования характеризуют запасы природных ресурсов и возможности их вовлечения в хозяйственный оборот?

1) естественно-природные;

2) социально-экономические;

3) внешнеэкономические.

 

Вопрос 4. Что предполагает принцип единства политики и экономики в прогнозировании?

1) всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества;

2) возможность развития национального хозяйства и его отдельных звеньев по разным траекториям;

3) совокупность экономических интересов всех субъектов хозяйствования и одновременный учет общегосударственных вопросов.

 

Вопрос 5. Что предполагает принцип адекватности в прогнозировании?

1) процесс выявления и оценку устойчивых тенденций и взаимосвязей в развитии национального хозяйства;

2) процесс создания теоретического аналога реальных экономических процессов с их полной и точной имитацией;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 6. Какой из принципов прогнозирования связан с возможностью развития национального хозяйства и его отдельных звеньев по разным траекториям, при разных взаимосвязях и структурных соотношениях?

1) системности;

2) вариантности;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 7. Какой из принципов прогнозирования предполагает наиболее активный характер прогнозирования?

1) целенаправленности;

2) адекватности;

3) вариантности.

 

Вопрос 8. Назовите этап прогнозирования, на котором исследуется систематизированное описание объекта прогнозирования с целью выявления тенденции его развития и выбора моделей и методов прогнозирования?

1) проспекция;

2) диагноз;

3) ретроспекция.

 

Вопрос 9. Назовите этап прогнозирования, на котором по данным диагноза разрабатываются прогнозы развития объекта прогнозирования в будущем:

1) проспекция;

2) ретроспекция;

3) диагноз.

 

Вопрос 10. Что является результатом научного анализа хозяйственных процессов и тенденций развития экономики?

1) выявление несоответствия в экономике;

2) выявление достигнутого в стране уровня развития экономики и сравнение данных с мировым опытом;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 11. На основе какого подхода осуществляется реализация функций прогнозирования?

1) поискового;

2) нормативного;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 12. Каково общее число функций прогнозирования?

1) 8;

2) 5;

3) 3.

 

 

Задание 3


Вопрос 1. Что характерно для экспертных оценок?

1) предсказание будущего на основе рациональных доводов;

2) предсказание будущего на основе интуитивного знания;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 2. Какой из методов индивидуальных экспертных оценок позволяет осуществить непосредственный контакт эксперта со специалистом по схеме "вопрос-ответ"?

1) метод "написания сценария";

2) метод "интервью";

3) метод "дельфи".

 

Вопрос 3. Сценарий обычно разворачивается в:

1) явно выраженных координатах;

2) невыраженных временных признаках;

3) в любого рода временных координатах.

 

Вопрос 4. В каком случае наиболее целесообразно использование метода "дерева целей"?

1) при анализе многоуровневых систем, объектов, процессов;

2) при анализе простых одноуровневых систем, объектов, процессов;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 5. Что называется вершиной "дерева целей"?

1) точка разветвления;

2) высший орган управления в организационной структуре;

3) промежуточная цель.

 

Вопрос 6. В чем заключается метод "комиссий"?

1) в определении согласованности мнений экспертов по перспективным направлениям развития объекта прогнозирования;

2) в организации систематического сбора экспертных оценок, их математико-статистической обработки;

3) в определении возможных вариантов развития объекта прогнозирования и получения продуктивных результатов за короткий срок.

 

Вопрос 7. Автором какого метода прогнозирования является математик Олаф Хельмер?

1) метода "комиссий";

2) метода "дельфи";

3) метода экстраполяции.

 

Вопрос 8. Какой из методов прогнозирования целесообразен для определения возможных вариантов развития объекта прогнозирования и получения продуктивных результатов за короткий срок путем вовлечения всех экспертов в активный творческий процесс?

1) метод "коллективной генерации идей";

2) метод написания сценария;

3) аналитический метод.

 

Вопрос 9. В чем заключается метод экстраполяции?

1) в конструировании модели на основе предварительного изучения объекта;

2) в приложении определенной для базисного периода тенденции развития экономического процесса к прогнозируемому периоду;

3) в выделении существенных характеристик объекта.

 

Вопрос 10. Какой метод может быть использован при экстраполяции?

1) метод наименьших квадратов и его модификации;

2) метод экспоненциального сглаживания, метод скользящей средней;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 11. Что такое "модель"?

1) мера, образец;

2) условный образ объекта исследования;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 12. Что такое "норма"?

1) максимально допустимая величина;

2) соотношение элементов производственного процесса;

3) верны ответы 1, 2.

 

 

 

Задание 4

 

Вопрос 1. Какая модель прогнозирования основывается на системе формализованных соотношений, описывающих основные взаимосвязи элементов, образующих экономическую систему?

1) факторная модель;

2) экономико-математическая модель;

3) структурная модель.

 

Вопрос 2. Какой критерий лежит в основе классификации видов моделей экономического и социального прогнозирования?

1) минимизация затрат;

2) оптимизация или наилучший ожидаемый результат;

3) максимизация прибыли.

 

Вопрос 3. Назовите простейший вид факторной модели прогнозирования?

1) однофакторная модель;

2) многофакторная модель;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 4. Укажите название формулы, показывающей зависимость объема созданной продукции от функционирования основных факторов производства, их количественного и качественного состава?

1) многопродуктовая модель;

2) матричная экономико-математическая модель межотраслевого баланса;

3) производственная функция.

 

Вопрос 5. Что является особенностью модели прогнозирования структурно-балансового типа?

1) разбивка какого-либо агрегата на составляющие элементы;

2) рассмотрение взаимосвязей между составными элементами агрегата;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 6. В каком типе структурных моделей установлено ограничение только по одному из параметров?

1) в однопродуктовых моделях;

2) в многопродуктовых моделях;

3) в моделях структурно-балансового типа.

 

Вопрос 7. Какая из моделей экономического прогнозирования имеет вид прямоугольной таблицы, элементы которой отражают связи экономических объектов?

1) матричная экономико-математическая модель межотраслевого баланса;

2) модель структурно-балансового типа;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 8. Что представляют собой элементы строк матричной экономико-математической модели межотраслевого баланса?

1) структуру затрат на производство и распределение продукции и вновь созданной стоимости;

2) баланс распределения продукции, произведенной в различных отраслях экономики;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 9. Как называется метод решения системы линейных уравнений, где параметрами являются коэффициенты затрат на производство продукции?

1) "затраты-выпуск";

2) межотраслевой баланс, разработанный В.В.Леонтьевым;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 10. На чем основывается факторный аспект сбалансированности экономики?

1) на взаимосвязи между объемом выпуска продукции и затратами факторов производства;

2) на распределении во времени затрат факторов производства и достигаемого при их взаимодействии эффекта;

3) на пропорциях между I и II подразделениями общественного производства и взаимосвязях межотраслевых потоков продукции с элементами конечного потребления.

 

Вопрос 11. Какой из аспектов сбалансированности экономики основывается на пропорциях между производством и распределением продукции?

1) структурный;

2) лаговый;

3) факторный.

 

Вопрос 12. С чем связаны главные характеристики лагового аспекта сбалансированности экономики?

1) с воспроизводством основных фондов;

2) с затратами капитальных вложений;

3) верны ответы 1, 2.

 

 

Задание 5

 

Вопрос 1. Какое понятие объединяет в себе совокупную способность экономики страны удовлетворять запросы населения, общественные потребности, обеспечивать развитие производства и потребления?

1) политический суверенитет;

2) экономический потенциал;

3) промышленность.

 

Вопрос 2. Чем определяется аграрно-промышленный потенциал нашей страны?

1) промышленными предприятиями;

2) совокупностью отраслей, предприятий, учреждений, производящих промышленную и сельскохозяйственную продукцию;

3) совокупностью отраслей, предприятий, учреждений, производящих строительную продукцию.

 

Вопрос 3. Чем определяется научно-технический потенциал нашей страны?

1) совокупностью отраслей, предприятий, учреждений, осуществляющих НИОКР и внедряющих инновационную продукцию;

2) совокупностью предприятий, оказывающих услуги населению;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 4. Что входит в понятие экономического потенциала?

1) экономические ресурсы;

2) экономические результаты;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 5. Что такое "целевая эффективность"?

1) качественная характеристика общественного производства с точки зрения уровня развития потребностей общества;

2) качественная характеристика общественного производства по степени удовлетворения потребностей общества;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 6. Что включает в себя система показателей эффективности использования экономического потенциала?

1) социально-экономическое прогнозирование и стратегическое планирование;

2) показатели целевой и ресурсной эффективности;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 7. Из предложенных вариантов выберите тот, где отражена запись одного из показателей ресурсной эффективности использования экономического потенциала:

1) Объем производства/трудовые ресурсы;

2) Национальный доход/количество единиц населения;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 8. Для чего нужны прогнозные оценки эффективности общественного производства?

1) для разработки баланса национального хозяйства и межотраслевого баланса;

2) для составления прогнозов экономического роста и структурных сдвигов в хозяйстве;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 9. Какие показатели оценки национальных экономических потенциалов используются в практике мировых экономических сопоставлений?

1) ВВП, объем природных ресурсов, количество и качество трудовых ресурсов;

2) уровень развития базовых и инфраструктурных отраслей, показатели научно-технического потенциала;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 10. Назовите основную проблему использования трудовых ресурсов России?

1) безработица;

2) миграция населения;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 11. Какой из неблагоприятных показателей использования трудовых ресурсов РФ удалось несколько стабилизировать в первом десятилетии ХХI века?

1) миграцию населения;

2) скрытую безработицу;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 12. Из предложенных вариантов выберите тот, который является важным показателем, характеризующим состояние научно-технического потенциала страны?

1) объем расходов на НИОКР;

2) удельный вес расходов на НИОКР в объеме ВВП;

3) верны ответы 1, 2.

 

 

Задание 6


Вопрос 1. Как будет называться расчет ожидаемой численности населения Костромской области РФ на основе фактической структуры и существующих уровней рождаемости и смертности в разных возрастах, а также тенденций миграции в этом регионе?

1) мировой демографический прогноз;

2) региональный демографический прогноз;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 2. Чем определяется качество населения?

1) обобщенной характеристикой уровня жизни населения;

2) совокупностью свойств отдельных личностей;

3) усредненными значениями демографических показателей.

 

Вопрос 3. Чем определяются границы демографического развития страны или региона?

1) максимальным

2) максимальным и минимальным вариантами демографического прогноза;

3) минимальным и средним вариантами демографического прогноза.

 

Вопрос 4. Какой из демографических показателей отражает экономические возможности населения?

1) интенсивность миграционных процессов;

2) трудовой потенциал населения;

3) численность населения.

 

Вопрос 5. Как называется совокупность сбалансированных интересов личности, общества и государства в различных сферах национального хозяйства РФ?

1) национальная безопасность РФ;

2) национальные интересы РФ;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 6. Как называется качественное и количественное изменение результатов функционирования хозяйства страны?

1) экономический рост;

2) демография;

3) научно-технический прогресс.

 

Вопрос 7. Как называется непрерывный и сложный процесс открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни?

1) экономический рост;

2) национальная безопасность;

3) научно-технический прогресс.

 

Вопрос 8. Что включают в себя прикладные исследования в области научно-технического прогресса?

1) изучение технической возможности, социально-экономической эффективности и путей практического использования результатов фундаментальных исследований в конкретной области;

2) изучение технической возможности, социально-экономической эффективности и путей практического использования результатов поисковых исследований в конкретной области;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 9. Что представляет собой экономическая структура страны?

1) соотношение между макроэкономическими элементами страны, связанными между собой;

2) соотношение между микроэкономическими элементами страны, связанными между собой;

3) соотношение между макроэкономическими элементами страны, не связанными между собой.

 

Вопрос 10. Что отражают межотраслевые пропорции в структуре общественного производства?

1) соотношения между отраслями и группами отраслей; промышленностью и сельским хозяйством;

2) соотношения между производственной и непроизводственной сферами; промышленностью и строительством;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 11. Какой термин наиболее полно отражает обоснование, выбор и реализацию приоритетных направлений развития общественного производства или отдельных его звеньев, соотношения между ними?

1) социальная политика;

2) экономическая политика;

3) структурная политика.

 

Вопрос 12. Как называется степень обеспеченности населения материальными и духовными благами исходя из сложившихся потребностей и уровня экономического развития страны?

1) качество населения;

2) уровень жизни;

3) социальное развитие.

 

 

Задание 7

 

Вопрос 1. Что является объектом регулирования регионального управления?

1) процесс приватизации государственной собственности; налогообложение предприятий и населения;

2) формирование местных бюджетов; социальная защита населения;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 2. Что понимают под региональной политикой РФ?

1) систему целей и задач органов государственной власти по управлению политическим, экономическим и социальным развитием регионов страны;

2) механизм реализации целей и задач органов государственной власти по управлению политическим, экономическим и социальным развитием регионов страны;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 3. Какая программа наиболее целесообразна для региональных прогнозных расчетов?

1) полная программа;

2) сокращенная программа, основанная на исходных параметрах федерального центра;

3) любая программа, утвержденная федеральным центром.

 

Вопрос 4. Какой из этапов процесса разработки прогноза регионального экономического развития основан на составлении сценариев?

1) аналитический;

2) концептуальный;

3) прогнозный.

 

Вопрос 5. Какая группа сценариев регионального развития включает в себя сценарии, определяемые внутрирегиональными факторами развития производства?

1) сценарии общеэкономического развития;

2) сценарии развития отдельных отраслей и производств;

3) сценарии развития отдельных административно-территориальных единиц региона.

 

Вопрос 6. Какой вариант прогноза предполагает, что развитие отраслей хозяйства национального и регионального значений определяется сложившимися тенденциями базового периода?

1) нормативный;

2) поисковый;

3) поисковый и нормативный.

 

Вопрос 7. Какой из вариантов прогноза предполагает, что развитие отраслей национальной хозяйственной специализации определяется общеэкономическими потребностями и ресурсами?

1) поисковый;

2) нормативный;

3) поисковый и нормативный.

 

Вопрос 8. Какая из моделей регионального развития позволяет оценить лишь общее влияние внешнего воздействия на рынок?

1) модель "затраты-выпуск";

2) эконометрическая модель;

3) модель экономической базы.

 

Вопрос 9. Назовите два типа экономических моделей регионального развития:

1) затраты и выпуск;

2) простые и сложные;

3) простые и с системой совместных уравнений.

 

Вопрос 10. На чем специализируются регионы III типа?

1) на машиностроении и металлообработке;

2) на продукции химико-лесного комплекса;

3) на продукции легкой промышленности.

 

Вопрос 11. Какие регионы обладают наибольшим потенциалом в условиях всеобщего спада экономики?

1) регионы, на которых преобладают добыча и первичная обработка;

2) регионы, на которых развито лесное хозяйство;

3) регионы, где большая часть территории не освоена.

 

Вопрос 12. Что является мультипликатором роста для регионов с относительной сбалансированностью отраслей специализации?

1) техническое перевооружение машиностроения;

2) приоритетное развитие высокотехнологичных производств;

3) верны ответы 1, 2.

 

 

Задание 8

 

Вопрос 1. Назовите составные взаимосвязанные элементы инвестиционной политики?

1) планирование и прогнозирование;

2) стратегия и тактика;

3) установки и приемы.

 

Вопрос 2. Что лежит в основе определения стратегических целей инвестиционной политики государства?

1) задачи;

2) анализ макроэкономической ситуации в стране;

3) инвестиционные ресурсы.

 

Вопрос 3. Что позволяет реализовать тактические цели инвестиционной политики государства?

1) конкретное распределение государством инвестиционных ресурсов между различными субъектами экономики;

2) формализация целей через стратегические установки;

3) определение источников инвестиций.

 

Вопрос 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает фактор, сдерживающий инвестиционную деятельность:

1) профицит инвестиционных ресурсов;

2) сокращение спроса на отечественную продукцию;

3) продовольственный дефицит.

 

Вопрос 5. Строительный комплекс в широком понимании охватывает?

1) все предприятия и отрасли национального хозяйства, которые выступают в виде заказчиков, поставщиков оборудования, механизмов и строительных материалов, финансово-кредитную и банковскую систему, научно-исследовательские и проектные организации и непосредственно само население

2) только отрасли строительной индустрии и промышленности строительных материалов, проектные и научно-исследовательские организации, без фондосоздающих отраслей;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 6. Почему строительный комплекс относят к межотраслевым комплексам?

1) строительный комплекс обслуживает все отрасли национального хозяйства;

2) строительный комплекс использует продукцию всех отраслей национального хозяйства в своей деятельности;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 7. Что из предложенных вариантов можно отнести к потенциалу строительного комплекса?

1) показатели уровня развития проектной сферы в области;

2) показатели финансового, экономического и научно-технического саморазвития;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 8. Чем определяется потенциал строительного комплекса?

1) совокупностью показателей, определяющих возможность строительного комплекса качественно удовлетворять запросы потребителей в необходимой им строительной продукции;

2) совокупностью показателей, определяющих возможность строительного комплекса в заданные сроки удовлетворять запросы потребителей в необходимой им строительной продукции;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 9. Что относят к кадровым показателям потенциала строительного комплекса?

1) качество рабочей силы и специалистов, занятых на строительно-монтажных работах в подсобном производстве;

2) количество рабочей силы и специалистов, занятых на строительно-монтажных работах в подсобном производстве;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 10. Характеристикой какого из показателей потенциала строительного комплекса является возможность адаптации строительных организаций к рыночным условиям?

1) организационно-управленческие показатели;

2) показатели финансового, экономического и научно-технического саморазвития;

3) показатели уровня развития проектной сферы в области строительства;

 

Вопрос 11. Чем характеризовался потенциал строительного комплекса периода 90-х годов ХХ века?

1) значительными потерями;

2) ростом основных показателей;

3) стабильностью.

 

Вопрос 12. Что является залогом положительной динамики объема строительных работ в первом десятилетии ХХI века?

1) увеличение инвестиций в строительство;

2) преобразование строительных организаций в снабженческо-сбытовые;

3) верны ответы 1, 2.

 

 

Задание 9

 

Вопрос 1. Что является основой прогнозирования деятельности предприятий и фирм?

1) оценка перспектив развития предприятия;

2) анализ конъюнктуры рынка и его изменения на предстоящий период;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 2. Назовите основную цель прогноза деятельности предприятия?

1) определение тенденций изменения факторов, воздействующих на конъюнктуру рынка;

2) определение долгосрочной перспективы деятельности фирмы;

3) определение главной цели и выработка на ее основе миссии организации.

 

Вопрос 3. Какой прогноз лежит в основе среднесрочного и долгосрочного прогнозирования деятельности предприятия?

1) прогноз конъюнктуры рынка;

2) прогноз соотношения спроса и предложения;

3) система прогнозов условий внешней среды предприятия.

 

Вопрос 4. Прогнозирование какого из предложенных ниже направлений деятельности предприятия является наиболее сложным?

1) прогнозирование деятельности предприятий, выпускающих продукцию широкого потребления;

2) внешнеэкономическая деятельность;

3) прогнозирование деятельности предприятий по выпуску продукции производственного назначения.

 

Вопрос 5. Что является основой разработки и обоснования планов развития предприятия?

1) система прогрессивных технико-экономических норм;

2) система прогрессивных технико-экономических нормативов;

3) верны ответы 1, 2;

 

Вопрос 6. Из предложенных вариантов выберите тот, который является качественным показателем плана предприятия?

1) численность работников предприятия;

2) фонд заработной платы;

3) рост производительности труда.

 

Вопрос 7. Какие измерители показателей плана промышленности используются при планировании объема производства?

1) натуральные;

2) трудовые и стоимостные;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 8. Какие измерители показателей плана промышленности используются для исчисления размера оплаты труда?

1) трудовые;

2) натуральные, трудовые, стоимостные;

3) трудовые и натуральные.

 

Вопрос 9. Какой из разделов плана развития предприятия предусматривает расширение и реконструкцию действующих предприятий?

1) план развития науки и техники;

2) план капитального строительства;

3) план материально-технического обеспечения.

 

Вопрос 10. Кредитный план является важной частью:

1) финансового плана;

2) плана по издержкам и реализации продукции;

3) плана повышения эффективности производства.

 

Вопрос 11. Что предусматривает план социального развития коллективов предприятия?

1) мероприятия по решению наиболее актуальных для данного коллектива социальных вопросов;

2) мероприятия по улучшению условий труда, отдыха и быта;

3) верны ответы 1, 2.

 

Вопрос 12. Какой из планов развития предприятия предусматривает широкое внедрение малоотходных и безотходных технологий?

1) финансовый план;

2) план мероприятий по охране природы;

3) план развития науки и техники.

 

 

Сборник заданий по дисциплине «Социальное и экономическое прогнозирование» (код - СЗ)

 

Задание 1

Вопрос 1. В какой плоскости конкретизируют прогнозирование?

1)    в предсказательной;

2)    в предуказательной;

3)    в дескриптивной и описательной;

4)    в предсказательной и предуказательной;

5)    в предписательной.

Вопрос 2. Назовите объект экономического прогнозирования?

1)    трудовые ресурсы;

2)    процесс конкретного расширенного воспроизводства в его многообразии;

3)    рынок труда;

4)    экономические показатели предприятия;

5)    процесс развития экономики.

Вопрос 3, Что является предметом экономического прогнозирования?

1)    процесс конкретного расширенного воспроизводства в его многообразии;

2)    познание возможных состояний функционирующих экономических объектов в будущем;

3)    познание возможных состояний функционирующих социальных объектов в будущем;

4)    исследование закономерностей в живой природе;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. Какая из форм научного предвидения является наименее достоверной?

1)    гипотеза;

2)    прогноз;

3)    план;

4)    все формы предвидения абсолютно недостоверны;

5)    все формы предвидения абсолютно достоверны.

Вопрос 5. Что является основной задачей экономического прогнозирования?

1)    поиск истины;

2)    поиск перспектив будущего в исследуемой области и оптимизация планирования на основе составленных прогнозов;

3)    выявление ошибок прошлых периодов;

4)    перерасчет ранее заданных плановых нормативов;

5)    получение прогнозных данных.

 

Задание 2

Вопрос 1. Что позволяет решать вопрос истинности прогнозирования?

1)    сравнение полученных показателей с прогнозными;

2)    практические и логические критерии истинности;

3)    практика на всех стадиях прогнозирования;

4)    проверяемость прогнозов, их адекватность, логическая непротиворечивость;

5)    верны все ответы.

Вопрос 2. Из предложенных вариантов выберите тот тип прогноза, который соответствует классификации по масштабу прогнозирования:

1)    краткосрочный;

2)    прогноз уровня жизни населения;

3)    структурный;

4)    детерминированный;

5)    верны все ответы.

 

Вопрос 3. Из предложенных вариантов выберите тот тип прогноза, который классифицируют по времени упреждения:

1)    макроэкономический прогноз;

2)    долгосрочный;

3)    стохастический (вероятностный);

4)    смешанный прогноз;

5)    верны все ответы.

Вопрос  4.   Какой   признак   классификации   (из   названных)   присущ   прогнозу   развития   НТП  и   его последствий?

1)    характер исследуемых объектов;

2)    функциональный признак;

3)    степень детерминированности;

4)    временной горизонт;

5)    верны все ответы.

Вопрос   5.   Какой   из   видов   прогноза   можно   описать   одновременно   и   в   детерминированном   и   в стохастическом виде?

1)    нормативный;

2)    поисковый;

3)    смешанный;

4)    долгосрочный;

5)    отраслевой.

 

Задание 3

Вопрос 1. Какой их названных прогнозов можно отнести к группе социально-экономических прогнозов?

1)    внешнеэкономический прогноз;

2)    демографический прогноз;

3)    прогноз развития национального хозяйства;

4)    прогноз последствий НТП;

5)    все ответы верны.

Вопрос 2. Прогнозы какой группы рассматривают перспективы сотрудничества с зарубежными странами?

1)    технико-экономические;

2)    научно-технические;

3)    социально-экономические;

4)    естественно-природные;

5)    внешнеэкономические.

Вопрос 3- Что является объектом исследования группы технико-экономических прогнозов?

1)    перспективы развития национального хозяйства и его отраслей;

2)    возможности размещения производства;

3)    динамика технико-экономических показателей производства продукции и освоение ее новых видов;

4)    возможности финансирования производства и перспективы структурных сдвигов в экономике;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. Какой из принципов прогнозирования предполагает рассмотрение национального хозяйства и как единый объект, и как совокупность объектов или направлений прогнозирования?

1)    принцип единства политики и экономики;

2)    принцип системности прогнозирования;

3)    принцип научной обоснованности;

4)    принцип вариантности прогнозирования;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Что означает принцип научной обоснованности прогнозирования?

1)    всесторонний учет требований объективных экономических и других законов развития общества;

2)    использование научного инструментария;

3)    использование достижений отечественного опыта формирования прогнозов;

4)    использование достижений зарубежного опыта формирования прогнозов;

5)    все ответы верны.

 

Задание 4

Вопрос 1. Какая стадия научного анализа процессов и тенденций предполагает исследование истории развития объекта прогнозирования для получения его систематизированного описания?

1)    ретроспекция;

2)    диагноз;

3)    проспекция;

4)    ретроспекция и проспекция;

5)    все стадии данного анализа.

Вопрос 2. Чем заканчивается научный анализ процессов и тенденций на стадии диагноза?

1)    разработкой модели прогнозирования и выбором адекватного ей метода прогнозирования;

2)    разработкой модели прогнозирования;

3)    выбором метода прогнозирования;

4)    выведением формулы расчета прогнозной величины;

5)    составлением графика.

Вопрос 3. Какие действия осуществляются на стадии проспекции?

1)    выявляется недостающая информация об объекте прогнозирования;

2)    уточняется ранее полученная информация об объекте прогнозирования;

3)    вновь поступившая информация соотносится с полученной моделью;

4)    вносятся коррективы в модель прогнозируемого объекта;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. На чем базируется оценка объекта прогнозирования?

1)    на принципе детерминированности;

2)    на принципе определенности;

3)    на принципе неопределенности;

4)    на сочетании аспектов определенности и неопределенности;

5)    на противопоставлении принципа определенности принципу неопределенности.

Вопрос 5. Что лежит в основе выявления объективных вариантов экономического и социального развития?

1)    теоретические исследования;

2)    достижения общественных наук;

3)    достижения естественных наук;

4)    достижения технических наук;

5)    все ответы верны.

 

Задание 5

Вопрос 1. В каком случае наиболее целесообразно применение интуитивных методов прогнозирования?

1)    в случае полной определенности;

2)    в случае, когда невозможно учесть влияние многих факторов из-за значительной сложности объекта прогноза;

3)    в случае принятия рискованных решений;

4)    в случае, когда влияние факторов, определяющих результат прогноза, предсказуемо;

5)    в случае, когда объект прогноза легко просчитывается.

Вопрос 2. Какие подгруппы объединены в группу формализованных методов прогнозирования?

1)    экстраполяции и моделирования;

2)    методов наименьших квадратов и скользящих средних;

3)    регрессионного и корреляционного анализа;

4)    нормативного и балансового методов;

5)    все ответы верны.

Вопрос 3. Назовите метод экспертных оценок, который предполагает составление вопросов с целью выявления перспектив или тенденций развития объекта или предмета исследования для составления прогноза:

1)    метод написания «сценария»;

2)    метод «интервью»;

3)    аналитический метод;

4)    метод «дерева целей»;

5)    метод «комиссий».

Вопрос 4. Назовите метод экспертных оценок, который предполагает организацию совещания с участием нескольких экспертов, которые высказывают каждый свою точку зрения на ту или иную проблему:

1)    метод «комиссий»;

2)    метод «дельфи»;

3)    «дерево целей»;

4)    метод «коллективной генерации идей»;

5)    метод «интервью».

Вопрос 5. Какой из ниженазванных методов принадлежит к методу коллективных экспертных оценок?

1)    метод «интервью»;

2)    метод «написания сценария»;

3)    метод «дерева целей»;

4)    метод «дельфи»;

5)    все ответы верны.

 

 

 

Задание 6

Вопрос 1. Какой из ниженазванных методов прогнозирования относится к формализованным методам?

1)    метод «интервью»;

2)    нормативный метод;

3)    метод «комиссий»;

4)    индивидуальных экспертных оценок;

5)    верны все ответы.

Вопрос 2. Какой документ из ниженазванных может являться примером сценария в соответствующем методе прогнозирования?

1)    должностная инструкция;

2)    бизнес-план;

3)    отчет о прибыли;

4)    анализ финансовой отчетности;

5)    отчет по заработной плате.

Вопрос 3. Какой из формализованных методов прогнозирования основывается на принципе аналогии?

1)    нормативный метод;

2)    метод моделирования;

3)    экстраполяция;

4)    метод наименьших квадратов;

5)    верны ответы 1, 2, 3.

Вопрос 4. Что является основой применения нормативного метода прогнозирования?

1)    норма;

2)    норматив;

3)    составляющая нормы;

4)    расчет прогнозных показателей;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Назовите причину, по которой формализованные методы прогнозирования базируются именно на математической теории?

1)    математическая теория обеспечивает повышение достоверности и точности прогнозов;

2)    математическая теория значительно сокращает сроки выполнения прогноза;

3)    математическая теория позволяет обеспечить деятельность по обработке информации;

4)    математическая теория позволяет обеспечить деятельность по оценке результатов;

5)    все ответы верны.

 

 

 

Задание 7

Вопрос 1. Определите с помощью простейшей экономико-математической модели, какой будет общая потребность в материалах, если норма расхода материала на одно изделие составляет П кг, а количество изделий составляет 1500 штук?

1)    136,36 кг;

2)    16500 кг;

3)    16500 штук;

4)    0,0073 кг;

5)    потребность в материалах не зависит от количества изделий.

Вопрос 2, Какой будет экономико-математическая модель, если в ней ограничения установлены до определенного отрезка времени?

1)    простейшей;-

2)    дескриптивной;

3)    статической;

4)    динамической;

5)    факторной.

Вопрос 3. На что распространяются ограничения в динамической экономико-математической модели?

1)    на минимизацию затрат;

2)    на количество продукции;

3)    на определенный отрезок времени;

4)    на несколько отрезков времени;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. Какой вид экономической модели прогнозирования описывает зависимость уровня и динамики того или иного показателя от уровня и динамики влияющих на него экономических показателей?

1)    структурная модель;

2)    факторная модель;

3)    статическая экономико-математическая модель;

4)    динамическая экономико-математическая модель;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Что включает в себя комплекс межотраслевых моделей экономического прогнозирования?

1)    укрупненную динамическую и развернутую натурально-стоимостную модели;

2)    развернутую динамическую и укрупненную натурально-стоимостную модели;

3)    укрупненные динамические модели;

4)    развернутые натурально-стоимостные модели;

5)    все ответы верны.

 

Задание 8

Вопрос 1. Что представляет собой межотраслевой баланс?

1)    это система формализованных соотношений, описывающих основные взаимосвязи элементов, образующих экономическую систему;

2)    прямоугольную таблицу (матрицу), элементы которой отражают связи экономических объектов;

3)    экономико-математическую модель, образуемую перекрестным наложением строк и колонок таблицы, то есть балансов распределения продукции и затрат на ее производство, увязанных по итогам;

4)    это распределение во времени затрат факторов производства и достигаемого при их взаимодействии эффекта;

5)    это система экономико-математических моделей эконометрического типа, которая служит для описания относительно сложных процессов экономического или социального характера.

Вопрос 2. Укажите правильную запись равенства одноименных строк и столбцов матричной экономико-экономической модели межотраслевого баланса?

1)    стоимость распределенных и накопленных благ и услуг + стоимость произведенных затрат;

2)    стоимость распределенных и накопленных благ и услуг = стоимость произведенных затрат + вновь созданная стоимость;

3)    стоимость распределенных и накопленных благ и услуг + вновь созданная стоимость;

4)    стоимость распределенных и накопленных благ и услуг = вновь созданная стоимость;

5)    все ответы верны.

Вопрос 3. Что позволяет определить количественные пропорции между факторами производства при факторном аспекте сбалансированности экономики?

1)    показатели эффективности затрат живого труда;

2)    показатели эффективности затрат овеществленного труда;

3)    объемы затрат живого труда;

4)    объемы затрат овеществленного труда;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. Что такое лаг?

1)    запаздывание;

2)    временной интервал между двумя взаимозависимыми экономическими явлениями;

3)    временной интервал между причиной и следствием;

4)    верны ответы 1,2;

5)    верны ответы 1,2,3.

Вопрос 5. Для чего используются структурные межотраслевые модели?

1)    для составления прогноза отраслевой структуры производства;

2)    для составления прогноза основных производственных фондов;

3)    для составления прогноза производственных капитальных вложений;

4)    для составления прогноза трудовых ресурсов;

5)    все ответы верны.

 

Задание 9

Вопрос    1.   Что   из    предложенных   вариантов   является    основой    экономического    и    социального прогнозирования?

1)    эффективность рынка труда;

2)    экономический потенциал национального хозяйства;

3)    предотвращение негативных последствий реструктуризации отраслей экономики;

4)    повышение качества новых рабочих мест;

5)    промышленность.

Вопрос 2. Что такое «экономический потенциал страны»?

1)    совокупная    способность    экономики    страны,    ее    отраслей,    предприятий,    хозяйств    осуществлять производственно-экономическую деятельность, выпускать продукцию, товары, услуги, удовлетворять запросы населения, общественные потребности, обеспечивать развитие производства и потребления;

2)    комплекс взаимоувязанных потенциалов: научно-технического, промышленно-производственного, аграрно-промышленного, инвестиционного и социального развития и др,;

3)    обобщенная характеристика уровня развития экономики;

4)    экономические ресурсы страны и экономические результаты;

5)    все ответы верны.

Вопрос 3. Что такое «экономические ресурсы страны»?

1)    все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом материальные ценности;

2)    все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом научные и интеллектуальные способности;

3)    все накопленные страной и располагающиеся как на своей территории, так и за рубежом материальные информационные и трудовые ресурсы, включая предпринимательские способности;

4)    все природные ресурсы страны;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает обобщенную характеристику экономических результатов национального хозяйства:

1)    валовой доход предприятия;

2)    валовой национальный продукт;

3)    производительность труда;

4)    прибыль;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Что выступает в качестве показателей экономических результатов?

1)    объем и структура производимых товаров и услуг;

2)    качество и технический уровень производимых товаров и услуг;

3)    ВВП, ВНП, национальный доход;

4)    физические объемы производства отдельных видов товаров, признаваемых на данном историческом этапе важнейшими;

5)    все ответы верны.

 

Задание 10

Вопрос 1, В чем заключается суть проблемы эффективного использования экономического потенциала страны?

1)    в определении путей и способов достижения наибольшего удовлетворения безграничных общественных потребностей в отсутствии ограниченности ресурсов;

2)    в определении путей и способов повышения производительности труда;

3)    в определении путей и способов достижения наибольшего удовлетворения безграничных общественных потребностей в условиях редкости, ограниченности ресурсов;

4)    в определении путей и способов обеспечения занятости населения страны;

5)    верны все ответы.

Вопрос 2. В каких аспектах рассматривается проблема эффективности общественного производства?

1)    в бюджетном и коммерческом;

2)    в целевом и ресурсном;

3)    в целевом и нецелевом;

4)    в эффективном и неэффективном;

5)    все ответы верны.

Вопрос 3. Что отражает ресурсная эффективность общественного производства?

1)    рациональность организации общественного производства;

2)    рациональность комбинации факторов производства;

3)    рациональность применения имеющихся ресурсов;

4)    рациональность использования ограниченных ресурсов;

5)    все ответы верны.

Вопрос   4.   Что   характеризует   интенсивную   форму   функционирования   экономического   потенциала общества?

1)    повышение   целевой  эффективности   на   основе   роста  эффективности   использования   каждой   единицы имеющихся ресурсов;

2)    повышение целевой  эффективности  за счет вовлечения  в  общественное  производство  дополнительных ресурсов;

3)    повышение   целевой  эффективности   на  основе  роста  эффективности   использования   каждой   единицы имеющихся ресурсов и за счет вовлечения в общественное производство дополнительных ресурсов;

4)    изменение целевой эффективности прямо-пропорциональной зависимости от ресурсной эффективности;

5)    верны все ответы.

Вопрос 5. Из предложенных вариантов выберите тот, который отражает показатель целевой эффективности использования экономического потенциала РФ?

1)    ВВП;

2)    валовой доход предприятия;

3)    производительность труда;

4)    фондоотдача;

5)    все ответы верны.

 

Задание 11

Вопрос 1. Что содержит в себе начальная стадия разработки демографического прогноза?

1)    анализ демографической ситуации в стране или регионе на начало прогнозируемого периода;

2)    оценку демографических результатов развития общества за истекший период;

3)    сопоставление результатов развития общества за истекший  период с  прогнозными значениями данных показателей;

4)    выявление диспропорций и негативных тенденций, возникших в демографическом развитии страны;

5)    все ответы верны.

Вопрос 2. Укажите верное выражение:

1)    чем больше срок прогнозирования, тем выше точность прогноза;

2)    чем меньше срок прогнозирования, тем ниже точность прогноза;

3)    чем больше срок прогнозирования, тем ниже точность прогноза;

4)    точность прогноза не зависит от срока прогнозирования;

5)    верны все ответы.

Вопрос 3. Из предложенных вариантов выберите тот, который будет являться объективным фактором, влияющим на характер демографического развития?

1)    уровень доходов населения;

2)    последствия мирового финансового кризиса;

3)    обеспеченность населения жильем;

4)    уровень образованности населения;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. Назовите фактор, который может повлиять на динамику смертности?

1)    качество медицинского обслуживания;

2)    эффективность социальной защиты малообеспеченных слоев населения;

3)    интенсивность труда и его условий;

4)    состояние экологической обстановки;

5)    все ответы верны.

 

Вопрос 5. Что заложено в основу расчета экономического потенциала населения?

1)    трудовой потенциал населения;

2)    потребительский потенциал населения;

3)    экономическая эффективность жизни населения;

4)    жизненный фонд населения;

5)    все ответы верны.

 

Задание 12

Вопрос 1. Что понимают под термином «национальная безопасность РФ»?

1)    безопасность народа страны, как носителя суверенитета и единственного источника власти в РФ;

2)    состояние страны, при котором устраняются или нейтрализуются угрозы национальным интересам, самому существованию государства;

3)    совокупность   сбалансированных   интересов   личности,   общества   и   государства   в   различных   сферах хозяйствования РФ;

4)    верны ответы 1,2;

5)    все ответы верны.

Вопрос 2. Какой вид показателей экономического роста позволяет исключить воздействие инфляции?

1)    физический рост;

2)    стоимостной рост;

3)    физический и стоимостной рост;

4)    натуральные показатели;

5)    денежные показатели.

Вопрос 3. Из предложенных вариантов выберите тот, который можно отнести к интенсивным факторам экономического роста?

1)    увеличение объема инвестиций при сохранении существующего уровня технологий;

2)    увеличение числа занятых работников;

3)    рост объемов производственных фондов;

4)    повышение квалификации работников;

5)    все ответы верны.

Вопрос 4. Что включает в себя такая стадия инновационного цикла, как «подготовка производства»?

1)    выбор    и    обоснование    наиболее   важных   объектов   реконструкции    и    строительства   предприятий производственной и непроизводственной сферы;

2)    распределение трудовых и материальных ресурсов;

3)    обеспечение инвестиций;

4)    определение путей наиболее быстрого сооружения новых предприятий и реконструкции действующих;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Что такое «потребительская корзина»?

1)    степень   обеспеченности   населения   материальными   и   духовными   благами   исходя   из   сложившихся потребностей и уровня экономического развития страны;

2)    располагаемые   денежные   доходы   населения,   которые   обеспечивают   реализацию   продуктов   питания, непродовольственных товаров и услуг;

3)    минимальный набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности;

4)    минимальный набор продуктов питания, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспеченияго жизнедеятельности;

5)    минимальный набор непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности.

 

Задание 13

Вопрос 1. Что представляет собой целостная подсистема общей системы общественного производства, которая специализируется на производстве определенного числа продуктов, выполняя, таким образом, определенную хозяйственную функцию?

1)    функцию прогнозирования;

2)    район;

3)    регион;

4)    субъект;

5)    все ответы верны.

Вопрос 2. Что исследуется и определяется в рамках первого (аналитического) блока разработки прогноза регионального экономического развития?

1)    внутренняя связанность территории региона;

2)    существенные структурные связи региона;

3)    экономическое ядро региональной системы и производства;

4)    эффективность функционирования системы в целом;

5)    все ответы верны.

Вопрос 3. Какой из этапов (блоков) процесса разработки прогноза регионального экономического развития включает в себя выработку концепции развития региональной экономической системы с учетом стоящих перед регионом экономических и социальных целей?

1)    аналитический;

2)    концептуальный;

3)    прогнозный;

4)    аналитический, концептуальный и прогнозный;

5)    ни один из вышеназванных этапов.

Вопрос 4. Какой тип прогнозов используется при определении количественных параметров и показателей развития региональной экономической системы в перспективе?

1)    общеэкономические прогнозы развития региональной экономической системы в целом;

2)    прогнозы развития отдельных отраслей регионального хозяйства;

3)    прогнозы развития отдельных производств регионального хозяйства;

4)    прогнозы развития отдельных административно-территориальных единиц региона;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Какой основной метод используется при разработке общеэкономических прогнозов развития региональной экономической системы в целом и ее отдельных отраслей и производств?

1)    метод сценариев;

2)    дерево решений;

3)    Дельфы;

4)    экономико-математический;

5)    все ответы верны.

 

Задание 14

Вопрос 1. Какая модель используется при прогнозировании экономического и социального развития региона?

1)    модель экономической базы;

2)    модель «затраты-выпуск»;

3)    эконометрияеские модели;

4)    модель МЭБ;

5)    все ответы верны.

Вопрос 2. Какая модель экономического и социального развития региона предполагает разделение региональной экономики на два производственных сектора в соответствии с рынками сбыта товаров?

1)    модель экономической базы;

2)    модель «затраты-выпуск»;

3)    эконометрические модели;

4)    модель МЭБ;

5)    все ответы верны.

Вопрос 3. Какой тип эконометрической модели учитывает принципиальные связи между отдельными уравнениями и внутренними переменными внутри модели?

1)    МЭБ;

2)    МЗВ;

3)    простые ЭМ;

4)    ЭМ с системой совместных уравнений;

5)    верны все ответы.

Вопрос 4. В чем заключается мультипликатор роста аграрных регионов?

1)    в опережающем развитии перерабатывающих производств;

2)    в опережающем развитии дополняющих производств;

3)    в опережающем развитии обслуживающих производств;

4)    в инфраструктурных отраслях;

5)    верны все ответы.

Вопрос 5. На что направлена современная Государственная региональная политика РФ?

1)    на обеспечение сбалансированного социально-экономического развития субъектов РФ;

2)    на сокращение уровня межрегиональной дифференциации в социально-экономическом состоянии регионов;

3)    на сокращение уровня межрегиональной дифференциации в качестве жизни населения регионов;

4)    верны ответы 1, 2;

5)    верны ответы 1,2, 3.

 

 

Задание 15

Вопрос 1. Каким образом осуществляется формализация целей государственной инвестиционной политики?

1)    через стратегические установки;

2)    путем использования тактических приемов;

3)    через тактические цели;

4)    через стратегические цели;

5)    верны все ответы.

Вопрос   2.   Каким   образом   осуществляется   реализация   стратегических   установок   государственной инвестиционной политики?

1)    через стратегию;

2)    с помощью тактических приемов;

3)    через взаимосвязанные элементы;

4)    по ранее разработанному плану;

5)    верны все ответы.

Вопрос 3. Что позволяет реализовать важнейшие цели и задачи инвестиционной стратегии?-

1)    кадры;

2)    бюджет;

3)    инвестиционные средства;

4)    предприятие;

5)    действия.

Вопрос 4.  В условиях  рыночных  отношений   государственная   инвестиционная  политика  охватывает инвестирование из:

1)    средств крупных коммерческих предприятий;

2)    средств населения;

3)    средств бюджета;

4}   средств региональных бюджетов;

5)   все ответы верны.

Вопрос 5. Что явилось причиной инвестиционного кризиса в РФ периода 1992-1997гг?

1)    снижение реального накопления;

2)    острый характер инфляции;

3)    дефицит инвестиционных ресурсов;

4)    неконкурентоспособность инвестиционного комплекса;

5)    верны все ответы.

 

 

 

 

Задание 16

Вопрос 1. Что позволило преодолеть инвестиционный слад, наметившийся в середине 90-х годов XX

столетия?

1)    увеличение портфельных инвестиций из-за рубежа;

2)    формирование активной инвестиционной политики, соответствующей особенностям современного состояния экономики;

3)    снижение объемов прямых инвестиций;

4)    возрастающий потенциал российской экономики;

5)    все ответы верны.

Вопрос   2.   Что   является   целью   усиления   координации   федеральной   инвестиционной   политики   и региональных инвестиционных программ?

1)    обеспечение оптимального уровня децентрализации инвестиционного процесса;

2)    повышение роли региональных источников накопления;

3)    повышение роли внутренних источников накопления;

4)    финансирование инвестиционных проектов;

5)    все ответы верны.

Вопрос 3. Для чего происходит создание мотива цион но го механизма привлечения крупных ресурсов в современной инвестиционной политике РФ?

1)    для государственной поддержки предприятий;

2)    для усиления координации федеральной и региональной инвестиционной политики;

3)    для формирования финансовой базы инвестирования на возвратной основе;

4)    для размещения централизованных инвестиций;

5)    верны все ответы.

Вопрос 4. Каким путем осуществляется последовательная децентрализация инвестиционного процесса в современной России?

1)    путем повышения роли частного сектора в инвестировании экономики;

2)    путем повышения роли государственного сектора в инвестировании экономики;

3)    путем пересмотра значения инвестиций в экономике России;

4)    через привлечение капиталов частного бизнеса и иностранных инвесторов;

5)    верны все ответы.

Вопрос 5. Что включает в себя строительный комплекс в узком понимании?

1)    отрасли строительной индустрии; (машиностроения, металлургии и др.);

2)    отрасли промышленности строительных материалов;

3)    проектные и научно-исследовательские организации, без фондосоздающих отраслей;

4)    все предприятия и отрасли национального хозяйства, которые выступают в виде заказчиков, поставщиков оборудования, механизмов и строительных материалов;

5)    верны ответы 1, 2, 3.

 

Задание 17

Вопрос  1.  Какой  период  времени  охватывают,  как  правило,  среднесрочные  прогнозы деятельности предприятия?

1)    до 1 года;

2)    1-1,5 года;

3)    4-6 лет;

4)    10-15 лет;

5)    среднесрочные прогнозы деятельности предприятия не имеют временных ограничений.

Вопрос 2. На чем делается акцент при краткосрочном прогнозировании?

1)    на количественной и качественной оценке изменения объема производства;

2)    количественной и качественной оценке изменений спроса и предложения;

3)    количественной и качественной оценке изменения уровня конкурентоспособности товара;

4)    количественной и качественной оценке изменений индексов цен, валютных курсов, соотношений валют и кредитных условий;

5)    верны все ответы.

Вопрос 3. Какой прогноз лежит в основе среднесрочного и долгосрочного прогнозирования деятельности предприятия в условиях рыночной экономики?

1)    прогноз конъюнктуры рынка; соотношения спроса и предложения, ограничений по защите окружающей среды, "международной торговли;

2)    прогноз соотношения спроса и предложения;

3)    прогноз ограничений по защите окружающей среды;

4)    прогноз международной торговли;

5)    система всех вышеперечисленных прогнозов;

Вопрос 4. Что учитывается  при  прогнозировании деятельности  предприятий  по  выпуску  продукции производственного назначения?

1)    анализ инвестиционной политики в отраслях, потребляющих соответствующие товары;

2)    тенденции развития НТП в соответствующих отраслях;

3)    формирование принципиально новых потребностей в данной сфере;

4)    наличие способов удовлетворения принципиально новых потребностей в данной сфере;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Что важно исследовать при прогнозировании внешнеэкономической деятельности предприятия?

1)    частные рынки (отдельных стран) конкретного товара;

2)    факторы формирования конъюнктуры рынка конкретного товара конкретной страны;

3)    взаимосвязи рынков разных стран между собой, синтез частных прогнозов;

4)    взаимодействие и взаимовлияние в рамках мирового рынка определенного товара;

5)    необходимо комплексное исследование вышеперечисленных составляющих.

 

Задание 18

Вопрос 1. Какой метод прогнозирования помогает технически обосновать нормы и нормативы деятельности предприятия?

1)    расчетно-аналитический метод;

2)    хронометраж;

3)    фотография рабочего дня;

4)    бизнес-план;

5)    все ответы верны.

Вопрос 2. Для чего нужны нормы затрат живого труда?

1)    для определения уровня производительности труда;

2)    для определения уровня использования рабочего времени;

3)    для установления размеров заработной платы;

4)    верны ответы 1,2, 3;

5)    для определения потребного количества отдельных видов и марок материальных ресурсов.

Вопрос 3. Что определяется на основе удельных норм расходов материальных ресурсов и производственной программы?

1)    потребное количество отдельных видов и марок материальных ресурсов;

2)    размеры заработной платы;

3)    уровень использования производственных мощностей;

4)    издержки производства;

5)    прибыль предприятия.

Вопрос 4. Какой показатель из предложенных вариантов вы отнесете к количественным показателям плана предприятия?

1)    рентабельность производства- 33%;

2)    темп прироста производительности труда - 10%;

3)    для производства детали автомобиля установлен норматив - 60% использования металла;

4)    численность работников склада- 1650 человек;

5)    все ответы верны.

Вопрос 5. Что позволяют определить стоимостные измерители показателей плана промышленности?

1)    динамику развития промышленности;

2)    темпы развития промышленности;

3)    пропорции развития промышленности;

4)    насколько взаимоувязаны разделы плана промышленности;

5)    верны все ответы.

 

 

Текст контрольной работы по предмету

"Социальное и экономическое прогнозирование"

Задание 1.

Вопрос 1. Что в переводе с греческого означает слово “прогноз”?

1.                  планирование;

2.                  предвидение;

3.                  предположение;

4.                  поиск;

5.                  изучение.

Вопрос 2. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, уровень занятости трудоспособного населения и его квалификационный состав?

1.                          экономические;

2.                          природных ресурсов;

3.                          научно-технические;

4.                          демографические;

5.                          социального развития.

Вопрос 3. Что является целью организационно-производственной системы?

1.                         идеальный результат деятельности в будущем;

2.                         учет временных периодов прогнозирования;

3.                         оценка жизненного цикла товара;

4.                         формулирование текущих планов и программ;

5.                         учет изменений внешней среды.

Вопрос 4. Какое понятие отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов?

1.                  предсказание;

2.                  поисковый прогноз;

3.                  прием прогнозирования;

4.                  программирование;

5.                  метод прогнозирования.

Вопрос 5. Что включает в себя термин “прогнозный эксперимент”?

1.                  модель объекта прогнозирования;

2.                  промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;

3.                  реализация прогноза на объекте прогнозирования или его модели;

4.                  документ, определяющий цели и задачи прогноза;

5.                  модель объекта прогнозирования.

Задание 2.

Вопрос 1. В чем заключается сущность поискового прогнозирования?

1.                  распределение ресурсов между различными направлениями;

2.                  определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;

3.                  качественное или количественное отражение какого-либо свойства объекта прогнозирования;

4.                  определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;

5.                  установление основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.

Вопрос 2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС)?

1.                  перспективный;

2.                  поисковый;

3.                  оперативно-календарный;

4.                  нормативный;

5.                  ретроспективный.

Вопрос 3. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предполагает исследование количественных и качественных закономерностей в экономических системах?

1.                  научной обоснованности;

2.                  адекватности прогноза объективным закономерностям;

3.                  альтернативности;

4.                  целенаправленности;

5.                  системности.

Вопрос 4. По скольким этапам осуществляется научный анализ?

1.                  двум;

2.                  трем;

3.                  четырем;

4.                  пяти;

5.                  шести.

Вопрос 5. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предопределяет активный характер прогнозирования?

1.                  системности;

2.                  научной обоснованности;

3.                  адекватности;

4.                  целенаправленности;

5.                  альтернативности.

Задание 3.

Вопрос 1. Как называется философская концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы и общества?

1.                  детерменизм;

2.                  альтруизм;

3.                  динамизм;

4.                  футуризм;

5.                  объективизм.

Вопрос 2. Какой общенаучный подход в прогнозировании заключается в рассмотрении каждого явления и процесса во взаимосвязи его исторических форм?

1.                  комплексный;

2.                  исторический;

3.                  альтернативность;

4.                  адекватность;

5.                  целенаправленность.

Вопрос 3. Какой подход предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи и зависимости с другими процессами и явлениями?

1.                  адекватный;

2.                  альтернативный;

3.                  исторический;

4.                  комплексный;

5.                  целенаправленный.

Вопрос 4. При каком подходе конечной целью является определение возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе?

1.                  историческом;

2.                  комплексном;

3.                  генетическом;

4.                  адекватном;

5.                  альтернативном.

Вопрос 5. Какой подход принимает в качестве цели определение путей и сроков достижения возможного состояния объекта прогнозирования в будущем?

1.                  нормативный;

2.                  исторический;

3.                  комплексный;

4.                  генетический;

5.                  альтернативный.

Задание 4.

Вопрос 1. Сколько методов прогнозирования разработано специалистами в мире?

1.                  50;

2.                  70;

3.                  100;

4.                  120;

5.                  свыше 150.

Вопрос 2. Что, в первую очередь, позволяет обеспечить классификация методов теории прогнозирования на практике?

1.                  определить периоды упреждения;

2.                  установить характер внешних связей;

3.                  достоверность прогноза;

4.                  степень охвата;

5.                  изменение основных факторов.

Вопрос 3. Какой вид прогноза указывает наиболее желательное состояние?

1.                  оперативный;

2.                  краткосрочный;

3.                  среднесрочный;

4.                  долгосрочный;

5.                  целевой.

Вопрос 4. Какой вид прогноза заключается в определении объективно существующих тенденций развития путем анализа исторических тенденций?

1.                  оперативный;

2.                  нормативный;

3.                  поисковый;

4.                  программный;

5.                  проектный.

Вопрос 5. Какой прогноз позволяет определить приоритетность образцов того или иного явления в будущем?

1.                  оперативный;

2.                  нормативный;

3.                  поисковый;

4.                  программный;

5.                  проектный.

Задание 5.

Вопрос 1. Какие методы социально-экономического прогнозирования направлены на то, чтобы выявлять сходство в закономерностях развития процессов и на этом основании строить прогнозы?

1.                  статистические;

2.                  аналогий;

3.                  опережающие;

4.                  интуитивные;

5.                  эвристические.

Вопрос 2. Что означает в переводе с латинского слово “эксперт”?

1.                  опытный;

2.                  эрудированный;

3.                  грамотный;

4.                  специалист;

5.                  умный.

Вопрос 3. При использовании какого метода экспертных оценок осуществляется логический анализ какой-либо прогнозируемой ситуации?

1.                  “интервью”;

2.                  написания сценария;

3.                  Дельфи;

4.                  логического;

5.                  морфологического анализа.

Вопрос 4. Какой метод экспертных оценок представляет собой упорядоченный способ рассмотрения объекта и получения систематизированной информации по всем возможным вариантам его развития?

1.                  “интервью”;

2.                  написания сценария;

3.                  Дельфи;

4.                  логический;

5.                  морфологического анализа.

Вопрос 5. Как называется метод научного исследования, заключающийся в распространении выводов, полученных из наблюдения над одной частью явления, на другую его часть?

1.                  математического моделирования;

2.                  экстраполяция;

3.                  интерполяция;

4.                  логический;

5.                  Дельфи.

Задание 6.

Вопрос 1. С использованием какого метода прогнозирования решается задача, заключающаяся в нахождении наиболее оптимальных способов создания более эффективных систем?

1.                  оперативный;

2.                  нормативный;

3.                  поисковый;

4.                  логический;

5.                  эвристический.

Вопрос 2. Сущность какого метода прогнозирования заключается в минимизации суммы квадратических отклонений между наблюдаемыми и расчетными величинами?

1.                  моделирования;

2.                  скользящей средней;

3.                  наименьших квадратов;

4.                  оперативного;

5.                  логического.

Вопрос 3. Какой аппарат используется для описания моделей?

1.                  логический;

2.                  математический;

3.                  статистический;

4.                  бухгалтерского учета;

5.                  нормативный.

Вопрос 4. Какая наука изучает конкретные количественные взаимосвязи экономических процессов с помощью экономико-математических методов и моделей?

1.                  статистика;

2.                  логистика;

3.                  бухгалтерский учет;

4.                  эконометрия;

5.                  философия.

Вопрос 5. Как называется модель, отражающая зависимость потребности в материалах от количества изделий и норм расхода материалов?

1.                  дескриптивной;

2.                  агрегированной;

3.                  оптимизационной;

4.                  многофакторной;

5.                  корреляционной.

Задание 7.

Вопрос 1. Какой орган исполнительной власти разрабатывает и представляет прогноз социально-экономического развития страны в Правительство РФ?

1.                  Министерство труда РФ;

2.                  Центральный банк РФ;

3.                  Министерство экономики РФ;

4.                  Министерство финансов РФ;

5.                  Госстрой РФ.

Вопрос 2. Из скольких разделов состоит прогноз социально-экономического развития РФ?

1.                  10;

2.                  12;

3.                  13;

4.                  14;

5.                  15.

Вопрос 3. На каком уровне частные научно-технические прогнозы предусматривают задания и мероприятия по выполнению научно-технических программ и контрактов?

1.                  макроэкономическом;

2.                  общегосударственном;

3.                  республиканском;

4.                  предприятия;

5.                  отраслевом.

Вопрос 4. Какой метод планирования НТП является основным?

1.                  программно-целевой;

2.                  балансовый;

3.                  нормативный;

4.                  логический;

5.                  экспертный.

Вопрос 5. Роль каких органов государственной власти возрастает при переходе к преимущественно экономическим методам государственного регулирования НТП?

1.                  законодательных;

2.                  исполнительных;

3.                  региональных;

4.                  местных;

5.                  отраслевых.

Задание 8.

Вопрос 1. В разработке каких приемов и методов состоит организация работы эксперта?

1.                  эвристических;

2.                  логических;

3.                  нормативных;

4.                  экспертных;

5.                  статистических.

Вопрос 2. Как называется вопрос анкеты, ответ на который не регламентирован?

1.                  закрытый;

2.                  прямой;

3.                  косвенный;

4.                  открытый;

5.                  общий.

Вопрос 3. Что является недостатком метода интервью?

1.                  заданность вопросов;

2.                  некорректное поведение эксперта;

3.                  психологическое давление на эксперта;

4.                  трудности в использовании индивидуальных особенностей эксперта;

5.                  длительный срок обработки информации.

Вопрос 4. С помощью какого метода прогнозирования выясняется преобладающее суждение специалистов по какому-либо вопросу?

1.                  эвристического;

2.                  логического;

3.                  нормативного;

4.                  Дельфи;

5.                  коллективных экспертных оценок.

Вопрос 5. Какой метод прогнозирования служит для определения вероятности наступления тех или иных событий и оценки вероятного времени их наступления?

1.                  Дельфи;

2.                  программный;

3.                  “Перт”;

4.                  интервью;

5.                  экспертных оценок.

Задание 9.

Вопрос 1. Как называется набор заполненных экспертами таблиц и анкет при разработке прогнозов методом эвристического прогнозирования?

1.                  информационный массив;

2.                  база данных;

3.                  исходная информация;

4.                  информационное поле;

5.                  первичная информация.

Вопрос 2. В качестве какого условия прогнозов выступает определение возможного круга вариантов развития прогнозируемого процесса?

1.                  точности;

2.                  обоснованности;

3.                  качества;

4.                  соблюдения нормативных требований;

5.                  согласованные сроки.

Вопрос 3. Как протекает процесс выдвижения новых идей при мозговой атаке?

1.                  медленно;

2.                  постепенно;

3.                  активно;

4.                  лавинообразно;

5.                  пропорционально.

Вопрос 4. Что предусматривает представлять методика проведения сессии коллективной генерации идей за несколько дней до ее начала участникам о подлежащем обсуждению вопросе?

1.                  предварительные результаты;

2.                  мнение вышестоящего органа управления;

3.                  проектные данные;

4.                  результаты предыдущего обсуждения;

5.                  информацию.

Вопрос 5. Какое количество группы участников сессии коллективной генерации идей считается оптимальным?

1.                  5 - 7 человек;

2.                  10 – 15 человек;

3.                  16 – 20 человек;

4.                  20 – 23 человека;

5.                  25 – 27 человек.

Задание 10.

Вопрос 1. Каким решением является выбор метода прогнозирования?

1.                  основным;

2.                  важным;

3.                  вспомогательным;

4.                  косвенным;

5.                  принципиальным.

Вопрос 2. Как называется матрица наличия или отсутствия связи между типовым представлением и методом прогнозирования объекта?

1.                  общая;

2.                  основная;

3.                  косвенная;

4.                  вспомогательная;

5.                  логическая.

Вопрос 3. Какой вид менеджмента использует прогноз реакции персонала на соответствующие воздействия?

1.                  традиционный;

2.                  системный;

3.                  ситуационный;

4.                  морально-этический;

5.                  стабилизационный.

Вопрос 4. Кто выбирает вид метода прогнозирования, разрабатывает свой метод или модифицирует уже известный?

1.                  руководитель группы прогнозистов;

2.                  руководитель предприятия;

3.                  прогнозист;

4.                  главный специалист;

5.                  начальник планового отдела.

Вопрос 5. Какой вид менеджмента предполагает необходимость в прогнозе последствий принимаемых решений для субъекта решений?

1.                  традиционный;

2.                  ситуационный;

3.                  системный;

4.                  социально-этический;

5.                  стабилизационный.

Задание 11.

Вопрос 1. Какой метод устанавливает логическую последовательность событий с целью демонстрации, как исходя из существующих ситуаций, может развиваться будущее состояние объектов?

1.                  логического анализа;

2.                  написание сценария;

3.                  экспертных оценок;

4.                  морфологический анализ;

5.                  функционально-логическое прогнозирование.

Вопрос 2. Преимущество какого метода прогнозирования заключается в том, что он осуществим при наличии малого объема информации об изучаемой проблеме?

1.                  логического анализа;

2.                  написания сценария;

3.                  экспертных оценок;

4.                  морфологического анализа;

5.                  функцонально-логического.

Вопрос 3. Как называется граф-дерево, выражающее отношение между вершинами, являющимися этапами или проблемами, подлежащими решению при достижении некоторой цели?

1.                  прогнозным графом;

2.                  сценарием решения проблемы;

3.                  деревом цели;

4.                  критерием оценки;

5.                  итоговой таблицей.

Вопрос 4. Использование каких методов прогнозирования используют при возникновении упреждения скачка в развитии объекта, изменении функции или структуры?

1.                  логического анализа;

2.                  написания сценария;

3.                  экспертных оценок;

4.                  морфологического анализа;

5.                  функционально-логических.

Вопрос 5. Какие методы прогнозирования применяются, если величина времени упреждения укладывается в рамках одного из циклов объекта прогнозирования?

1.                  логического анализа;

2.                  написания сценария;

3.                  математические;

4.                  морфологического анализа;

5.                  функционально-логических.

Задание 12.

Вопрос 1. Сущность какого метода состоит в отыскании коэффициентов модели тренда, минимизирующих ее отклонение от точек исходного временного ряда?

1.                  наименьших квадратов;

2.                  математических;

3.                  статистических;

4.                  написания сценария;

5.                  морфологического анализа.

Вопрос 2. Что является важной характеристикой прогноза с применением метода наименьших квадратов?

1.                  оценка достоверности исходных данных;

2.                  оценка точности и достоверности полученного результата;

3.                  наличие математического аппарата;

4.                  получение требуемой статистической отчетности;

5.                  точность выполненных расчетов.

Вопрос 3. Какой метод дает возможность прогнозировать процессы, динамика которых содержит колебательные или гармонические составляющие?

1.                  наименьших квадратов;

2.                  математические;

3.                  факторный анализ;

4.                  спектральный анализ;

5.                  морфологический анализ.

Вопрос 4. Использование какого метода дает возможность проводить учет совокупности переменных, характеризующих объект и взаимосвязи между ними?

1.                  морфологический анализ

2.                  наименьших квадратов;

3.                  математические;

4.                  факторный анализ;

5.                  спектральный анализ.

.Вопрос 5. Что является основным языком прогнозирования?

1.                  прогнозные модели;

2.                  формулы;

3.                  математический аппарат;

4.                  логическая взаимосвязь;

5.                  графические построения.

Задание 13.

Вопрос 1. Какому принципу между ожидаемой точностью результатов моделирования и сложностью модели должна соответствовать модель?

1.                  наглядности;

2.                  компромисса;

3.                  достоверности используемой информации;

4.                  адекватности;

5.                  вариативности.

Вопрос 2. Какой принцип построения моделей подтверждает целесообразность использования малых, условных подмоделей?

1.                  универсальности;

2.                  оптимальности;

3.                  адекватности;

4.                  специализация;

5.                  компромисса.

Вопрос 3. Как называется в теории моделирования устойчивость результата моделирования к неточности и ошибкам исходных данных?

1.                  наглядность;

2.                  достоверность;

3.                  рабастность;

4.                  адекватность;

5.                  сходимость.

Вопрос 4. При каком виде менеджмента, в основном используется метод прогнозирования по аналогии?

1.                  традиционном;

2.                  системном;

3.                  ситуационном;

4.                  стабилизационном;

5.                  морально-этическом.

Вопрос 5. Наиболее простым и доступным методом качественного доказательства аналогии и идентификации состояний объектов прогнозирования является логика ...

1.                  предсказаний;

2.                  предложений;

3.                  умозаключений;

4.                  достоверности;

5.                  результативности.

Задание 14.

Вопрос 1. При разработке и анализе каких систем прогнозирования определяется состав и процедура сингулярных методов прогнозирования?

1.                  простых;

2.                  сложных;

3.                  комплексных;

4.                  достоверных;

5.                  результативных.

Вопрос 2. Какой метод прогнозирования разработан группой специалистов института кибернетики в гю Киеве под руководством академика Глушкова В.М.?

1.                  прогнозного графа;

2.                  ПАТТЕРН;

3.                  наименьших квадратов;

4.                  факторного анализа;

5.                  спектрального анализа.

Вопрос 3. В какой стране разработана система прогнозирования ПАТТЕРН?

1.                  России;

2.                  Франции;

3.                  Германии;

4.                  США;

5.                  Великобритании.

Вопрос 4. Для прогнозирования какой деятельности, в основном, применяется система комплексного прогнозирования?

1.                  производства;

2.                  обмена;

3.                  маркетинговой;

4.                  инновационной;

5.                  строительной.

Вопрос 5. Сколько уровней интерпретации облика товара предусматривают методические основы комплексной системы прогнозирования маркетинговой деятельности?

1.                  два;

2.                  три;

3.                  четыре;

4.                  пять;

5.                  шесть.

Задание 15.

Вопрос 1. Какой орган федеральной исполнительной власти в агропромышленном комплексе является ведущим?

1.                  Министерство финансов РФ;

2.                  Министерство экономики РФ;

3.                  Министерство строительства РФ;

4.                  Министерство сельского хозяйства и продовольствия;

5.                  Министерство водного хозяйства.

Вопрос 2. В условиях перехода к рыночным отношениям кто становится субъектом управления в предприятиях агропромышленного комплекса?

1.                  трудовой коллектив;

2.                  руководство предприятия;

3.                  руководство объединения, концерна;

4.                  руководство министерства;

5.                  собственник предприятия.

Вопрос 3. Какая структура рынка является наиболее целесообразной для развития свободной конкуренции?

1.                  простая;

2.                  сложная;

3.                  многоукладная;

4.                  комплексная;

5.                  результативная.

Вопрос 4. Как целесообразно внедрять рыночные отношения на предприятиях агропромышленного комплекса?

1.                  быстро;

2.                  медленно;

3.                  с учетом региональных особенностей;

4.                  поэтапно;

5.                  одновременно на всех предприятиях.

Вопрос 5. Какая политика предусматривает сочетание свободных рыночных цен, регулируемых гарантированных цен и дотаций по отдельным видам сельскохозяйственной продукции?

1.                  инвестиционная;

2.                  инновационная;

3.                  промышленная;

4.                  налоговая;

5.                  ценовая.

Задание 16.

Вопрос 1. Какие заказы на сельскохозяйственное сырье и продовольствие призваны обеспечить эффективность закупок для федеральных и государственных нужд?

1.                  коммерческие;

2.                  акционерных предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья;

3.                  местных органов власти;

4.                  государственные;

5.                  зарубежных фирм.

Вопрос 2. Какая политика в агропромышленном комплексе базируется на взимании основных налогов?

1.                  ценовая;

2.                  инновационная;

3.                  промышленная;

4.                  инвестиционная;

5.                  налоговая.

Вопрос 3. Проведение какой реформы обусловило перераспределение земли между государственной собственностью и частным землевладением?

1.                  финансовой;

2.                  промышленной;

3.                  земельной;

4.                  инвестиционной;

5.                  торговой.

Вопрос 4. Направления какой деятельности различных слоев и групп населения формируют действующие модели прогнозирования?

1.                  социальной;

2.                  предпринимательской;

3.                  экономической;

4.                  социально-экономической;

5.                  производственной.

Вопрос 5. Какая экономика способна провести анализ адекватности классических экономических категорий и институтов, охарактеризовать их границы?

1.                  социально-ориентированная;

2.                  директивная;

3.                  понимающая;

4.                  рыночная;

5.                  инновационная.

Задание 17.

Вопрос 1. Какая категория отражает вклад социальной организации общества в общественное производство?

1.                  достижение;

2.                  социальный капитал;

3.                  базис;

4.                  надстройка;

5.                  человеческий капитал.

Вопрос 2. Какая категория включает такие понятия как умение, мастерство, общее или специальное образование?

1.                  достижение;

2.                  социальный капитал;

3.                  базис;

4.                  надстройка;

5.                  человеческий капитал.

Вопрос 3. Без становления какого образа трудно рассчитывать на становление органичной динамично развивающейся рыночной экономики?

1.                  социальной справедливости;

2.                  социального равенства;

3.                  социальной нормы;

4.                  общественного восприятия;

5.                  человеческой культуры.

Вопрос 4. Какая модель социальной динамики может реально базироваться лишь на социальном порядке?

1.                  буржуазная;

2.                  демократическая;

3.                  либерально-демократическая;

4.                  коммунистическая;

5.                  националистическая.

Вопрос 5. С каким этапом кризиса в России происходит адаптация к изменившимся социально-экономическим условиям?

1.                  буржуазного;

2.                  демократического;

3.                  цивилизованного;

4.                  хаотичного;

5.                  социального.

Задание 18.

Вопрос 1. Какое решение населением стран Центральной и Восточной Европы собственных социально-экономических проблем обусловили произошедшие в них мировоззренческие сдвиги?

1.                  индивидуальное;

2.                  коллективное;

3.                  общественное;

4.                  семейное;

5.                  коллегиальное.

Вопрос 2. Какая политика государства направлена на ослабление дифференциации доходов и имущества населения, предотвращение социальных конфликтов?

1.                  инвестиционная;

2.                  инновационная;

3.                  промышленная;

4.                  социальная;

5.                  экономическая.

Вопрос 3. Кому отводится ведущая роль в разработке и реализации региональных социальных программ?

1.                  отраслям народного хозяйства;

2.                  предприятиям;

3.                  местным органам власти;

4.                  развитым зарубежным странам;

5.                  субъектам РФ.

Вопрос 4. На сколько процентов снизился уровень реальных доходов населения в 1996 г. по сравнению с 1991 г.?

1.                  10-20;

2.                  20-30;

3.                  30-40;

4.                  40-60;

5.                  свыше 60.

Вопрос 5. Что является одной из главных проблем в сфере социальных пособий?

1.                  безадресность выплат;

2.                  большое количество нуждающихся в пособиях;

3.                  отсутствие действенного контроля;

4.                  недостаточность выделяемых средств;

5.                  неэффективный учет.

Задание 19.

Вопрос 1. Как в настоящее время характеризуется ситуация с пенсионным обеспечением в нашей стране?

1.                  удовлетворительной;

2.                  плохой;

3.                  хорошей;

4.                  кризисной;

5.                  неудовлетворительной.

Вопрос 2. Какой вид потребления используется при разработке социальных программ на долгосрочную перспективу?

1.                  денежные доходы;

2.                  минимальный потребительский бюджет;

3.                  рациональный потребительский бюджет;

4.                  натуральные доходы;

5.                  прожиточный минимум.

Вопрос 3. Во сколько раз в 1996 г. по сравнению с 1991 г. доходы 10% наиболее богатых россиян превосходили доходы 10% самых бедных?

1.                  пять;

2.                  семь;

3.                  десять;

4.                  двенадцать;

5.                  пятнадцать.

Вопрос 4. Разработка каких стандартов имеет важное значение для объективной оценки уровня жизни населения?

1.                  социальных;

2.                  строительных;

3.                  жилищных;

4.                  коммунальных;

5.                  экологических.

Вопрос 5. Какой уровень определяется способностью индивидов и всего населения рационально и эффективно использовать свои профессионально-квалификационные ресурсы?

1.                  восприимчивости;

2.                  отторжения;

3.                  адаптации;

4.                  агрегирования;

5.                  интеграции.

Задание 20.

Вопрос 1. В рамках какой экономики складывается развитая система социальных программ, направленная на блокирование социальных конфликтов и поддержание приемлемого уровня социальной дифференциации?

1.                  либеральной;

2.                  патерналистской;

3.                  интегральной;

4.                  социально ориентированной;

5.                  директивной.

Вопрос 2. Какая политика ориентирована на снижение вмешательства государства в решение индивидуальных проблем граждан?

1.                  демократическая;

2.                  социал-демократическая;

3.                  националистическая;

4.                  патриотическая;

5.                  либеральная.

Вопрос 3. Какой механизм реализации социальной политики должен учитывать специфику переходного периода?

1.                  агрегированный;

2.                  интегральный;

3.                  либеральный;

4.                  адаптационный;

5.                  восприимчивый.

Вопрос 4. Какой подход к более эффективному использованию хозяйственных ресурсов заложен в концепциях либеральной рыночной экономики и социально ориентированной?

1.                  нормативный;

2.                  активный;

3.                  оптимизационный;

4.                  общий;

5.                  индивидуальный.

Вопрос 5. На основе каких критериев решаются оптимизационные задачи эффективного использования хозяйственных ресурсов в рамках социально ориентированной рыночной экономики?

1.                  неэкономических;

2.                  экономических;

3.                  социальных;

4.                  либеральных;

5.                  апроксимации.

Задание 21.

Вопрос 1. Суть какого принципа заключается в возможности меньшинства населения вести себя в соответствии с собственными предпочтениями?

1.                  представительства групп;

2.                  компетентности и информированности;

3.                  защиты меньшинств;

4.                  приоритетности социальной защиты;

5.                  контроля за распределением бюджетных средств.

Вопрос 2. Как влияет на общий уровень экономической эффективности народного хозяйства страны высокий уровень изъятия и перераспределения через госбюджет прибыли, возникающей на рынке?

1.                  влияет несущественно;

2.                  практически не влияет;

3.                  позитивно;

4.                  снижает;

5.                  увеличивает.

Вопрос 3. Может ли выдержать развитая рыночная экономика длительному следованию концепции социально ориентированной рыночной экономики?

1.                  отчасти;

2.                  да;

3.                  не всегда;

4.                  в зависимости от зрелости общества;

5.                  практически нет.

Вопрос 4. Какая доля услуг в ВВП в 1996 г. была в России?

1.                  30%;

2.                  35%;

3.                  40%

4.                  45%;

5.                  50%.

Вопрос 5. На каком уровне в России находится производство общественных благ существующим в экономически развитых странах стандартам?

1.                  отвечает;

2.                  на одном уровне;

3.                  не соответствует;

4.                  соответствует;

5.                  превышает.

Задание 22.

Вопрос 1. Какое изменение в 2000 г. прогнозируется по уровню налоговых платежей для высокодоходных групп населения?

1.                  возрастет;

2.                  снизится;

3.                  не изменится;

4.                  незначительно увеличится;

5.                  резко возрастет.

Вопрос 2. К каким последствиям привело в России опыт концентрации в руках государства значительной части ресурсов для организации производства общественных благ?

1.                  позитивным;

2.                  отрицательным;

3.                  никак не повлияло;

4.                  значительно улучшилось;

5.                  положительным.

Вопрос 3. Какими соображениями руководствуются при определении объема и структуры затрат, используя патерналистскую модель экономики?

1.                  рациональными;

2.                  практическими;

3.                  идеологическими;

4.                  экономическими;

5.                  социальными.

Вопрос 4. Какой класс является несущей конструкцией современного западного общества в социально ориентированной экономике?

1.                  сверх богатых;

2.                  богатых;

3.                  бедных;

4.                  средний;

5.                  людей с очень низким уровнем доходов.

Вопрос 5. Какая политика служит мощным инструментом уравнительности, социальной однородности?

1.                  либеральная;

2.                  патерналистская;

3.                  интегральная;

4.                  социальная;

5.                  государственных гарантий.

 

 

 

 

  
  © Помощь студентам