Пишите:
e-mail:karaul911@mail.ru


    Главная  |  Контакты  |  Цены  |

Экзаменационные задания

по дисциплине «Теория государства и права» ТГП 96

Задание 1

Охарактеризуй различные формы государства. Приведите примеры тоталитарных режимов из Новейшей истории, опираясь на опыт стран Африки.

Сопоставьте фашистский и нацистский политический режим. Охарактеризуйте режим апартеида в ЮАР. Есть ли опасность развития культурного разнообразия? Сепаратизм в США история и перспективы: юридическая оценка?

Задание 2

Как влияет мултикультурализм на юридическую науку? Приведите примеры правовой конвергенции.

Сравните англо-саксонскую и романо-германскую правовую систему. Почему в государствах Латинской Америки присутствуют авторитарные тенденции?

Задание 3

Какой по вашему мнению вклад нормативистов в юриспруденцию? Социологический подход к пониманию сущности права.

Экзаменационная работа № 00

по предмету " Теория государства и права" (код ТГП)

Вопрос 1

С древнейших времен и по настоящее время формировались различные точки зрения о том, каким образом геополитические факторы оказывают влияние на возникновение и развитие государств. Назовите эти точки зрения, раскройте их суть. В чем можно выявить схожесть, и в чем отличие основных положений данных теорий? Каким образом размер территории, климат, национальный состав способствуют установлению той или иной формы правления и политического режима? Какие тенденции в этой области существуют в настоящее время? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры. Если Вы считаете, что геополитические факторы не имеют значения (полностью или частично), то Вам необходимо изложить свою обоснованную точку зрения.

Вопрос 2

Понятие «демократия» является одним из самых многозначных в науке. Как Вы думаете, почему за более чем двухтысячелетнюю историю, в данное понятие вкладывалось разное содержание? Нужно ли понимать демократию в буквальном смысле, также как понимается, например, монархия? Если понимать демократию буквально (т.е. как «власть народа»), то, что в данном случае понимать под «народом»? Тождественны ли понятия «народ» и «население», или нет, и почему? Менялось ли понятие «народ» с течением времени? Насколько демократия реализуема (реальна) и рациональна, и при каких условиях? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Вопрос 3

Проблема содержания естественных прав человека (т.е. того, что человек в определенную историческую эпоху, в определенном обществе, и при определенных обстоятельствах считает естественным, и что принято считать таковым) весьма обширна и интересна. Например, право войны длительное время считалось естественным правом. Однако с развитием средств жизни естественные возможности меняются, следовательно, меняется и содержание естественных прав. С древнейших времен и по настоящее время формировались различные точки зрения о том, что считать естественным правом? Назовите эти точки зрения, раскройте их суть. Какие сходные и отличные критерии лежат в основе этих теорий? Что, по Вашему мнению, будет признаваться естественными правами в будущем? Какое значение, при этом, приобретают процессы, связанные с глобализацией, высоким развитием современной техники, науки и иных областей знаний (в частности, генетики, биоэтики и т.п.)? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Экзаменационные задания

по дисциплине «Теория государства и права» ТГП 96

Задание 1

Охарактеризуй различные виды политических режимов. Приведите примеры из Новейшей истории, опираясь на опыт стран Латинской Америки.

Сопоставьте фашистский и нацистский политический режим. В чём опасность клерикальных тенденций? Почему наступает кризис общества потребления?

Задание 2

Как влияет глобализация на юридическую науку? Приведите примеры. Проанализируйте творческий путь отечественных учёных юристов, получивших международное признание.

Кратко охарактеризуйте теорию «золотого миллиарда».

Задание 3

Теория разделения властей – миф или реальность? Охарактеризуйте сильные и слабые стороны данной теории. Сделайте анализ творчества В.С. Нерсесянца, В.А. Четвернина. Что эти учёные писали о доктрине разделения властей.

В чём важность судебной власти? Насколько является обоснованным правотворчество народных представителей? В чем суть исполнительной власти?

Экзаменационные задания

по дисциплине «Теория государства и права» (ТГП 96) (2)

Задание 1

Проблемы понимания демократии в условиях глобализации. Демократия или государство демократического типа?

Задание 2

Нетрадиционные взгляды на сущность права, их анализ и значение.

Задание 3

Проблемы и тенденции взаимоотношений церкви и государства на современном этапе.

Экзаменационные задания

по дисциплине «Теория государства и права» (ТГП 96) (3)

Задание 1

Нетрадиционные взгляды на сущность демократии, их анализ и значение.

Задание 2

Современные проблемы и тенденции понимания сущности права.

Задание 3

Эволюция взаимоотношений христианской церкви и государства: анализ взглядов прот. А. Шмемана.

Контрольная работа № 00

по предмету «Теория государства и права» (код ТГП).

1. Охарактеризуйте различные подходы к пониманию права.

2. В чем сущность государства? Аргументируйте свой ответ.

3. Сравните нормативно правовые акты и акты правоприменения. В чем сходства и различия? Приведите примеры из жизни.

4. Сопоставьте правовые семьи мира. Какая по вашему мнению самая прогрессивная в мире. Аргументируйте свой ответ.

5. Охарактеризуйте марксистский подход к пониманию природы права и государства. Отметьте все плюсы и минусы диалектического материализма как метода.

6. Право собственности в понимании отечественных дореволюционных юристов.

7. Предпосылки появления государства у различных народов.

8. Какая по вашему мнению самая прогрессивная форма государства? Аргументируйте свой ответ.

9. Соотнесите понятия «гражданское общество» и «государство». Как влияют глобализационные процессы на данные социальные институты.

10. Краткая характеристика либертарной теории понимания сущности права.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА (ГПМ96(2))

Вопрос 1

Существует довольно большой разброс мнений и оценок, как в западной, так и российской литературе, относительно трактовки такой сложной и многоплановой проблемы как «гражданское общество». В частности, дискуссионным остается вопрос о происхождении, исторических судьбах и хронологических рамках гражданского общества. Что же такое гражданское общество, и какое место оно занимает в общественно-политической системе? Равнозначны ли понятия «гражданское общество» и «человеческое общество»? Не является ли идея гражданского общества как независимого от государства образования верной лишь для ранней «либеральной» стадии развития капитализма? Не стерлись ли в современных условиях границы между гражданским обществом и государством, ибо последнее по сути дела вмешивается в решение всех фундаментальных экономических и социальных проблем?

Вопрос 2

В середине XIX века французским ученым и общественным деятелем Алексисом де Токвилем был сформулирован «золотой закон» политического развития, согласно которому: «самый быстрый путь к свободе ведет к наихудшей форме рабства». «Золотой закон» Токвиля вполне применим и к анализу российской истории: так, в течение нескольких месяцев 1917 года Россия перешла от автократии к демократии, затем к охлократии, а еще через несколько лет в стране воцарилась жесточайшая диктатура. Прокомментируйте данный факт. Какие соответствующие процессы возможны в России в будущем?

Вопрос 3

Теория суверенитета формировалась вместе с идеей национального государства. Первоначально она разрабатывалась во Франции на рубеже средних веков и Нового времени в борьбе монархии против папы римского и Священной Римской (германской) империи, а также против феодальной раздробленности. Она была призвана помочь королю утвердить свою единоличную власть в пределах национального государства. Как развивалась эта теория в дальнейшем? Какие точки зрения и проблемы существуют в настоящее время? В каком направлении развивается теория суверенитета в условиях глобализации?

Экзаменационные задания

по дисциплине «Теория государства и права» ГПМ 96

Вопрос 1.Охарактеризуйте эволюцию форм государственного правления. Приведите примеры из Новейшей истории опираясь на опыт стран Азии.

Вопрос 2. Как влияет монокультурализм на юридическую науку? Приведите примеры. Проанализируйте творческий путь германских учёных юристов (Фридриха Карла фон Савиньи, Эннекцеруса Л., Киппа Т., Вольфа М. и др.) получивших международное признание.

Вопрос 3. Сущность права. Сделайте анализ творчества Коркунова Н.М., Шершеневича Г.Ф. и других дореволюционных отечественных юристов. Что эти учёные писали о сущности права.

Контрольная работа по дисциплине «Теория государства и права»

Вопрос 1. В чем выражаются особенности предмета данной науки?

Вопрос 2. Почему возникло государство? Какие объективные факторы обусловили его возникновение?

Вопрос 3. Что орган государства? Какие критерии лежат в основе классификации органов государства?

Вопрос 4. Почему юридический прецедент, как источник англо-саксонского права, не нашел широкого распространения в западно-европейских странах?

Вопрос 5. Охарактеризуйте основные признаки закона.

Вопрос 6. Классификация норм права и ее значение для практики правового регулирования.

Вопрос 7. Понятие и разновидности инкорпорации законодательства.

Вопрос 8. Проанализируйте содержание кодификации как наиболее совершенной формы систематизации законодательства.

Вопрос 9. Охарактеризуйте понятие юридической обязанности субъекта правоотношений.

Вопрос 10. Понятие юридической ответственности и ее основные признаки. Основание юридической ответственности.

Сборник практических заданий по дисциплине «Теория государства и права»

Задание 1.

Для познания и объяснения основных закономерностей государственно-правовых явлений теория широко использует логические приемы, посредством которых теоретические принципы исследования переводятся в плоскость реальности, становятся работающей теорией. Какие логические приемы применяются при выработке научных понятий о государстве и праве?

Задание 2.

Проанализируйте основные традиционные теории, которые охватывают отдельные аспекты происхождения государства, подчас возводят в абсолют некоторые его свойства и качества.

Задание 3.

Республика – это такая форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется выборными органами, избираемыми населением на определенный срок. Перечислить общие признаки республиканской формы правления.

Задание 4.

По форме государственного устройства все государства можно подразделить на три основные группы. Указать и дать краткую характеристику каждой группе.

Задание 5.

В чем заключается отличие правового государства от государства как такового?

Задание 6.

Каковы особенности механизма правового государства?

Задание 7.

Что такое государственный орган, и какие имеются виды государственных органов?

Задание 8.

Что такое норма права, какова ее структура и какие имеются виды норм права?

Задание 9.

Как действуют нормативно-правовые акты во времени, пространстве и по кругу лиц?

Задание 10.

Какими юридическими свойствами должны обладать субъекты права, чтобы быть участниками правоотношений?

Экзаменационная работа ГПМ-96

Задание 1.

Итальянский политолог Г. Моска писал: «Во всех обществах - от крайне неразвитых и широко освоивших лишь зачаточные формы цивилизации и до самых передовых и могущественных - прослеживаются два класса людей - класс, который управляет , и класс, которым управляют. Первый класс, всегда малочисленный, исполняет политические функции, монополизирует власть и пользуется теми преимуществами, которые она дает, тогда как второй, многочисленный, класс направляется и контролируется первым таким способом, который иногда более или менее узаконен, а иногда более или менее произволен и насильственен». Многие другие ученые (М. Вебер, Г. Лассвел и др.) также подчеркивали, что во всех без исключения, в том числе самых демократических странах власть принадлежит меньшинству.

Как Вы думаете, не является ли демократия (понимаемая как власть народа или власть большинства) не чем иным, как фетишем или, в лучшем случае, утопией? Присущи ли демократии определенные пороки (если да, то какие?) или демократия идеальна и пороков лишена? Возможна ли такая антидемократическая идеология, которая обладала бы притягательностью для всего мира, если да, то какая? Какая форма правления является лучшей для человека вообще, и для современного человека, в частности? Аргументируйте свой ответ. Приведите примеры.

Задание 2.

Знаменитый автор «Божественной комедии» Данте Алигьери был не только великим поэтом, но и великим юристом. В своем трактате «Монархия» он рассматривает правильное государственное устройство в масштабе всех известных в мире государств и народов. Какие идеи Данте, изложенные им в «Монархии», являются актуальными в XXI веке? Почему, по его мнению, живущий под властью монарха наиболее свободен, а такие государственные системы как демократии, олигархии и тирании являются извращенными системами, порабощающими род человеческий? Согласны ли Вы с его точкой зрения, или не согласны, и почему? Аргументируйте свой ответ.

Задание 3.

В истории было много теорий, призванных объяснить природу, состояние и развитие государства. Диапазон их был широк - от анархизма до супергосударства. В настоящее время в отечественной и зарубежной литературе даются современные оценки изменениям, происходящим в государстве, рассматриваются проблемы его динамики и трансформации.

В чем заключается суть современного понимания государства? Каким представляется будущее государство современным отечественным и зарубежным ученым? Дайте свое понимание государства и укажите, каким оно представляется Вам в будущем. Аргументируйте свой ответ.

Контрольная работа по дисциплине «Теория государства и права»

Вопрос 1.

Вопрос о понятии государства является столь же древним, сколь и само государство. Этот вопрос до сих пор остается открытым. Более того, есть мнение, что общественная и государственная жизнь не может остановиться и ждать точных определений государства. Как определялось государство на различных этапах его развития? Какие определения существуют в настоящее время? Можно ли обойтись без четкого представления о том, что такое государство, как оно функционирует и каков его механизм? Что нужно учитывать при определении понятия государства? Можно ли на основе сформулированных в разное время частных определений понятия государства выработать пригодное «на все времена» и «на все случаи жизни» общее определение государства? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры. Дайте своё определение понятия государство, так как лично Вы его понимаете.

Вопрос 2.

За всю историю развития человечества великими мыслителями и политическими деятелями разных времен было высказано множество самых различных мнений и суждений об основных признаках государства, которые отличают государство от других, догосударственных (существовавших до него) и негосударственных (существующих наряду с ним), институтов и организаций. Какие мнения и суждения об основных признаках государства известны со времен Демокрита? Какие основные признаки государства выделяются в настоящее время? Считаете ли Вы современный перечень данных признаков исчерпывающим и не подлежащим пересмотру, или придерживаетесь другой точки зрения, и почему? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Вопрос 3.

Право, как и государство, принадлежит к числу не только наиболее важных, но и наиболее сложных общественных явлений. По мере развития общества и государства у людей менялось и представление о праве. В юридической литературе, и отечественной, и зарубежной, до настоящего времени нет единого подхода к определению понятия права, а тем более, однозначного о нём представления. Спектр мнений здесь весьма широк и разнообразен. Чем это обусловлено? Как менялось представление о праве в течение веков? Какие существуют современные подходы к определению права в отечественной науке и за рубежом? Можно ли на основе сформулированных в разное время частных определений понятия права выработать пригодное «на все времена» и «на все случаи жизни» общее определение права? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры. Дайте свое определение понятия право, так как лично Вы его понимаете.

Вопрос 4.

Вопрос о связанности государства и права, о правовых пределах деятельности государства неизменно вызывал горячие споры у многих поколений юристов. Какие точки зрения существуют на этот счёт? Является ли право лишь средством в руках государства, одним из его признаков, атрибутов или же оно выступает по отношению к нему как относительно самостоятельный институт? Означает ли факт издания или санкционирования государством системы норм их полную зависимость от государства и подчинение государству?

Вопрос 5.

Практически всегда (с древнейших времен, с тех пор, как появилось право) существовала проблема соотношения права и закона. Актуальность этой проблемы сохраняется и поныне. Суть её кратко сводится к следующему. Существуют законы, соответствующие правовым критериям, которые принято считать «правовыми законами». Здесь и право и закон совпадают. Но есть и такие законы, которые не отвечают правовым критериям и, значит, с правом не совпадают. Какие критерии для разграничения права и закона, «правовых законов» и «неправовых законов» предлагались юристами и философами? Какой точки зрения придерживаетесь Вы? Что, по Вашему мнению, делает один закон «правовым», а другой – «неправовым»? Каким образом, по Вашему мнению, соотносятся право и закон? Можно ли отграничить право от «неправового закона»? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Вопрос 6.

Учеными прошлого и настоящего времени выдвинут целый ряд теорий, объясняющих происхождение государства, природу государственной власти, её цели и задачи, пути развития государств. К числу традиционных (основных) теорий происхождения государства относятся такие теории, как теологическая теория, патриархальная, договорная, теория насилия, органическая, психологическая, классовая (марксистская), расовая и т.д. Однако существуют и другие теории, которые не являются такими известными, как традиционные. Назовите эти малоизвестные теории, раскроите их суть. Какая теория, по Вашему мнению, является наиболее верной, и почему? Есть ли у Вас своя теория, если да, то когда? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Вопрос 7.

Одним из признаков современного государства является утрата им жесткой классовой организации. Различные классы постепенно растворяются в общей социальной организации общества, возникает всё больше возможностей для перехода людей из одного класса в другой. Государство утрачивает полностью свой эксплуатационный характер, ему на смену приходит социальное государство. Что представляет собой современное социальное государство, какова его сущность? Утрачивает ли социальное государство свои карательно-репрессивные функции? Можно ли поставить знак равенства между социальным государством и государством социалистическим? Является ли социальное государство синонимом правового государства и (или) гражданского общества? Аргументируйте свой ответ, приведите примеры.

Вопрос 8.

Существует довольно большой разброс мнений и оценок, как в западной, так и российской литературе, относительно трактовки такой сложной и многоплановой проблемы как гражданское общество. В частности, дискуссионным остается вопрос о происхождении, исторических судьбах и хронологических рамках гражданского общества. Что же такое гражданское общество, и какое место оно занимает в общественно-политической системе? Равнозначны ли понятия гражданское общество и человеческое общество? Не является ли идея гражданского общества как независимого от государства образования верной лишь для ранней «либеральной» стадии развития капитализма? Не стёрлись ли в современных условиях границы между гражданским обществом и государством, ибо последнее по сути дела вмешивается в решение всех фундаментальных экономических и социальных проблем?

Вопрос 9.

В середине XIX века французским учёным и общественным деятелем А. Де Токвилем был сформулирован «золотой закон» политического развития, согласно которому: «самый быстрый путь к свободе ведёт к наихудшей форме рабства». «Золотой закон» Токвиля вполне применим к анализу российской истории: так, в течение нескольких месяцев 1917 года Россия перешла от автократии к демократии, затем к охлократии, а ещё через несколько лет в стране воцарилась жесточайшая диктатура. Прокомментируйте данный факт. Какие соответствующие процессы возможны в России в будущем?

Вопрос 10.

Теория суверенитета формировалась вместе с идеей национального государства. Первоначально она разрабатывалась во Франции на рубеже средних веков и Нового времени в борьбе монархии против папы римского и Священной Римской империи, а также против феодальной раздробленности. Она была призвана помочь королю утвердить свою единоличную власть в пределах национального государства. Как развилась эта идея в дальнейшем? Какие точки зрения и проблемы существуют в настоящее время? В каком направлении развивается теория суверенитета в условиях глобализации?

Контрольная работа № 00

по предмету «Теория государства и права» (код ТГП).

Вопрос 1. Понятие и признаки государства. Определение государства.

Вопрос 2. Формы государственного устройства.

Вопрос 3. Понятие и виды правового статуса личности.

Вопрос 4. Принципы права. Виды принципов права.

Вопрос 5. Признаки и виды социальных норм.

Вопрос 6. Понятие, признаки и структура правовой нормы.

Вопрос 7. Систематизация нормативно-правовых актов.

Вопрос 8. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Вопрос 9. Понятие толкования правовых норм. Толкование права по объему.

Вопрос 10. Цели, принципы и виды юридической ответственности.

Темы некоторых имеющихся курсовых:

- Социализм и коммунизм: современная оценка

- Влияние природных и климатических факторов на возникновение, становление и развитие государства

- Геополитические факторы влияния на возникновение, становление и развитие государственности

- Действие нормативных актов во времени, в пространстве, по кругу лиц

- Демократия: недостатки и пороки

- Демократия: реальность или фикция

- Животный мир и социальные нормы: дискуссия о характере отношений

- Место и роль церкви в государстве

- Механизм современного российского государства

- Основные правовые семьи народов мира

- Основные признаки правового государства

- Понятие правонарушения, его признаки и виды

- Понятие и виды юридической ответственности

- Правовой статус личности в Российской Федерации

- Правотворчество в РФ

- Применение норм права - понятие, основные стадии и акты применения.

- Российская Федерация в свете положений Конституции 1993 года

- Современные подходы к пониманию государства и права

- Соотношение права и морали. Исторический аспект и современное понимание

- Социализм и коммунизм: современная оценка

- Социальные нормы и животный мир: дискуссия о характере отношений

- Сущность права: различные подходы и современное понимание

- Сущность, признаки и функции права

- Формы государства: понятие, характеристика элементов

- Функции права в общественной жизни

- Функции современного государства в условиях глобализации

- Характеристика функций современного государства

Семинары (НОВЫЕ)

Семинар по предмету Теория государства и права

Занятие № 1.

Начало формы

Вопрос № 1. К основной историческим типам эксплуататорского государства по марксистской типологии - это:

1) Рабовладельческий и феодальный типы государства.

2) Буржуазный тип государства.

3) Правильный ответ номера 1,2

Вопрос № 2. Что является предметом теории государства и права ?

1) Закономерности возникновения и развития государства.

2) Основные общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.

3) Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.

Вопрос № 3. Особое место государства в системе общественных образований обусловлено фактором:

1) Государство определяет основные направления развития общества в интересах всех и каждого;

2) Государство является официальным представителем внутри страны и на международной арене;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 4. В чем сущность государства?

1) Организованное насилие одного класса для подавления другого.

2) Организация политической власти, действующая в отношении всего населения, использующая специальный аппарат принуждения.

3) Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной территории.

Вопрос № 5. На чем основывается материалистическая теория происхождения государства ?

1) Представление о государстве как своеобразном подобии человеческого организма;

2) Государство возникло из-за разделения труда,появлении частной собственности,раскола общества;

3) Государство образуется вследствии завоевания сильным племенем более слабого.

Вопрос № 6. Исторический тип государства - это:

1) Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической формации, выражающих их классовую сущность.

2) Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соответствующим типом собственности.

3) Совокупность всех важнейших черт государства в соответствии с их классовой сущностью.

Вопрос № 7. Признаки государственной власти :

1) Неотъемлемым элементом является принуждение.

2) Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами, опирающееся на государственное принуждение.

3) Государственная власть осуществляется политиками, чиновниками.

Вопрос № 8. Что представляет собой основа теории "теория насилия происхождения государства"?

1) Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.

2) Государство-это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.

3) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.

Вопрос № 9. Каковы признаки государства?

1) Территория, население, налоги, армия, правоохранительные органы.

2) Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти, право.

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 10. Причины возникновения государства - это:

1) Повышение производительности труда, культуры, нравственности.

2) Общественное разделение труда.

3) Все вышеперечисленное

вопрос № 11. Методология теории государства и права - это:

1) Способы изучения реальной действительности.

2) Общие исходные принципы, на которых базируется данная наука.

3) Применение совокупности определенных теоретических принципов,логических приемов, специальных способов исследования общих закономерностей возникновения и развития госодарственно-правовых явлений.

Вопрос № 12. Как рассматривают возникновение государства сторонники "органической теории"?

1) Государство- это организм, постоянные отношения между частями которого аналогичны постоянным отношениям между частями живого организма;

2) Государство есть следствие психологических закономерностей развития человека;

Занятие № 2.


Начало формы

Вопрос № 1. На какие основные группы делятся функции государства?

1) Экономические и социальные.

2) Постоянные.

3) На внутренние и внешние

Вопрос № 2. Какие функции относятся к внешним?

1) Сотрудничество с другими странами, контроль за мерой труда и мерой потребления.

2) Оборона страны, поддержание мирового порядка, сотрудничество с другими государствами.

3) Охрана правопорядка, сотрудничество в области охраны окружающей среды.

Вопрос № 3. Монархия - это такая форма правления, при которой:

1) Верховная государственная власть осуществляется единолично;

2) Верховная государственная власть осуществляется выборными органами;

3) Юридически и фактически власть разделена между правительством, формируемым монархом и парламентом.

Вопрос № 4. Содружество - это:

1) Объединение государств, характеризующихся определенной однородностью, обусловленной экономической общностью;

2) Объединение государств для решения вопросов от которых зависит жизнеспособность государства;

3) Объединение государств по вопросам, относящимся к разряду глобальных мировых проблем.

Вопрос № 5. Какие функции государства относятся к внутренним?

1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.

2) Социальная, экологическая, развитие культуры и науки, экономическая.

3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.

Вопрос № 6. Функции государства - это:

1) Основные направления внутренней и внешней деятельности государства.

2) Решение экономических задач в период кризиса.

3) Подготовка населения к отражению угрозы внешней агрессии.

Вопрос № 7. Указать три взаимосвязанных элемента характеризующие форму государства.

1) Форма правления и государственного устройства;

2) Форма государственного режима;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Вопрос № 8. Президентская республика это разновидность современной формы правления, при которой:

1) Президент осуществляет полномочия главы государства и главы правительства;

2) Верховная власть принадлежит парламенту;

3) Верховная власть принадлежит императору.

Вопрос № 9. Что подразумевается под организационными формами осуществления функций государства?

1) Правоохранительная и правотворческая деятельность ;

2) Организационно-регламентирующая, организационно-хозяйственная, организационно-идеологическая деятельность;

3) Оперативно-исполнительная, организационно-хозяйственная деятельность.

Вопрос № 10. В каких правовых формах осуществляет свою деятельность государственный аппарат?

1) Правотворческая;

2) Правоисполнительная;

3) Все вышеперечисленное

Вопрос № 11. Функцию государства по обороне страны составляет:

1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности, укрепление оборонной мощи.

2) Повседневное совершенствование вооруженных сил, постоянное повышение боеготовности, организация проведения общественных работ

3) Укрепление оборонной мощи страны, охрана природы и рационального использования природных ресурсов.

Вопрос № 12. По форме государственного устройства государства разделяют на:

1) Унитарные;

2) Федеративные;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Занятие № 3.

Начало формы

Вопрос № 1. Индивидуальный статус -это:

1) Совокупность персонифицированных прав гражданина;

2) Совокупность персонифицированных обязанностей гражданина;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. Основа правового статуса закреплено:

1) Статья 107 Конституции РФ;

2) Статья 64 Конституции РФ;

3) Статья 1 Конституции РФ.

Вопрос № 3. Специальный или родовой статус отражает:

1) Особенности положения граждан, имеющих дополнительные права и обязанности;

2) Особенности положения определенных категорий граждан;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Вопрос № 4. Основное ядро правового статуса составляет:

1) Основные права и обязанности;

2) Конституционные права и обязанности и их правовой статус;

3) Гражданство и законные интересы.

Вопрос № 5. К числу собственно политических групп относится ...

1) Профсоюзные и кооперативные организации;

2) Политические партии и движения;

3) Объединение филателистов.

Вопрос № 6. В структуру понятия правовой статус входят элементы:

1) Правовые нормы, устанавливающие этот статус;

2) Гражданство и основные права и обязанности;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 7. Политическая система - это:

1) Совокупность государственных и партийных органов и организаций участвующих в политической жизни страны;

2) Совокупность общественных органов и организаций,участвующих в политической жизни страны;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. Правовой статус -это:

1) Категория, отражающая взаимоотношения личности и общества;

2) Комплексная категория, отражающая взаимоотношения личности и общества, гражданина и государства, индивида и коллектива;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Вопрос № 9. Указать структурные элементы политической системы общества в России.

1) Институт президентства; Правительство;

2) Государственная Дума и Совет Федерации;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 10. Указать специфичные признаки, присущие государству.

1) Это орган власти и правового принуждения;

2) Наличие географических пределов;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Вопрос № 11. Содержание общего правового статуса составляют:

1) Права и обязанности, предоставленные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;

2) Права и обязанности, предоставленные и гарантированные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;

3) Права и обязанности, гарантированные всем и каждому в соответствии с Конституцией РФ;

Вопрос № 12. Нормативную основу правового статуса личности составляет:

1) Конституция РФ;

2) Гражданский кодекс РФ;

3) Все вышеперечисленное.

Занятие № 4.


Начало формы

Вопрос № 1. Функция права - это основные направления его воздействия на:

1) Общественные отношения;

2) Поведение людей;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. Все социальные нормы, действующие в современном обществе, подразделяются по основанию:

1) По способу их установления ( создания);

2) По средствам охраны их от нарушений;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. Главный аспект соотношения государства и права:

1) Единство;

2) Противоречие;

3) Противоположность.

Вопрос № 4. Единство соотношения государства и права выражается :

1) В типологии;

2) В происхождении;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 5. К числу межотраслевых принципов относятся:

1) Равенство сторон в имущественных отношениях;

2) Коллегиальность в рассмотрении уголовных и гражданских дел;

3) Законность

Вопрос № 6. Основные группы принципов права - это:

1) Общие;

2) Отраслевые и межотраслевые;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Вопрос № 7. Правовое государство - это форма осуществления:

1) Народовластия;

2) Инструмент защиты и обеспечения прав,свобод и обязанностей каждой личности;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. Основным признаком правового государства является:

1) Свобода закона во всех сферах общественной жизни;

2) Реальность прав личности, обеспечение ее свободного развития;

3) Противоположность в ответственности государства и права.

Вопрос № 9. Экономической основой правового государства и права являются производственные отношения, которые:

1) Базируются на многоукладности;

2) Базируются на различных формах собственности как равноправных и одинаково юридически защищенных;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 10. Активная роль права в жизни общества выражается:

1) В его функциях;

2) В его принципах;

3) В его формах.

Вопрос № 11. К числу общих принципов относятся:

1) Принцип демократизма ;

2) Принцип коллегиальности;

3) Принцип обеспечения.

Вопрос № 12. Основной принцип организации и деятельности правового государства - это:

1) Разделение власти;

2) Охрана всех существующих различных форм собственности на средства производства;

3) Все перечисленное.

Конец формы

Конец формы

Конец формы

Занятие № 5.

Начало формы

Вопрос № 1. Диспозиция - это:

1) Указание конкретных условий, при которых данная норма вступает в действие;

2) Указание на правило поведения, которым должны подчиняться субъекты;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. Статья нормативно-правового акта - это:

1) Форма выражения правовой нормы;

2) Способ изложения и форма выражения правовой нормы;

3) Способ изложения правовой нормы.

Вопрос № 3. По каким основаниям подразделяются нормы права на определенные виды:

1) По характеру содержащихся в нормах права правил поведения;

2) По функциям , которые выполняют нормы права и по степени определенности изложения элементов правовой нормы в статьях нормативно-правовых актов ;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Вопрос № 4. Гипотеза - это:

1) События, действия людей, совокупность действий;

2) Указание на правило поведения;

3) Вид возможного наказания.

Вопрос № 5. Указать признаки закона, как основного источника права.

1) Принимаются законы высшими представительными органами государства в особом законодательном порядке или самим народом в результате референдума;

2) Законы не подлежат контролю или утверждению со стороны какого - либо другого органа государства;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 6. Указать элементы, составляющие структуру нормы права.

1) Гипотеза, санкция;

2) Гипотеза, диспозиция и санкция;

3) Диспозиция и санкция.

Вопрос № 7. Различают следующие источники (формы ) права:

1) Правовой обычай, юридический прецедент, нормативно-правовой акт;

2) Судебное или административное решение по конкретному юридическому делу;

3) Акт творчества, в котором содержатся нормы права.

Вопрос № 8. По степени определенности изложения элементов правовой нормы в статьях нормативно-правовых актов нормы подразделяются на:

1) Абсолютно определенные;

2) Абсолютно определенные, относительно определенные и альтернативные;

3) Относительно определенные.

Вопрос № 9. Юридический прецедент - это:

1) Решение судебного или административного органа, ставшее нормой, эталоном, образцом ( правилом ) поведения;

2) Письменный документ соответствующего государственного органа, которым устанавливаются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 10. Структура нормы права - это:

1) Способ связи, который состоит в общем характере нормы права;

2) Способ связи, который состоит в общем и государственно-обязательном характере нормы права;

3) Способ связи, который состоит в государственно-обязательном характере нормы права.

Вопрос № 11. Указать способы изложения правовых норм.

1) Прямой способ;

2) Отсылочный и бланкетный;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 12. Норма права - это:

1) Общеобязательное, установленное и охраняемое государством правило поведения;

2) Общеобязательное правило поведения;

3) Установленное или санкционированное правило поведения.

Занятие № 6.

Начало формы

Вопрос № 1. Сущность инкорпорации заключается в следующем:

1) Хронологическом, алфавитном, предметном расположении нормативно-правовых актов;

2) Инкорпорацию проводит систематизирующий орган

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. Система права современного общества объединяет следующие отрасли права:

1) Государственное право;

2) Гражданско-процессуальное право, гражданское право;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. Указать в чем заключается единство системы права и системы законодательства.

1) Соотносятся как формы и содержание;

2) Право не существует вне законодательства;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 4. В каком нормативном акте признаны четыре судопроизводства ( судебных процессов)?

1) Гражданский кодекс РФ;

2) Конституция РФ ;

3) Уголовный кодекс РФ.

Вопрос № 5. Какая статья Конституции РФ регламентирует принятие конституционных законов?

1) Ст. 107 Конституции РФ;

2) Ст. 108 Конституции РФ;

3) Ст.109 Конституции РФ.

Вопрос № 6. Федеральные законы принимаются:

1) Государственной Думой;

2) Советом Федерации;

3) Президентом РФ.

Вопрос № 7. Внутриотраслевой институт состоит из:

1) Одной отрасли права;

2) Из норм двух и более отраслей;

3) Из норм двух отраслей.

Вопрос № 8. Указать принцип, на котором основывается правотворческий процесс.

1) Демократизм, гласность, законность;

2) Судебная зашита;

3) Множественности форм собственности на землю.

Вопрос № 9. Указать форму систематизации нормативно-правовых актов.

1) Кодификация, инкорпорация, консолидация;

2) Кодификация;

3) Кодификация, инкорпорация.

Вопрос № 10. На какой стадии законодательного процесса допускаются поправки, изменения, дополнения законопроекта?

1) Обнародование закона;

2) Обсуждение законопроекта;

3) Принятие закона

Вопрос № 11. Сколько стадий включает в себя законодательный процесс?

1) 4;

2) 3;

3) 5.

Вопрос № 12. Указать разновидности правотворческой деятельности.

1) Принятие нормативно-правовых актов компетентными государственными органами;

2) Народное правотворчество ( референдум );

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2.

Занятие № 7.


Начало формы

Вопрос № 1. Юридический факт - это:

1) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений;

2) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение или прекращение правоотношений;

3) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение правоотношений;

Вопрос № 2. Субъективное право по своему содержанию - это единство взаимосвязанных элементов:

1) Права поведения и пользования;

2) Права поведения, пользования, требования и притязания;

3) Права требования и притязания.

Вопрос № 3. Дееспособность организаций непосредственно выражается в действиях:

1) Определенных должностных лиц, представителей, выступающих от имени организаций;

2) Определенных должностных лиц , выступающих от имени организаций;

3) Определенных представителей, выступающих от имени организаций.

Вопрос № 4. Юридические факты подразделяются :

1) На события и действия;

2) На территории и действия;

3) На территории и события.

Вопрос № 5. Правовой статус - это:

1) Принадлежащие гражданину совокупность прав и свобод;

2) Принадлежащие гражданину совокупность прав, свобод и обязанностей;

3) Совокупность принадлежащих гражданину обязанностей

Вопрос № 6. Субъект права - это:

1) Социальный субъект - лицо, орган, организация;

2) Социальный субъект- лицо, орган, организация, наделенные государством способностью быть носителями юридических прав и обязанностей;

3) Способность субъекта иметь юридические права и нести юридические обязанности.

Вопрос № 7. Юридическое лицо - это:

1) Организация, которая обладает обособленным имуществом;

2) Организация, обладающая обособленным имуществом, может от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанность быть истцом и ответчиком в суде, арбитраже, третейском суде.

3) Организация, которая обладает правом быть истцом и ответчиком в суде, арбитраже или третейском суде и может от своего имени приобретать имущ. и личные неимущ. права.

Вопрос № 8. С точки зрения законности все действия людей подразделяются на:

1) Правомерные;

2) Неправомерные;

3) Правомерные и неправомерные.

Вопрос № 9. Содержание и объем дееспособности зависит от:

1) Возраста правоспособного субъекта;

2) Состояние здоровья субъекта и родство субъектов;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 10. События - это:

1) Юридические факты, наступление которых зависит от воли людей;

2) Юридические факты, наступление которых происходит независимо от воли людей,

3) Юридические факты, наступление которых зависит от сознания людей.

Вопрос № 11. Мера участия субъектов в правовых отношениях определяется:

1) Правоспособностью;

2) Дееспособностью;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 12. К организациям как коллективным субъектам правоотношений относятся:

1) Только государственные и общественные организации;

2) Государственные, общественные, частные организации и государство в целом;

3) Государство в целом.

Конец формы

Конец формы

Конец формы

Начало формы

Занятие№ 8.

Вопрос № 1. В зависимости от субъектов, применяющих нормы права, индивидуальные правовые акты подразделяются на:

1) Акты представительных органов государственной власти;

2) Акты государственного контроля, таможенного органа и т.д.;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 2. Действие нормативных актов во времени - это:

1) Акт вступает в силу с момента его принятия;

2) Акт начинает действовать по истечению срока после его опубликования или вступает в силу со времени, указанного в самом акте;

3) Правильный вариант ответа № 1 и 2 .

Вопрос № 3. Указать стадии правоприменительной деятельности:

1) Установление фактических обстоятельств дела;

2) Установление фактических обстоятельств дела, выбор и анализ нормы права, вынесение решения компетентным органом и доведение решения до заинтересов. лиц и организаций;

3) Вынесение решения компетентным органом и доведение решения до заинтересованных лиц и организаций;

Вопрос № 4. Причиной возникновения пробелов в праве является:

1) Отставание законодательства от развития жизни;

2) Упущения при подготовке нормативно- правовых актов;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 5. Применение аналогии права полностью исключается:

1) При разрешении уголовных дел;

2) При применении мер административного воздействия;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 6. Основные признаки, характеризующие акты применения норм права - это:

1) Властный характер и законность;

2) Индивидуальность;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 7. Акт применения нормы права - это:

1) Официальный правовой документ компетентного органа ;

2) Официальный правовой документ, содержащий индивидуальное государственно-властное предписание компетентного органа, которое выносится им в результ разрешения конкретного юридического дела;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 8. Соблюдение обязанностей - это:

1) Воздержание от совершения действий, запрещенных юридическими нормами;

2) Обязательное совершение активных действий, которые предписываются нормами права;

3) Реализация участниками общественных отношений правовых предписаний.

Вопрос № 9. Значение нормы права выражается в том, чтобы:

1) Активно воздействовать на поведение людей и регулировать общественные отношения;

2) Активно воздействовать на поведение людей;

3) Регулировать общественные отношения.

Вопрос № 10. Осуществление (использование) прав - это, например:

1) Нормы закрепляющие за гражданами право участвовать в выборах представительных органов государственной власти;

2) Обязанность поставщика в установленный срок поставить заказчику продукцию;

3) Не совершать действий, которые запрещены законом.

Вопрос № 11. Различают следующие формы реализации норм права:

1) Осуществление ( использование ) прав и соблюдение обязанностей;

2) Осуществление ( использование ) прав, исполнение и соблюдение обязанностей и применение норм права;

3) Осуществление ( использование ) прав и применение норм права ( особая форма их реализации ).

Вопрос № 12. Нормативно- правовые акты утрачивают свою силу на следующих основаниях:

1) По истечению срока действия акта или указания конкретного органа об отмене данного акта;

2) В связи с изданием нового акта;

3) Все вышеперечисленное.

Занятие № 9.

Начало формы

Вопрос № 1. Субъект правонарушения - это:

1) Лицо, совершившее виновное противоправное деяние;

2) Явление окружающего мира, на которые направлено противоправное деяние;

3) Объектом посягательства является человек, его жизнь, здоровье.

Вопрос № 2. Все виды правонарушений по степени их общественной опасности подразделяются на :

1) Проступки ;

2) Преступления;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 3. Субъективная сторона состава правонарушения - это:

1) Вина;

2) Мотив и цель;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 4. Структура правонарушения состоит из:

1) Объекта и субъекта;

2) Объективной стороны и субъективной стороны;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 5. Основными признаками правонарушения является :

1) Виновное поведение человека, которое выражается в действии или бездействии;

2) Правонарушение противоречит нормам права и совершается вопреки им;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 6. Административные проступки -это

1) Правонарушения, которые совершаются в сфере трудовых правоотношений ;

2) Правонарушения, посягающие на установленный законом общественный порядок;

3) Правонарушения, имеющие место в сфере трудовых правоотношений, но связанные с причинением вреда организации.

Вопрос № 7. Правонарушения - это:

1) Это общественно опасное деяние, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу;

2) Это общественно опасное виновное деяние, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу;

3) Это общественно опасное деяние наносящее вред обществу.

Вопрос № 8. Гражданские проступки - это:

1) Правонарушения, совершаемые в сфере имущественных и таких неимущественных отношений, которые представляют для человека духовную ценность;

2) Правонарушения в области обращения денежных ресурсов;

3) Правонарушения в области брачно-семейных отношений;

Вопрос № 9. Юридическая ответственность - это:

1) Важная мера защиты интересов личности, общества и государства;

2) Применение к нарушителю санкций правовых норм;

3) Все вышеперечисленное

Вопрос № 10. Процессуальные проступки - это:

1) Нарушения установленной законом процедуры прохождения юридического дела в правоприменительном органе;

2) Нарушения установленной законом процедуры осуществления правосудия;

3) Все вышеперечисленное.

Вопрос № 11. Необходимые признаки правонарушения - это:

1) Противоправное деяние;

2) Противоправное деяние при наличии вины правонарушителя;

3) Противоправное деяние при наличии вины юридического лица.

Вопрос № 12. Юридическая ответственность - это сложное социально-правовое явление, в которое включается :

1) С одной стороны - государство;

2) С другой стороны - правонарушитель;

3) Все вышеперечисленное.

Конец формы

Конец формы

Сборник заданий по предмету "Теория государства и права"

Задание 1.

Вопрос 1. Наука о государстве и праве - это сумма и система знаний о ... закономерностях возникновения развития и функционирования ... явлений.

1. государственно-правовых, политико-юридических;

2. общественных, политических;

3. политико-юридических, государственно-правовых;

4. юридических, государственных;

5. нет правильных ответов. Вопрос 2. Закономерность- это:

1. связи, происходящие в мире независимо от воли и сознания людей; 2. связи причинно-следственной зависимости одних явлений от других;

3. связи, имеющие распространение в различные эпохи, в различных странах и у разных народов и характеризующие данные явления в существенных чертах;

4. все вышеперечисленное;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. В теории государства и права закономерность - объективная, необходимая, общая и устойчивая связь государственно-правовых явлений между собой и с другими общественными явлениями, связь,которая воплощает качественную определенность...

1. правовых явлений и их юридические свойства;

2. государственно-правовых явлений и их политико-юридические свойства;

3. государственно-политических явлений;

4. политических явлений;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Какие категории в системе понятий теории государства и права выполняют главную теоретическую и познавательную роль?

1. «форма государства» и «форма права»;

2. «сущность государства» и «сущность права»;

3. «тип государства» и «правовое отношение»;

4. «функции государства» и «система права»;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Какую из перечисленных сторон имеет каждая категория теории государства и права?

1. методологическую;

2. онтологическую;

3. гносеологическую;

4. все вышеперечисленные стороны;

5. нет правильного ответа.

Задание 2.

Вопрос 1. Какие из перечисленных законов изучает теория государства и права?

  1. развитие сущности и содержания государства и права;

2. общие принципы демократии, законности и правопорядка;

3. механизм, внутренние и внешние функции государства;

4. назначение и функции права, пределы правового регулирования;

5. все вышеперечисленные законы.

Вопрос 2. Кто из перечисленных ученых смог утвердить материалистический взгляд на человеческую историю, увидел в истории общества закономерную смену общественно-экономических формаций, которая совершается,как естественноисторический процесс независимо от воли и сознания людей?

1. Ф.Энгельс;

2. К.Маркс;

3. Гегель;

4. Аристотель;

5. Ж.Ж.Руссо.

Вопрос 3. Кому принадлежит выражение: «Всякая наука есть прикладная логика»?

1. К.Маркс;

2. Ф.Энгельс;

3. Гегель;

4. Дж.Локк;

5. Т.Гоббс.

Вопрос 4. Какие категории включают в себя материалистическая диалектика, как методология?

1. общие категории;

2. категории, отражающие специфические связи в процессе познания;

3. принципы познания;

4. общелогические и общенаучные приемы познания;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Какие методы использует теория государства и права в процессе познания государственно-правовых явлений?

1. общелогические;

2. частнонаучные;

3. общенаучные;

4. все вышеперечисленные методы;

5. нет правильного ответа.

Задание 3.

Вопрос 1. Кому принадлежит работа «Происхождение семьи, частной собственности и государства»?

1. К.Марксу;

2. Ф.Энгельсу;

3. Р.Дарендорфу;

4. Л.А.Морозовой;

5. Дж.Локку.

Вопрос 2. В чем отличие государственной власти от родовой?

1. в наличии общественной власти, интересы которой не совпадают с интересами населения;

2. территориальными принципами;

3. родовым принципом организации населения;

4. правильные ответы п. 1,2;

5. существенных различий не существует.

Вопрос 3. Сколько главных форм возникновения государства выделяет Ф. Энгельс?

1. три формы;

2. пять форм;

3. шесть форм;

4. десять форм;

5. ни одной формы.

Вопрос 4. Кто является основателем и ведущим представителем социологического направления буржуазной теории государства и права второй половиныXIXвека?

1. А.Н. Радищев;

2. Л. Гумплович;

3. Г. Греция;

4. Дж. Локк;

5. Ж.Ж. Руссо.

Вопрос 5. Крупнейшим представителем органической теории происхождения государства является:

1. Т. Гоббс;

2. Аристотель;

3. Дж. Локк;

4. Г. Спенсер;

5. Л.И. Петражицкий.

Задание 4.

Вопрос 1. Какие законы относятся к основным памятникам рабовладельческого права?

1. законы царя Хаммурапи;

2. законы Ману;

3. законы XII таблиц;

4. законы Драконта;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 2. На какие виды делили цивильное право римские юристы?

1. основное и дополнительное;

2. частное и публичное;

3. частное и государственное;

4. частное и феодальное;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Кто впервые обосновал деление цивилизованного права на публичное и частное?

1. Аристотель;

2. Платон;

3. Ульпион;

4. Наполеон;

5. Лившиц.

Вопрос 4. Что понимается под основными направлениями воздействия на общественные отношения?

1. функция права;

2. правовое регулирование;

3. метод правового регулирования;

4. нормы права;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. На сколько категорий делятся функции права по характеру воздействия на общественныеотношения?

1. на две категории;

2. на 3 категории;

3. на 5 категорий;

4. на 7 категорий;

5. на 8 категорий.

Задание 5.

Вопрос 1. Какое из перечисленных свойств относится к свойствам монархии?

1. пожизненное пользование властью;

2. занятие трона по праву родства;

3. безответственность главы государства;

4. представительство во внешних сношениях по собственному праву;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 2. На какой срок избирается монарх в ОАЭИ Малайзии?

1. 5лет;

2. 13лет;

3. 20лет;

4. 25лет;

5. пожизненно.

Вопрос 3. Какую республику породила эпоха капитализма?

1. парламентарную;

2. президентскую;

3. парламентскую;

4. президентскую и парламентскую;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Основным видом государственного режима является:

1. политический;

2. демократический;

3. автократический;

4. антидемократический;

5. перечисленные в п. 2,3,4.

Вопрос 5. Сколько разновидностей социалистической республиканской формы правления Вы знаете?

1. две;

2. три;

3. четыре;

4. пять;

5. десять.

Задание 6.

Вопрос 1. Что понимается под частью механизма государства, которая представляет собой совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти?

1. государственный аппарат;

2. государственные учреждения;

3. государственные предприятия;

4. органы исполнительной власти;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Представительным и законодательным органом РФ является:

1. Федеральное собрание;

2. Правительство РФ;

3. Счетная палата;

4. Суды РФ;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Исполнительно-распорядительными органами, ведущими повседневную, оперативную работу по государственному управлению общественными процессами в интересах общества или его части, являются:

1. органы законодательной власти;

2. органы исполнительной власти;

3. правоохранительные органы;

4. правительство;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Посредством какого судопроизводства в РФ осуществляется судебная власть?

1. уголовного;

2. гражданского;

3. конституционного;

4. административного;

5. посредством всех вышеперечисленных судопроизводств. Вопрос 5. Какой орган в РФ осуществляет исполнительную власть?

1. Правительство;

2. Гос. Дума;

3. Верховный суд;

4. Прокуратура;

5. нет правильного ответа.

Задание 7.

Вопрос 1. Какие общие черты имеют функции государств эксплуататорского типа?

1. охрана частной собственности на орудия и средства производства;

2. обеспечение лишь внешних существующих отношений эксплуатации, ограниченное вмешательство государства в экономику;

3. ведущее значение функции прямого подавления эксплуататорским меньшинством эксплуататорского большинства населения;

4. функции эксплуататорских типов государств никогда не имели и не имеют общих черт;

5. черты, перечисленные в п. 1-3.

Вопрос 2. По продолжительности действия функции государства подразделяются на:

1. внутренние и внешние;

2. постоянные и временные;

3. основные и дополнительные;

4. простые и сложные;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. В.В. Лазарев к внутренним функциям российского государства относит:

1. поддержание мира;

2. охрану прав собственности;

3. защиту государственного суверенитета от внешних посягательств;

4. обеспечение делового партнерства и сотрудничества;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Какие функции государства Н.Т. Местаев относит к внешним?

1. борьбу с международными преступлениями;

2. охранительную функцию;

3. функцию обеспечения и защиты граждан;

4. культурно-воспитательную функцию;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 5. По каким основания классифицируются функции государства?

1. по социальной значимости;

2. по сферам деятельности;

3. по правовым формам осуществления;

4. по продолжительности действия;

5. по всем вышеперечисленным.

Задание 8.

Вопрос 1. Кем были предприняты первые попытки типизации государств?

1. Платоном;

2. Аристотелем;

3. Л.А. Морозовой;

4. К. Марксом;

5. Р. Макайвером.

Вопрос 2. На какие типы делит государства Р. Макайвер?

1. демократический и династический;

2. основные и дополни тельные;

3. эмпирический и демократический;

4. политические и архаичные;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. На какие макроформации делит мировую историю «Триада» К. Маркса?

1. первичную и вторичную;

2. основную и дополнительную;

3. простую и сложную;

4. архаичную, экономическую и социалистическую;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Какие функции осуществляло рабовладельческое государство в области внешней деятельности?

1. управление захваченными провинциями;

2. захват чужих территорий;

3. обороны страны и мирного контакта с другими народами;

4. все вышеперечисленные функции;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какое государство возникло в ходе разложения феодального строя?

1. рабовладельческое;

2. буржуазное;

3. социалистическое;

4. феодальное;

5. нет правильного ответа.

Задание 9.

Вопрос 1. Когда были впервые сформулированы основополагающие идеи о политической системе общества?

1. в 1900 годах;

2. на рубеже 60-70 годов;

3. на рубеже 80-90 годов;

4. в XIV веке;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Какой подход отражает особенность взглядов, идей, представлений тех или иных исследователей напроблему бытия политической системы общества, направленный на формулирование конкретной политической теории?

1. функциональный;

2. идеологический;

3. регулярный;

4. институциональный;

5. коммуникативный.

Вопрос 3. Кто из перечисленных лиц подчеркивал, что политическая организация общества является наиболеесущественным элементом политической системы?

1. И.П.Ильинский;

2. Ф.М. Бурлацкий;

3. Е.М. Чиркин;

4. М.Н. Марченко;

5. правильные ответы в п. 1,2.

Вопрос 4. Из какой науки пришло понятие «политическая система»?

1. социологии;

2. политологии;

3. гражданского права;

4. философии;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какой подход связан с рассмотрением политической системы с точки зрения направлений ее деятельности особенностей протекания политического процесса и реализации политического режима, как системой в целом, так и ее отдельными институтами или группами институтов?

1. регулярный;

2. функциональный;

3. институциональный;

4. идеологический;

5. коммуникативный.

Задание 10.

Вопрос 1. Кто из перечисленных мыслителей был первым выдающимся теоретиком школы естественного права?

1. Б. Спиноза;

2. Г. Греции;

3. Т. Гоббс;

4. Д. Локк;

5. Д. Дидро.

Вопрос 2. Автором «Декларации независимости США» является...

1. Д. Джеферсон;

2. Т. Гоббс;

3. К. Маркс;

4. Б. Спиноза;

5. Д. Локк.

Вопрос 3. Кто из мыслителей разработал ряд прогрессивных положений о господстве права и общественной жизни, которые в последствии были развиты революционными буржуазными мыслителями?

1. Т. Гоббс;

2. П. Гольбах;

3. Ш. Монтескье;

4. Г. Греции;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Идеи правового государства излагались в трудах:

1. Д.И. Писарева, А. И.Радищева;

2. Н. Чернышевского;

3. П.И. Пестеля, А.И. Герцена:

4. Н.М. Муравьева;

5. всех вышеперечисленных.

Вопрос 5. Какой орган выполняет функцию конституционно-правового контроля РФ?

1. Верховный суд;

2. Конституционный суд;

3. Правительство РФ;

4. Высший арбитражный суд;

5. всевышеперечисленные.

Задание 11.

Вопрос 1. Какие виды социальных норм выделяет в качестве самостоятельных В.Н. Хропанюк?

1. нормы культуры;

2. организационные нормы;

3. нормы традиций и ритуалов;

4. эстетические нормы;

5. все вышеперечисленные.

Вопрос 2. Какие виды социальных норм выделяет М.А. Айзенберг?

1. эстетические;

2. политические;

3. трудовых коллективов;

4. организационные;

5. все вышеперечисленные.

Вопрос 3. Какие отличительные черты и свойства имеют право и мораль?

1. содержание норм права характеризуется определенностью, конкретностью;

2. если право возникает вместе с государством, то мораль рождается за долго до появления государственно-организованного общества;

3. в нормах права выражается и закрепляется воля народа, в морали же воля выступает в форме общественного мнения;

4. право и мораль опираются на меры принуждения, но их характер и способ осуществления различен;

5. все перечисленные черты.

Вопрос 4. Наиболее характерной чертой взаимодействия права и морали является:

1. сближение;

2. взаимопроникновение;

3. усиление согласованного взаимодействия на общества;

4. все вышеперечисленное;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Какими обстоятельствами определяется объективный характер социальных норм?

1. норма возникает в процессе деятельности людей, субъективно обусловленной способом производства;

2. социальные нормы возникают из объективной потребности социальных систем в саморегуляции, в 1 поддержании стабильности и порядка;

3. норма неотделима от отношений обмена, характер которых также определяется способом производства и распределения;

4. все вышеперечисленное;

5. нет правильного ответа.

Задание 12.

Вопрос 1. Нормативно-правовой акт-это ...

1. письменный документ соответствующего органа, которым устанавливаются, изменяются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера;

2. документ, обладающий высшей юридической силой;

3. одна из форм обжалования судебного постановления;

4. документ, приостанавливающий или не допускающий вступления в силу решения каких-либо органов;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Как называется конкретизация положений Корана в изложении крупных ученых?

1. Сунна;

2. Иджма;

3. Кияс;

4. Законы;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Все законы по сроку действия классифицируются на:

1. постоянные и временные;

2. основные и дополнительные;

3. постоянные и относительно ограниченные;

4. временные и постоянные;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Какой документ является ведущей формой ведомственного акта?

1. указ;

2. приказ;

3. договор;

4. устав;

5. протокол.

Вопрос 5. Все законы по внешней форме выражения подразделяются на:

1. конституцию и кодекс;

2. положения и постановления;

3. закон и регламент;

4. все вышеперечисленное;

5. нет правильного ответа.

Задание 13.

Вопрос 1. Какой из перечисленных принципов проявляется в отношении процедуры принятия нормативно-правового акта и его содержания?

1. принцип гласности;

2. принцип законности;

3. принцип демократизма;

4. принцип планирования;

5. все вышеперечисленные принципы.

Вопрос 2. Какое количество депутатов должно проголосовать за принятие федерального закона для его одобрения советом федерации?

1. 75% депутатов;

2. более 25% депутатов;

3. более 50% депутатов;

4. 100% депутатов;

5. 80% депутатов.

Вопрос 3. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен ... голосов от общего числа членов Совета Федерации и ... от общего числа депутатов Государственной Думы.

1. 3/4 и2/3 голосов;

2. 3/5 и 2/3 голосов;

3. 3/4/ и 3/2 голосов;

4. 1/2 и 2/3 голосов;

5. 1/2 и 1/2 голосов.

Вопрос 4. Что понимается под формой систематизации путем объединения нормативного материала в единый, логически цельный, внутренне согласованный акт с изменением его внутреннего содержания?

1. кодификация;

2. инкорпорация;

3. модификация;

4. диспозиция;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Под совокупностью средств и приемов, используемых в соответствии с принятыми правилами при выработке и систематизации правовых актов для обеспечения их совершенства, понимается:

1. юридическая тактика;

2. юридическая техника;

3. юридическая система;

4. норма права;

5. все вышеперечисленное.

Задание 14.

Вопрос

1.

I. Что является «сердцевиной» нормы права?

гипотеза;

2.

диспозиция;

3.

санкция;

4.

закон;

5.

протокол.

Вопрос

2. Нормы права по юридической силе классифицируются на:

I.

общие нормы и конкретные нормы;

2.

нормы правовые и дополнительные;

3.

нормы закона и нормы подзаконных актов;

4.

все вышеперечисленные;

5.

нормы права не классифицируются.

Вопрос

3. По техническим приемам установления правила поведения нормы права делятся на:

1.

категорические и диапозитивные;

2.

обязывающие и запрещающие;

3.

обычные и поощрительные;

4.

определенные, бланкетные и отсылочные;

5.

социально-технические и социальные.

Вопрос

1.

4. По характеру предписываемых правил поведения

обязывающими;

правовые нормы не могут быть:

2.

запрещающими;

3.

разрешающими;

4.

управомочивающими;

5.

все вышеперечисленное.

Вопрос

1.

5. По каким основания А.Г. Братко классифицирует

по сферам общественной деятельности;

запреты?

2.

по степени определенности;

3.

по функциональному назначению;

4.

по характеру и объему правового материала;

5.

по всем вышеперечисленным.

Задание 15.

Вопрос 1. Какая из перечисленных отраслей является сердцевиной частного права?

1. трудовое право;

2. гражданское право;

3. жилищное право;

4. административное право;

5. семейное право.

Вопрос 2. Под системой норм, регулирующих общественные отношения, возникающие в связи с накоплением денежных и финансовых ресурсов во всех сферах деятельности государства и распоряжением ими, понимается:

1. жилищное право;

2. гражданское право;

3. финансовое право;

4. международное право;

5. предпринимательское право. Вопрос 3. Жилищное право- это...

1. система норм, регулирующих процесс исполнения наказания и исправительно-трудового воздействия на осужденных;

2. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;

3. система правовых норм, регулирующих отношения, возникающие в связи с использованием жилых помещений в домах муниципальной собственности и т.п.;

4. система норм, регулирующих отношения между государствами в процессе их борьбы и сотрудничества;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Какое из перечисленных видов право закрепляет основы отношений государства с другими социальными субъектами в основных сферах жизнедеятельности общества; определяет основы собственной самоорганизации, устанавливает исходные правовые нормы для всех других отраслей права?

1. гражданское право;

2. конституционное право;

3. уголовное право;

4. трудовое право;

5. процессуальное право. Вопрос 5. Материальное право-это ...

1. система норм, регулирующих разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения;

2. система норм, регулирующих общественные отношения в связи с совершением деяний, признаваемых общественно опасными;

3. юридическое понятие, обозначающее правовые нормы, с помощью которых государство осуществляет воздействие на общественные отношения путем прямого, непосредственного правового регулирования;

4. все вышеперечисленное;

5. понятия материального права в российском законодательстве не существует.

Задание 16.

Вопрос 1. С какого возраста наступает деликтная правоспособность?

1. с 16 лет;

2. с 18 лет;

3. с 25 лет;

4. с 30 лет;

5. с момента рождения.

Вопрос 2. В гражданском праве дееспособность в полном объеменаступает:

1. с момента рождения;

2. с 14 лет;

3. с 16 лет;

4. с 18 лет;

5. с 25 лет.

Вопрос 3. Правоотношения по целям воздействия классифицируются на:

1. регулятивные и охранительные;

2. простые и сложные;

3. основные и дополнительные;

4. статические и динамические;

5. все вышеперечисленные виды.

Вопрос 4. Субъективное право по своему содержанию является единством взаимосвязанных элементов:

1. права притязания;

2. права поведения субъекта;

3. права пользования;

4. права требования;

5. всех вышеперечисленных прав.

Вопрос 5. Какие из перечисленных фактов не являются неправомерными?

1. дисциплинарные поступки;

2. приказы, распоряжения;

3. преступления;

4. гражданские правонарушения;

5. административные правонарушения.

Задание 17.

Вопрос 1. Нормы права по характеру предписываемого ими поведения могут быть:

1. обязывающими;

2. основными;

3. запрещающими;

4. управомочивающими;

5. правильные ответы 1,3,4.

Вопрос 2. Под реализацией управомочивающих норм понимается:

1. совершение субъектами по своему усмотрению действий, на которые они управомочены нормами права;

2. совершение поступков, предусмотренных диспозицией нормы, имеющих положительное содержание и обязательный характер;

3. воздержание субъектов от поступков, на которые нормами права наложен запрет;

4. особая форма их реализации;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 3. Что понимается под применением наказания?

1. избрание компетентным органом в соответствии с законом конкретной меры наказания;

2. принятие компетентными органами мер, которые составляют содержание данного вида наказание;

3. определение в норме права вида и конкретных мер наказания, которое может последовать за нарушение той или иной правовой нормы;

4. выполнение правонарушителем всех требований, предьявляемых к нему в соответствии с содержанием, наложенного на него наказание;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 4. Какими свойствами обладает акт применения?

1. властное веление;

2. индивидуальное веление;

3. компетентное веление;

4. установление мер ответственности за совершенное правонарушение;

5. всеми вышеперечисленными свойствами. Вопрос 5. При выборе нормы права проверяется:

1. подлинность, ее действенность, неотменность;

2. характер действия нормы;

3. пределы действия нормы во времени, пространстве и кругу лиц;

4. все вышеперечисленные пункты;

5. нет правильного ответа.

Задание 18.

Вопрос 1. Какие виды пробелов существуют в праве?

1. действительный;

2. мнимый;

3. простой и временный;

4. действительный и мнимый;

5. все вышеперечисленные пробелы.

Вопрос 2. В какой статье КЗоТ РФ установлены условия недействительности договоров?

1. ст.5 КЗоТ РФ;

2. ст.ЮКЗоТРФ;

3. ст.20 КЗоТ РФ;

4. ст.35 КЗоТ РФ;

5. ст. 105 КЗоТ РФ.

Вопрос 3. Какие приемы включает в себя специально-юридическое толкование нормы права?

1. нормативное толкование;

2. конструктивное толкование;

3. терминологическое толкование;

4. определение отраслевой принадлежности правовых норм;

5. все вышеперечисленные приемы.

Вопрос 4. Какое условие необходимо соблюдать для правильного применения аналогии закона и аналогии права?

1. требуется мотивированное объяснение причин применения к данным общественным отношениям аналогии права и аналогии закона;

2. если существует норма, регулирующая данное общественное отношение, а применяется аналогия по мотиву, то это грубейшее нарушение законности;

3. общественные отношения, к которым должно быть применено решение, обязательно должны находиться в сфере правового регулирования, хотя бы в общей форме должны быть урегулированы правом;

4. необходим тщательный анализ законодательства;

5. все вышеперечисленные условия.

Вопрос 5. При помощи каких приемов достигается толкование-уяснение норм права?

1. логического и филологического;

2. специально-юридического и функционального;

3. систематического и историко-целевого;

4. грамматического и функционального;

5. при помощи всех вышеперечисленных приемов.

Задание 19.

Вопрос 1. При помощи каких форм общественного сознания происходит осознание окружающей природы и общества?

1. политического;

2. морального;

3. эстетического и этического;

4. религиозного и правового;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 2. Какие элементы включает правовая психология?

1. психологический уклад;

2. способы формирования представлений;

3. общественный интерес;

4. представления о праве, выработанное в социальных группах под влияние психического склада;

5. все вышеперечисленные элементы.

Вопрос 3. Сколько составных частей включает правосознание?

1. две части;

2. три части;

3. четыре части;

4. пять частей;

5. десять частей.

Вопрос 4. Кто рассматривал повышение общего культурного уровня масс, как один из важнейших способов совершенствования работы органов государства?

1. В.И.Ленин;

2. К. Маркс;

3. Е.А. Лукашева;

4. А.Р. Ратинов;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. Кто из перечисленных ученых нашей страны убедительно доказал, что обеспечение высокой юридической культуры невозможно без системы правового воспитания?

1. И.Ф. Рябко;

2. В.П. Сальников;

3. Е.А. Лукашева;

4. И.Е. Фарбер;

5. все вышеперечисленные.

Задание 20

Вопрос 1. С точки зрения права поведение может быть:

1. правомерным;

2. юридически нейтральным;

3. противоправным;

4. правомерным и противоправным;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 2. К формам проявления противоправности не относится:

1. злоупотребление субъективным правом;

2. превышение компетенции;

3. исполнение возложенных обязанностей;

4. прямое нарушение правового запрета;

5. все вышеперечисленное.

Вопрос 3. Сколько элементов включает в себя состав правонарушения?

1. четыре;

2. три;

3. два;

4. пять;

5. один.

Вопрос 4. К факультативным элементам объективной стороны не относятся:

1. место;

2. обстановка;

3. деяние;

4. обстоятельства;

5. нет правильного ответа.

Вопрос 5. В гражданском праве полная деликтоспособность физического лица наступает:

1. с Шлет;

2. с 14 лет;

3. с 16 лет;

4. с 18 лет;

5. с 24 лет.

СБОРНИК ВОПРОСОВ ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

Задание 1.

Изучить и законспектировать главу 1. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Что является предметом теории государства и права?

1) Закономерности возникновения и развития государства.

2) Причины происхождения государства, его формы и типы, основные закономерности построения системы органов государства.

3) Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.

4) Основные общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права.

5) Система основных понятий юриспруденции.

Вопрос 2. Какое место теории государства и права в системе юридических наук?

1) Специальная юридическая наука.

2) Отраслевая юридическая наука.

3) Прикладная юридическая наука.

4) Естественная наука.

5) Теоретико-историческая наука.

Вопрос 3. Каковы основные принципы исследования государства и права?

1) Принцип плюрализма.

2) Точность учета всех условий.

3) Историческая взаимосвязь.

4) Истинное отражение государственно-правовой действительности.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 4. Какие логические приемы используются для объяснения закономерности государственно-правовых явлений?

1) Анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза.

2) Анализ и синтез.

3) Гипотеза, анализ, аналогия.

4) Индукция и дедукция.

5) Индукция, статистические обобщения.

Задание 2

Изучить и законспектировать главу 2. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Органы власти при первобытнообщинном строе это:

1) Все взрослые члены рода.

2) Все члены общины.

3) Жрецы.

4) Родовые собрания, старейшины, жрецы, военачальники.

5) Старейшины, военачальники, жрецы.

Вопрос 2. Правила поведения в первобытном обществе — это:

1) Обычаи, регулирующие общественные отношения.

2) Социальные нормы, регулирующие семейные отношения.

3) Нормы, регулирующие труд и быт членов рода.

4) Нормы первобытной морали и религии.

Вопрос 3. Причины возникновения государства это:

1) Повышение производительности труда, культуры, нравственности.

2) Общественное разделение труда.

3) Возникновение частной собственности.

4) Дифференциация общества по имущественному признаку.

5) Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. На чем основывается материалистическая теория происхождения государства?

1) Представление о государстве как своеобразном подобии человеческого организма.

2) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.

3) Государство возникло из-за разделения труда, появления частной собственности, раскола общества на классы.

4) Правильного ответа нет.

Вопрос 5. В чем смысл естественно-правовой теории происхождения государства?

1) Государство возникает непосредственно из классовых противоположностей, развивающихся внутри

родового строя.

2) Государство - это объединение людей на основе общественного соглашения между ними.

3) Государство возникает в результате раскола общества на классы.

4) Государство - естественно возникшая организация властвования одного племени над другим.

Задание 3

Продолжить изучение главы 2.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Как рассматривают возникновение государства сторонники «органической теории»?

1) Государство- это организм, постоянные отношения между частями которого аналогичны постоянным отношениям между частями живого существа.

2) Государство- продукт божественной воли.

3) Государство возникает как продукт сознательного творчества.

4) Государство есть следствие психологических закономерностей развития человека.

Вопрос 2. Что представляет собой основу «теории насилия»происхождения государства?

1) Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.

2) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.

3) Государство - это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.

4) Появление государства необходимо для обеспечения постоянного господства одних рас над другими.

5) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.

Вопрос 3. В чем суть «психологической теории» возникновения государства?

1) Государство возникло в связи с общественным разделением труда.

2) Повышение производительности труда создало предпосылки для возникновения государства.

3) Появление государства объясняется проявлением свойств человеческой психики, потребностью подчиняться с одной стороны и властвовать с другой.

4) Государство произошло от права собственника на землю.

Вопрос 4. Как объясняет «теологическая теория» происхождение государства?

1) Государство является результатом действия сил природы, создающей его наряду с обществом и человеком.

2) Государство- продукт божьей воли.

3) Государство-результат органической эволюции.

4) Государство возникло в результате раскола общества на классы.

Вопрос 5. Из чего исходит "патриархальная теория" о государстве?

1) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.

2) Государство-результат объединения людей на добровольной основе.

3) Возникновение государства объясняется потребностью человека жить в коллективе, его стремление к поиску авторитета.

4) Государство образуется вследствие подчинения одного класса людей другому.

Задание 4

Изучить и законспектировать главу 3.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос 1. Каковы признаки государства?

1) Территориальное деление населения, система налогов, податей, займов.

2) Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти.

3) Специальный аппарат принуждения.

4) Право, как система обязательных правил поведения.

5) Все вышеуказанные.

Вопрос 2. Чем характеризуется социальная власть?

1) Отношением господства и подчинения между субъектами, опирающееся на принуждение.

2) Это разновидность общественной власти.

3) Авторитетом, обладающим возможностью заставить повиноваться людей.

4) Функционирование всякой социальной общности, заключающееся в подчинении воли отдельным лицам.

Вопрос 3. Признаки государственной власти.

1) Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами, опирающееся на государственное принуждение.

2) Неотъемлемым элементом является принуждение.

3) Государственная власть осуществляется политиками, чиновниками.

4) Единственный вид общественной власти.

5) Осуществляется выборными лицами, которые являются первыми среди равных.

Вопрос 4. В чем сущность государства?

1) Организованное насилие одного класса для подавления другого.

2) Для осуществления разнообразных коллективных потребностей общества.

3) Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной территории.

4) Организация политической власти, действующая в отношении всего населения, использующая специальный аппарат принуждения.

Вопрос 5. Что означает исторический тип государства?

1) Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соответствующим типом собственности.

2) Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической формации, выражающих их классовую сущность.

3) Совокупность всех важнейших черт государства в соответствии с их классовой сущностью.

4) Совокупность духовных признаков, как решающий фактор общественного развития государства.

Задание 5

Продолжить изучение главы 3.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос 1. Что такое формация?

1) Исторический тип государства с основным классовым противоречием.

2) Общность основных черт классовой структуры общества.

3) Исторический тип общества, основанный на определенном способе производства.

4) Господство производственных отношений одного типа в различных странах.

5) Основа современного понимания исторического развития. Вопрос.2. Какие общие черты имеют феодальные государства?

1) Они основаны на государственной собственности на землю.

2) Государство обеспечивает защиту независимых крестьян от угнетения феодалов.

3) Общественная собственность на средства производства.

4) Частная собственность на средства производства.

5) Государство обеспечивает право феодалов на землю, на владение крепостными крестьянами. Вопрос 3. Что составляет экономическую основу буржуазного государства?

1) Частная собственность на средства производства.

2) Частная собственность на землю.

3) Экономическая зависимость рабочих от капиталистов.

4) Общественная собственность на средства производства. Вопрос 4. Политическая основа социалистического государства это:

1) Организация политической власти господствующего класса.

2) Общественная собственность на орудия и средства производства.

3) Политическая власть большей части населения, трудящихся классов.

4) Революционно-демократическая диктатура народа.

5) Отношение товарищеской взаимопомощи и сотрудничества свободных от эксплуатации людей.

Вопрос 5. Что характерно для «цивилизованного подхода» в типологии государств?

1) Тип государства определяется экономическим строем классового общества.

2) Государство-главный фактор социально-экономического и духовного развития общества.

3) Государство определяется зависимостью классового содержания от типа экономического базиса.

4) Государство базируется на общественной собственности на средства производства.

ЗАДАНИЕ 6

Изучить и законспектировать главу 4.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос I. Что такое функции государства?

1) Это основные направления внутренней и внешней деятельности государства.

2) Это решение экономических задач в период кризиса.

3) Это подготовка населения страны к отражению угрозы внешней агрессии.

4) Это отличительные черты государства от негосударственных органов и организаций.

Вопрос 2. На какие основные группы делятся функции государства?

1) Экономические и социальные функции.

2) Постоянные и временные.

3) Функция охраны прав и свобод граждан и развития культуры.

4) На внутренние и внешние.

Вопрос 3. Какие функции государства относятся к внутренним?

1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.

2) Социальная, экологическая, развитие культуры и науки, экономическая.

3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.

4) Взаимовыгодное сотрудничество с другими государствами.

5) Культурное и научно-техническое сотрудничество на различных межгосударственных уровнях.

Вопрос 4. Какие функции относятся к внешним?

1) Сотрудничество с другими странами; контроль за мерой труда и мерой потребления; 2} Обеспечение мира, формирование бюджета и контроль за его расходованием.

3) Оборона страны, поддержание мирового порядка, сотрудничество с другими государствами.

4) Охрана правопорядка, сотрудничество в области охраны окружающей среды.

5) Охрана прав и свобод человека, хозяйственно - организаторская.

Вопрос 5. Что составляет функцию государства по обороне страны?

1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности, укрепление оборонной мощи.

2) Повседневное совершенствование вооруженных сил, постоянное повышение боеготовности, организация проведения общественных работ.

3) Укрепление оборонной мощи страны, охрана природы и рационального использования природных ресурсов.

4) Создание благоприятных условий для творческой деятельности научных коллективов, военное обучение запаса вооруженных сил.

5) Сотрудничество государств в решении глобальных проблем современности.

ЗАДАНИЕ 7

Продолжить изучение главы 4.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Какие формы осуществления государственных функций Вы знаете?

1) Законодательная, сотрудничество в международных организациях.

2) Правовой режим природопользования, контрольно - надзорная.

3) Законодательная, судебная, управленческая, контрольно-надзорная.

4) Контрольно - надзорная, поддержание стабильного правопорядка.

Вопрос 2. В каких правовых формах реализуются функции государства?

1) Правотворческая и правоприменительная деятельность.

2) Организационно-идеологическая деятельность.

3) Оперативно-исполнительная деятельность.

4) Организационно - регламентирующая деятельность.

5) Оперативно-розыскная деятельность.

Вопрос 3. Что подразумевается под организационными формами осуществления функций государства?

1) Правоохранительная деятельность.

2) Правоохранительная и правотворческая деятельность.

3) Оперативно-розыскная деятельность, организационно-идеологическая.

4) Организационно - регламентирующая, организационно-хозяйственная, организационно-идеологическая деятельность.

5) Оперативно-исполнительная, организационно-хозяйственная деятельность.

Вопрос 4. В чем выражается функция сотрудничества и укрепления связей РФ со странами СНГ?

1) РФ выступает за систему коллективной безопасности.

2) РФ выступает за создание единого информационного пространства.

3) РФ выступает за защиту переселенцев.

4) РФ выступает за соблюдение международно-признанных стандартов в области прав человека.

5) Во всем вышеперечисленном.

ЗАДАНИЕ 8

Изучить и законспектировать главу 5. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Что включает в себя понятие «форма государства»?

1) Разновидность монархической формы государственного правления.

2) Форма правления, форма государственного устройства, политический режим.

3) Форма правления, демократический режим.

4) Форма государственного устройства в сословно-представительной монархии.

5} Политический режим, порядок образования структур органов государственной власти.

Вопрос 2. Что такое форма правления государства?

1) Порядок управления государством на определенном этапе исторического развития общества.

2) Структура высших государственных органов.

3) Порядок образования высших органов государственной власти и распределение их компетенции

4) Обеспечение прав и свобод граждан высшими органами государства..

5) Порядок образования высших органов государственной власти.

Вопрос 3. Что представляет из себя конституционная монархия?

1) Верховная государственная власть по закону принадлежит одному лицу.

2) Власть монарха значительно ограничена избираемым представительным органом.

3) Высший орган государственной власти- народное собрание.

4) Государственная власть разделена между правительством и парламентом.

5) Государственная власть принадлежит парламенту.

Вопрос 4- Чем отличается парламентарная республика от президентской?

1) Первая основана на общественной собственности, вторая на частной.

2) В первой формально ограничена власть президента, во второй -фактически.

3) В первой - высший орган государственной власти - правительство, во второй-президент.

4) В первой - правительство формируется парламентом, во второй президентом.

Вопрос 5. Что такое форма государственного устройства?

1) Внутренняя национально-территориальная организация государства.

2) Национальное деление государства для эффективного управления.

3) Внутренняя структура государства.

4) Правовое положение административных единиц государства.

5) Экономическое деление государства на территории.

ЗАДАНИЕ 9

Продолжить изучение главы 5.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Государство по форме устройства может быть:

1) Президентское, парламентарное.

2) Монархическое, республиканское.

3) Унитарное, федеративное.

4) Демократическое, фашистское.

5) Парламентарное, монархическое.

Вопрос 2. Что характерно для государственного устройства России?

1) Подчинения центральным органам власти административно-территориальных единиц.

2) Во главе местных органов власти стоят чиновники, назначенные из центра.

3) Территориальная федерация, национально-территориальная федерация.

4) Центральная власть призвана обслуживать и координировать национальные интересы.

Вопрос 3. Что такое политический режим?

1) Порядок образования внутренних государственных органов.

2) Совокупность способов и методов осуществления власти государством.

3) Совокупность методов осуществления экономической самостоятельности государства.

4) Порядок координации интересов субъектов федеративного государства.

5) Государственный суверенитет больших и малых наций.

Вопрос 4. Чем отличается либеральный режим от демократического?

1) Первый провозглашает формальное равенство всех граждан, второй фактически обеспечивает равенство всех.

2) При первом - управление чрезмерно централизовано ,при втором - основано на разделении власгей.

3) Первый характеризуется наличием одной официальной идеологии, второй допускает плюрализм мнений.

4) При первом - огосударствление всех общественных организаций, при втором - обеспечивает свободу личности в общественной жизни.

Вопрос 5. Какой политический (государственный) режим в современной России?

1) Авторитарный.

2) Демократический.

3) Фашистский.

4) Тоталитарный.

5) Либеральный.

ЗАДАНИЕ 10

Изучить и законспектировать главу 6. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1- Что входит в компетенцию аппарата государственной власти?

1) Законодательная власть исполнительная, судебная.

2) Политическая власть, экономическая и социальная.

3) Представительная власть, политическая и финансовая.

4) Исполнительная власть, управленческая, производственная.

Вопрос 2. Кто осуществляет законодательную власть?

1) Местная администрация и органы местного самоуправления.

2) Министерства, ведомства.

3) Органы государственной безопасности.

4) Высший представительный орган государства.

5) Налоговая полиция, таможенные органы.

Вопрос 3. Какие структуры составляют исполнительную власть государства?

1) Совет Федерации, комитеты.

2) Президент, правительство.

3) Конституционный суд, прокуратура.

4) Президент, Государственная Дума.

5) Министерства, нотариат.

Вопрос 4. К ведению Совета Федерации не относится назначение на должность:

1) Судьи Конституционного Суда.

2) Судьи Верховного Суда.

3) Судьи Высшего арбитражного Суда.

4) Председателя Государственной Думы.

5) Генерального прокурора.

Вопрос 5. Каковы признаки судебной власти?

1) Делегированность и коллегиальность судебной власти.

2) Подчинение судебной власти парламенту.

3) Независимость судебной власти, подчинение только замшу.

4) Судебная власть опирается на силовые структуры.

ЗАДАНИЕ 11
Продолжить изучение главы 6.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Какие формы деятельности государственной власти относятся к правовым?

1) Правотворческая, правоисполнительная и правоохранительная.

2) Контроль Конституционного суда, прокурорский надзор.

3) Изучение общественного мнения, правоохранительная.

4) Внешняя разведка, таможенный контроль.

5) Правотворческая, нотариальная деятельность.

Вопрос 2. Высший правоохранительный орган государственной власти в РФ это-

1) Верховный Суд.

2) Высший Арбитражный суд.

3) Судебная коллегия по гражданским делам.

4) Федеральное Собрание.

5) Конституционный Суд.


Вопрос 5. Кто из нижеперечисленных является государственным служащим?

1) Работник государственного предприятия.

2) Работник государственного органа.

3) Учредитель акционерного общества.

4) Нотариус.

5) Работник государственного ВУЗа.

Вопрос 4. Каковы принципы организации и деятельности государственного аппарата?

1) Разделение властей, демократический централизм, планирование экономики.

2) Приоритет прав и свобод человека и гражданина, партийное руководство деятельностью госаппарата.

3) Разделение властей, принцип законности, гласности, демократизм, федерализм.

4) Принцип законности, пролетарский интернационализм, политическая зависимость местных органов от центральных

Вопрос 5. Какие органы законодательной власти в РФ Вы знаете?

1) Президент, государственные комитеты.

2) Совет Федерации, Государственная Дума.

3) Правительство, федеральные министерства.

4) Верховный Суд, Высший Арбитражный суд.

ЗАДАНИЕ 12

Изучить и законспектировать главу 7.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос 1. Кто относится к субъектам политической системы общества?

1) Общественные организации, партии, аппарат государственной власти.

2) Государство и религиозные организации.

3) Политические партии, органы общественной самодеятельности.

4) Профсоюзы, органы социальной помощи.

5) Молодежные организации, производственные коллективы, государство.

Вопрос 2- С какой целью создаются политические организации?

1) Для поднятия уровня политической культуры в государстве.

2) Для формирования внутренней политики общества.

3) Для осуществления внутренней и внешней политики общества.

4) Для решения организационно-технических вопросов.

5) Для осуществления идеологического воздействия на общество.

Вопрос 3. Каковы отличительные признаки государства от политических партий и организаций?

1) Публичность государственной власти в определенных границах политического пространства, правотворчество.

2) Официальное представительство интересов различных социальных групп.

3) Организационная структура, которая выражает специфические интересы определенной этнической группы.

4) Правоохранительная деятельность.

Вопрос 4. Что такое правовой статус личности?

1) Юридически закрепленное положение субъекта в обществе.

2) Признанные законодательством права субъекта.

3) Полномочия государственных органов и должностных лиц.

4) Гражданство субъекта.

5) Презумпция невиновности.

Вопрос 5. Каковы основные виды правового статуса личности?

1) Статус физических лиц, статус юридических лиц, статус депутата.

2) Индивидуальный статус, гражданско-правовой статус.

3) Конституционный статус, специальный статус, индивидуальный статус.

4) Статус лиц без гражданства, беженцев, статус российских граждан, находящихся за рубежом.

5) Общий статус, профессиональный статус, должностной статус.

ЗАДАНИЕ 13

Изучить и законспектировать главу 8.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос 1. В чем состоит единство государства и права?

1) Возникают и развиваются совместно, имеют одинаковые подходы к сущности и типологии.

2) Выступают средствами управления, инструментами власти.

3) Призваны сочетать и обеспечивать личные, групповые и общественные интересы.

4) Основаны на едином базисе, определяются социально-экономическими факторами.

5) Во всем вышеперечисленном,

Вопрос 2. Как влияет право на государство?

X) Устанавливает правовые нормы, охраняет их.

2) Упорядочивает деятельность госаппарата.

3) Прядает силу закона судебным прецедентам.

4) Обеспечивает контроль над законностью государственной деятельности.

Вопрос 3. Что является экономической основой правового государства?

1) Производственные отношения, базирующиеся на государственной: собственности.

2) Производственные отношения, основанные на кооперативной собственности.

3) Производственные отношения, основанные на коллективной собственности.

4) Производственные отношения, основанные на различных формах собственности.

5) Производственные отношения, базирующиеся на частной собственности.

Вопрос 4- Какую основу правового государства образует принцип свободы личности?

1) Нравственную.

2) Экономическую.

3) Социальную.

4) Политическую.

5) Воспитательную.

Вопрос 5. Какие основные признаки правового государства?

1) Реальность права на неприкосновенность личности, ответственность личности перед государством.

2) Приоритет Конституции, реальность прав личности, взаимная ответственность личности и государства.

3) Верховенство закона во всех сферах общественной жизни, гарантия социального обеспечения личности.

4) Обеспечение свободного развития личности ответственность должностных лиц государства за неисполнение своих обязанностей.

ЗАДАНИЕ 14

Продолжить изучение главы 8. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Основной принцип организации и деятельности правового государства.

1) Принцип федерализма.

2) Высокий уровень правосознания.

3) Свобода личности,

4) Принцип разделения властей.

Вопрос 2. В чем выражается взаимная ответственность государства и личности?

1) Ограничение политической власти.

2) Ответственность Правительства перед представительными органами.

3) Дисциплинарная, гражданско-правовая или уголовная ответственность должностных лиц государства любого уровня за нарушение прав и свобод конкретных лиц.

4) Импичмент президента.

5) Во всем вышеперечисленном.

Вопрос 3. Что является- главной предпосылкой свободы личности в гражданском обществе?

1) Охрана правопорядка.

2) Социальная политика.

3) Высокий уровень жизни.

4) Собственность.

5) Мораль.

Вопрос 4. Каковы элементы структуры гражданского общества?

1) Нации, классы, церковные организации.

2) Политические партии, политические движения, общественные движения.

3) Профсоюзы, трудовые коллективы, союзы предпринимателей.

4) Общества потребителей, семья.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 5. Гражданское общество - это спутник...

1) Демократического государства.

2) Тоталитарного государства.

3) Правового государства,

4) Унитарного государства.

ЗАДАНИЕ 15

Изучить и законспектировать главу 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Каковы признаки права?

1) Выражение воли индивидов или социальных групп, наличие законодательной власти.

2) Наличие системы норм, санкционируемой государством, обусловленность права господствующими производственными отношениями.

3) Общеобязательная система норм, выражение общих интересов населения.

4) Формальная определенность, выражение воли господствующего класса.

Вопрос 2. На чем основана естественно-правовая теория?

1) Право представляет собой социальное явление в котором классовая воля выражена в государственных нормах.

2) Источник права находится в самой человеческой природе, права принадлежат человеку и осуществляются им от рождения.

3) Право составляет 4 совокупность "правовых" отношений, возникающих и существующих независимо от норм.

4) Право и закон разделены; право отождествляется с моралью.

5) Понятие и сущность права выводятся через правовые эмоции людей.

Вопрос 3. Какова главная идея исторической школы права?

1) Право-общественное явление, которое возникает и развивается стихийно.

2) Право рассматривается как часть надстройки над экономическим базисом.

3) Право состоит из норм ,которые устанавливает суд, определяя права и обязанности сторон.

4) Право находится в тесной связи с государством, которое его формирует.

Вопрос 4. В чем суть социологической теории права?

1) Право отождествляется с моралью.

2) Существование двух систем права - естественной и позитивной.

3) Главное в праве -его классовая сущность.

4) Право - это реальное поведение субъектов правоотношений, физических и юридических лиц.

Вопрос 5. Что является главным в -материалистической теории права?

1) Возведенная в закон воля господствующего класса.

2) Возникает и развивается под влиянием внешних факторов.

3) Необходимый инструмент организации, поддержания и сохранения общества.

4) Является уравновешивающей силой общества.

ЗАДАНИЕ 16

Продолжить изучение главы 9. Выбран, правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Чем определяется взаимодействие права и политики?

1) Правовые нормы исходят от государства.

2) Правовые нормы регулируют общественные отношения.

3) Взаимодействие различных партий основано на правовых нормах.

4) Образование общественных организаций регулируется правовыми нормами.

Вопрос 2. В чем выражается государственно-волевой характер права?

1) Право выражает волю политических партий.

2) Право выражает волю общественных объединений.

3) Право выражает государственную волю общества.

4) Право выражает волю определенной социальной группы.

Вопрос 3. Характерные черты права.

1) Формальная определенность, обязательность для членов общественных организаций.

2) Система общеобязательных норм, устанавливаемых и обеспечиваемых государством.

3) Связь с общественными организациями, волевой характер, системность,

4) Система юридических норм, выражающих возведенную в закон волю господствующего класса.

Вопрос 4. Какой принцип права отражается в понятии "неприкосновенность личности "?

1) Равенство всех перед законом.

2) Принцип гласности.

3) Принцип гуманизма.

4) Принцип ответственности за вину.

5) Принцип демократизма.

Вопрос 5. Какой принцип права является главным при назначении размера пенсии?

1) Сочетание убеждения и принуждения.

2) Принцип социальной справедливости.

3) Принцип равноправия.

4) Принцип законности.

5) Принцип коллегиальности.

ЗАДАНИЕ 17

Продолжить изучение главы 9. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. К какой группе относится принцип-обеспечение договорной дисциплины?

1) Общие.

2) Межотраслевые.

3) Отраслевые.

4) Подотраслевые.

Вопрос 2. Как подразделяются функции права по субъектам государственной власти?

1) Воспитательная, функция социального контроля, исполнительная.

2) Экономическая, политическая, социальная.

3) Охранительная, экологическая, культурно-историческая.

4) Законодательная, исполнительная, судебная.

5) Информационно - ориентирующая, социальная, законодательная.

Вопрос 3. Какие правовые нормы являются основой охранительной функции права?

1) Управомачивающие.

2) Запрещающие.

3) Предписывающие.

4) Обязывающие.

Вопрос 4. Какие способы правового регулирования использует законодатель?

1) Предписание, запрет, дозволение.

2) Договор, предписание, дозволение. Я) Рекомендации, наставления.

4) Распоряжения, инструкции, указания.

Вопрос 5. Какова главная задача системы права?

1) Обеспечение определенной степени свободы личности.

2) Упорядочение и охрана общественных отношений.

3) Обеспечение социальных гарантий.

4) Упорядочение отношений государства с общественными организациями.

ЗАДАНИЕ 18

Изучить и законспектировать главу 10. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Каковы основные элементы структуры римского рабовладельческого права?

1) Наследственное право, семейное право, судебное право.

2) Административное право, право частной собственности, право народов.

3) Обязательственное право, долговое право, земельное право.

4) Цивильное право, естественное право, право народов.

Вопрос 2. В чем главное отличие рабовладельческого права от феодального?

1} В первом -закреплено открытое неравенство людей, во втором - формальное неравенство.

2) В первом - право общеобязательно, во втором - право носит местный характер.

3) В первом - право публичное, во втором - частное.

4) В первом признавался принцип неравенства мужчины и женщины, во втором - неравенство феодала и крестьянина.

Вопрос 3. Из чего состоит структура правовой системы?

1) Правотворчество, правоотношение, правообеспечение,

2) Право, юридическая практика, правовая идеология.

3) Правовой обычай, юридический прецедент, нормативный акт.

4) Права человека, права общественных организаций и государственных образований.

Вопрос 4. Какие правовые семьи Вам известны? Мусульманская, индусская.

2) Общего права, обычно - традиционная.

3) Англосаксонского права, славянская.

4) Романо-германская.

5) Все вышеперечисленные,

Вопрос 5- Укажите основной источник права англосаксонской правовой семьи.

1) Судебный прецедент.

2) Право справедливости.

3) Нормативно-правовой акт.

4) Право частной собственности.

ЗАДАНИЕ 19

Продолжить изучение главы 10.Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

ВопросI. Кому отводится главная роль в формировании права в романо-германской правовой семье?

1) Суду.

2) Административным органам.

3) Социальной практике.

4) Законодателю.

5) Юридическому прецеденту.

Вопрос 2. К какой правовой семье относится правовая система США?

1) Романо-германская.

2) Общего права.

3) Славянская.

4) Обычно-традиционная.

5) Мусульманская.

Вопрос 3- Кому принадлежит главная роль в формировании права в мусульманской правовой семье?

1) Юридической практике.

2) Представительному органу государства.

3) Правовым обычаям.

4) Духовным положениям, проповедям пророка.

Вопрос 4. В каких общественных отношениях индусского права велико влияние религии?

1) Семейных, наследственных.

2) Административных, социальных.

3) Политических, экономических.

4) Гражданских, трудовых.

Вопрос 5. Что общее в индусском и мусульманском праве?

1) Источником права является Коран.

2) Мораль, философия.

3) Основу составляет вероучение.

4) Судебная практика является источником права.

ЗАДАНИЕ 20


Изучить и законспектировать главу И.
Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Каковы признаки социальных норм?

1) Индивидуальные правила поведения в обществе.

2) Обязательные, общие правила поведения людей в обществе.

3) Правила поведения людей, сложившиеся в определенной общественной среде.

4) Правила поведения, которые устанавливаются государством.

Вопрос 2. Что составляет единство между правом и моралью?

1) Объект регулирования - общественные отношения, их нормы распространяются на все общество.

2) Одинаковый уровень требований, предъявляемый к поведению человека.

3) Едины по характеру и способам их воздействия на сознание и поведение людей.

4) Одинаковы методы обеспечения норм права и морали.

5) По времени введения их в действие.

Вопрос 3. Чем отличается ответственность за нарушение норм права и норм морали?

1) Пространство действия корь* морали гораздо шире правового.

2) Нормы морали содержатся в общественном сознании, а право в специальных нормативных актах.

3) Нормы морали обеспечиваются мерами общественного воздействия, нормы права - мерами государственного принуждения.

4) Нормы морали регулируются с позиций добра и зла, нормы права с точки зрения законности.

Вопрос 4. В чем разница социальных и технических норм?

1) В происхождении,

2) В предмете регулирования.

3) В форме выражения.

4) В способах их формирования.

5) В способах их защиты.

Вопрос 5. Какие правовые документы содержат военно-технические нормы?

1) Уставы.

2) Наставления

3) Положения.

4) Инструкции.

5) Акты военного законодательства.

ЗАДАНИЕ 21

Изучить и законспектировать главу 12. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Из каких элементов складывается правосознание?

1) Психология и идеология

2) Идеология и политика.

3) Психология и социология.

4) Культурология и социология.

Вопрос 2. В чем выражается главная роль правосознания в общественной жизни?

1) В создании социальных корм.

2) В реализации идеологии общества.

3) В создании и реализации правовых норм.

4) В теоретическом освоении права.

Вопрос 3. Из каких элементов складывается правовая культура личности. ?

1) Правовая идеология и политология.

2) Правосознание и юридически значимое поведение.

3) Юридически значимое поведение и социология.

4) Психологический и идеологический элемент.

Вопрос 4. Что включает в себя понятие правовое воспитание?

1) Деятельность государства по формированию у граждан и должностных лиц правосознания и правовой культуры.

2) Деятельность общественных организаций по формированию у граждан правосознания и правовой культуры.

3) Деятельность отдельных граждан по передаче юридического опыта.

4) Все вышеперечисленное.

Вопрос 5. Кто является объектами правового воспитания?

1) Граждане, трудовые коллективы, социальные группы.

2) Органы государства, преподаватели, журналисты.

3) Государственные служащие, политологи,

4) Общественные организации, политики, идеологи.

Вопрос 6. Какие формы воспитательной деятельности Вы знаете?

1) Правовое обучение.

2) Правовая пропаганда.

3) Юридическая практика.

4) Самовоспитание.

5) Все вышеперечисленные.

ЗАДАНИЕ 22

Изучить и законспектировать главу 13.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Какими признаками характеризуется норма права?

1) Устанавливается общественными организациями, обеспечивается мерами общественного воздействия,

2) Общеобязательность, формальная определенности, обеспечивается силой государственного принуждения.

3) Выступает в виде специфической микросистемы, предоставляет субъекту определенные права.

4) Возлагает на определенных субъектов обязанности, регулирует межличностные отношения в семье.

Вопрос 2. Норма права - это...

1) Правило поведения, выражающее волю и интересы народа.

2) Общеобязательное поведение, обеспечиваемое силой государственного принуждения.

3) Конкретное правило поведения.

4) Узаконенный государством, обязательный порядок.

5) Повелительное предписание.

Вопрос 3. Что включает в себя структура нормы права?

1) Права и обязанности.

2) Правила поведения.

3) Диспозиция и гипотеза.

4) Гипотеза, диспозиция и санкция.

5) Состав правонарушения.

Вопрос 4. Что такое гипотеза нормы права?

1) Средство воплощения нормы права.

2) Модель поведения субъектов.

3) Указание на условия, при котором должна действовать норма права.

4) Права и обязанности лиц, вступающих в правоотношение.

5) Предположение в правовом регулировании.

Вопрос 5. Диспозиция нормы права - это...

1) Правило поведения вступающих в правоотношение лиц.

2) Условие правовой нормы.

3) Средство воплощение нормы права.

4) Обстоятельства для возникновения правоотношения.

ЗАДАНИЕ 23

Продолжить изучение главы 13. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Что определяет санкция?

1) Обстоятельства и сферу действия нормы.

2) Круг участников регулируемых отношений.

3) Модель правомерного поведения.

4) Вид и меру юридической ответственности.

5) Вариант дозволенного, возможного поведения.

Вопрос 2. Какой способ является основным при изложении правовой нормы в статьях закона?

1) Отсылочный.

2) Прямой,

3) Бланкетный.

4) Все перечисленные.

Вопрос 3. По какому основанию подразделяются нормы права на общие и специальные?

1) По отраслям права.

2) По кругу лиц.

3) По степени определенности изложения элементов правовой нормы.

4) По юридической силе.

5) По времени действия.

Вопрос 4. По какому основанию классифицируются нормы права на семейное, жилищное, трудовое и др.?

1) По времени действия.

2) По юридической силе.

3) По отраслям права.

4) По кругу лиц.

5) По функциям.

Вопрос 5. По какому признаку выделяются обязывающие нормы?

1) По характеру содержащихся в нормах права правил поведения.

2) По кругу лиц.

3) По отраслям права.

4) По юридической силе.

5) В зависимости от роли, выполняемой в процессе правового регулирования.

ЗАДАНИЕ 24

Изучить и законспектировать главу 14. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Основными видами источников права является...

1) Правовой обычай.

2) Правовой прецедент.

3) Нормативно-правовой, акт.

4) Нормативно-правовой договор.

5) Все перечисленное.

Вопрос 2. Что такое правовой обычай?

1) Религиозная норма.

2) Экономическая норма права.

3) Идеальный источник права.

4) Исторически сложившееся правило поведения, приводящее к правовым последствиям.

5) Правило поведения в феодальном государстве.

Вопрос 3. Каким может быть прецедент?

1) Государственным и историческим.

2) Судебным и административным.

3) Гражданским и гражданско-процессуальным.

4) Материальным и идеальным.

5) Объективным и субъективным.

Вопрос 4. Нормативный акт-это...

1) Акт компетентного органа государственной власти.

2) Правовой акт, содержащий нормы права, направленный на урегулирование определенных общественных отношений.

3) Официальный документ органа государственной власти.

4) Решение по конкретному юридическому делу.

5) Документ, устанавливающий нормы права.

Вопрос 5. Какой источник права наиболее распространен в законодательстве России?

1) Нормативный акт.

2) Прецедент.

3) Правовой обычай.

4) Правовой договор.

5) Юридический факт.

ЗАДАНИЕ 25

Продолжить изучение главы 14. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. По какому признаку нормативно-правовые акты делятся на акты законодательной власти, акты исполнительной власти, акты судебной власти?

1) По объему и характеру действия.

2) По юридической силе,

3) По основным субъектам правотворчества.

4) По содержанию.

5) По сроку действия.

Вопрос 2. По какому основанию нормативно-правовые акты подразделяются на законы и подзаконные акты?

1) По юридической силе.

2) По сроку действия.

3) По объему действия.

4) По характеру действия.

5) По содержанию.

Вопрос 3. Какой закон является основным в государстве?

1) Федеральный закон.

2) Указ Президента.

3) Постановление правительства.

4) Конституция.

5) Закон субъекта федерации.

Вопрос 4. Какой нормативный акт наделен большей компетенцией?

1) Постановление или распоряжение правительства РФ.

2) Федеральный закон.

3) Указ Президента.

4) Закон субъекта федерации.

5) Нормативный акт органов местного самоуправления.

Вопрос 5. Чем определяется действие нормативного акта в пространстве?

1) Действует в отношении всех граждан РФ.

2) Не имеет обратной силы.

3) Территорией, на которую распространяются полномочия издающего органа.

4) Датой подписания полномочным органом.

5) Временем вступления в действие.

ЗАДАНИЕ 26

Изучить и законспектировать главу 15,

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Чем отличается правотворчество государственных органов от народного правотворчества?

1) Юридической силой принимаемых правовых актов.

2) По субъектному составу органов правотворчества.

3) Компетенцией этих органов.

4) По количеству участвующих.

Вопрос 2. Каковы принципы правотворчества?

1) Научность, профессионализм, законность, демократизм, гласность.

2) Всеобщность, равенство, законность, краткость.

3) Планирование, формальная определённость, гласность, долгосрочность.

4) Четкая организация, научность, формальность, социальность.

5) Зависимость от политики, гласность, четкая структура.

Вопрос 3. Какие стадии принятия закона являются обязательными?

1) Внесение законопроекта в законодательный орган.

2) Обсуждение.

3) Принятие.

4) Опубликование.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 4. Что включает в себя понятие «законодательная инициатива»?

1) Право компетентных органов вносить в законодательный орган свои предложения.

2) Право определенных субъектов вносить предложения об издании, изменении или отмене закона.

3) Право правительства РФ вносить в Государственную Думу предложения по усовершенствованию законодательства.

4) Право Верховного суда РФ вносить проекты законов в компетентный орган.

Вопрос 5. В какой срок Президент РФ подписывает принятый закон и обнародует его?

1) В течение 5 дней.

2) В течение недели.

3) На следующий день, после принятия.

4) В течение 14 дней.

5) В течение месяца.

ЗАДАНИЕ 27

Продолжить изучение главы 15, Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1, На какой стадии законотворчества можно дополнить закон?

1) На стадии подписания закона Президентом РФ.

2) На стадии рассмотрения закона Советом Федерации.

3) На стадии обсуждения закона Государственной Думой.

4) На стадии опубликования.

5) На стадии принятия закона Государственной Думой.

Вопрос 2. В какой срок федеральный закон должен быть опубликован после подписания Президентом?

1) В течение 7 дней.

2) С момента подписания.

3) В течение 10 дней.

4) В течение 5 дней.

5) На следующий день.

Вопрос 3. Виды систематизации нормативных актов.

1) Инкорпорация, консолидация, кодификация.

2) Основы законодательства, кодекс, устав.

3) Внутренняя и внешняя.

4) По определенным системным признакам.

5) Хронологическая и систематическая, официальная инкорпорация.

Вопрос 4. На какие основные виды подразделяются кодификационные акты?

1) Уставы, положения, наставления.

2) Постановления, уложения, указы.

3) Кодексы, уставы, основы законодательства.

4) Инструкции, уставы, положения.

5) Гражданский кодекс, семейный кодекс, гражданско-процессуальный кодекс.

Вопрос 5. Что включает в себя юридическая техника?

1) Юридические термины и юридические конструкции, складывающиеся из определенного сочетания субъективных прав.

2) Система средств подготовки и упорядочения правовых актов для повышения их эффективности.

3) Способы, фиксирующие структурную организацию правового акта.

4) Взаимосвязь, согласованность и внутреннее единство правового материала.

ЗАДАНИЕ 28

Изучить и законспектировать главу 16.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Система права -это...

1) Внутренняя структура права, состоящая из взаимосвязанных норм, институтов, подотраслей и отраслей права.

2) Разделение юридических норм на отрасли и институты права.

3) Правовые нормы, регулирующие обособленную сферу общественных отношений.

4) Деление нормативно-правовых актов на определенные части.

5) Деятельность по упорядочению и совершенствованию нормативных актов.

Вопрос 2. В чем различие понятий «система права» и «правовая система»?

1) Понятие «правовая система» шире, так как включает в себя юридическую практику.

2) Понятие «система права» -уже, так как в нее не входит правовая идеология.

3) В первом - это внутреннее строение права ,как отдельное явление, а во втором -правовая организация всего общества.

4) Правовая система и система права соотносятся как целое и часть.

5) Во второе понятие входит элемент правотворчества, а в первое - нет.

Вопрос 3. Каковы главные элементы системы права?

1) Государственное право, административное право.

2) Отрасль права, подотрасль права.

3) Частное право, публичное право.

4) Объективная сторона, субъективная сторона.

5) Отрасль права, правовой институт.

Вопрос 4. Что такое предмет правового регулирования?

1) Совокупность юридических норм.

2) Общественные отношения, которые регулирует право.

3) Приведение нормативных актов в определенную систем}\'.

4) Совокупность однородных правовых норм.

5) Комплекс юридических источников.

Вопрос 5. Какие основные методы правового регулирования Вы знаете?

1) Императивный, диапозитивный, убеждения, принуждения.

2) Субординации, властного приказа, метод автономии.

3) Индивидуальный, метод дозволения, поощрения.

4) Метод убеждения, принуждения.

5) Метод автономии, равенства сторон.

Задание 29

Продолжить изучение главы 16. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов,

Вопрос 1. Какая отрасль права регулирует управленческие отношения?

1) Гражданское право.

2) Трудовое право.

3) Конституционное право.

4) Исправительно-трудовое право.

5) Административное право.

Вопрос 2. Какая отрасль права является юридическим фундаментом для всех отраслей права?

1) Административное право.

2) Конституционное право.

3) Гражданское право.

4) Наследственное право.

5) Финансовое право.

Вопрос 3. Какие нормы образуют публичное право?

1) Закрепляющие порядок деятельности органов государственной власти и управления.

2) Регулирующие имущественные отношения.

3) Закрепляющие экономическую свободу.

4) Закрепляющие порядок образования различных форм собственности.

5) Регулирующие общественные отношения в процессе трудовой деятельности.

Вопрос 4. Какие из перечисленных отраслей права относятся к частному праву?

1) Административное.

2) Государственное.

3) Земельное право.

4) Гражданское право.

5) Уголовное право.

Вопрос 5. Что входит в систему юридического процесса?

1) Административный процесс.

2) Гражданский процесс.

3) Уголовный процесс,

4) Конституционный процесс.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 6. В чем отличие структурного элемента системы права и системы законодательства?

1) Система права складывается объективно, а система законодательства преимущественно субъективно.

2) В системе права основой является норма права, в системе законодательства - нормативный акт.

3) Система права выступает в качестве формы, система законодательства в качестве содержания.

4) Система законодательства имеет производный характер, система права - первичный.

Задание 30

Изучить и законспектировать главу 17. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Как определяется правоотношение?

1) Правило поведения, санкционированное государством.

2) Отношение, в котором стороны связаны взаимными правами и обязанностями.

3) Отношения между людьми, урегулированные нормами права.

4) Правовые и фактические отношения между отдельными людьми.

5) Поведение, направленное на обеспечение имущественных, духовных и иных ценностей.

Вопрос 2. С какого момента наступает частичная дееспособность гражданина?

1) С момента рождения.

2) С семи лет.

3) С двенадцати лет.

4) С четырнадцати лет.

5) С шестнадцати лет.

Вопрос 3. От какого фактора не зависит дееспособность?

1) Национальной принадлежности.

2) Возраста.

3) Состояния здоровья.

4) Близкого родства.

5) Религиозных убеждений.

Вопрос 4. Объектами правоотношения не могут быть...

1) Материальные блага.

2) Нематериальные блага.

3) Продукты духовного творчества.

4) Результаты действий участников правоотношений.

5) Субъективные права и юридические обязанности.

Вопрос 5. Какое из перечисленных юридических лиц имеет частно-правовой характер?

1) Милиция.

2) Акционерное общество.

3) Государственный банк

4) Суд.

5) Театр.

ЗАДАНИЕ 31

Продолжить изучение главы 17.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос 1. Юридическим лицом признается организация, которая...

1) Имеет в собственности, хозяйственном или оперативном управлении обособленное имущество.

2) Отвечает имуществом по своим обязательствам.

3) Может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности.

4) Быть истцом и ответчиком в суде.

5) Имеет все вышеперечисленные признаки.

Вопрос 2. Что такое объект правоотношения?

1) Государственные учреждения.

2) Необходимость совершать определенные действия.

3) Фактическое поведение его участников.

4) Возможность обращения в суд за защитой нарушенных прав.

5) Возможность пользоваться определенными социальными благами.

Вопрос 3. Субъективное право - это...

1) Мера возможного поведения субъекта.

2) Право на удовлетворение субъектом определенных жизненных благ.

3) Мера должного поведения субъекта.

4) Способность субъекта приобретать имущественные права.

5) Возможность субъекта восстановить его нарушенные права.

Вопрос 4. В какой части правовой нормы формируется юридический факт?

1) В гипотезе.

2) В диспозиции.

3) В санкции.

4) В главной.

5) Во второстепенной.

Вопрос 5. Как подразделяются юридические факты?

1) Моральные и материальные.

2) Правомерные и неправомерные.

3) События и действия.

4) Субъективные и объективные.

5) Имущественные и неимущественные.

Вопрос 6. Что необходимо для возникновения правоотношения?

1) Правоспособность, дееспособность.

2} Субъективное право и юридическая обязанность.

3) Объект, субъект.

4) Норма права, юридические факты, правосубъектность.

5) Индивидуальная водя субъекта, юридический факт.

Вопрос 7. Что такое юридический факт?

1) Факт - являющийся результатом осознанной деятельности людей.

2) Факт возникающий независимо от воли людей.

3) Акты применения права, сделки, соглашения.

4) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми связано наступление определенных юридических последствий,

5) Юридические поступки, влекущие определенные правовые последствия.

ЗАДАНИЕ 32

Изучить и законспектировать главу 18. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Что Вы понимаете под реализацией норм права?

1) Удовлетворение интереса субъекта.

2) Воплощение норм права в поведении людей.

3) Властная деятельность компетентных органов.

4) Обязанность субъекта совершать действия, предусмотренные нормами права.

5) Регулирование общественных отношений.

Вопрос 2. Каковы формы реализации норм права?

1) Соблюдение норм права.

2) Исполнение норм права.

3) Использование норм права.

4) Применение норм права.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 3. Что такое применение норм права?

1) Властная деятельность государственного органа по реализации норм права.

2) Решение суда по конкретному гражданскому делу.

3) Определение субъективных прав и обязанностей.

4) Установление меры ответственности за правонарушение,

5) Предписание для последующего поступка субъекта.

Вопрос 4. Первая стадия правоприменения - это...

1) Исследование документов, предметов. 2) Анализ свидетельских показаний.

3) Установление фактической основы дела.

4) Осмотр места происшествия.

5) Установление способа совершения преступления.

Вопрос 5. Что включает в себя последняя стадия правоприменительного процесса?

1) Выбор нормы права.

2) Издание акта применения права.

3) Анализ нормы права.

4) Установление фактических обстоятельств.

5) Установление юридической основы дела.

ЗАДАНИЕ 33

Продолжить изучение главы 18.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос I. Какие признаки характеризуют акт применения права?

1) Исходит от компетентных органов.

2) Носит государственно-властный характер.

3) Носит индивидуальный характер.

4) Имеет определенную, установленную законом форму.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 2. По какому основанию акты применения норм права классифицируются на регулятивные и охранительные?

1) В зависимости от содержания общественных отношений.

2) В зависимости от субъектов, применяющих нормы права.

3) В зависимости от времени применения норм права.

4) В зависимости от предмета правового регулирования.

5) В зависимости от юридической природы нормы права.

Вопрос 3. Что не является отличием акта применения права и нормативного акта?

1) Применяется на основе нормативного акта.

2) Выступает юридическим фактом для возникновения, изменения или прекращения правоотношения.

3) Это правовой акт.

4) Носит индивидуально-определенный характер.

5) Не является источником права, так как применяется однократно. Вопрос 4. Что такое пробел в праве?

1) Отсутствие определенных условий в норме права.

2) Отсутствие правовой нормы для разрешения конкретного дела.

3) Отсутствие акта применения нормы права.

4) Отсутствие конкретной жизненной ситуации для урегулирования нормой права.

5) Неполная юридическая норма.

Вопрос 5. Как разрешается коллизия между общей и специальной нормой?

1) Применяется специальная норма.

2) Применяется общая норма.

3) Разрешается компетентным органом.

4) Применяется норма, которая принята позднее.

5) Применяется норма вышестоящего органа.

Вопрос 6. Какими способами можно разрешить коллизии?

1) Принятие нового акта, отмена старого.

2) Внесение изменений или уточнений в действующий нормативный акт.

3) Конституционное правосудие.

4) Судебное, административное, арбитражное рассмотрение, толкование.

5) Всеми вышеперечисленными.

Вопрос 7. Что такое аналогия права?

1) Устранение пробелов в законодательстве.

2) Решение дела на основе закона, регулирующего сходные отношения.

3) Решение дела на основе общих начал и смысла законодательства.

4) Установление судебного прецедента.

ЗАДАНИЕ 34

Изучить и законспектировать главу 19.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос1. Что означает толкование норм права?

1) Уяснение социальной направленности нормативного предписания.

2) Деятельность по выявлению воли законодателя.

3) Выраженной в правовой норме.

4) Разъяснение специальной юридической терминологии.

5) Деятельность по выяснению дефектности правотворческого процесса.

6) Постановление верховного суда РФ.

Вопрос 2. Из каких аспектов состоит толкование норм права?

1) Уяснение и разъяснение.

2) Правосознания и правовой культуры.

3) Правильного и единообразного применения предписаний.

4) Разъяснение действительного смысла. "5) Выяснение смысла правовой нормы,

Вопрос 3. Систематический способ толкования правовой нормы - это...

1) Толкование с помощью установления целей издания нормативного акта.

2) Толкование с помощью языковых средств.

3) Толкование с помощью раскрытия содержания юридических терминов.

4) Толкование с помощью анализа системных связей юридической нормы с другими нормами.

5) Толкование с помощью законов и правил логики.

Вопрос 4. Возможно ли в результате толкования совпадение «духа закона» с «буквой закона»?

1) Да, в распространительном толковании.

2) Да, в буквальном толковании.

3) Нет, не возможно.

4) Да, в ограничительном толковании.

5) Всегда совпадает.

Вопрос 5. Что означает административное толкование правовых норм?

1) Разъяснение в связи с конкретным делом.

2) Разъяснение высших судебных органов.

3) Разъяснение смысла норм исполнительными органами государства.

4) Разъяснение в связи с использованием специальных терминов.

5) Разъяснение квалификации юридических дел.

ЗАДАНИЕ 35

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Какое значение для правоприменении, имеет толкование закона?

1) Позволяет эффективнее использовать правовые нормы.

2) Помогает уяснить содержание нормы права, если она имеет множество значений.

3) Помогает устранить пробелы в законе.

4) Позволяет субъектам наиболее полно осуществить свои права.

5) Помогает научно систематизировать правовую действительность.


Вопрос 2. По какому основанию акты толкования права разделяются на акты толкования административного права, гражданского, уголовного и т.д. ?

1) В зависимости от органов, дающих толкование.

2) В зависимости от характера толкования права.

3) В зависимости от формы.

4) В зависимости от предмета правового регулирования.

5) В зависимости от юридической природы.

Вопрос 3. Что такое аутентичное толкование закона?

3) Толкует субъект, который уполномочен на это.

2) Принимает и толкует один и тот же субъект.

3) Толкование в письменной форме.

4) Толкование распространено на определенный круг субъектов.

5) Толкует орган государственной власти.

Вопрос 4. Что такое юридическая практика?

1) Деятельность по изданию юридических предписаний компетентных субъектов.

2) Применение правовых норм судами.

3) Решение дел в арбитражном суде.

4) Официальное толкование норм права.

5) Научное толкование норм права.

Вопрос 5. Какие типы юридической практики Вам известны?

1) Правотворческая.

2) Правоприменительная.

3) Распорядительная.

4) Интерпретационная.

5) Все вышеперечисленные.

ЗАДАНИЕ 36

Изучить и законспектировать главу 20. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Правомерное поведение --это...

1) Поведение, не противоречащее общественным интересам и целям.

2) Поведение, соответствующее нормам права и социально-полезным целям.

3) Понимание справедливости правовых установлений.

4) Поведение, согласованное с предписаниями правовых норм.

5) Осознанное поведение.

Вопрос 2. Правонарушение-это...

1) Виновное, противоправное, общественно-опасное деяние лица, причиняющее вред обществу.

2) Противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком.

3) Виновное деяние лица, достигшего установленного законом возраста.

4) Антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу.

5) Проступок, посягающий на государственный или общественный порядок.

Вопрос 3. Как подразделяются правонарушения?

1) Социально-опасные и неопасные.

2) Гражданские и уголовные.

3) Действия и бездействия.

4) Преступления и проступки.

5) Дисциплинарные и административные.

_ Вопрос 4. Что такое дисциплинарный проступок?

1) Посягающее на общественный порядок правонарушение.

2) Правонарушение, совершаемое в сфере имущественных прав.

3) Деяние, выражающееся в нанесении организации имущественного вреда.

4) Правонарушение, совершаемое в сфере трудовых отношений.

5) Деяние, связанное с причинением вреда организации.

Вопрос 5. Что такое объективная сторона правонарушения?

1) Совокупность внешних признаков характеризующих данное правонарушение.

2) Внутренние побуждения, которыми руководствовался правонарушитель.

3) Явления окружающего мира, на которые направлено противоправное действие.

4) Общественные отношения, на которые направлено вредное действие правонарушителя.

5) Отношение субъекта к своему противоправному поведению.

ЗАДАНИЕ 37

Продолжить изучение главы 20. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Какое из обстоятельств не исключает противоправность деяния и юридическую ответственность?

1) Невменяемость.

2) Малолетний возраст.

3) Состояние опьянения.

4) Состояние необходимой обороны.

5) Крайняя необходимость.

Вопрос 2. Какими критериями руководствуется законодатель при отнесении деяния к преступлению?

1) Значимостью общественного отношения, ставшего объектом посягательства.

2) Размером причиненного ущерба.

3) Способом, местом и временем деяния.

4) Личностью правонарушителя.

5) Всеми вышеперечисленными.

Вопрос 3. Что такое юридическая ответственность?

1) Применение меры государственного принуждения к правонарушителю.

2) Результат применения нормы права.

3) Ответственность перед обществом и государством за совершенное д деяние.

4) Ответственность по применению гражданско-правовых норм.

5) Общественное порицание.

Вопрос 4. Каковы основные принципы юридической ответственности?

1) Законности, справедливости.

2) Ответственность только за виновные деяния.

3) индивидуализации, неотвратимости.

4) Скорейшего наступления юридической ответственности.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 5. Какие из перечисленных мер государственного принуждения относятся к юридической ответственности?

1) Мера защиты.

2) Мера пресечения.

3) Принудительные меры воспитательного воздействия.

4) Полное возмещение вреда.

5) Принудительные меры медицинского характера.

ЗАДАНИЕ 38

Изучить и законспектировать главу 21.

Выбран, правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос 1. Что такое механизм правового регулирования?

1) Акты реализации прав и обязанностей.

2) Система правовых средств.

3) Охранительные и правоприменительные акты.

4) Правоотношение.

5) Юридический факт.

Вопрос 2. Какими путями можно повысить эффективность правового регулирования?

1) Совершенствование правотворчества.

2) Совершенствование правоприменения.

3) Повышение уровня законодательной техники.

4) Повышение уровня правовой культуры субъектов права.

5) Всеми вышеперечисленными.

Вопрос 3. Какой из признаков не будет являться признаком правовых ограничений? 1) Предполагают снижение позитивной активности.

2) Связаны неблагоприятными условиями.

3) Сообщают об уменьшении объема возможностей прав и свободы личности.

4) Обозначают собой отрицательную правовую мотивацию.

5) Направлены на защиту общественных отношений.
Вопрос 4. По какому основанию правовые ограничения подразделяются, на полные и частичные?

1) В зависимости от времени действия.

2) В зависимости от предмета правового регулирования.

3) В зависимости от элемента структуры норм права.

4) В зависимости от объема.

5) В зависимости от времени действия.

Вопрос 5. Какое из перечисленных понятий не является основанием для классификации видов правовых стимулов?

1) Время действия.

2) Территория действия.

3) Объем.

4) Предмет правового регулирования.

5) Содержание.

ЗАДАНИЕ 39

Изучить и законспектировать главу 22. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Что такое законность?

1) Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве.

2) Поведение, соответствующее нормам права.

3) Строгое и полное соблюдение юридических норм участниками общественных отношений.

4) Урегулированность всех сфер общественных отношений законом.

5) Гармоничное взаимодействие властей.

Вопрос 2- Какие основные признаки законности Вы знаете?

1) Всеобщность, неразрывная связь с правом.

2) Единство прав и обязанностей.

3) Совершенствование законодательства.

4) Упорядочение общественных отношений.

5) Неотвратимость юридической ответственности за проступок.

Вопрос 3. Каковы требования законности?

1) Верховенство закона, единство законности.

2) Равенство всех перед законом.

3) Связь законности с целесообразностью.

4) Гарантированность прав и свобод человека и гражданина.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 4. Что такое правопорядок?

1) Условие для организованности общественных отношений.

2) Состояние упорядоченности общественных отношений, основанное на праве и законности.

3) Урегулированность всех сфер общественной жизни законом.

4) Контроль общественности за реализацией законов.

5) Идея социальной справедливости.

Вопрос 5. Какой из перечисленных элементов не участвует в формировании правопорядка?

1) Правотворчество.

2) Правоотношение.

3) Нормы права.

4) Акты реализации юридических нрав и обязанностей.

ЗАДАНИЕ 40

Продолжить изучение главы 22. Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос 1. Что подразумевается под материальными гарантиями законности и правопорядка?

1) Демократизм общественного строя.

2) Участие граждан в управлении государством.

3) Установление эквивалентных отношений между производителями и потребителями материальных благ.

4) Идейное воспитание граждан.

5) Конституционный контроль.

Вопрос 2. Что не входит в систему правоохранительных органов?

1) Прокуратура.

2) Судебные органы.

3) Арбитражный суд.

4) Органы ветеринарного контроля.

5) Конституционный суд.

Вопрос 3. Что характерно для деятельности государства в обществе правопорядка?

1) Осуществляется принцип разделения властей.

2) Высокий уровень нравственного воспитания.

3) Контроль за соблюдением законов.

4) Многопартийность.

5) Создание благотворительных организаций.

Вопрос 4. Какие факторы образуют правовую основу реальной демократии?

1) Принцип разделения властей.

2) Справедливость, гуманизм, равенство.

3) Ответственность государства перед гражданами и граждан перед государством.

4) Интересы субъектов права охраняются государством.

5) Все вышеперечисленные.

ЗАДАНИЕ 41

Изучить и законспектировать главу 23,

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов.

Вопрос I. Что такое правовая льгота?

1) Правомерное облегчение положения субъекта.

2) Уменьшение налогообложения.

3) Уменьшение платы за коммунальные услуги.

4) Сокращение рабочего дня.

5) Назначение персональной пенсии.

Вопрос 2. Каковы признаки правовой льготы?

1) Облегчение условий жизнедеятельности субъекта.

2) Более полное удовлетворение интересов субъекта.

3) Юридическое исключение из общих правил.

4) Правомерное исключение из общих правил.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 3. Какие основные функции выполняют правовые льготы?

1) Социальную и экологическую.

2) Создание благоприятных условий для удовлетворения интересов субъекта.

3) Компенсационную и стимулирующую.

4) Законодательную, контрольно-надзорную.

5) Организационно-хозяйственную и исполнительную.

Вопрос 4. Что общего между льготой и привилегией?

1) Правомерное облегчение.

2) Исключение из общих правил.

3) Условия повышенной комфортности.

4) Основаны на принципе социальной справедливости,

5) Признаки правового государства.

Вопрос 5. Каков характер льгот, предоставленных инвалидам и участникам ВОВ?

1) Компенсационный.

2) Экономический.

3) Стимулирующий.

4) Социальный.

5) Объективный.

ЗАДАНИЕ 42

Продолжить изучение главы 23.

Выбрать правильный вариант ответа и отметить в карточке ответов. Вопрос I. Каковы признаки правового поощрения?

1) Связано с заслуженным поведением.

2) Сопряжено с сугубо добровольным поступком.

3) Взаимовыгодно для общества и поощряемого субъекта.

4) Это юридический стимул.

5) Все вышеперечисленные.

Вопрос 2. Правовые поощрения не выполняют следующую функцию... . •

1) Гарантирующую.

2) Воспитательную.

3) Экономическую.

4) Распределительную.

5) Оценивающую.

Вопрос 3. Что характерно для такого правового поощрения, как «заслуга»?

1) Добросовестное отношение лица к своему долгу.

2) Поведение, превосходящее результаты обычных действий.

3) Является основанием для применения поощрительных мер.

4) Связана с выполнением позитивных обязанностей.

5) Все вышеперечисленное.

Вопрос 4. Кто учреждает государственные награды РФ?

1) Государственная Дума.

2) Совет Федерации.

3) Правительство.

4) Президент.

5) Федеральное Собрание.

Вопрос 5. По какому основанию правовые поощрения делятся на материальные и процессуальные?

1) Б зависимости от предмета правового регулирований.

2) В зависимости от характера.

3) В зависимости от содержания.

4) В зависимости от сферы использования.

5) В зависимости от применяющих их субъектов.

Семинар по предмету:

Теория государства и права (часть 2)

Занятие № 1

Вопрос №1. Какое из перечисленных определений не относится к основным требованиям диалектической логики?

1) всесторонний охват предмета мышления

2) существование абстрактной истины

3) рассмотрение предмета в его "самодвижении"

Вопрос №2. Какие методы использует теория государства и права в процессе познания государственно-правовых явлений?

1) общенаучный и частнонаучный

2) дельфи и частнонаучный

3) общелогический и вахтовый

Вопрос №3. К частнонаучному методу относится:

1) моделирование

2) толкование

3) аналогия

Вопрос №4. Применение обусловленной материалистической диалектикой совокупности определенных теоретических принципов, методологических приемов и специальных способов исследования государственно-правовых явлений - это …

1) признак ТГП

2) методология ТГП

3) принцип ТГП

Вопрос №5. Наиболее в полном виде исторический анализ такого интситута, как государство, дан в работе "Происхождение семьи, частной собственности и государства"?

1) Ф. Энгельсу

2) К. Марксу

3) Л. Моргану

Вопрос №6. К эпохе периода варварства не относится:

1) каменный век

2) бронзовый век

3) железный век

Вопрос №7. Чем государственная власть отличается от родовой?

1) родовым принципом организации власти

2) наличием общественной власти, интересы которой не совпадают с интересами населения

3) различий нет

Вопрос №8. Сколько главных форм возникновения государства выделяет Ф. Энгельс?

1) пять форм

2) четыре формы

3) три формы

Вопрос №9. В каком веке получила распространение договорная территория?

1) XVII-XVIII веках

2) VII-XI веках

3) XV-XVI веках

Вопрос №10. Кто является одним из основателей теории насилия?

1) Т. Гоббс

2) Ж.Ж. Руссо

3) Л. Гумплович

Вопрос №11. Крупнейшим представителем органической теории происхождения государства является:

1) Г. Спенсер

2) К. Каутский

3) Фрейд

Вопрос №12. С какого возраста по законам XII таблиц разрешалось употребление спиртных напитков?

1) 26 лет

2) 18 лет

3) 30 лет

Занятие № 2

Вопрос №1. Под внутренней формой государства (по Д.А. Керимову) понимается:

1) бюрократия

2) конкретная организация политической власти

3) демократия

Вопрос №2. К какому понятию относится данное определение:"Структура высших органов государственной власти, порядок их образования и распределения компетенции между ними - ...".

1) форма правления

2) форма госудрственного устройства

3) форма государственного режима

Вопрос №3. Что из перечисленного не относится к юридическим свойствам монархии?

1) наследственный порядок преемственности верховной власти

2) пожизненное пользование властью

3) представительство государство по поручению народа

Вопрос №4. На какой максимальный срок может быть выбран монарх в Малайзии?

1) 10 лет

2) 5 лет

3) 2 года

Вопрос №5. Глава правительства назначается, как правило …, отвечает за свою деятельность перед …

1) президентом, правительством

2) главой государства, парламентом

3) главой государства, президентом

Вопрос №6. Государственные режимы могут быть:

1) политическими и автократическими

2) политическими и демократическими

3) демократическими и антидемократическими

Вопрос №7. Государственный аппарат - это ...

1) часть механизма государства, представляющая собой совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти

2) государственные организации, осуществляющие непосредственную практическую деятельность по выполнению функций государства

3) орган управления

Вопрос №8. Какие органы обеспечивают и поддерживают стабильность, неприкосновенность, складывающихся под воздействием государства и права общественных отношений, включая организационный и материальный аппарат принуждения?

1) исполнительной власти

2) правоохранительные органы

3) законодательной власти

Вопрос №9. Представительным и законодательным органом РФ является

1) Государственная Дума

2) Правительство РФ

3) Федеральное собрание

Вопрос №10. Основания классификации функций государства:

1) по сферам деятельности

2) по правовым формам осуществления

3) любой вариант верный

Вопрос №11. Что В.В. Лазарев относит к внешним функциям?

1) охрану прав собственности

2) защиту государственного суверенитета от внешних посягательств

3) охрану правового порядка

Вопрос №12. По продолжительности действия функции государства подразделяются на:

1) постоянные и временные

2) основные и дополнительные

3) сроком до 10 лет и выше 10 лет

Занятие № 3

Вопрос №1. Кем были предприняты первые попытки типизации государств?

1) Аристотелем

2) Макгайвером

3) А.Дж.Гойнби

Вопрос №2. На какие типы делит Р. Макайвер все государства?

1) демократические и антидемократические (династические)

2) политические и античные

3) азиатские и феодальные

Вопрос №3. Известная "триада" К. Маркса делит мировую историю на ... макроформации.

1) 2

2) 4

3) 3

Вопрос №4. В основе какого подхода лежит идея соотношения государства и социально-экономического строя с учетом духовно-нравственных и культурных факторов общественного развития?

1) формационный

2) цивилизационный

3) информационный

Вопрос №5. Основной экономический закон рабовладельческого общества состоял в производстве добавочного продукта путем эксплуатации … в условиях полной собственности … на средства производства и на …

1) рабов, рабовладельцев, имущества

2) имущества, рабовладельцев, рабов

3) рабов, рабовладельцев, рабов

Вопрос №6. Где и когда был принят закон, по которому убийство рабом своего господина влекло уничтожение всех рабов, проживающих в данном хозяйстве?

1) в Риме в 10 году н.э.

2) в Афинах в 11 году н.э.

3) в Индии в 10 году н.э.

Вопрос №7. Кто в Риме устанавливал религиозные нововведения?

1) Сенат

2) жрецы

3) народ

Вопрос №8. Какие функции осуществляло рабовладельческое государство в области внешней деятельности?

1) захват чужих территорий

2) управление захваченными провинциями

3) все перечисленные функции

Вопрос №9. В каком году была наиболее крупная военная реформа Мария?

1) 710 г. до н.э.

2) 107 г. до н.э.

3) 10 г. до н.э.

Вопрос №10. Исторически вторым типом государства является:

1) рабовладельческое

2) феодальное

3) буржуазное

Вопрос №11. На каком этапе феодализма характерны абсолютные монархии?

1) на третьем

2) на втором

3) на первом

Вопрос №12. Какое государство возникло в ходе разложения федерального строя?

1) буржуазное (капиталистическое)

2) социалистическое

3) феодальное

Занятие № 4

Вопрос №1. Кому принадлежит выражение: "Система - это целостное единство элементов и структуры"?

1) Д. Истон

2) Н.А. Михалева

3) Г. Алмонда

Вопрос №2.

1) политическая группа

2) политическая система

3) государственное учреждение

Вопрос №3. Какие организации относятся к не собственно политическим?

1) государство

2) партии

3) профсоюзы

Вопрос №4. В чем заключается институциональный подход в исследовании политической системы?

1) анализ политической системы с позиции системообразующих связей и отношений между различными ее институтами

2) в анализе ее элементно-структурных, субъектно-институциональных и отчасти формальных юридических сторон

3) во всем вышеперечисленном

Вопрос №5. Какой подход отражает особенность функционирования политической системы общества на основе политических норм всей системы нормативного регулирования?

1) функциональный

2) идеологический

3) регулярный

Вопрос №6. К какому понятию относится данное определение:"Аанализ политической системы с позиции системообразующих связей и отношений между ее институтами"?

1) коммуникативному

2) функциональному

3) личностному

Вопрос №7. Место и роль государства в политической системе общества определяется следующими основными моментами:

1) выступает организацией всех граждан

2) обладает суверенитетом

3) все перечисленное

Вопрос №8. Кто видел цель государства в возможности свободного пользования имуществом и обеспечении безопасности для каждого?

1) П.Гольбах

2) Макиавелли

3) Аристотель

Вопрос №9. Кто был первым выдающимся теоретиком школы естественного права?

1) Б. Спиноза

2) Д. Локк

3) Г. Гроций

Вопрос №10. Кто являлся защитником абсолютной монархии в Англии?

1) Б. Спиноза

2) Д. Дидро

3) Г. Гоббс

Вопрос №11. Кто является автором "Декларации независимости США"?

1) Т. Джефферсон

2) Д. Дидро

3) Ш. Монтескье

Вопрос №12. Гарантия верховенства конституции в правотворческой деятельности законодателя в США возложена на:

1) Президента

2) верховный суд

3) конституционный суд

Занятие № 5

Вопрос №1. Какие виды социальных норм предлагает выделить в качестве самостоятельных Ю.А. Ращупкин?

1) политические

2) эстетические

3) правила общежития

Вопрос №2. Наиболее характерной чертой взаимодействия права и морали является:

1) сближение

2) взаимопроникновение

3) все вышеперечисленное

Вопрос №3. Какие отношения регулируют корпоративные нормы?

1) внутренние

2) внешние

3) внутренние и внешние

Вопрос №4. В Англии решения, вынесенные палатой лордов, являются обязательными для:

1) всех судов, включая палату лордов

2) все судов

3) низших судов

Вопрос №5. В Англии решения, принятые апелляционным судом, обязательны …

1) для всех судов и палаты лордов

2) только для всех судов

3) для низших судов

Вопрос №6. Что является письменным документом соответствующего государственного органа, которым устанавливаются, изменяются или прекращаются нормы права, содержащие правила общего характера?

1) указ

2) протокол

3) нормативно-правовой акт

Вопрос №7. Сборник традиционных правил, содержащий высказывания Магомеда, воспроизведенных рядом посредников - это:

1) Кияс

2) Сунна

3) Иджма

Вопрос №8. Как называется конкретизация положений Корана и изложении крупных ученых?

1) Сунна

2) Иджма

3) Кияс

Вопрос №9. Нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой.

1) закон

2) протокол

3) бюллетень

Вопрос №10. Все законы по сфере действия классифицируются на …

1) федеральные и обычные

2) федеральные и субъектов федерации

3) конституция, кодекс, положения, закон

Вопрос №11. Законы по кругу лиц подразделяются на:

1) законы распространяющиеся на граждан, иностранных граждан и лиц без гражданства

2) федеральные и обычные

3) законы распространяющиеся на граждан и юридические лица

Вопрос №12. Ведущей формой ведомственного акта является:

1) устав

2) закон

3) приказ

Занятие № 6

Вопрос №1. Какой принцип состоит в открытости правотворческого процесса, свободном и деловом обсуждении проектов нормативных актов?

1) законности

2) гласности

3) равенства всех перед законом

Вопрос №2. Какой из перечисленных видов правотворчества является наиболее распространенным?

1) непосредственное правотворчество народа в ходе референдума

2) заключение нормативных соглашений, устанавливающих правовые предписания

3) понятие нормативно-правовых аутов компетентными гос. органами

Вопрос №3. Всенародным голосованием по вопросам, имеющим наиболее важное общегосударственное значение, является:

1) выборы

2) референдум

3) нет правильного ответа

Вопрос №4. В каком случае Федеральный закон считается одобренным Советом Федерации?

1) если за него проголосовало более 25% депутатов

2) если за него проголосовало более 50% депутатов

3) если в течение 10 дней он не был рассмотрен Советом Федерации

Вопрос №5. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен … от общего числа членов Совета Федерации, и … от общего числа депутатов гос. Думы.

1) 3/4 голосов, 2/3 голосов

2) 2/5 голосов, 2/5 голосов

3) 1/2 голосов, 2/5 голосов

Вопрос №6. Что называется формой систематизации путем объединения нормативного материала в определенном порядке без изменения его внутреннего содержания?

1) кодификация

2) инкорпорация

3) модификации

Вопрос №7. В содержание какой структуры входит указание конкретных фактических жизненных обстоятельств, при которых данная норма вступает в действие?

1) гипотеза

2) диспозиция

3) санкция

Вопрос №8. Какая из перечисленных структур является "сердцевиной" нормы права?

1) санкция

2) гипотеза

3) диспозиция

Вопрос №9. Видом и мерой возможного наказания, если субъекты не выполняют предписание диспозиции, или поощрения за совершение рекомендуемых действий, является:

1) санкция

2) диспозиция

3) гипотеза

Вопрос №10. По степени общности нормы права делятся на

1) институты и отрасли права

2) нормы закона и нормы подзаконных актов

3) общие нормы, нормы-принципы и конкретные нормы

Вопрос №11. По способам установления правил поведения нормы права делятся на:

1) категорические и диапозитивные

2) обычные и поощрительные

3) определенные и банкетные

Вопрос №12. По форме регулирования нормы права могут быть:

1) обязательные и дополнительные

2) прямые и косвенные

3) обязывающие, управомочивающие, запрещающие

Занятие № 7

Вопрос №1. В теории государства и права под … понимается исторически сложившаяся, объективно существующая внутренняя структура права, определяемая характером регулируемых общественных отношений.

1) нормой права

2) системой права

3) принципом права

Вопрос №2. На какие виды предлагал подразделить право М. Рейснер?

1) гражданское и трудовое

2) крестьянское, пролетарское и буржуазное

3) крестьянское и пролетарское

Вопрос №3. Сердцевиной частного права является … право, учитывающее достижения современной цивилизации.

1) гражданское

2) уголовное

3) административное

Вопрос №4. Система норм какого права регулирует разнообразные имущественные и связанные с ними неимущественные отношения?

1) уголовного

2) гражданского

3) гражданско-процессуального

Вопрос №5. В содержание какого права входят нормы определяющие порядок производства по уголовным делам?

1) исправительно-трудовое

2) гражданско-процессуальное

3) уголовно-процессуальное

Вопрос №6. Система норм, регулирующих отношения между государствами в процессе их борьбы и сотрудничества.

1) уголовное право

2) международное право

3) административное право

Вопрос №7. Какая отрасль права не является главной, профилирующей?

1) государственное право

2) трудовое право

3) административное право

Вопрос №8.

1) международное право

2) гражданское право

3) конституционное право

Вопрос №9. Какое из перечисленных отраслей права обозначает правовые нормы, с помощью которых государство осуществляет воздействие на общественные отношения путем прямого, непосредственного правового регулирования?

1) трудовое

2) материальное

3) таможенное

Вопрос №10. Часть правовых норм, регулирующих отношения, которые возникают при расследовании преступлений, - это …

1) уголовное право

2) трудовое право

3) процессуальное право

Вопрос №11. … - это установленная в законе возможность лица своими собственными действиями приобретать и осуществлять права и обязанности.

1) правоспособность

2) дееспособность

3) недееспособность

Вопрос №12. В каком возрасте у граждан наступает в полном объеме деликтная правоспособность в уголовном праве?

1) с 18 лет

2) с 16 лет

3) с 14 лет

Занятие № 8

Вопрос №1. Нормы права по характеру предписываемого им поведения могут быть:

1) обязывающими, запрещающими, управомочивающими

2) основными и дополнительными

3) обязывающими и запрещающими

Вопрос №2. Формы реализации права по внешнему проявлению классифицируются на:

1) индивидуальные и коллективные

2) активные и пассивные

3) основные и дополнительные

Вопрос №3. Какие требования предъявляются к процессу применения права?

1) законности

2) обоснованности

3) законности и обоснованности

Вопрос №4. Заключительным этапом реализации нормы права:

1) принятие акта применения

2) уяснения смысла и содержания

3) исполнение акта применения

Вопрос №5. Какие виды пробелов в праве Вы знаете?

1) действительные и мнимые

2) прямые и косвенные

3) реальные и возможные

Вопрос №6. В какой статье КЗоТ РФ установлены условия недействительность договоров?

1) ст. 5 КЗоТ РФ

2) ст. 10 КЗоТ РФ

3) ст. 15 КЗоТ РФ

Вопрос №7. Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом, однородны с имущественными отношениями:

1) семейного и трудового права

2) водного и земельного права

3) уголовного и административного права

Вопрос №8. … - это деятельность по выявлению воли законодателя, выраженной в правовой форме.

1) толкование нормы права

2) понятие нормы права

3) вид нормы права

Вопрос №9. При помощи каких способов достигается толкование-уяснение нормы права?

1) грамматического, логического, систематического

2) историко-целевого, специально-юридического, функционального

3) при помощи всех вышеперечисленных приемов

Вопрос №10. К какому виду толкования относятся: неустойка, пеня, залог?

1) логическому

2) конструктивному

3) терминологическому

Вопрос №11. Министерство труда РФ не имеет права:

1) издавать обязательные постановления, правила, инструкции

2) давать руководящие разъяснения судам

3) давать министерствам и ведомствам разъяснения по вопросам труда и заработной платы

Вопрос №12. Официальное разъяснение может быть:

1) нормативным и казуальным

2) основным и второстепенным

3) прямым и косвенным

Занятие № 9

Вопрос №1. К формам общественного сознания относятся:

1) политические, правовые и нравственные

2) эстетические, религиозные и этические

3) все вышеперечисленные формы

Вопрос №2. Сколько насчитывается определений категории "правовая культура"?

1) 10 определений

2) 100 определений

3) 250 определений

Вопрос №3. В самом общем виде правовая культура представляет собой систему различных …, а также процесс производства и воспроизводства составляющих ее элементов в сменяющих друг друга поколениях людей.

1) правоотношений

2) отношений

3) деяний

Вопрос №4. Сколько составных частей включает правосознание?

1) две части

2) три части

3) четыре части

Вопрос №5. Кто рассматривал повышение общего культурного уровня масс, как один из важнейших способов совершенствования работы органов государства?

1) В.И. Ленин

2) А.С. Макаренко

3) К. Маркс

Вопрос №6. Кто из ученых нашей страны убедительно доказал, что обеспечение высокой юридической культуры невозможно без системы правового воспитания?

1) В.П. Сокольников

2) С.С. Алексеев, И.Ф. Рябко

3) все перечисленные ученые

Вопрос №7. Каким может быть поведение с точки зрения права?

1) правомерным и неправомерным

2) нейтральным и правомерным

3) противоправным, юридически нейтральным, правомерным

Вопрос №8. К формам проявления противоправности не относится:

1) злоупотребление субъективным правом

2) превышение компетенции

3) исполнение возложенных обязанностей

Вопрос №9. Кто может быть признан субъектом правонарушения?

1) физическое лицо

2) юридическое лицо

3) частное и юридическое лицо

Вопрос №10. В трудовом праве субъектом правонарушения считают лица, достигшие:

1) 14 лет

2) 16 лет

3) 18 лет

Вопрос №11. Неосторожность может выступать в виде:

1) прямого и косвенного умысла

2) противоправного легкомыслия и небрежности

3) понятия неосторожности в праве не существует

Вопрос №12. В каких случаях правонарушение может быть одновременно преступлением и поступком?

1) в любом

2) в случаях, указанных законом

3) ни в каких случаях

  
  © Помощь студентам