Пишите:
e-mail:karaul911@mail.ru


    Главная  |  Контакты  |  Цены  |
Документ Без Имени

Уголовное право.  Онлайн тест для МЮИ

 

Арест заключается

Арест не применяется

В преступлении с материальным составом общественно опасные последствия являются

В случае злостного уклонения от уплаты штрафа, назначенного в качестве основного наказания, он может заменяться

В соответствии с УК РФ к обстоятельству, исключающему преступность деяния относится

В уголовном законодательстве нет такой категории преступлений, как

Виды освобождения от наказания

Возможность освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности с применением к нему принудительных мер воспитательного воздействия связывается в законе

всегда частично освобождается от отбывания дополнительного вида наказания

Выделяются такие формы соучастия, как

Дополнительные наказания это те

Если лицо осознавало общественную опасность своих действий(бездействий), предвидело возможность или неизбежность наступления общественно опасных последствий своих действий (бездействий ) и желало их наступления, то это

Если санкция статьи (части статьи) Особенной части УК РФ предусматривает наказание в виде лишения свободы до двух лет, то преступление относится

Если санкция статьи (части статьи) Особенной части УК РФ предусматривает наказание не в виде лишения свободы, а более мягкий вид наказания, то преступление относится

Женщины, осужденные к лишению свободы, отбывают наказание в исправительных колониях строгого режима

Засчитывается ли в срок наказания время пребывания в психиатрическом стационаре

Исправительные работы назначаются несовершеннолетним осужденным на срок

Исправительные работы устанавливаются на срок

Кем назначается смертная казнь

Кому не назначается арест

Лицо освобождается от уголовной ответственности в связи с истечением срока давности за преступление средней тяжести

Лицо освобождается от уголовной ответственности за совершение преступлений средней тяжести по истечении

Лицо освобождается от уголовной ответственности, когда истекает срок давности привлечения к уголовной ответственности за совершение тяжкого преступления по истечении

Лицо считается судимым со дня

Лицо, непосредственно совершившее преступление либо непосредственно участвовавшее в его совершении совместно с другими лицами (соисполнителями), а также лицо, совершившее преступление посредством использования других лиц, не подлежащих уголовной ответственности это

Лицо, осужденное за преступление небольшой тяжести, освобождается от отбывания наказания, если обвинительный приговор суда не был приведен в исполнение в какой срок со дня вступления его в законную силу

Лишение свободы на определенный срок за совершение одного преступления устанавливается на срок

Может ли быть назначено одновременно несколько принудительных мер воспитательного характера несовершеннолетнему

Может ли быть применено условно-досрочное освобождение к осужденным несовершеннолетним

Может ли лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью устанавливаться на срок до двадцати лет

Мотив и цель преступления относятся

Назовите вид наказания, применяемый к несовершеннолетним

Назовите максимальный размер штрафа

Назовите обязательные признаки объективной стороны с материальным составом

Назовите признаки преступления

Назовите срок погашения судимости для несовершеннолетних, совершивших особо тяжкие преступления

Назовите стадии совершения преступления

Небрежность закон связывает

Необходимая оборона от уже оконченного общественно опасного посягательства

Неотбытая часть наказания может быть заменена более мягким видом наказания после фактического отбытия осужденным к лишению свободы за совершение преступления небольшой или средней тяжести не менее

Несовершеннолетний может быть освобожден от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, в случае совершения подростком, преступления, какой категории тяжести

никогда не освобождается от отбывания дополнительного вида наказания

Общественная опасность это

Обязательные работы заключаются

Обязательные работы устанавливаются на срок

Осужденным беременным женщинам и женщинам, имеющим детей в возрасте до 14 лет, суд может предоставить отсрочку отбывания наказания до достижения ребенком 14 лет

Отличие подстрекателя от пособника заключается в том, что

Перечень принудительных мер воспитательного характера, применяемых к несовершеннолетним является

По совокупности преступлений назначение наказания происходит

По структуре состав преступления бывает

Под единичным преступлением понимается

Пожизненное лишение свободы отбывается в

Пожизненное лишение свободы устанавливается

Покушение на преступление это

Положения, предусмотренные ст. 60 УК РФ, которыми руководствуется суд при назначении наказания, именуются …. начала назначения наказания

Помилование это

Порядок исполнения принудительных мер медицинского характера определяется

Право на задержание лица, совершившего преступление, имеют

Преступления с двумя формами вины могут быть составами преступлений

Преступное бездействие это

При назначении наказания несовершеннолетнему отягчающие наказание обстоятельства

При назначении наказания по совокупности приговоров применяется такой принцип назначения окончательного наказания, как

При таком виде наказания как ограничение по военной службе, из денежного довольствия осужденного к этому виду наказания производятся удержания в доход государства в размере

При условно-досрочном освобождении от отбывания основного вида наказания лицо

Приготовление возможно к преступлениям

Применение принудительных мер медицинского характера к лицам, совершившим деяния, ответственность за которые предусмотрена статьями особенной части УК РФ, в состоянии невменяемости

Различие между прямым и косвенным умыслом проводится по содержанию

С какими основаниями связано освобождение от наказания в связи с болезнью

Составное преступление определяется как

Срок погашения судимости для лиц, совершивших особо тяжкие преступления в несовершеннолетнем возрасте, равен

Судимость погашается по истечении трех лет после отбытия наказания

Существует ли в уголовном праве такой вид наказания как конфискация имущества

Факультативными признаками объективной стороны преступления являются

Что не относится к случаям мнимой обороны

Что означает совместность действий соучастников

Что признается совершением двух или более преступлений, предусмотренных статьями УК РФ

Что признается совершением умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление

Что такое время совершения преступления

Что такое конфискация имущества

Что такое крайняя необходимость

Что такое обоснованный риск

Что учитывается при назначении наказания за неоконченное преступление

Что учитывается при назначении наказания за преступление, совершенное в соучастии

Что является конечным моментом преступного бездействия

Что является обстоятельством, исключающим преступность деяния

 

ЗАДАНИЕ

 

Вопрос 1. Дайте определение понятия «тайное хищение», «открытое хищение», применяемое при уголовно-правовой оценке деяний против собственности.

 

Вопрос 2. Ефремов с целью убийства мужа своей любовницы Павловой Г. предложил Гриневу совершить убийство Павлова Бориса, за что обещал выплатить ему 140 000 руб. Когда Павлова Г. была на ночном дежурстве, Гринев пришел в медицинском халате к Павлову Б. и сказал, что его жена попала в больницу и, если он того желает, то его в больницу подвезут на автомашине. Палов Б. согласился поехать, вышел вместе с Гриневым на улицу, где его усадили на заднее сиденье между Гриневым и Ефремовым. Автомобилем «Лада 21099» управлял Нилов, рядом с водителем расположился 4-й участник группы - Колинцев, которому Гринев накануне сообщил, что они собираются «с одним тут поквитаться». Как только Павлов Б. сел в автомашину, Гринев скомандовал: «Руки за спину!» и надел на него наручники. На голову Павлова Б. надели целлофановый пакет и закрутили его резиновым жгутом. Через несколько минут Павлов Б. задохнулся. Труп потерпевшего участники убийства сбросили в канализационный люк. Ефремов тут же у машины отдал Гриневу 140 000 руб.

Проведите юридический анализ состава убийства и характеристику квалифицирующих обстоятельств.

Квалифицируйте действия указанных лиц.

 

Контрольная работа

 

1.            Назовите, что входит в предмет Уголовного права и, каковы метод и принципы Уголовного права.

2.            Укажите структуру уголовного закона.

3.            Каковы принципы Уголовного права?

4.            Дайте понятие и виды состава преступления.

5.            Определите основания уголовной ответственности.

6.            Каковы обстоятельства, исключающие преступность деяния?

7.            Укажите стадии совершения преступлений.

8.            Дайте понятие амнистии.

9.            Укажите особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

10.          Отметьте, в чём состоит особенность конфискации имущества?

 

 

 

Практические задания

 

 

Задача 1. Гражданин Российской Федерации Абросимов на территории Республики Кыргызстан совершил кражу чужого имущества, которое он продал, а на вырученные деньги приобрел три гранаты системы «Ф-1» и самодельный пистолет.

В городе Сыктывкар через сутки после ограбления коммерческого магазина он был задержан работниками милиции. При проведении обыска у Абросимова были изъяты гранаты и самодельный пистолет.

 

1. Подлежит ли Абросимов ответственности за кражу чужого имущества, грабеж, незаконное приобретение и ношение оружия и боеприпасов по УК РФ?

2. Определите вид диспозиции и санкции в статьях УК РФ, предусматривающих уголовную ответственность за данные преступления.

 

 

Задача 2. Подсобный рабочий Муталибов во время работы на продовольственном складе похитил 6 кг муки стоимостью 32 рубля.

 

Образует ли совершенное Муталибовым деяние преступление?

(До решения задачи ознакомьтесь со ст. 158 УК РФ и ст.7.27 КоАП РФ).

 

 

Задача 3. Староста студенческого общежития Лиманов дважды убеждал проживающую в общежитии Артамонову не устраивать душевую комнату в общественном умывальнике, не предназначенном для этих нужд. Когда это повторилось в очередной раз, он в присутствии других студентов оскор¬бил ее, обозвав «свиньей». Артамонова обратилась в суд с просьбой осу¬дить Лиманова за оскорбление (ч. 1 ст. 130 УК). Суд отказался рассматривать дело, сославшись на ч. 2 ст. 14 и неправильное поведение самой Артамоновой.

 

Законно ли решение суда?

 

 

Задача 4. Скобина оставила своего восьмидесятилетнего больного отца одного в нетопленной комнате, без пищи и уехала из поселка на 5 дней. Соседка Брусова услышала просьбы отца Скобиной о помощи, но не оказала ее. Потерпевший умер от переохлаждения и голода.

Имеются ли основания для привлечения Скобиной и Брусовой к уголовной ответственности по ст. 125 УК РФ? Определите вид состава, предусмотренного ст. 125 УК РФ, по структуре и конструкции объективной стороны.

 

 

Задача 5. Сотрудниками Федеральной службы безопасности РФ при выезде из Псковской области были задержаны Гутманис и Пойманис, пытавшиеся контрабандным путем вывезти за пределы РФ более 50 икон, представляющих историческую и культурную ценность.

 

1. На что посягает общественно опасное деяние, совершенное Гутманисом и Пойманисом?

2. Определите предмет преступления.

 

 

Задача 6. Веденеев вызвал сантехника, чтобы поменять раковину на кухне. Пришел сантехник Раков с учеником Мокиным. Сменив раковину, Раков с Мокиным ушли, предварительно прихватив из холодильника без ведома Веденеева полбутылки "за работу". Во дворе дома Раков налил водки в стакан Мокину, а сам стал пить из горлышка. Сделав несколько глотков, они почувствовали себя плохо. Раков скончался в больнице, а Мокина врачам удалось спасти. Как оказалось, в бутылке была серная кислота.

Родственники Мокина потребовали привлечь Веденеева к уголовной ответственности.

Нарушил ли Веденеев правила предосторожности, поставив бутылку с кислотой в холодильник, и можно ли его привлечь к уголовной ответственности?

 

 

Задача 7. Гражданин США Смит по заданию одной из спецслужб собирал сведения, составляющие государственную тайну Российской Федерации.

1. Может ли Смит быть субъектом государственной измены (ст. 275 УК РФ)?

2. Шпионажа (ст. 276 УК РФ)?

3. Если бы Смит был лицом без гражданства, то мог ли он нести ответственность за государственную измену?

 

 

Задача 8. Горьков, 73 лет, находясь в состоянии опьянения, поднимался по ступенькам лестницы, сзади его окликнул гражданин Серков. Обернувшись, Горьков закачался и, потеряв равновесие, упал, разбив голову.

Решите вопрос о виновности Серкова.

 

 

Задача 9. Кочетов, решив убить Потокуеву, поджидал ее у дороги вдоль заброшенной стройки. Увидев Потокуеву, Кочетов из охотничье-го ружья произвел в нее 2 выстрела, но не попал. Больше стрелять он не стал и от своих преступных намерений отказался.

1. Как следует рассматривать действия Кочетова с точки зрения учения о стадиях совершения преступления?

2. В чем разница между оконченным и неоконченным покушением на преступление?

 

 

Задача 10. Смирнов совершил преступление  предусмотренное ст.109 УК РФ и был осужден к двум годам лишения свободы условно, с испытательным сроком на в два года. В течение испытательного срока Смирнов совершил кражу чужого имущества, за что был осужден по ч.1 ст.158 УК РФ к 2 годам лишению свободы.

Какое окончательное наказание может быть назначено Смирнову? Какие правила при будут применяться при окончательном наказании?

 

 

Задача 11. Сотрудник милиции Власенко и комендант общежития работников ткацкой фабрики «Зарница» Плохова обходили помещение, чтобы выявить и удалить посторонних лиц. В коридоре третьего этажа они увидели Басаладзе, Янкова и Клемакова. В ответ на требования милиционера покинуть общежитие Басаладзе оскорбил Власенко, после чего последний пошел на первый этаж, чтобы вызвать патруль для задержания Басаладзе. Вслед за ним туда пошла Плохова, а за ними – Клемаков, Янков и Басаладзе. Сойдя на первый этаж, Власенко остановился. Плохова пошла в комнату дежурной, где находился телефон, Клемаков и Янков – мимо Власенко к выходу. В это время следовавший за ними Басаладзе сошел с лестницы, ведущей наверх. Власенко, опасаясь расправы со стороны Басаладзе, выстрелом из пистолета убил его.

 

Действовал ли милиционер в состоянии необходимой обороны? Решите вопрос об ответственности Власенко.

 

 

Задача 12. Сомов осужден за совершение разбойного нападения (ст. 162 УК РФ) к 3 годам лишения свободы со штрафом в размере 10 тыс. рублей.

 

1. Соответствует ли закону наказание?

2. К какому виду наказаний относится штраф?

 

 

Задача 13. Агарков был осужден за нарушение правил дорожного движения, повлекшее гибель двух человек, по ч. 5 ст. 264. Суд назначил ему наказание в виде 5 лет лишения свободы с конфискацией автомашины и лишением права управления транспортным средством сроком на 2 года.

 

1. Дайте оценку законности принятого судом решения.

2. Сколько и каких дополнительных наказаний может быть назначено за совершение одного преступления?

 

 

Задача 14. Шариков, находясь в состоянии сильного алкогольного опьянения, в Новогоднюю ночь 2000 года из хулиганских побуждений убил своего знакомого. Боясь ответственности, он уехал к своим родственникам в ближнее зарубежье и жил у них около 7 лет. 25 апреля 2007 года он был задержан.

 

Можно ли Шарикова освободить от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности?

 

 

Задача 15. Малашенко была осуждена за кражу чужого имущества к двум годам  исправительных работ без лишения свободы и отбыла наказание полностью. Спустя год коллектив магазина, в котором работала Малашенко, обратился в суд с ходатайством о досрочном снятии с нее судимости, обосновывая свое решение тем, что она примерным поведением и честным отношением к труду доказала свое исправление, а наличие судимости препят¬ствует повышению Малашенко по службе.

 

Дайте ответ на ходатайство.

 

 

Задача 16. 14-летнему Курину было назначено наказание в виде обязательных работ по 4 часа в день всего 170 часов.

 

Законен ли приговор суда?

 

 

 

 

Практические задания

 

 

Задача 1. Петров часто ревновал свою жену. Когда она родила ребенка, он стал упрекать ее в связях с другими мужчинами, заявляя. Сто ребенок не его. Не вынеся  постоянных ссор, жена подала на расторжение брака и на получение с Петрова алиментов на содержание ребенка. Не желая платить алименты, Петрпов решил убить его. Воспользовавшись отсутствием жены, Петров влил семимесячному ребенку в рот кислоту, которая вызвала сильные ожоги. При шедший жене он объяснил, что ребенок сам нашел под кроватью бутылку с кислотой и взял ее в рот. От полученных ожогов, несмотря на врачебную помощь, ребенок через семь дней умер.

Решите вопрос об ответственности Петрова.

 

 

Задача 2. Сухов в магазине поссорился с Борзовым, который хотел вне очереди взять товары. Во время ссоры Борзов нанес Сухову удар кулаком в лицо, от которого Сухов упал, ударившись головой о ступеньку перед прилавком. В результате наступил перелом костей свода черепа с ушибом головного мозга, от чего потерпевший через 12 часов скончался в больнице.

Как квалифицировать содеянное Борзовым?

 

 

Задача 3. Зотова на почве ревности плеснула серной кислотой в лицо Ивановой, в результате чего у нее был поврежден левый глаз, который перестал видеть, а на лице образовались глубокие ожоги.

Квалифицируйте содеянное.

 

Задача 4. Карасев и Ивзеков ночью проникли в женское общежитие и вошли в комнату, где спала Хрунова. Они разбудили девушку и потребовали вступить в половую связь. Хрунова стала кричать. Тогда Карасев закрыл ей рукой рот, а Извеков в это время совершил с ней половой акт. Затем половой акт хотел совершить и Карасев, однако привлеченные шумом соседи стали стучать в дверь, Каресев и Извеков выпрыгнули в окно, но вскоре были задержаны.

Как квалифицировать содеянное?

 

 

Задача  5.Гуров, находясь со своими друзьями за городом, познакомился с девушками, среди которых была Моргунова. Она сказала Гурову, что учится в 10-м классе. Вместе они распивали спиртные напитки. Затем Гуров пошел с Моргуновой по лесу в направлении станции. В пустынном месте он завел Моргунову в кусты и, воспользовавшись ее сильным опьянением , совершил с ней половой акт.

Квалифицируйте содеянное.

 

 

Задача 6. Емельянов похитил из кармана пальто у пьяного гражданина, спавшего на скамейке в парке 10 000 рублей и часы, а всего имущества на сумму 150 000  рублей.

Квалифицируйте содеянное Емельяновым.

Если бы было похищено 250 000 рублей, квалифицируйте.

 

 

Задача 7. Никифоров напал на Гарина в целях завладения его личными вещами, нанес ему железным прутом два удара по голове и забрал его меховую шапку и наручные часы. От причиненных повреждений Гарин скончался на месте преступления.

Квалифицируйте действия Никифорова.

 

 

Задача 8. Мамедов и Урусов решили похитить товары из магазина и предложили присоединиться к ним  Викторову. Последний от этого предложения отказался, но по их просьбе дал им ломик для взлома дверей. В ночное время Мамедов и Урусов проникли в магазин и похитили товар на  26 миллионов рублей.

Дайте юридическую оценку содеянному.

 

 

Задача 9. Таранкулов на автомашине «самосвал» перевозил бетон на плотину водохранилища. После очередной разгрузки бетона Таранкулов остановил машину у конторы, чтобы отметить товарно-транспортную накладную у приемщицы бетона. При этом Таранкулов ручной тормоз не включил и не принял мер, исключающих возможность движения автомобиля в его отсутствие. Автомашина стояла на дороге с небольшим уклоном. Под воздействием проходившего рядом другого автомобиля самосвал Таранкулова начал самопроизвольно двигаться под уклон, развил высокую скорость и сбил рабочего, принимавшего бетон, который от полученных травм скончался.

Дайте юридическую оценку содеянному.

 

 

Задача 10. Власенко в ночное время , выставив стекло в окне магазина, проник в помещение, откуда забрал 10 наручных часов, два магнитофона, два гладкоствольных охотничьих  ружья и другие товары всего га сумму 3 000 000 рублей. Из одного ружья Власенко, укоротив ствол, сделал так называемый обрез, который намеривался использовать для нападения на граждан.

Дайте юридическую характеристику содеянному.

 

 

Задача 11. Руководитель строительной организации Байрамов во время строительства жилых домов для рабочих предприятия заставил мастера Краснова и нормировщика Бурина включить в наряды выполненных работ объекты, которые в действительности не были достроены. Это повлекло за собой причинение ущерба строительной организации на суммы 5 000 000 рублей, выплаченных якобы за произведенные работы.

Как следует квалифицировать содеянное Байрамовым?

 

 

Задача 12. Милиционер Бабаев, возвращаясь вечером после окончания дежурства домой, увидел поспешно скрывшегося в одном из подъездов мужчину с чемоданом в руке. Заподозрив неладное, Бабаев вошел вслед за ним в подъезд. Мужчина стал быстро под­ниматься по лестнице наверх. На последнем этаже он вытащил нож и сказал, чтобы Бабаев не подходил. Бабаев попытался обез­оружить этого гражданина. В завязавшейся борьбе задерживае­мый нанес Бабаеву ножевое ранение, причинив средней тяжести вред здоровью. Однако Бабаев сумел обезоружить подозреваемого и с помощью подоспевших граждан доставить его в милицию.

Задержанный оказался гражданином Волиным, в этот вечер по­хитившим в одной из квартир вещи.

Дайте юридическую оценку содеянному.

 

 

Задача 13. Тарахутдинов познакомился с Мусиной, муж которой со­держался под стражей в связи с обвинением в совершении тяжко­го преступления, и представился адвокатом, обещая добиться оправдания мужа или вынесения ему весьма мягкого наказания. Тарахутдинов потребовал от Мусиной 5 млн. рублей, из которых он якобы возьмет себе только 1 млн. рублей, а остальную сумму передаст влиятельному лицу. Получив деньги, Тарахутдинов ис­чез. В процессе следствия по делу было установлено, что он в связь с какими-либо лицами по вопросу освобождения мужа Му­синой не вступал, а деньги, полученные от нее, присвоил.

Как квалифицировать содеянное?

 

 

Задача 14. Рядовой Н. по прибытии из командировки доложил стар­шине подразделения, что заболел и пойдет в медпункт части. Спустя несколько минут он позвонил из города, сообщил, что его положили в лазарет на излечение и поехал к товарищу, у которо­го праздно провел 12 суток.

Можно ли при наличии таких обстоятельств привлечь Н. к уголовной ответственности?

 

 

Задача 15. Экскаваторщик военный строитель — рядовой Г., получив приказание заместителя командира взвода сержанта Н. засыпать галькой подмытый берег реки, не выполнил его, занявшись свои­ми личными делами. Спустя несколько часов берег в этом месте еще больше обвалился, река вышла из берегов и водой были за­топлены поле совхоза и территория овощехранилища воинской части, вследствие чего был причинен серьезный материальный ущерб совхозу и войсковой части, где проходил службу Г.

Можно ли привлечь к уголовной ответственности за содеян­ное военного строителя Г.?

 

 

Задача 16. Студент университета Бакунин нашел бланки справок о временной нетрудоспособности студентов, заверенные печатью и штампами. В течение года он собственноручно заполнил пять справок на свое имя, а затем в целях сокрытия пропусков посе­щения занятий представил их в учебную часть факультета. Кроме того, Бакунин заполнил и затем сбыл справки на имя четырех студентов, которые представили их в учебную часть, чтобы оп­равдаться за совершенные прогулы.

Решите вопрос об ответственности Бакунина

 

 

 

 

Вопросы, выносимые на контрольную работу

 

1.                       Дайте общее понятие хищение чужого имущества и раскройте его признаки

2.                       Дайте понятие убийства и раскройте его признаки

3.                       Дайте характеристику преступлений против мира

4.                       Понятие и виды вреда здоровью

5.                       Дайте характеристику экологическим преступлениям общего характера

6.                       Дайте понятие должностного лица, определите его признаки

7.                       Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности совершеннолетнего. Проблемы  их квалификации.

8.                       Преступления, связанные с нарушением интересов воспитания несовершеннолетних.

9.                       Формы хищения

10.                    Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности несовершеннолетнего. Проблемы  их квалификации.

 

 

Контрольная работа № 00

по дисциплине «Уголовное право» код (УПМ)

 

Вопрос 1. С чем связаны специфические черты уголовного права?

 

Вопрос 2. Что входит в содержание уголовно-правового отношения?

 

Вопрос 3. Сформулируйте понятие уголовного права.

 

Вопрос 4. Назовите принципы, сформулированные в УК РФ 1996 года.

 

Вопрос 5. Что означает принцип справедливости применительно к уголовному праву?

 

Вопрос 6. Назовите две стороны гуманизма, выделенные в Законе.

 

Вопрос 7. Назовите важнейшие отличительные черты системы уголовного права России.

 

Вопрос 8. Что изучает Общая часть российского уголовного права?

 

Вопрос 9. Какими признаками обладает уголовный закон?

 

Вопрос 10. Уголовный закон Российской Федерации действует на всей ее территории. Какой Закон РФ определяет пределы этой территории?

 

Вопрос 11. Сформулируйте определение квалификации преступлений.

 

Вопрос 12. Почему убийство отнесено законом к особо тяжким преступлениям?

 

Вопрос 13. Какие убийства могут образовать неоднократность?

 

Вопрос 14. Что понимается под кратковременным расстройством здоровья?

 

Вопрос 15. Какая статья Конституции РФ содержит указания на непосредственное действие прав и свобод человека и гражданина?

 

Вопрос 16. Что является предметом преступления при нарушении неприкосновенности частной жизни?

 

Вопрос 17. Как Закон предоставляет и гарантирует гражданам России право на неприкосновенность жилища?

 

Вопрос 18. Из каких признаков складывается объективная сторона при нарушении правил охраны труда?

 

Вопрос 19. Какая статья УК РФ предусматривает ответственность за невыплату заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат?

 

Вопрос 20. В каком году был принят Закон РФ «Об авторском праве и смежных правах»?

 

 

Практические задания по предмету

«Уголовное право» код (УПМ-93)

 

                Задание 1. При каких обстоятельствах принцип законности реализуется более полно?

 

Задание 2. В какой ситуации лицо подлежит уголовной ответственности за совершенное общественно опасное деяние? »

 

Задание 3. Какие акты не являются источниками уголовного права?

 

Задание 4. В какой ситуации уголовный закон утрачивает обязательную силу?

 

Задание 5. Каким образом действующий Уголовный кодекс Российской Федерации определяет преступление?

 

Задание 6. Какие три категории преступлений предполагают и умышленную и неосторожную вину?

 

Задание 7. Какой совокупностью преступлений называется ситуация, когда лицо совершает два деяния, каждое из которых обладает самостоятельными признаками?

 

Задание 8. В  какой ситуации  предмет преступления, если он  предусмотрен  конкретной  нормой,  является обязательным признаком состава, а его отсутствие свидетельствует об отсутствии состава?

 

Задание 9. В какой ситуации возможно возбуждение уголовного дела и привлечение к уголовной ответственности?

 

Задание 10. Приведите понятие обстоятельств, смягчающих наказание.

 

Задание 11. В каких ситуациях при квалификации преступлений следует ссылаться на конкретные статьи Обшей части УК?

 

Задание 12. Как  квалифицируется  совершение убийства в ситуации, сопряженной с  похищением  человека  или  захватом заложника?

 

Задание 13. При каких обстоятельствах стойкая утрата общей трудоспособности является признаком тяжкого вреда здоровью?

 

Задание 14. Как называется ситуация, когда потерпевший находится на полном иждивении у виновного или в значительной степени зависит от него материально?

 

Задание 15. Какая  статья   УК  РФ  устанавливает  ответственность  в  ситуации  фальсификации   избирательных  документов, документов референдума или неправильный подсчет голосов?

 

Задание 16. В чем состоит субъективная сторона нарушения тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений?

 

Задание 17. В какой ситуации право человека и гражданина на свободу совести и свободу вероисповедания может быть ограничено федеральным законом?

 

Задание 18. Кто является потерпевшим в ситуации нарушения правил охраны труда?

 

 

Задание 19. В чем состоят квалифицированные виды присвоения и растраты?

 

Задание 20. Поясните ситуацию в связи с хищением предметов, имеющих особую ценность.

 

 

 

Экзаменационные задания

по дисциплине «Уголовное право» Общая часть (УПМ 96)

 

Вопрос 1

Исаев ехал по шоссе на мотоцикле с пассажиром в коляске со скоростью 70 км/час. Вылетевшая из-под колеса впереди идущей грузовой автомашины галька попала Исаеву в защитные очки и разбила их. От неожиданности Исаев потерял управление, вследствие чего мотоцикл выехал на полосу встречного движения и столкнулся с автофургоном. Находившийся в коляске пассажир погиб, сам Исаев также пострадал - его здоровью был причинен вред средней тяжести.

Возможно ли привлечение Исаева к уголовной ответственности?

1)  нет, так как имело место невиновное причинение вреда;

2)  нет, так как виновен водитель встречного автофургона;

3) да, так как Исаев нарушил ПДД, в связи с чем и наступили указанные последствия.

 

Вопрос 2

Гражданин Китая Чжоу-Минь, совершив убийство в Шанхае, переехал в Россию и принял российское гражданство.

Как должен быть решен вопрос о его экстрадиции?

1)  он должен быть экстрадирован в Китай;

2)  он должен быть экстрадирован в Шанхай;

3)  он должен отвечать за совершенное преступление в России по УК РФ.

 

Вопрос 3

Хлыстов, проходя мимо железнодорожного полотна, заметил, что гайки, соединяющие рельсы на стыке, отвинчены и рельс отогнут в сторону. Он торопился и никому об этом не сообщил, а проходивший поезд потерпел крушение.

Подлежит ли Хлыстов уголовной ответственности?

1)  подлежит за не обеспечение безопасности эксплуатации транспорта;

2)  подлежит, так как не предпринял никаких мер для предотвращения катастрофы;

3)  не подлежит.

 

Вопрос 4

Крабов и Васин, приобретя 10 однодолларовых купюр, подрисовали на каждой по два нуля и продали их как стодолларовые купюры около пункта обмена валюты.

Что является объектом данного преступления?

1)  отношения в сфере незаконной эмиссии ценных бумаг;

2)  отношения в сфере незаконного обращения денежных знаков;

3)  отношения собственности.

 

Вопрос 5

Машков, Чикин и Овсянин сговорились похитить денежную выручку автолавки. Во время краткой отлучки продавца они, взломав дверь, проникли в автолавку, однако кроме мелкой монеты там ничего не нашли. Забрав эти монеты,  они скрылись.

Можно ли признать совершенное ими деяние малозначительным?

1)  нет, так как умысел у них был направлен на кражу всей выручки;

2)  нет, так как умысел им реализовать не удалось;

3)  да, так как они все-таки украли незначительную сумму выручки.

Вопрос 6

Кирьянов, желая оказать помощь упавшему на тротуар Лукину, поставил его на ноги и удалился. Лукин подошел к краю тротуара, споткнулся о бордюр и упал на проезжую часть улицы. Следовавший мимо автобус, которым управлял Ухов, переехал ноги Лукину, поскольку водитель не смог предотвратить наезд. Судебно-медицинская экспертиза установила, что повреждения, причиненные Лукину, относятся к категории «тяжкий вред здоровью».

Содержится ли в действиях Кирьянова объективная сторона какого-либо преступления?

1)  да, так как если бы Кирьянов не трогал Лукина, то указанные последствия не наступили;

2)  нет, так как действия Кирьянова не находятся в причинной связи с наступившими последствиями;

3)  да, так как Кирьянов не доставил Лукина в безопасное место.

 

Вопрос 7

Антонов заметил подростков, забравшихся в его сад за яблоками. Он спустил с привязи овчарку и натравил ее на ребят. Собака настигла пытавшегося перелезть через забор 12-летнего Шелгунова и сильно покусала его, причинив вред здоровью средней тяжести.

Будет ли Антонов нести уголовную ответственность за вред, причиненный его собакой?

1)  нет, так как сам Антонов потерпевшему вреда не причинял, а за действия собаки он не отвечает;

2)  да, так как Антонов использовал собаку в качестве орудия преступления;

3)  да, так как Антонов как хозяин собаки должен отвечать за все ее действия.

 

Вопрос 8

Ершова везла на санках свою двухлетнюю дочь. Когда она переходила проезжую часть дороги перед близко идущим транспортом, дочь выпала из санок и на нее наехал грузовик, управляемый водителем Хоревым. Девочка погибла.         

Кто должен нести уголовную ответственность?

1)  в гибели своей дочери виновна Ершова;

2)  никто, имеет место невиновное причинение вреда (ст. 28 УК РФ);

3)  в любом случае виновен водитель грузовика.

 

Вопрос 9

Несовершеннолетние Теньков, Сомов, Савостин, Вербилкина и Каткова ночью проникли в помещение детского сада. Распив на кухне спиртное, которое они принесли с собой, они из хулиганских побуждений высыпали из мешков на пол сахар, муку и крупу, хранившиеся в кладовой. Затем в игровой комнате разбили рояль и столы, а в спальной комнате - кровати. После этого они ушли, забрав с собой телевизор и два телефонных аппарата.  

Какая форма множественности содержится в их действиях?

1)  реальная совокупность преступлений;

2)  идеальная совокупность преступлений;

3)  рецидив преступлений.

 

Вопрос 10

Герасимов и Овечкин договорились о краже вещей из квартиры. В обусловленное время преступление не было совершено, так как Бобров, обещавший им содействие, не смог изготовить необходимые инструменты для проникновения в квартиру.

Имеются ли основания для привлечения к уголовной ответственности Герасимова и Овечкина?

1)  нет, так как они не успели совершить преступление;

2)  да, так как в их действиях имеются приготовительные действия к совершению кражи;

3)  нет, так как готовившееся преступление не обладает достаточной степенью тяжести.

 

Вопрос 11

Во время боевых действий на Северном Кавказе рядовой Стуков получил приказ от капитана Шагова открыть огонь на поражение по машине, в которой находились люди. Стуков обстрелял машину, в результате чего три человека погибли и один был тяжело ранен. Как выяснилось впоследствии,  это были мирные граждане.    

Правомерны ли действия Стукова?

1)  правомерны, так как Стуков выполнял приказ, не зная необходимых обстоятельств;

2)  неправомерны, так как в результате действий Стукова пострадали мирные граждане;

3)  неправомерны, так как Стуков не предпринял никаких мер по предупреждению указанных последствий.

 

Вопрос 12

Власова от своего соседа по коммунальной квартире Петренко узнала о хищении им с фабрики нескольких трикотажных изделий и по его просьбе спрятала похищенное в своей комнате. После задержания Петренко работниками милиции Власова, испугавшись ответственности, на следующий день явилась в милицию и обо всем рассказала.

Признаки какого из нижеприведенных обстоятельств содержатся в действиях Власовой?

1)  добровольный отказ;

2)  деятельное раскаяние;

3)  попустительство.

 

Экзаменационные задания

по дисциплине «Уголовное право» Общая часть (УПМ 96(4))

 

 

 

 

Вопрос 1

Герасимов и Овечкин договорились о краже вещей из квартиры. В обусловленное время преступление не было совершено, так как Бобров, обещавший им содействие, не смог изготовить необходимые инструменты для проникновения в квартиру.

Имеются ли основания для привлечения к уголовной ответственности Герасимова и Овечкина?

1)  нет, так как они не успели совершить преступление;

2)  да, так как в их действиях имеются приготовительные действия к совершению кражи;

3)  нет, так как готовившееся преступление не обладает достаточной степенью тяжести.

 

Вопрос 2

Во время боевых действий на Северном Кавказе рядовой Стуков получил приказ от капитана Шагова открыть огонь на поражение по машине, в которой находились люди. Стуков обстрелял машину, в результате чего три человека погибли и один был тяжело ранен. Как выяснилось впоследствии,  это были мирные граждане.    

Правомерны ли действия Стукова?

1)  правомерны, так как Стуков выполнял приказ, не зная необходимых обстоятельств;

2)  неправомерны, так как в результате действий Стукова пострадали мирные граждане;

3)  неправомерны, так как Стуков не предпринял никаких мер по предупреждению указанных последствий.

 

Вопрос 3

Власова от своего соседа по коммунальной квартире Петренко узнала о хищении им с фабрики нескольких трикотажных изделий и по его просьбе спрятала похищенное в своей комнате. После задержания Петренко работниками милиции Власова, испугавшись ответственности, на следующий день явилась в милицию и обо всем рассказала.

Признаки какого из нижеприведенных обстоятельств содержатся в действиях Власовой?

1)  добровольный отказ;

2)  деятельное раскаяние;

3)  попустительство.

 

Контрольная работа №00

по предмету «Уголовное право» Общая часть (УПМ   00)

 

Задание 1 (91)

Вопрос 1

Французская туристская компания зафрахтовала турбоэлектроход «Т.Г. Шевченко», приписанный к Новороссийскому порту, для туристского круиза вокруг Европы. Когда судно находилось в нейтральных водах Средиземного моря, на борту судна был уличен в торговле наркотиками британский подданный.

По уголовному закону какого государства последний должен нести уголовную ответственность?

1)         Франции;

2)    Российской Федерации;

3)    Великобритании.

 

Вопрос 2

Марфина, давая показания на допросе в отношении своего сына, подозреваемого в совершении тяжкого преступления, сообщила заведомо ложные сведения, желая таким образом обеспечить сыну алиби и помочь ему избежать уголовной ответственности.

Содержатся ли в действиях Марфиной признаки преступления?

1)         нет, ее действия правомерны;

2)    нет, ее действия представляют собой административное правонарушение;

3)    да, в ее действиях содержатся признаки преступления.

 

Вопрос 3

Что представляет собой состав преступления (выберите наиболее подходящий вариант ответа)?

1)         это теоретическая абстракция, не имеющая ничего общего с преступлением;

2)    это законодательная модель преступления, но не реальный его факт;

3)    это социально-правовая реальность факта совершения преступления.

 

Вопрос 4

Как классифицируются составы преступлений по степени общественной опасности?

1)    основной, квалифицированный, привилегированный;

2)    материальный, формальный, усеченный;

3)    простой, сложный, альтернативный.

 

Вопрос 5

Волобуев, владелец бультерьера, остановил Найденова ночью на улице и потребовал у него деньги и кожаное пальто. Испугавшись грозно рычавшего на него пса, Найденов выполнил требование Волобуева. Какой состав преступления (по конструкции) имеется в действиях Волобуева?

1)  материальный;

2)  формальный;

3)  усеченный.

 

 

 

Задание 2 (92)

Вопрос 1

Горбункова садилась в автобус, управляемый водителем Михайловым. Она успела подняться лишь на одну ступеньку, когда автобус с открытой дверью тронулся с места. Не удержавшись, Горбункова выпала из автобуса, в результате чего ее здоровью был причинен тяжкий вред.

Какова форма и разновидность вины Михайлова?

1)    косвенный умысел;

2)    легкомыслие;

3)    небрежность.

 

Вопрос 2

Завьялов и Михайлов, имея огнестрельное, оружие, нападали на таксистов и забирали у них деньги: Завьялов угрожал водителям пистолетом, а Михайлов отнимал выручку.

Какая форма соучастия имеется в их действиях?

1)    группа лиц по предварительному сговору;

2)    организованная группа;

3)    преступная организация.

 

Вопрос 3

В лесопарковой зоне Шевчук, находясь в состоянии алкогольного опьянения и поссорившись со своим знакомым Бровкиным, развязал драку. Имея превосходство в физической силе, он сбил Бровкина с ног и стал наносить ему удары ногами по голове и туловищу, крича при этом, что убьет его. Бровкин, схватив с земли горлышко разбитой бутылки, нанес им Шевчуку удар в область шеи, от чего Шевчук скончался на месте драки.

Подлежит ли Бровкин уголовной ответственности?

1)         подлежит за причинение смерти по неосторожности;

2)    не подлежит, так как действовал в состоянии крайней необходимости;

3)    не подлежит, так как действовал в состоянии необходимой обороны.

 

Вопрос 4

Горохов в возрасте  17 лет совершил убийство при отягчающих обстоятельствах.  К моменту вынесения приговора ему исполнилось 18 лет.

Какой режим отбывания наказания в виде лишения свободы должен назначить суд?

1)         исправительная колония общего режима, так как он уже является взрослым;

2)    воспитательная колония, так как он совершил преступление в несовершеннолетнем возрасте;

3)    исправительная колония строгого режима, так как он совершил особо тяжкое преступление.

 

Вопрос 5

Греков в возрасте 16 лет признан виновным в совершении преступления, предусмотренного ч. 2 ст. 158 УК РФ.

Какое решение должен принять суд, учитывая несовершеннолетний возраст Грекова?

1)    назначить наказание з соответствии с санкцией ч. 2 ст 158 УК РФ;

2) освободить Грекова от наказания, передав его под надзор родителей;

3) полностью освободить Грекова от уголовной ответственности, так как совершенное им преступление не относится к тяжким.

 

 

 

Сборник практических заданий по дисциплине

«Уголовное право» Общая часть (УПМ  93)

 

Задание 1 (94)

Вопрос 1

Гражданин Китая Чжоу-Минь, совершив убийство в Шанхае, переехал в Россию и принял российское гражданство.

Как должен быть решен вопрос о его экстрадиции?

1)         он должен быть экстрадирован в Китай;

2)    он должен быть экстрадирован в Шанхай:

3)    он должен отвечать за совершенное преступление в России по УК РФ.

 

Вопрос 2

Хлыстов, проходя мимо железнодорожного полотна, заметил, что гайки, соединяющие рельсы на стыке, отвинчены и рельс отогнут в сторону. Он торопился и никому об этом не сообщил, а проходивший поезд потерпел крушение.

Подлежит ли Хлыстов уголовной ответственности?

1)  подлежит за не обеспечение безопасности эксплуатации транспорта;

2) подлежит, так как не предпринял никаких мер для предотвращения катастрофы;

3) не подлежит.

 

Вопрос 3

Крабов и Васин, приобретя 10 однодолларовых купюр, подрисовали на каждой по два ноля и продали их как стодолларовые купюры около пункта обмена валюты.

Что является объектом данного преступления?

1)   отношения в сфере незаконной эмиссии ценных бумаг;

2)   отношения в сфере незаконного обращения денежных знаков;

3)   отношения собственности.

 

Вопрос 4

Машков, Чикин и Овсянин сговорились похитить денежную выручку автолавки. Во время краткой отлучки продавца они, взломав дверь, проникли в автолавку, однако кроме мелкой монеты там ничего не нашли. Забрав эти монеты, они скрылись.

Можно ли признать совершенное ими деяние малозначительным?

1)         нет, так как умысел у них был направлен на кражу всей выручки;

2)    нет, так как умысел им реализовать не удалось;

3)  да, так как они все-таки украли незначительную сумму выручки.

 

Вопрос 5

Антонов заметил подростков, забравшихся в его сад за яблоками. Он спустил с привязи овчарку и натравил ее на ребят. Собака настигла пытавшегося перелезть через забор 12-летнего Шелгунова и сильно покусала его, причинив вред здоровью средней тяжести.

Будет ли Антонов нести уголовную ответственность за вред, причиненный его собакой?

1)  нет, так как сам Антонов потерпевшему вреда не причинял, а за действия собаки он не отвечает;

2) да, так как Антонов использовал собаку в качестве орудия преступления;
3) да, так как Антонов как хозяин собаки должен отвечать за все ее действия.

 

Задание 2 (95)

Вопрос 1

Ершова везла на санках свою двухлетнюю дочь. Когда она переходила проезжую часть дороги перед близко идущим транспортом, дочь выпала т санок и на нее наехал грузовик, управляемый водителем Хоревым, Девочка погибла.

Кто должен нести уголовную ответственность?

1)    в гибели своей дочери виновна Ершова;

2)    никто, имеет место невиновное причинение вреда (ст. 28 УК РФ);

3)    в любом случае виновен водитель грузовика.

 

Вопрос 2

Несовершеннолетние Теньков, Сомов, Савостин, Вербилкина и Каткова ночью проникли в помещение детского сада. Распив на кухне спиртное, которое они принесли с собой, они из хулиганских побуждений высыпали из мешков на пол сахар, муку и крупу, хранившиеся в кладовой. Затем в игровой комнате разбили рояль и столы, а в спальной комнате - кровати. После этого они ушли, забрав с собой телевизор и два телефонных аппарата.

Какая форма множественности содержится в их действиях?

1)    реальная совокупность преступлений;

2)    идеальная совокупность преступлений;

3)    рецидив преступлений.

 

Вопрос 3

 Герасимов и Овечкин договорились о краже вещей из квартиры. В обусловленное время преступление не было совершено, так как Бобров, обещавший им содействие, не смог изготовить необходимые инструменты для проникновения в квартиру.

Имеются ли основания для привлечения к уголовной ответственности Герасимова и Овечкина?

1) нет, так как они не успели совершить преступление;

2) да, так как в их действиях имеются приготовительные действия к совершению кражи;

3) нет, так как готовившееся преступление не обладает достаточной степенью тяжести.

 

Вопрос 4

Во время боевых действий на Северном Кавказе рядовой Стуков получил приказ от капитана Шагова открыть огонь на поражение по машине, в которой находились люди. Стуков обстрелял машину, в результате чего три человека погибли и один был тяжело ранен. Как выяснилось впоследствии, это были мирные граждане.

Правомерны ли действии Стукова?

1)    правомерны, так как Стуков выполнял приказ, не зная необходимых обстоятельств;

2)    неправомерны, так как в результате действий Стукова пострадали мирные граждане;

3)    неправомерны, так как Стуков не предпринял никаких мер по предупреждению указанных последствий.

 

Вопрос 5

Власова от своего соседа по коммунальной квартире Петренко узнала о хищении им с фабрики нескольких трикотажных изделий и по его просьбе спрятала похищенное в своей комнате. После задержания Петренко работниками милиции Власова, испугавшись ответственности, на следующий день явилась в милицию и обо всем рассказала.

Признаки какого из нижеприведенных обстоятельств содержатся в действиях Власовой?

1) добровольный отказ;

2) деятельное раскаяние;

3) попустительство.

 

 

 

Контрольная работа № ОО

по дисциплине «Уголовное право» Особенная часть (УПР ОО)

 

Задание 1 (91) 

 

Вопрос J

Дышленко из мести решил убить Сeменчука, который несколько лет назад, будучи работником милиции, задержал его при совершении разбоя. За время пребывания Дышленко в исправительной колонии Семенчук по состоянию здоровья уволился из органов внутренних дел. Спустя некоторое время после отбытия наказания, Дышленко. в ночное врeмя напал на выходившего из подъезда мужчину, которого принял за Семенчука, и нанес ему в спину несколько ударов ножом. Как выяснилось позднее, по ошибке он убил гражданина Федоренко.

Как квалифицировать действия Дышленко?

1) состав преступления отсутствует, так как Семенчук не пострадал, а Федоренко погиб в результате несчастного случая;

2) в отношении Семенчука состав преступления отсутствует, а в отношении Федоренко как простое убийство;

3) в отношении Семенчука как покушение на квалифицированное убийство, а в отношении Федоренко как причинение смерти по неосторожности;

4) как убийство двух лиц;

5) как покушение на убийство двух лиц.

 

                                                                                                  Вопрос 2

Заведующий больницей Грищенко отказался делать операцию доставленному с острым аппендицитом больному Васину, сославшись на отсутствие в больнице необходимых препаратов. Спустя три дня больной был доставлен самолетом в областную больницу, где скончался от перитонита.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Грищенко.

1) ч. 2 ст. 124 УК РФ;

2) ст. 125 УК РФ;

3) Ч.2 ст. 118 УК РФ;

4) ч. 2 ст. 293 УК РФ;

5) состав преступления отсутствует.

 

Вопрос 3

Кравченко, находясь в гостях у своих знакомых Веселовых и воспользовавшись тем, что хозяева вышли в другую комнату, взял с туалетного столика мужские наручные часы и обручальное кольцо завязал их в носовой платок и выбросил в окно, выходящее в палисадник, с намерением подобрать вещи при уходе домой. Случайно проходивший Абрикосов, увидев, как  кто-то выбросил из oкна сверток, подобрал его и унес с собой.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

1) в действиях Кравченко - приготовление к краже, а действия Абрикосова квалифицируются как оконченная кража;

2) в действиях Кравченко - покушение на кражу, а действия Абрикосова уголовно не наказуемы;

3) в действиях Кравченко и Абрикосова - кража, совершенная группой лиц;

4) в действиях Кравченко и Абрикосова отсутствует состав преступления;

5) в действиях Кравченко состав преступления отсутствует, а в действиях Абрикосова - кража.

 

Вопрос 4

Кулешов, работавший директором дома культуры, оформил на освободившуюся штатную

должность художника подставное лицо и, выполняя все работы по художественному оформлению Дома культуры, в течение года сам получал за художника заработную плату, делая подложные подписи в ведомосmяx.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Кулешова.

1) состав преступления отсутствует;

2) п. «В» ч. 3 ст. 158 УК РФ;

3) Ч.3 ст. 159 УК РФ; 4

) ч.3 ст. 160 УК РФ;

5) ч. 1 ст. 285 УК РФ.

 

                                                                                                  Вопрос 5

Медовкин из воска изготовил , макет пистолета. Встретив ночью Вечерникова, он направил на него этот предмет и потребовал отдать деньги и верхнюю одежду. Однако Вечерников выбил из рук Медовкина макет пистолета, свалил его на землю, скрутив руки, отвел в отделение милиции.

Как квалифицировать действия Медовкина?

1) ч. 1 ст. 161 УК РФ;

2) п. «п) Ч. 2 ст. 161 УК РФ;

3) ч. 1 ст. 162 УК РФ;

4) ч. 2 ст. 162 УК РФ;

5) ч. 1 ст. 163 УК РФ.

 

Задание 2 (92) 

 

Вопрос 1

Габов, уходя из дома, забыл выключить обогреватель. Вследствие короткого замыкания произошел пожар, в результате чего квартира Габова, а также квартира соседей полностью выгорели. Соседу Козлову в результате пожара были при чинены ожоги, квалифицированные как тяжкий вред здоровью.

Дайте уголовно-правовую оценку поведению Габова.

1) состав преступления отсутствует;

2) ст. 168 УК РФ;

3) ч. 1 ст. 118 УК РФ;

4) ст. 168 и ч. 1 ст. 118 УК РФ;

5) нет плавильного ответа.

 

Вопрос 2

Находящийся в федеральном розыске Ельцов, увидев, что к его дому подъехала милицейская автомашина, закрыть в доме престарелую мать. На требования открыть дверь, он заявил, что если ему не

дадут возможности скрыться, то он убьет мать. Также он сообщил, что дом он заминировал. Через два

часа переговоров, Ельцову предоставили автомашину. При выходе из дома он был задержан. При осмотре дома взрывное устройство обнаружено не было.

Квалифицируйте действия Ельцова.

1) ч. 1 ст. 127 УК РФ;

2) ч. 1 ст. 205 УК РФ;

3) ч. 1 ст. 206 УК РФ;

4) ч. 1 ст. 207 УК РФ;

5) ч. 1 ст. 213 УК РФ.

 

                                                                                                 Задание 3

Милиционер Жариков производил дознание по делу Морозова, поместил последнего в изолятор

временного содержания, заявив, что его не отпустят и не будут кормить до тех пор, пока он не даст правдивые показания. На второй день Морозов сознался в совершенном им преступлении.

        Квалифицируйте действия Жарикова.

1) ст. 286 УК РФ;

2) ст. 285 УК РФ;

3) ст. 302 УК РФ;

4) ст. 299 УК РФ;

5) ст. 303 УК РФ.

                                                                                                  Вопрос 4

        Группа подростков ночью, из хулиганских побуждений на территории кладбища разбила три надгробных плиты и разрисовала краской несколько памятников.

Как квалифицировать их действия?

1) ст. 167 УК РФ;

2) ст. 244 УК РФ;

3) ст. 214 УК РФ;

4) ст. 213 УК РФ;

5) ст. 212 УК РФ.

 

Вопрос 5

Тимин, сын которого был задержан за совершение мелкого хулиганства, пришел к участковому инспектору и стал просить, чтобы последний отпустил сына. На отказ, Тимин достал нож и, угрожая участковому убийством, попытался приблизиться к нему. Однако участковый сразу выбил нож у Тимина, не дав ему возможности замахнуться.

Как квалифицировать действия Тимина?

1) ст. 317 УК РФ;

2) ст. 119 УК РФ;

3) ч. 1 ст. 318 УК РФ;

4) ч. 2 ст. 105 УК РФ за покушение на убийство в связи с осуществлением лицом служебной деятельности; 5) ч. 1 ст. 105 УК РФ за покушение на убийство из мести.

 

 

 

Сборник практических заданий по дисциплине «Уголовное право» Особенная часть (УПР 93)

 

Задание 1 (94)

 

Вопрос 1

Зверев поймал на окраине поселка девятилетнюю девочку, изнасиловал, а затем убил ее и выколол ей глаза. На допросе он заявил следователю, что выколол глаза потому, что боялся разоблачения: слышал от приятелей, что будто бы в глазах жертвы может быть запечатлен облик убийцы.

                                                                                                                   Как квалифицировать действия Зверева?   .

1) п. «к) ч. 2 ст. 105 УК РФ;

2) ч.l ст.131 и ч.l ст. 105 УК РФ;

3) п. «д» ч. 2 ст. 131 и п. «д» ч. 2 ст. 105 УК РФ;

4) п. «в» ч. 3 ст. 131 и п. «к» ч. 2 ст. 105 УК РФ;

5) п. «в» ч. 3 ст. 131, п. «к» ч. 2 ст. 105 и ч. 1 ст. 244 УК РФ.

 

Вопрос 2

Врач-акушер Петров, принимавший роды у Мартыновой, увидел, что ребенок появился на свет с обнаженным спинным мозгом, гидроцефалией и деформацией ног. Считая, что ребенок все равно не выживет, а те несколько месяцев, что ему суждено прожить, он будет испытывать сильнейшие боли, Петров, получив согласие матери, ввел ему препарат, парализующий мышцы. Через 15 минут ребенок скончался.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Петрова и Мартыновой.

1) состава преступления в их действиях нет, поскольку ребенок родился с заболеваниями, не совместимыми с жизнью;

2) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ч. 5 ст. 33 и п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ;

3) Петров должен нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ, а Мартынова - по ст. 106 УК РФ;

4) Петров должен нести ответственность по ч. 1 ст. 105 УК РФ, а Мартынова уголовной ответственности не подлежит, так как на ребенка не убивала;

5) у Петрова состав преступления отсутствует, так как он действовал с согласия Мартыновой, а последняя должна нести ответственность по п. «в, ж» ч. 2 СТ. 105 УК РФ.

 

Вопрос 3

Владиславлев, зная из разговора с коллегами по работе, что сменный мастер Мырин, с которым они находились в нenриязненных отношениях, отбывал лишение свободы за хищение чужого имущества, на собрании коллектива сотрудников заявил, что «воры и мошенники» типа Мырина не имеют морального права руководить честными людьми и общее дело до добра не доведут". Мырин обратился с заявлением о привлечении Владиславлева к уголовной ответственности за подрыв своей репутации, так как. во­ первых, он был осужден только за кражу и, во-вторых, судимость за это преступление давно погашено.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Владиславлева.

1) ч. 2 СТ. 129 УК РФ;

2) Ч. 2 СТ. 129 и ч. 2 СТ. 130 УК РФ;

3) Ч. 2 ст. 130 УК РФ;

4) ч. 1 СТ. 137 УК РФ;

5) в действиях Владиславлева отсутствует состав какого-либо преступления.

 

Вопрос 4.

Николаев после развода С женой долгое время (в течение 8 месяцев) не выделял средства на содержание ребенка по исполнительному листу, часто меняя места жительства и работы. Он неоднократно предупреждался органами внутренних дел о недопустимости такого поведения. Однако он ссылался на то, что ребенок не его, а бывшей жены, хотя и усыновил его, вступив в брак С Николаевой. Теперь же, когда они находятся в разводе, он считает, что не обязан содержать чужого ребенка.

Совершил ли Николаев злостное уклонение от уплаты средств на содержание ребенка?

1) да, так как действия Николаева подпадают под признаки преступления, предусмотренного ч. 1 ст. ] 57 УК рф;

2) нет, так как в действиях Николаева содержатся признаки уклонения от уплаты алиментов, но они не носят злостного характера;

3) нет, так как Николаев не является родителем ребенка;

4) нет, так как Николаев развелся с женой;

5) нет, так как Николаев ребенка усыновил, а затем развелся и не обязан содержать чужого ребенка.

 

Вопрос 5

В семье Суховых было три дочери. Когда Сухов в четвертый раз повез жену в роддом, то сказал, что четвертой дочери не надо, угрожал «порешить всю семью». Узнав, что родилась девочка, Сухова, опасаясь исполнения мужем угрозы, попросила свою подругу Пантелееву, врача этого родильного дома, поменять свою дочь на ребенка мужского пола, обещая "одарить ей видеомагнитофон престижной марки. Пантелеева выполнила ее просьбу.

Дайте уголовно-правовую оценку ситуации.

1) в их действиях отсутствует состав преступления, так как они находились в состоянии крайней необходимости;

2) обе подлежат ответственности по ст. 53 УК рф;

3) к ответственности по ст. 153 УК рф должна привлекаться Сухова;

4) к ответственности по ст. 153 УК рф должна привлекаться Пантелеева;

5) к ответственности по ст. 1 53 УК рф должны привлекатъся супруги Суховы и Пантелеева

 

Задание 2 (95)

 

 

Вопрос 1

Юсова с чемоданом в руках пришла в зале ожидания вокзала, где познакомилась с транзитной пассажиркой. Затем она под различными предлогами несколько раз уходила из зала, оставляя свой чемодан на попечение новой знакомой. Когда последняя, в свою очередь, отлучилась, поручив Юсовой наблюдать за вещами, Юсова скрылась, захватив свои и чужие вещи, с которыми она и была вскоре задержано. При этом в ее личном чемодане находились старые тряпки.

Как квалифицировать действия IОсовой?

]) СТ. 158 УК рф;

2) СТ. 159 УК рф;

3) СТ. 160 УК рф;

4) СТ. 165 УК рф;

5) нет правильного ответа.

 

Вопрос 2

Соловьева у себя на квартире выпекала пирожки с повидлом и систематически продавала их возле станции метро. При проверке сотрудниками милиции было установлено, что Соловьева не имела лицензии на производство и продажу  пищевых продуктов. На момент задержания доход Соловьевой от продажи пирожков составил 750 рублей.

Имеется ли в действиях Соловьевой состав преступления, предусмотренный ст. 171 УК РФ? 1) имеется;

2) имеется при доказанности систематичности в ее действиях;

3) имеется, так как причинен крупный ущерб гражданам;

4) имеется только при доказанности извлечения ею дохода в особо крупном размере;

5) нет правильного ответа.

 

Вопрос 3.

Чегодаев изготовил два билета Банка России достоинством 50 рублей и сбыть их Зотову. Подделка денег была настолько груба, что для ее установления не требовалось каких-либо специальных исследований. Чегодаев показал, что сбывал Зотову поддельные деньги в расчете на то, что у него плохое зрение.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Чегодаева.

1) нет состава преступления;

2) ст. 159 УК рф;

3) СТ. 165 УК рф;

4) СТ. 186 УК рф;

5) СТ. 187 УК РФ.

                                                                                                  Вопрос 4

Тракторист леспромхоза Водовозов, будучи в состоянии алкогольного опьянения, не убедившись в отсутствии около штабеля леса людей, стал подравнивать концы стволов деревьев на тракторе и прижал ими десятника Добреева, причинив ему тяжкий вред здоровью, от которого последний умер.

Как квалифицировать действия Водовозова?

1) СТ. 105 УК РФ;

2) СТ. 109 УК РФ;

3) СТ. 118 УК РФ;

4) СТ. 143 УК РФ;

5) СТ. 264 УК РФ.

 

                                                                                                  Вопрос 5

        Михайлов, арестованный за мелкое хулиганство на 15 суток, совершил побег из изолятора временного

содержания. Через три месяца он был задержан в другом городе.

Как квалифицировать действия Михайлова?

1) СТ. 294 УК РФ;

2) СТ. 308 УК РФ;

3) СТ. 313 УК РФ;

4) СТ. 321 УК РФ;

5) нет правильного ответа.

 

 

 

 

Контрольная работа   00

по предмету "Уголовное право" (Общая часть) код  (УПР 00)

 

 

Вопрос 1. Понятие, предмет и задачи уголовного права.

 

Вопрос 2. Принципы уголовного права.

 

Вопрос 3. Понятие  и основание уголовной ответственности.

 

Вопрос 4. Уголовный кодекс как единственный источник уголовного права.

 

Вопрос 5. Действие уголовного закона во времени и в пространстве

 

Вопрос 6. Понятие и признаки преступления.

 

Вопрос 7. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность.

 

Вопрос 8. Понятие и форма вины.

 

Вопрос 9. Необходимая оборона.

 

Вопрос 10. Назначение наказания по совокупности преступлений и приговоров.

 

 

 

СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ПРЕДМЕТУ УГОЛОВНОЕ ПРАВО" (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ) код (УПР93)

Задание 1 (94) (4)

Вопрос 1

Ромов, долгое время ухаживал за Громовой и, обещая жениться, вступил с ней в половую связь. Однако, после этого, Ромов стал избегать с ней дальнейшего общения. При случайных встречах всячески оскорблял Громову, унижал ее при посторонних, угрожал, что расскажет об их связи ее родственникам. Не выдержав унижения, Громова повесилась. Содержится ли в действиях Ромова состав преступления?

 

1) Да, его действия необходимо квалифицировать по ст. 105 УК - умышленное причинение смерти другому человеку;

2) Нет, в его действиях отсутствует состав преступления;

3) Да, в его действиях содержится состав ст. 110 УК РФ - доведение до самоубийства;

4) Да, его действия необходимо квалифицировать по ст. 130 УК, то есть оскорбление;

5) Да, в его действиях содержится состав ст. 109 УК - причинение смерти по неосторожности.

 

Вопрос 2

Андрюшин ночью выбил окно и проник в помещение магазина. В это время сработала сигнализация. Услышав сигналы сирены, Андрюшин взял 5 бутылок коньяка и попытался выпрыгнуть в окно, но был остановлен подбежавшим на шум сторожем. Тогда Андрюшин ударил сторожа гвоздодером по голове и, с похищенным, скрылся. Сторожу был причинен средней тяжести вред здоровью.

Квалифицируйте действия виновного.

 

1) Его действия необходимо квалифицировать как тайное хищение чужого имущества - кражу (ст. 158 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);

2) Его действия квалифицируются как открытое хищение чужого имущества - грабеж (ст. 161 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);

3) Его действия необходимо квалифицировать как незаконное проникновение в жилище с применением насилия, опасного для жизни и здоровья (ст. 139 ч.2 УК);

4) Его действия необходимо квалифицировать как разбой (ст. 162 УК) и умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112 УК);

5) Его действия необходимо квалифицировать как нападение в целях хищения чужого имущества (разбой), совершенное с применением насилия, опасного для жизни и здоровья.

 

Вопрос 3

Иванов, работая разнорабочим на территории завода «Каучук», спрятал в цехе завода ящик галош в количестве 55 пар. Через два дня он собирался вынести его с территории завода, но не смог, так как был задержан сотрудниками охраны.

Содержится ли в его действиях состав преступления, если та, то квалифицируйте его действия.

1) Покушение на тайное хищение чужого имущества (ч.З ст. 30, ч. 1 ст. 158 УК);

2) Приготовление к краже чужого имущества (ч. 1 ст. 30, ч. 1 ст. 158 УК);

3) Налицо добровольный отказ от совершения преступления;

4) Покушение на открытое хищение чужого имущества (ч. 3 ст. 30, 161 ч.1 УК);

5) Присвоение чужого имущества (ст. 160 УК).

Вопрос 4

Антонов предложил Денисову совершить изнасилование Истоминой, на что последний согласился. С этой целью они привели Истомину к подвалу, Антонов открыл дверь в Подвал, Денисов взял Истомину за плечи и втолкнул ее внутрь. Здесь Антонов разорвал на потерпевшей одежду, Денисов стал насиловать ее. Когда Истомина закричала и стала оказывать сопротивление, Денисов ударил ее по лицу, а Антонов пригрозил, что убьет, и стал удерживать ее. Сам Антонов совершать половой акт не стал, сославшись на плохие условия.

Квалифицируйте действия Антонова.

1) Подстрекательство к изнасилованию - ст. 33 ч. 4, ст. 131 УК РФ;

2) Пособничество в изнасиловании - ст. 33 ч. 3, ст. 131 УК РФ;

3) Угроза убийством - ст. 119 УК РФ;

4) Соисполнительство по предварительному сговору группой лиц - ст. 32, ст. 131 ч. 2 п. «б, в» УК РФ;

5) Добровольный отказ от совершения преступления.

Вопрос 5

Сухов, проверив дневник своего несовершеннолетнего сына и увидев там плохие оценки, нанес ребенку нескольку ударов ремнем по спине и животу, причинив телесные повреждения, не повлекшие легкого вреда его здоровью.

Подлежит ли Сухов уголовной ответственности и как нужно квалифицировать его действия?

1) Да подлежит, по ст. 156 УК - неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, соединенное с жестоким обращением с несовершеннолетним;

2) Да, по ст. 116 УК - побои;

3) Нет, это нравственная категория;

4) Да, по ст. 213 УК - хулиганство, с применением предметов, используемых в качестве оружия;

5) Да, по ст. 130 УК - оскорбление действием.

Задание 2 (95) (4)

Вопрос 1

Шестнадцатилетний Яшкин, не желая писать контрольную работу, позвонил в школу и сообщил, что в учительской заложено взрывное устройство. На вызов выехали сотрудники милиции. Школа была эвакуирована. Взрывное устройство обнаружено не было.

Подлежит ли Яшкин уголовной ответственности и, если да, то как следует квалифицировать его действия?

1) Не подлежит, это мелкое хулиганство;

2) Подлежит, по ст. 306 УК за заведомо ложный донос;

3) Нет, так как не наступили общественно опасные последствия;

4) Подлежит, по ст. 214 УК - вандализм;

5) Подлежит, по ст. 207 УК - заведомо ложное сообщение об акте терроризма.

Вопрос 2

Егоров, зная, что у Андреева в квартире хранятся наркотические средства, в отсутствие хозяев, взломав дверь, проник в квартиру и похитил оттуда 2 грамма героина. Квалифицируйте его действия.

1) Незаконное приобретение наркотических средств - ст. 228 УК;

2) Кража чужого имущества - ст. 158 УК;

3) Хищение наркотических средств - ст. 229 УК;

4) Нарушение правил оборота наркотических средств - ст. 228-2 УК;

5) Незаконное проникновение в жилище - ст. 139 УК.

 

Вопрос 3

Ульянов, приобретя героин, приготовил раствор, разбавив его водой, нагрел и набрал в шприц для внутривенной инъекции. При производстве личного досмотра шприц был изъят сотрудниками милиции.

Какой состав преступления, кроме незаконного приобретения и хранения наркотического средства содержится в действиях Ульянова?

1) Это изготовление наркотического средства;

2) Отсутствует состав преступления, поскольку ответственность наступает только за сбыт наркотических средств;

3) Это переработка наркотических средств;

4) Это производство наркотического средства;

5) Отсутствует состав преступления, так как он лишь приготовил раствор, удобный для употребления.

Вопрос 4

Реутов, следуя в такси, неоднократно просил водителя Тафина прибавить скорость, объясняя это тем, что опаздывает на работу. На очередном перекрестке водитель не стал дожидаться разрешающего сигнала светофора и начал движение, надеясь проскочить перекресток на большой скорости. В результате данного маневра под колеса такси попала Пущина, находившаяся в то время на пешеходном переходе. От полученных травм Пущина скончалась в больнице через двенадцать часов.

Подлежит ли Реутов уголовной ответственности? Если да, квалифицируйте его действия.

1) Подлежит, по ст. 268 ч. 2 УК за нарушение пассажиром правил безопасности движения, повлекшее по неосторожности смерть человека;

2) Подлежит, по ст. 264 ч. 2 УК за нарушение правил дорожного движения как соисполнитель преступления;

3) Не подлежит, так как между его действиями и наступившими последствиями отсутствует причинная связь;

4) Подлежит, по ст. 33 ч.4, 264 ч.2 УК как подстрекатель к нарушению водителем правил дорожного движения;

5) Подлежит, по ст. 33 ч.5,264 ч. 2 УК как пособник в нарушении водителем правил дорожного движения.

 

Вопрос 5

Сын Петровой был задержан за совершение разбойного нападения и привлечен к уголовной ответственности. После допроса к Петровой подошел Миронов и предложил свои услуги по освобождению сына от уголовной ответственности. Для этого через Миронова Петрова должна была дать следователю взятку в размере 1000 долларов США. Петрова согласилась и через неделю передала Миронову указанную сумму. Миронов, не намереваясь передавать деньги следователю, скрылся.

Содержится ли в действиях Миронова состав преступления?

1) Нет, налицо добровольный отказ от совершения преступления;

2) Содержится. Его действия необходимо квалифицировать как мошенничество;

3) Его действия необходимо квалифицировать как подстрекательство в даче взятки;

4) Его действия необходимо квалифицировать как пособничество в даче взятки;

5) Он является соисполнителем в даче взятки.

 

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Уголовное право» УПР 96

 

1 вопрос

 

Понятие и значение объекта преступления. Назвать статью Уголовного кодекса РФ, где называются наиболее важные общественные отношения, защита которых от преступных посягательств является задачей уголовного права.

 

2 вопрос

               

Юридическая ошибка, её виды и значение. Привести примеры.

 

3 вопрос

 

В ЗАО «Салют» во время отсутствия генерального директора по причине временной нетрудоспособности главный бухгалтер расписалась за него на бухгалтерской отчетности. Несут ли какую-нибудь ответственность главный бухгалтер или другой сотрудник компании, если расписались вместо гендиректора на бухгалтерской отчетности?

 

 

2 вариант

 

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Уголовное право» УПР 96

 

 

 

1 вопрос

Понятие и виды освобождения от наказания. В чем юридическое значение освобождения от наказания?

 

 

2 вопрос

Обстоятельства, исключающие преступность деяния.  Привести примеры. Указать в чем отличие обстоятельств,  исключающих преступность деяния, от других положений уголовного закона, которые исключают ответственность лица.

 

 

3 вопрос

Решите следующее ситуационное задание:

ООО «Вектор» ведет оптовую торговлю продукцией металлургической промышленности, в том числе ломом черных металлов. Оно не занимается транспортировкой, хранением, переработкой лома черных металлов. Лицензия не продлена. Лом отгружается только непосредственно грузоотправителями грузополучателям.  Какова ответственность общества?

 

Методические указания по выполнению курсовой работы

по дисциплине «Уголовное право» (УПР 90)

 

Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий НОУ ВПО РИУ.

Методические указания по курсу «Уголовное право» содержат задачи, общие требования к содержанию и оформлению курсовой работы, основные этапы выполнения, приводится тематика и примерные планы курсовых работ.

 

 Содержание:

Введение

1. Организационные вопросы выполнения  курсовой работы

2. Содержание курсовой работы

2.1. Тема курсовой  работы

2.2. План работы

2.3. Введение

2.4. Основная часть  работы

2.5. Заключение

3. Оформление курсовой работы

3.1. Общие положения

3.2. Оформление цитат и ссылок на источники

3.3. Оформление иллюстраций и таблиц

3.4. Оформление цифрового материала

3.5. Оформление списка литературы

3.6. Оформление приложений

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

 

Введение

Курсовая работа является самостоятельной научной работой студента и должна отражать приобретенные им знания и результаты исследования по общим и специальным разделам уголовного права в рамках выбранной темы.

Курсовая работа имеет целью закрепление знаний, полученных студентом при изучении дисциплины «Уголовное право», овладение им методами современных научных исследований, привитие умения правильно  и логично излагать свои мысли.

 Назначение курсовой работы состоит в том, что в процессе ее выполнения студент не только закрепляет, но и углубляет полученные теоретические знания. Курсовая работа является важной частью самостоятельной работы студентов и ею завершается изучение рассматриваемого предмета в целом.

В процессе написания курсовой работы в рамках дисциплины «Уголовное право» студенты должны получить знания и приобрести навыки в области:

-  самостоятельной теоретической и практической проработки одной из актуальных тем в области уголовного права;

- пользования рациональными приемами сбора, обработки и систематизации информации, способности работать с научной литературой и нормативными правовыми актами;

-  критического анализа доктрины уголовного права, действующего законодательства и судебно-следственной практики;

- формулировать основные выводы и предложения по совершенствованию российского уголовного законодательства.

Настоящие методические рекомендации предназначены помочь  студенту рационально организовать труд по выполнению курсовой работы, учесть все основные требования. Приступая к курсовой работе, следует внимательно ознакомиться с разделом, посвященным организационным вопросам выполнения курсовой работы и только после этого обращаться к остальным разделам методических рекомендаций. Их четкое выполнение может служить гарантией качества курсовой работы, и, следовательно, высокой оценки.

 

1. Организационные вопросы выполнения  курсовой работы

Обучение студентов предусматривает выполнение курсовых работ по дисциплине в сроки, утвержденные учебным планом.

Институт предлагает студентам примерную тематику курсовых работ (Приложение 1). Возможна конкретизация темы, а также формулировка новой темы, отвечающей интересам студента, но в таком случае окончательный выбор темы рекомендуется делать после консультации с преподавателем РИУ.

Выбранная тема курсовой работы должна быть актуальной, соответствовать современному уровню теории и практики уголовного права, достаточно конкретной  и иметь прикладное значение.

Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом в установленные сроки.

Неудовлетворительная оценка может быть выставлена преподавателем в одном из следующих случаев:

      обнаружение фактов плагиата (использования фрагментов текста другого автора без соответствующих ссылок), в т.ч. представление работы или ее части из сети Интернет;

      выполнение работы по неутвержденной теме;

      отсутствие аналитической главы;

      работа написана на базе учебника без использования материалов судебной практики;

       теоретический и практический материал построен на старом, не действующем на момент выполнения работы, уголовном законодательстве;

Студент, получивший неудовлетворительную оценку, обязан переделать работу в установленные сроки. Смена ранее утвержденной темы на новую тему без уважительной причины не допускается.

 

2. Содержание курсовой работы

2.1. Тема курсовой работы

Тема курсовой работы определяет ее дальнейшее содержание, поэтому к  ее выбору следует подходить с особой тщательностью. Тема должна отвечать следующим требованиям:

- соответствовать проблематике дисциплины «Уголовное право»;

- иметь теоретическую актуальность и практическую значимость;  

- предусматривать возможность эмпирического анализа  и формулировки рекомендаций (данное требование является  обязательным);

- быть лаконичной;

       - соответствовать содержанию работы.

Нельзя в качестве заголовка использовать вопросительную  или восклицательную форму предложений, употреблять  обороты разговорной речи.

 

2.2. План работы

Выбрав тему, студент приступает к составлению плана, который должен раскрыть содержание работы. Как правило, курсовая работа состоит из  3 глав, в каждой из которых имеется 2-4 параграфа. При необходимости количество глав и параграфов может быть изменено. При формулировке заголовков глав и параграфов следует следить за тем, чтобы обеспечивалось не только раскрытие темы, но и прослеживалась взаимосвязь и логическая преемственность отдельных частей работы.

Студенты должны формулировать план работы, исходя из необходимости наличия аналитической и рекомендательной глав, выполненных  на основе эмпирической информации. В этом случае первая глава должна раскрывать теоретический аспект изучаемой проблемы, вторая – анализ конкретной проблемы на основе имеющейся, либо полученной самостоятельно информации, третья – содержать конкретные рекомендации, разработки и пр.

Примерный план курсовой работы приведен в Приложении 3.

При составлении плана рекомендуется ознакомиться с литературными источниками.  На этапе предварительного знакомства с литературой лучше вести работу в следующей последовательности:

1.          Учебники и учебные пособия по выбранной тематике;

2.          Монографии;

3.          Статьи в ведущих профильных журналах  за последние 2-3 года [1];

            4. Судебная практика (федеральная и местная)

Поощряется использование иностранного законодательства и  иностранной литературы по существу темы курсовой работы.

Просмотр этих источников позволит студенту получить представление об основных подходах, направлениях исследования в выбранной теме, конкретизировать содержание будущей работы. Дальнейшее изучение литературы должно строиться с привлечением более ранних статей периодической печати, статистических сборников, нормативно-правовых источников, материалов сети Интернет. В Приложении 2 дается перечень основных нормативно-правовых актов и основной учебной литературы для всех тем курсовых работ, а в Приложении 4 приведен примерный перечень учебной литературы, периодических изданий и интернет-сайтов для использования в качестве образца избранной курсовой работы.

После знакомства с основными теоретическими идеями выбранной темы и отбора необходимой литературы составляется первоначальный план курсовой работы. При составлении плана более тщательно рассматривается содержание каждой главы. 

Курсовая работа состоит из введения,  трех глав (разделов), заключения, списка использованной литературы и приложений.

В планах обязательно должны предусматриваться разделы (главы, параграфы), посвященные анализу практического материала.

2.3.              Введение

Введение пишется по строго определенной схеме и обязательно должно  содержать следующую информацию:

      актуальность темы;

      степень ее разработанности;

      объект и предмет исследования;

      цели и задачи работы;

      логика и структура работы, включая краткое содержание глав;

      возможности использования результатов работы.

Актуальность и степень разработанности темы показывает, насколько важным в сегодняшних условиях является изучение выбранной студентом темы. Актуальность выбранной темы может быть обусловлена, например, необходимостью выработки научно обоснованных рекомендаций по совершенствованию действующего законодательства, выработки новых нормативных правовых актов, регулирующих принудительные меры медицинского характера; необходимостью разработки научно обоснованных предложений по преодолению коллизий в нормах УК РФ и УПК РФ.

Указание на разработанность проблемы позволяет, с одной стороны,  выяснить степень знакомства студента со специальной литературой, а с другой -  оценить в дальнейшем личный вклад студента в решение поставленных в работе проблем. Рекомендуется в этой части введения привести фамилии наиболее известных авторов, работающих в данной области и кратко указать полученные ими основные результаты, а также вопросы, уровень рассмотрения которых является недостаточным с точки зрения потребностей теории и практики. 

Объект исследования - это процесс или явление, избранные для изучения. Предмет -  это та часть, сторона объекта, которая будет изучаться. Например, объектом исследования в выбранной теме могут быть общественные отношения, возникающие в сфере исполнения мер медицинского характера, связанных с изоляцией от общества. А предметом исследования являются правовая природа указанных мер, учреждения и органы их исполняющие, проблемы и перспективы исполнения принудительных мер медицинского характера.

Важно понять, что формулировка объекта и предмета исследования определяет логику дальнейшего анализа. Имея один и тот же объект исследования, можно рассматривать его разные стороны, и, соответственно, иметь разные предметы исследования одного и того же объекта.

Следующий шаг – это формулировка цели  и задач исследования.

Цель представляет собой конечный результат исследования, то, ради чего оно выполнялось. Цель работы конкретизируется в поставленных задачах, которые являются «ступеньками», ведущими к ее достижению. Цели и задачи должны быть конкретными и четкими.

Например, цель работы - исследовать нормативно-правовую базу и организацию деятельности учреждений и органов, осуществляющих принудительные меры медицинского характера и на основе полученных данных внести предложения организационно-правового порядка по совершенствованию их исполнения.

Задачи:

1) охарактеризовать правовую природу, понятие, цели, основания применения и прекращения принудительных мер медицинского характера и их виды;

2)  рассмотреть учреждения и органы, исполняющие принудительные меры медицинского характера и правовой статус лиц, изолированных по медицинским показаниям;

3)  изучить проблемы, противоречия, тенденции и перспективы исполнения мер медицинского принуждения, связанных с изоляцией от общества

Введение должно быть кратким (1-2 страницы в зависимости от объема всей работы) и четким. Его не следует перегружать общими фразами. Главное, чтобы любой читатель понял, чему посвящена работа, какие задачи автор сам для себя наметил. При оценке работы учитывается, насколько автор сумел реализовать цели, которые заявлены им во введении.

 

2.4. Основная часть работы

Основная часть - наиболее сложная, важная и трудоемкая часть курсовой работы. Она содержит материал, отражающий результат исследований студента по избранной теме.

В основной части работы выделяются две или три главы. Каждая глава имеет название и состоит из двух-четырех параграфов. Слишком малое и слишком большое количество глав и параграфов  в работе свидетельствует о том, что студент недостаточно глубоко разобрался в теме и не смог хорошо структурировать собранный материал. Материал, представленный в каждой из глав, должен быть примерно равноценным по объему.

Содержание глав и параграфов должно иметь  внутреннюю  логическую связь, а его раскрытие следует вести последовательно и аргументировано, с использованием научной лексики, в соответствии с нормами русского литературного языка.

Наряду с общими требованиями, существуют и специфические, которые предъявляются к отдельным главам основной части работы.

Первая глава должна быть посвящена изучению теории вопроса. Здесь раскрываются основные характеристики предмета исследования, дается  трактовка основных понятий и категорий, обзор литературы, анализ различных точек зрения и обобщение подходов. В одном из параграфов первой главы допускается рассмотрение передового отечественного и зарубежного опыта, а также специфики изучаемого процесса (явления) в конкретных условиях места и времени (например, правовая природа принудительных мер медицинского характера в России в современных условиях и др.). В конце каждого параграфа и/или главы необходимо делать выводы. Они не просто подводят промежуточные итоги работы. Связь выводов с общей логикой работы  и поставленными задачами позволяет «перекинуть мостик» к новому параграфу и придать работе необходимую цельность.

Вторая глава курсовой работы является аналитической. Студенты при ее написании обязаны использовать эмпирический материал, полученный на базе практики. В виде исключения допускается написание второй главы на основе литературных источников. Но при этом студент должен самостоятельно провести сравнительный анализ документов, технологий, методик, опыта работы различных организаций (регионов) и др. Возможно также проведение сравнительного анализа конкретных ситуаций на основе имеющейся статистической и социологической информации.

Эмпирический анализ должен начинаться с характеристики объекта, который служит источником информации. Им может быть организация, выбранная в качестве места прохождения производственной практики.

Общая характеристика организации должна показать ее основные особенности, имеющиеся сильные и слабые стороны, текущее состояние и перспективы развития, которые являются значимыми с точки зрения раскрытия темы.

 В то же время следует учесть и то, что типичной ошибкой студентов является представление в данной части работы большого количества избыточной информации,  логически не связанной с дальнейшим изложением.

Положительным моментом при проведении анализа является использование информации, полученной в ходе самостоятельного исследования, оценка эффективности  конкретных действий, программ и мероприятий.

В третьей главе на основе выполненного анализа студент предлагает практические рекомендации и конкретные решения, направленные на совершенствование изучаемых процессов и явлений. Рекомендации должны быть конкретными и вытекать из результатов предыдущего анализа. Например, недостаточным будет указание на то, что необходимо совершенствовать правовую природу принудительных мер медицинского характера. Следует указать, что именно в правовой природе этих мер необходимо  изменить и как это осуществить. Здесь же необходимо представить не менее 2-3 хорошо продуманных и проработанных рекомендаций.

 

2.5. Заключение

Заключение является логическим завершением курсовой работы. Оно призвано показать, выполнены ли поставленные во введении задачи, достигнута ли цель работы. В сжатой форме должны быть представлены наиболее важные результаты проделанной работы, сформулированы основные выводы и рекомендации. Следует особо подчеркнуть, что заключение пишется по всей работе, а не только по последней главе. Желательно, чтобы в нем  содержалась информация о проблемах, которые остались нерешенными и требуют дальнейших исследований. Наличие таких сведений не свидетельствует о слабости работы. Напротив, оно показывает  осознание студентом глубины изучаемой проблемы и сложности ее решения.

Заключение обычно занимает 1-2 страницы машинописного текста.

 

3. Оформление курсовой работы

3.1. Общие положения

Курсовая работа оформляется на компьютере с применением печатающих устройств на одной стороне белой бумаги формата А4 (210х297) с соблюдением следующих размеров полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - по - 20 мм.

Основные размерные показатели для текстовых документов:

- шрифт Times New Roman Cyr;

- размер шрифта – 14;

- красная строка составляет 1,25;

- выравнивание по ширине страницы;

- межстрочный интервал – 1,5;

- автоматический перенос слов.

Общий объем курсовой работы - 25-30 страниц (без приложений). Значительное превышение объема (более 40 страниц) рассматривается как недостаток работы и расценивается как неспособность студента кратко и четко излагать свои мысли, отбирать существенный материал. Также является недостатком слишком малый объем работы (менее 25 стр.), свидетельствующий о недостаточной глубине раскрытия темы.

. Не допускается включение в работу параграфов объемом менее двух страниц, и глав, не имеющих деления на параграфы.

Страницы нумеруются арабскими цифрами, начиная со второй (оглавление) и заканчивая последним листом приложений. Первая страница на титульном листе не печатается. Номер ставится  в нижнем правом углу листа или внизу посредине. Иллюстрации, таблицы и компьютерные распечатки, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц работы.

Курсовая работа должна включать:

1.            Титульный лист.

2.            Оглавление.

3.            Введение.

4.            Основную часть.

5.            Заключение.

6.            Список литературы.

7.            Приложения.

Титульный лист является первой страницей работы. Он оформляется строго в соответствии с образцом, представленным в приложении 5 и не нумеруется.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все главы с разбивкой их на параграфы с указанием страниц, с которых они начинаются. Оглавление должно строго соответствовать заголовкам в тексте. Пример его оформления см. в Приложении 6. Эта страница также не нумеруется.

Введение, заключение, список литературы, каждая глава начинаются с новой страницы, а параграфы следует располагать друг за другом с промежутком в три интервала. Необходимо выделять жирным (или прописным) шрифтом заголовки глав и параграфов, не подчеркивая их. Названия глав и параграфов печатаются в середине строки без кавычек и точки в конце. Если заголовки содержат несколько предложений, их разделяют точками.  Переносы слов в заголовках не допускаются. Главы должны иметь порядковую нумерацию, в частности, 1,2,3, а параграфы - порядковую нумерацию в пределах каждой главы (1.1., 1.2., 1.3. ..., 2.1., 2.2. и т.д.). Перед названием главы пишется: Глава (её порядковый номер и ставится точка), перед названием параграфа ставится только его порядковый номер (слово “параграф” не пишется, знак «§» не ставится).

Текст курсовой работы следует писать с выделением абзацев.

Излагать материал необходимо четко, ясно, используя научную терминологию. Недопустимо применять обороты разговорной речи или публицистический стиль (за исключением цитат из газетных, журнальных статей). Следует избегать повторений и общеизвестных положений, содержащихся в учебниках и учебных пособиях и не играющих существенной роли в решении поставленных задач. Малоизвестные или разноречивые понятия необходимо пояснять, делая ссылку на авторов, высказывающих разные мнения.

При высказывании студентом собственного мнения необходимо избегать местоимения «я». Изложение материала ведется с использованием безличных оборотов, либо от третьего лица единственного числа или первого лица множественного лица. Например: «Можно предположить, что…», «Представляется важным…», «Автор считает, что …», «По мнению автора …»,  «На наш взгляд…».

Сокращение слов в тексте и в подписях под иллюстрациями не допускается. Исключения составляют сокращения, установленные ГОСТ 2.216-68, а также общеизвестные сокращения, такие, как, например, РФ и т.п. Не рекомендуется вводить собственные сокращения обозначений и терминов. Наименования, приводимые в тексте и в иллюстрациях, должны быть одинаковыми.

Допускается исправление опечаток, описок, графических неточностей подчисткой или закрашиванием белой "штрих" - краской и нанесением на том же месте исправленного изображения (не более 2-3 исправленных знаков на странице).

 

3.2. Оформление цитат и ссылок на источники

При цитировании или использовании выводов, положений, статистических данных, таблиц, рисунков и т.д., заимствованных у других авторов, необходимы ссылки на источники. Недопустимо включать в курсовую работу фрагменты текстов других авторов, а также цифровой материал без ссылок на источник. Это расценивается как плагиат и относится к серьезным нарушениям. Такая работа  оценивается «неудовлетворительно».

Цитаты выделяются кавычками и снабжаются ссылками на источники. При цитировании допустимо использовать современные орфографию и пунктуацию, опускать слова, обозначая пропуск многоточием, если мысль автора не искажается. Ссылка на литературный источник оформляется по тексту в квадратных скобках. Она дается по номеру в списке литературы с указанием страницы, откуда взята выдержка из текста. Порядковый номер источника отделяется от страницы занятой, например, [23, с. 15]. В случае если в сноске необходимо указать несколько источников, они отделяются друг от друга точкой с запятой [23, с. 15; 41, с. 10].

Недословное приведение выдержки из какой-либо публикации не выделяется кавычками, но также отмечается сноской в конце фразы с указанием страницы, на которой находится текст с данной выдержкой.

Следует также иметь в виду, что при рассмотрении в работе базовых понятий, определений рекомендуется делать ссылки на словари, учебники и учебные пособия,  монографии.

При выполнении работы студент может использовать материалы, представленные в диссертациях, документах предприятий, сети Интернет. Такие источники должны быть включены в список литературы и на них аналогичным образом сделаны ссылки.

 

3.3. Оформление иллюстраций и таблиц

Иллюстрации (рисунки, графики, схемы, диаграммы) и таблицы следует располагать непосредственно после текстов, в которых они упоминаются впервые, или на следующей странице. Большие или не столь значимые для раскрытия основных идей иллюстрации и рисунки можно поместить в приложения. На все иллюстрации и таблицы в тексте должны быть даны ссылки и делаются они следующим образом: «...как видно на рис. 4. ...» или «...(см. рис. 4.)», «данные табл. 2. свидетельствуют о…» и т.п.

Слова «таблица» и «рисунок» при номере по тексту всегда сокращаются, например, «Продолжение табл. 3». Знак номера (№) перед порядковыми номерами таблиц, рисунков, схем не ставится: табл. 7, рис. 3.

Если иллюстрация заимствована из публикации, необходимо сделать ссылку на источник с указанием страницы. Если иллюстрация составлена студентом самостоятельно, то это должно быть отмечено в основном тексте (например, словами: «на разработанной нами схеме (Рис.1) видно …»).

Разрывать таблицу и переносить часть ее на другую страницу можно только в том случае, если она не умещается целиком на одной странице. При переносе части таблицы на другой лист заголовок помещают только над первой частью, над последующими частями пишут: «Продолжение табл. 3». Если части таблиц помещают рядом или на другом листе, в каждой части повторяют головку. При размещении частей таблицы одна под другой - повторяется боковик. Пример оформления таблицы приведен в Приложении 8.

               

3.4. Оформление цифрового материала

При приведении цифрового материала должны использоваться только арабские цифры, за исключением общепринятой нумерации кварталов, полугодий, которые обозначаются римскими цифрами. Количественные числительные в тексте даются без падежных окончаний. Например, неверно писать «…в ХХ-м веке …» (правильно будет «…в ХХ веке…»)

Интервалы величин в виде «от и до» записываются через тире. Например, 8-12 % или стр. 5-7 и т.д.

При величинах, имеющих два предела, единица измерения пишется только один раз при второй цифре. Такие знаки, как  №, %, пишутся только при цифровых или буквенных величинах, в тексте их следует писать только словами; "номер", "процент". Математические знаки "+",  "-",  "=", ">", "<" и другие используются только в формулах. В тексте их следует писать словами: «плюс», «минус», «равно», «меньше», «больше».

               

3.5. Оформление  списка литературы

В списке литературы источники располагаются в алфавитном порядке (по первой букве первого слова). В авторских источниках первым словом считается фамилия автора. Все источники в перечне нумеруются. Для каждого источника указываются: фамилия и инициалы автора (авторов); полное название книги, статьи; название журнала или сборника статей (для статей); место издания (названия городов Москва и Санкт-Петербург - сокращенно, соответственно М. и СПб., остальные – полностью); название издательства (если имеется в выходных данных), для книг – год издания, для статей – год и номер журнала, общее количество страниц в книге (например, 206 с.) или конкретные страницы в журнале (например, С. 15).

Образец оформления библиографического описания различных источников приведен в Приложении 9.

Возможен и другой подход к оформлению списка литературы, который заключается в группировке разных видов изданий. Сначала размещаются нормативно-правовые документы в следующей последовательности:  Конституция Российской Федерации; Законы Российской Федерации; Указы Президента Российской Федерации; Акты Правительства Российской Федерации;  Акты министерств и ведомств; Решения иных государственных органов; Постановления пленумов Верховного Суда Российской Федерации. Используемые в работе международно-правовые нормативные акты (конвенции, договоры и т.п.), в которых участвует РФ, располагаются в начале списка нормативно-правовых актов. Если в курсовой работе используются нормативно-правовые акты иностранных государств (международные конвенции, договоры), в которых РФ не участвует, то они располагаются отдельно после списка литературы.

Затем указывается справочная литература, потом книги, монографии, статьи на русском языке, после них книги, монографии, статьи на иностранных языках, в конце источники  сети Интернет и после них - неопубликованные диссертации,  документы предприятий и организаций. В каждой из этих групп источники сортируются в алфавитном порядке. Нумерация идет сквозная по всем группам.

Описание Интернет-источников также начинают с указания автора и наименования работы. Однако дальнейшее оформление имеет некоторые особенности, на которых следует остановиться подробнее.

1.     После того, как приведены автор и название работы, через две косые черты необходимо указывать ресурс в интернете (URL). Допускается использовать в списке литературы только те источники, ссылка на которые начинается с протоколов http:// и ftp://. Нельзя  использовать протоколы wap: или  mailto://. После указания протокола требуется привести адрес сайта в сети по форме www.имя сайта. домен (например,  www.socpol.ru, www.zarplata.com и др.). и далее, через косую черту - адрес источника на сайте (например, http://www.allpravo.ru/library/.

2.     Нежелательно использовать ссылки к ресурсам (сайтам), которые

а) не имеют публичного доступа, т.е. защищены паролем или являются внутрикорпоративными (недоступными из общей сети);

б) не являются добросовестными правообладателями, т.е. сайты рефератов, курсовых работ, сайты частных лиц, публикующих материалы без согласия авторов.

Рекомендуется использовать ресурсы, зарегистрированные как средства массовой информации (электронные библиотеки, электронные версии журналов, сайты всех издательств), сайты органов статистики, официальных органов и организаций, личные авторские сайты, в том числе публикующие материалы иных авторов с их согласия.

3.     В некоторых случаях следует обязательно указывать дату публикации. Это правило относится к ситуациям, когда используются:

а) электронные версии журналов;

б) электронные версии изданий с сайтов издательств.

В остальных случаях указание на дату публикации не является обязательным, но если дата известна, ее рекомендуется приводить в библиографическом описании источника.

Примеры оформления ссылок на интернет-источники показаны в прил. 9.

Список литературы должен содержать не менее 25 источников. Недопустимо наличие в списке более 50% учебников и учебных пособий, также как и более 50% нормативных и (или) статистических источников. На все приведенные в списке литературы источники должны быть сделаны ссылки в основной части работе.              

 

3.6. Оформление приложений

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок, напечатанный прописными буквами. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть напечатано слово «Приложение».

Если приложений в работе более одного, их следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией без знака №. Имеющиеся в тексте приложения иллюстрации, таблицы, формулы и уравнения следует нумеровать в пределах каждого приложения (пример – оформление приложений настоящих методических рекомендаций). Объем приложений не ограничивается и не входит в общий объем курсовой работы.

В основном тексте курсовой работы в необходимых местах должны содержаться ссылки на то или иное приложение: «см. прил. 2». Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте работы.

 

Приложение 1

Примерная тематика курсовых работ

1.           Принципы российского уголовного права: содержание, природа и значение.

2.           Спорные вопросы, возникающие при определении понятия преступления в теории уголовного права, в законодательстве и в правоприменительной деятельности.

3.           Основные положения теории квалификации преступлений.

4.           Спорные вопросы, касающиеся соотношения основного и дополнительного объектов преступления и проблем их отражения в Особенной части УК РФ.

5.           Спорные вопросы, касающиеся проблем соотношения объекта и предмета преступления, предмета и средств совершения преступления.

6.           Понятие и значение теории причинности для уголовного права.

7.           Особенности квалификации преступлений, совершенных с уча¬стием специального субъекта.

8.           Проблема отражения форм вины в нормах Особенной части УК РФ.

9.           Спорные вопросы, возникающие в теории и практике по квали¬фикации преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм.

10.       Соотношение деятельного раскаяния, добровольного отказа и обстоятельств, описанных в Особенной части как исключающих уголовную ответственность (примечание к ст. 205, 206 и др. УК РФ).

11.       Спорные вопросы, возникающие в теории и практике по примене¬нию института условного осуждения.

12.       Социально-нравственные проблемы амнистии и помилования.

13.       13.Социально-правовые и криминологические предпосылки особенно¬стей уголовной ответственности несовершеннолетних.

14.       Спорные вопросы, возникающие в теории и практике по принудительным мерам медицинского характера.

15.       Квалифицированные виды убийства.

16.       Квалификация неосторожных преступлений против жизни и здоровья.

17.       Насильственные посягательства на половую свободу и половую неприкосновенность.

18.       Преступления, связанные с посягательством на охраняемые законом тайны.

19.       Преступления, посягающие на семейные отношения.

20.       Понятия и виды хищения.

21.       Преступления, связанные с нарушением законодательства о банкротстве.

22.       Преступления, связанные с нарушением налогового законодательства.

23.       Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ.

24.       Неосторожные преступления, нарушающие правила безопасности движения и

эксплуатации транспорта.

25.    Должностные преступления против правосудия.

26.    Посягательство на жизнь специально охраняемых субъектов.

27.    Преступления против военной службы: понятие, система, ответственность.

28.    Преступления против мира и безопасности человечества: понятие, система, ответственность.

 

Приложение 2

Перечень источников информации,

рекомендуемых для использования при выполнении курсовой работы по всем темам

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. М.: Щит-М, 1999. 35 с.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996. – М.: Проспект, 2009. 192 с.

 

 

 

 

Литература:

Учебная

3. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный)/Под. ред. А.И. Чучаева. М.: Юридическая фирма «Контракт»: «Инфра-М», 2009. 1016 с.

4. Уголовное право России. Части Общая и Особенная. Учебник /под ред. А.В. Бриллиантова. М.: Проспект, 2009. 1232 с.

5. Уголовное право России. Общая часть/под ред. А.И. Рарога.-3-е изд.-М.: Эксмо, 2009. 496 с.

6. Уголовное право России. Особенная часть/под ред. А.И. Рарога. - 3-е изд. - М.: Эксмо, 2009. 704 с.           

7. Уголовное право Российской Федерации: Учебно-методический комплекс/под ред. В.С. Комисспрова. – М.: Изд. дом «Городец», 2008, 432 с.

 

Интернет-ресурсы

1. Справочно-правовые системы:

2. «Консультант плюс» http://www.consultant.ru

3. «Гарант» http://www.garant.ru

 

При выполнении курсовой работы, а также при подготовке к экзамену используйте рекомендованный учебной программой список основной литературы, а также самостоятельно найденные источники. Рекомендуем также использовать публикации в периодических изданиях ("Государство и право"; "Правоведение"; "Уголовное право"; "Российский юридический журнал"; "Российская юстиция"; "Законность"; "Бюллетень Верховного суда РФ").

 

Приложение 3

Примерный план курсовой работы

на тему «Природа и содержание принудительных мер медицинского характера»

 

Введение

Глава 1. Правовая природа, понятие, цели, основания применения и прекращения принудительных мер медицинского характера и их виды            

1.1. Правовая природа принудительных мер медицинского характера

1.2. Понятие, цели, основания применения и прекращения принудительных мер медицинского характера    1.3. Виды принудительных мер медицинского характера    

1.4. Принудительные меры медицинского характера по законодательству зарубежных стран         

Глава 2. Учреждения и органы, исполняющие принудительные меры медицинского характера и правовой статус лиц, изолированных по медицинским   показаниям      

2.1. Учреждения и органы, исполняющие меры медицинского характера  

2.2. Правовой статус и обеспечение прав лиц, изолированных по медицинским показаниям             

2.3. Режим (условия) изоляции    

Глава 3. Проблемы, противоречия, тенденции и перспективы исполнения мер медицинского принуждения, связанных с изоляцией от общества       

Заключение

Список литературы

Приложения      

                                                                                                                            Приложение 4

 

Перечень источников информации,

использованных при выполнении курсовой работы

(примерный к избранной теме)

Нормативно-правовые акты

1.        Всеобщая декларация прав и свобод человека от 10.12.1948 // Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. М. 1990. С. 14-20.

2.        Конституция Российской Федерации. М.: Щит-М, 1999. 35 с.

3.        Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 (ред. от 06.12.2007 г.). М.: Норма, 2008. 80 с.

4.        Уголовно-процессуальный кодекс Российской федерации от 18.12.2001 №174-ФЗ (ред. от 06.12.2007 г.). М.: Норма, 2008.170 с.

5.        Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации/Отв.ред. А.И. Рарог. М.: Проспект, 2006. 520 с.

6.        Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации/Отв.ред. И.Л. Петрухина. М.: Проспект, 2007.500с.

7.        Закон Российской Федерации от 02.07.1992г №3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» (с изм. и доп. до 22.08.2004г.).

8.        Постановление Пленума Верховного Суда СССР №4 от 26 апреля 1984 года «О судебной практике по применению, изменению и отмене принудительных мер медицинского характера» // Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (Российской Федерации) по уголовным делам. М.: Спарк, 2000. 456с.

9.        Международная классификация болезней (МКБ 10). М.: ЦКБ РАН, 2004. 70с.

Литература

Учебная

10.     Батанов А.Н., Друзин А.И., Рагулина А.В., Чучаев А.И. Принудительные меры медицинского характера в уголовном праве России. Ульяновск,2002.120 с.

11.     Боброва Н.Н., Махонько А.Р. Клинико-социальная характеристика психических больных, совершивших общественно опасные действия. М.: Проспект,2003. 100с.

12.     Гринько А.В. Уголовный процесс. М.: Норма, 2004. 200с.

13.     Наумов А.В. Российское уголовное право. Общая часть. М.: БЕК, 2000. 590 с.

14.     Павлухин А.Н., Жарко Н.В., Хухуа З.Д. Принудительные меры медицинского характера (уголовно-правовой аспект). М.:Юнити-Дана, 2007. 144 с.

15.     Уголовное право/Под общ.ред. М.П. Журавлева, А.В. Наумова. М.: Проспект, 2004. 708 с.

 

Монографии

16. Голоднюк М. Некоторые вопросы применения принудительных мер медицинского характера // Уголовное право. – 2001. - № 4.

17. Горобцов В.И. Юридическая природа принудительных мер медицинского характера. Омск, 2003. 204 с.

18. Доставалов С. Цели применения принудительных мер медицинского характера // Законность. – 2005. - № 1.

19. Колмаков П.А. Сущность, цели и виды принудительных мер медицинского характера. Сыктывкар, 2003. 300с.

20. Назаренко Г.В. Принудительные меры медицинского характера в уголовном праве. – М., 2004.

21. Спасенников Б.А. Принудительные меры медицинского характера. СПб.: Юридический центр Пресс, 2003. 338 с.

22. Улицкий С.Я. Принудительные меры медицинского характера. СПб.: Питер, 2003. 788с.

 

Периодические издания

23. Егоров В.С. Правовая природа принудительных мер медицинского характера//Медицинское право. 2005. №4. С.45-49

24. Максимов С.В. Цели принудительных мер медицинского характера//Российский следователь. 2002. №12.С.34-35.

25. Пищита А.Н. Оказание медицинской помощи в принудительном порядке//Юрист. 2005. №10 С. 34-36.

26. Рыжаков А.П. Применение принудительных мер медицинского характера//Юрист. 2004. №1. С.23-24.

27. Семенцова И.А, Принудительные меры медицинского характера и наказание в отношении лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемость.// Журнал российского права, 2001.№11.с.42-52

 

Интернет-ресурсы

1.   http://www.rg.ru/2009/03/18/psihiatria-ks-dok.html

2.   http://www.kommentarii.ru/comment/14238/2064

Темы готовых курсовых работ:

 

- Мошенники в нашей жизни

- Сексуальное насилие

- Слушается дело об изнасиловании

- Преступления в сфере компьютерных и информационных технологий

- Дети-наркоманы

- Освобождение от уголовной ответственности и от наказания

 

ДЛЯ РИУ НОВАЯ ТЕМАТИКА

 

- Основные положения теории квалификации преступлений (тема 3)

- Спорные вопросы, возникающие в теории и практике по квалификации преступлений (тема 9)

- Насильственные посягательства на половую свободу и половую неприкосновенность (тема 17)

- Преступления против военной службы: понятие, система, ответственность (тема 27)

- Понятие и виды хищения (тема 20)

 

 

Контрольная работа по предмету Уголовное Право

 

 

Внимательно прочитайте вопросы и варианты ответов, прежде чем дать на них свой

ответ. Все тексты контрольной работы подлежат изменению без дополнительного

уведомления.

 

 

 

ЗАДАНИЕ №1. 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Что является предметом регулирования уголовного права?

      1) правоотношения, возникающие при совершении преступления;

      2) нормы уголовного права;

      3) уголовно-правовые институты;

      4) преступность как явление в единстве и многообразии его сущности;

      5) имущественные и неимущественные отношения.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Что является одной из задач уголовного права, закрепленной в

      УК РФ?

      1) охрана личности, общества и государства от преступных посягательств;

      2) регулирование общественных отношений;

      3) воспитание граждан;

      4) исправление лиц, совершивших преступление;

      5) обеспечение возмездия преступнику за причиненный вред.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Что является методом уголовно-правового регулирования?

      1) привлечение виновного к уголовной ответственности;

      2) исполнение уголовного наказания;

      3) применение к виновному мер пресечения;

      4) действие судимости, как последствия отбытого уголовного наказания;

      5) признание лица виновным в совершении преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4.

      Что представляет собой уголовное право (как отрасль права)?

      1)

 

      2) это отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в

      процессе и по поводу исполнения всех видов наказания, применения мер

      исправительного воздействия;

      3) это отрасль права, предназначенная для регулирования общественных

      отношений в сфере государственного управления, а также в связи с

      осуществлением функций управленческого характера;

      4) это отрасль права, объединяющая систему правовых норм, которые

      регулируют имущественные и некоторые личные неимущественные отношения,

      отличающиеся самостоятельностью и независимостью их участников;

      5) это отрасль права, регулирующая деятельность компетентных органов по

      расследованию и разрешению уголовных дел.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Что означает принцип законности в уголовном праве?

      1) преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые

      последствия определяются только УК, применение аналогии не допускается;

      2) лицо подлежит уголовной ответственности только за общественно опасные

      деяния и наступившие последствия, в отношении которых установлена его

      вина;

      3) никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же

      преступление;

      4) уголовное законодательство РФ обеспечивает безопасность человека;

      5) уголовное преследование осуществляется в рамках уголовного

      судопроизводства.

             1  2  3  4  5

 

 

 

ЗАДАНИЕ №2.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Что понимается под временем совершения преступления?

      1) промежуток времени, в течение которого совершается преступление;

      2) время совершения общественно опасного деяния и время наступления

      общественно опасных последствий;

      3) время, когда о совершенном преступлении стало известно

      правоохранительным органам;

      4) время совершения общественно опасного деяния независимо от наступления

      последствий;

      5) время, когда потерпевший обратился с заявлением в ОВД.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. В чем заключается территориальный принцип действия уголовного

      закона?

      1) применяется уголовный закон места совершения преступления;

      2) граждане Российской Федерации подчиняются российским законам, где бы

      они ни находились;

      3) применяется закон места пресечения преступной деятельности;

      4) применяется закон места, где наступили предусмотренные уголовным

      законом последствия;

      5) применяется закон места совершения преступления и наступления

      предусмотренного уголовным законом преступного результата.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее

      полный ответ)?

      1) который отменяет или изменяет действующий уголовный закон;

      2) который устраняет преступность деяния, смягчает наказание или иным

      образом улучшает положение лица, совершившего преступление;

      3) который декриминализирует деяние;

      4) который устанавливает преступность деяния, усиливает наказание или иным

      образом ухудшает положение лица, совершившего преступление;

      5) который сокращает сроки наказания, предусмотренные за совершение этого

      преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Что не является принципом действия уголовного закона?

      1) гражданство;

      2) территориальность;

      3) исключительность;

      4) универсальность;

      5) реальность.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Каков срок вступления уголовного закона в силу в общем

      порядке?

      1) с момента принятия Государственной Думой и утверждения Президентом;

      2) с момента одобрения Советом Федерации;

      3) с момента опубликования в любом периодическом издании;

      4) по истечении 7 дней после дня его официального опубликования, если

      самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу;

      5) по истечении 10 дней после дня его официального опубликования, если

      самим законом не установлен порядок вступления его в силу.

             1  2  3  4  5

 

 

ЗАДАНИЕ №3.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Из каких нормативно-правовых актов состоит уголовное

      законодательство РФ?

      1) Конституция РФ, УК РФ, УПК РФ, УИК РФ;

      2) УК РФ, нормы международного законодательства;

      3) только из УК РФ;

      4) УК РФ, Указы Президента, Федеральные законы;

      5) УК РФ, судебный прецедент, обычаи.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Что понимается под экстрадицией?

      1) выдача Россией собственных граждан государству, на территории которого

      ими совершено преступление;

      2) предоставление политического убежища иностранным гражданам и лицам без

      гражданства;

      3) выполнение следственных поручений правоохранительных органов

      иностранных государств;

      4) акт правовой помощи, состоящий в выдаче иностранному государству

      иностранных граждан и лиц без гражданства для привлечения к уголовной

      ответственности, а также для отбывания наказания;

      5) высылка за границу иностранцев и лиц без гражданства, подозреваемых в

      совершении преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Что такое обратная сила уголовного закона?

      1) это продолжение действия отмененного уголовного закона;

      2) распространение действия закона на лиц, совершивших деяние до

      вступления закона в силу;

      3) отмена ранее действовавшего уголовного закона новым;

      4) внесение изменений в УК РФ;

      5) прямое действие конституционных норм.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Какие санкции используются в уголовном законодательстве?

      1) неопределенные и определенные;

      2) относительно определенные и альтернативные;

      3) абсолютные и альтернативные;

      4) исключительные и определенные;

      5) относительные и абсолютные.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Чем характерна бланкетная диспозиция статьи УК РФ?

      1) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим

      законодательным или подзаконным нормативным актам;

      2) не определяет признаков преступления, а отсылает к другим статьям УК

      РФ;

ЗАДАНИЕ №4. 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Как уголовный закон определяет деяние, характеризующееся

      отсутствием признака общественной опасности?

      1) небольшое;

      2) малозначительное;

      3) незначительное;

      4) невиновное;

      5) не наказуемое.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Какой состав преступления признается материальным?

      1) момент окончания которого связывается с совершением действия;

      2) момент окончания которого связывается с бездействием;

      3) момент окончания которого связывается с наступлением

      общественно-опасных последствий;

      4) момент окончания которого не требует окончания деяния;

      5) это состав преступления, в котором не требуется установления причинной

      связи.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Что является материальным признаком преступления?

      1) противоправность;

      2) вредность;

      3) виновность;

      4) аморальность;

      5) общественная опасность.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Укажите наиболее точное определение множественности

      преступлений:

      1) одновременное нахождение лица в уголовных правоотношениях по поводу

      совершения им не менее двух преступлений, если правоотношения могут быть

      беспрепятственно реализованы;

      2) совершение лицом двух и более преступлений, ни за одно из которых оно

      не было судимо;

      3) реальная совокупность или неоднократность преступлений;

      4) совершение лицом двух и более преступлений, вне зависимости от того,

      было лицо судимо или нет;

      5) совершение преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное

      преступление.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Что выступает основанием уголовной ответственности?

      1) совершение лицом деяния, содержащего все признаки состава преступления;

 

      2) вынесение постановления о возбуждении уголовного дела;

      3) привлечение в качестве обвиняемого;

      4) составление обвинительного заключения;

      5) вынесение обвинительного приговора.

             1  2  3  4  5

 

 

 

ЗАДАНИЕ №5.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Какое из предложенных определений объекта преступления

      является наиболее полным?

      1) это то, на что посягает преступление;

      2) это общественные отношения, охраняемые уголовным правом, которым

      причиняется вред в результате совершения преступления или возникает угроза

      причинения им вреда;

      3) это вся совокупность общественных отношений, охраняемых правом;

      4) это обычаи, нормы морали и правовые нормы, за нарушение которых

      возможно привлечение лица к юридической ответственности;

      5) это вред, причиняемый в результате совершения любого деяния,

      предусмотренного УК РФ в качестве преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Каким признаком состава преступления является предмет

      преступления?

      1) обязательным;

      2) материальным;

      3) формальным;

      4) факультативным;

      5) основным.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Как называется признак состава преступления, по поводу

      которого совершается деяние?

      1) объект преступления;

      2) цель преступления;

      3) предмет преступления;

      4) средства преступления;

      5) орудия преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Что понимается под непосредственным объектом преступления?

      1) совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом;

      2) совокупность общественных отношений, охраняемых федеральным

      законодательством;

      3) права и свободы человека и гражданина, собственность и общественный

      порядок;

      4) конкретный человек, пострадавший в преступлении;

      5) конкретное общественное отношение, на которое посягает преступное

      деяние.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Как осуществляется классификация объектов?

      1) по кругу и квадрату;

      2) по периметру и составу;

      3) по форме и содержанию;

      4) по вертикали и горизонтали;

      5) по диагонали и радиусу.

             1  2  3  4  5

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ №6. 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Что понимается под способом совершения преступления?

      1) приемы и методы, которые использует виновный;

      2) применение специальных орудий и средств;

      3) применение запрещенных законом орудий и средств совершения

      преступления;

      4) время совершения преступления;

      5) совершение преступления группой лиц.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Что понимается под общественно опасным последствием совершения

      преступления?

      1) вред, причиненный объекту посягательства;

      2) вредные изменения, которые произошли в общественном отношении;

      3) материальный и моральный ущерб;

      4) вред, причиненный государству, обществу, личности;

      5) все ответы верны.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Включены ли общественно опасные последствия в объективную

      сторону состава преступления?

      1) включены в обязательном порядке;

      2) не включены;

      3) включены только наиболее тяжкие из них;

      4) это зависит от конструкции объективной стороны состава преступления;

      5) это зависит от обстановки совершения преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Как в уголовном праве называются предметы, используемые

      виновным при совершении преступления?

      1) предметы преступления;

      2) вещественные доказательства;

      3) следы преступления;

      4) орудия преступления;

      5) объекты преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Из каких элементов складывается объективная сторона

      преступления?

      1) из причинной связи, вины, преступных последствий, способа совершения

      преступления, цели, обстановки совершения преступления;

      2) из обстановки совершения преступления, преступных последствий, возраста

      субъекта преступления, времени совершения преступления, причинной связи,

      мотива;

      3) из деяний, причинной связи, преступных последствий, способа совершения

      преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения

      преступления;

      4) из преступных последствий, обстановки совершения преступления, цели,

      времени совершения преступления, способа совершения преступления, деяний;

      5) из общественно опасного действия, причинной связи, преступных

      последствий, способа совершения преступления, времени совершения

      преступления, обстановки совершения преступления.

 

 

ЗАДАНИЕ №7.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Что является обязательным признаком субъективной стороны

      преступления?

      1) цель;

      2) предмет;

      3) мотив;

      4) вина;

      5) вменяемость.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Что такое вина?

      1) упрек в приговоре суда субъекту о неправомерности его поведения;

      2) психическое отношение виновного к совершаемому им общественно опасному

      деянию и наступившим последствиям;

      3) способность лица осознавать фактический характер и общественную

      опасность своих действий и руководить ими;

      4) стремление виновного к достижению преступного результата;

      5) психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному деянию,

      которое характеризуется конкретной ее формой.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Какие признаки относятся к субъективной стороне преступления?

      1) деяние, вменяемость, причинная связь;

      2) предмет, субъект, объект;

      3) мотив, вина, цель;

      4) последствия, деяние, причинная связь;

      5) время и место совершения преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Что является формами вины в уголовном праве?

      1) умысел и неосторожность;

      2) умысел и преступная небрежность;

      3) умысел и казус;

      4) халатность и умысел;

      5) неосторожность, умысел, двойная форма вины.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Виды неосторожности:

      1) халатность и небрежность;

      2) внезапно возникшая, заранее обдуманная;

      3) легкомыслие и небрежность;

      4) небрежность и самонадеянность;

      5) неосторожность с прямым умыслом, неосторожность с косвенным умыслом.

             1  2  3  4  5

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ №8. 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Из каких критериев складывается признак невменяемости?

      1) медицинского и юридического;

      2) социологического и антропологического;

      3) демографического и физиологического;

      4) психологического и педагогического;

      5) биологического и педагогического.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Какими признаками обладает субъект преступления?

      1) физическое вменяемое лицо, достигшее возраста уголовной

      ответственности;

      2) юридическое лицо;

      3) наличие гражданства Российской Федерации;

      4) наличие у лица определенных профессиональных обязанностей;

      5) отсутствие у лица психических отклонений, не исключающих его

      вменяемость.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Какое из определений субъекта преступления является наиболее

      правильным?

      

      1) лицо, совершившее преступление;

      2) лицо, в отношении которого вступил в силу обвинительный приговор суда;

      3) лицо, совершившее запрещенное уголовным законом общественно опасное

      деяние и способное нести за него уголовную ответственность;

      4) лицо, которому предъявлено обвинение в совершении преступления;

      5) лицо, способное нести уголовную ответственность.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. По достижении какого возраста по общему правилу возможно

      привлечение лица к уголовной ответственности?

      1) 10 лет;

      2) 14 лет;

      3) 15 лет;

      4) 16 лет;

      5) 18 лет.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Какое определение наиболее полно отражает содержание

      невменяемости?

      1) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в

      своих действиях;

      2) неспособность лица, совершившего преступление, руководить своими

      действиями;

      3) неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в

      своих действиях и руководить ими вследствие душевной болезни, временного

      расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного

      состояния;

      4) неспособность лица адекватно воспринимать действия окружающих и

      надлежащим образом на них реагировать вследствие различного рода

      психических отклонений;

      5) это полностью недееспособное лицо.

             1  2  3  4  5

 

 

ЗАДАНИЕ №9. 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Подлежит ли уголовной ответственности лицо за приготовление к

      преступлению?

      1) подлежит по приготовлению к любому преступлению;

      2) подлежит только за приготовление преступлений, посягающих на жизнь

      человека;

      3) подлежит за приготовление преступлений средней тяжести и тяжких;

      4) подлежит за приготовление тяжких и особо тяжких преступлений;

      5) подлежит за приготовление преступлений против государственной власти.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Какое обстоятельство исключает уголовную ответственность?

      1) деятельное раскаяние;

      2) явка с повинной;

      3) добровольный отказ от преступления;

      4) возмещение вреда;

      5) совершение преступления впервые.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Какова субъективная сторона действий при покушении на

      совершение преступления?

      1) прямой умысел на совершение конкретного преступления;

      2) косвенный умысел на совершение любого преступления;

      3) преступная небрежность;

      4) преступное легкомыслие;

      5) смешанная форма вины.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Каковы основания уголовной ответственности за неоконченное

      преступление?

      1) те же, что и за оконченное;

      2) те же, что и за оконченное, с учетом незавершенности действий по

      причинам, не зависящим от воли виновного;

      3) уголовная ответственность в таких случаях законом не предусмотрена;

      4) для привлечения к уголовной ответственности достаточно сформирования

      умысла на совершение преступления;

      5) для наступления уголовной ответственности требуется обнаружение умысла.

 

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Что понимается под приготовлением к преступлению (дайте

      наиболее полный ответ)?

      1) высказывание лицом намерения совершить преступление;

      2) обнаружение умысла на совершение преступления;

      3) приискание, приспособление орудий и средств на случай совершения

      преступления;

      4) начало совершения действий, указанных в статье Особенной части УК РФ;

      5) любое умышленное создание условий для совершения преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

 

 

ЗАДАНИЕ №10.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Что признается эксцессом исполнителя?

      1) не доведение исполнителем преступления до конца по независящим от него

      обстоятельствам;

      2) совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других

      соучастников;

      3) бездействие исполнителя;

      4) добровольный отказ исполнителя от доведения преступления до конца;

      5) примирение исполнителя преступления с потерпевшим.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Что такое соучастие в преступлении?

      1) совместное участие двух и более лиц в совершении преступления;

      2) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении

      преступления;

      3) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении

      умышленного преступления;

      4) умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении

      умышленного или неосторожного преступления;

      5) совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или

      неосторожного преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Кто признается исполнителем преступления?

      1) лицо, непосредственно организовавшее выполнение объективной стороны

      преступления;

      2) лицо, участвовавшее в совершении преступления совместно с другими

      лицами;

      3) лицо, непосредственно не совершившее преступление, но использовавшее

      для этого других лиц, не подлежащих уголовной ответственности;

      4) лицо, создавшее у другого лица решимость на совершение преступления;

      5) лицо, руководившее исполнением преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Когда возможно соучастие в преступлении?

      1) до стадии приготовления;

      2) до стадии покушения;

      3) на стадии окончания преступления;

      4) до стадии окончания преступления;

      5) на стадии обнаружения сформировавшегося умысла на совершение

      преступления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Чем определяется ответственность соучастников преступления?

      1) предыдущей преступной деятельностью;

      2) наличием судимостей за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;

      3) более зрелым возрастом по сравнению с возрастом других соучастников

      преступления;

      4) характером и степенью фактического участия в совершении преступления;

      5) наличием стойких антисоциальных установок.

             1  2  3  4  5

 

 

ЗАДАНИЕ №11.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Что признается превышением пределов необходимой обороны?

      1) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и

      степени общественной опасности посягательства;

      2) умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени

      общественной опасности посягательства;

      3) неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени

      общественной опасности посягательства;

      4) умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и

      степени общественной опасности посягательства;

      5) умышленные действия, равные или явно не соответствующие характеру и

      степени общественной опасности посягательства.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Каковы условия необходимой обороны, характеризующие защиту от

      общественно опасного посягательства?

      1) вред причиняется посягающему или третьим лицам;

      2) нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние

      невиновно либо в состоянии невменяемости;

      3) вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается

      общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;

      4) меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной

      опасности посягательства;

      5) посягательство должно быть наличным.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо,

      исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в

      случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом

      интересам?

      1) лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести

      уголовную ответственность, поскольку уголовную ответственность за

      причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или

      распоряжение;

      2) подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен

      способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести

      ответственность за исполнение;

      3) допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае,

      если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;

      4) лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность

      лишь в том случае, если лицо, отдавшее приказ, объяснило противоправный

      характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному

      исполнению;

      5) уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или

      распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности

      приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную

      противоправность.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Какова цель причинения вреда при задержании?

      1) покарать за совершенное преступление;

      2) для обеспечения исполнения приговора суда;

      3) для обеспечения сохранности доказательств по делу;

      4) для лишения задерживаемого возможности и уклониться от уголовной

      ответственности;

      5) для пресечения сопротивления.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Что понимается под обстоятельствами, исключающими преступность

      деяния, предусмотренными в главе 8 УК РФ?

      1) отсутствие состава преступления;

      2) отсутствие события преступления;

      3) правомерность деяния, внешне похожего на преступление;

      4) малозначительность деяния;

      5) декриминализация деяния.

             1  2  3  4  5

 

 

ЗАДАНИЕ №12.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в

      качестве основных, так и в качестве дополнительных?

      1) штраф, обязательные работы;

      2) лишение права занимать определенные должности или заниматься

      определенной деятельностью, штраф;

      3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и

      государственных наград;

      4) обязательные работы, ограничение по военной службе;

      5) исправительные работы.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. В каких случаях применяется наказание в виде лишения

      специального, воинского или почетного звания и государственных наград?

      1) во всех случаях, когда у виновного есть специальное, воинское или

      почетное звание, а также государственные награды;

      2) в случаях, специально предусмотренных в санкции статьи;

      3) за совершение должностного преступления;

      4) за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления с учетом личности

      виновного;

      5) при наличии рецидива преступлений.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Какие из перечисленных наказаний могут применяться только в

      качестве дополнительных?

      1) штраф, лишение права занимать определенные должности или заниматься

      определенной деятельностью;

      2) лишение права занимать определенные должности или заниматься

      определенной деятельностью, лишение специального воинского или почетного

      звания, классного чина и государственных наград;

      3) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и

      государственных наград;

      4) обязательные работы, штраф;

      5) конфискация имущества.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Что является сущностью уголовного наказания?

      1) кара;

      2) возмездие;

      3) репрессия;

      4) месть;

      5) превенция.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Какие цели преследует применение наказания?

      1) исправление осужденного, восстановление социальной справедливости,

      общее предупреждение преступлений;

      2) перевоспитание осужденного, исправление осужденного, соразмерность

      содеянному, общее предупреждение преступлений;

      3) восстановление социальной справедливости, исправление осужденного,

      перевоспитание осужденного, общее предупреждение преступлений;

      4) общее предупреждение преступлений;

      5) соразмерность содеянному.

             1  2  3  4  5

 

 

ЗАДАНИЕ №13. 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Кем осуществляется контроль за поведением условно осужденного

      военнослужащего?

      1) непосредственным начальником (командиром взвода, начальником отдела);

      2) сержантским составом подразделения;

      3) командиром воинской части или учреждения;

      4) военным комендантом гарнизона ближайшей комендатуры;

      5) военным прокурором.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. От чего зависит размер испытательного срока при условном

      осуждении?

      1) от поведения осужденного;

      2) от вида преступления;

      3) от категории преступления;

      4) от вида и срока назначенного наказания;

      5) от данных о личности осужденного.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Чем является условное осуждение?

      1) освобождением от уголовной ответственности в узком смысле;

      2) освобождением от дальнейшего отбывания наказания;

      3) освобождением от фактического отбывания наказания;

      4) разновидностью наказания;

      5) нет правильного ответа.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Какое из условий не может быть возложено на лицо при

      назначении условного осуждения?

      1) не менять места жительства, работы, учебы без уведомления

      специализированного государственного органа;

      2) запрет сочетаться браком во время испытательного срока;

      3) пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании или венерического

      заболевания;

      4) запрет на посещение определенных мест проведения досуга;

      5) материальное поддержание семьи.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Какие обстоятельства должен учитывать суд при назначении

      условного осуждения?

      1) характер и степень общественной опасности совершенного преступления;

      2) время суток, в которое совершено преступление;

      3) только смягчающие обстоятельства;

      4) только отягчающие обстоятельства;

      5) смягчающие и отягчающие обстоятельства.

             1  2  3  4  5

 

 

 

ЗАДАНИЕ №14.

 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам,

      отягчающим наказание?

      1) рецидив преступлений;

      2) совершение преступления с использованием доверия;

      3) совершение преступления с использованием форменной одежды или

      документов представителя власти;

      4) привлечение к совершению преступления лиц, которые находятся в

      состоянии алкогольного опьянения;

      5) совершение преступления в состоянии опьянения.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Может ли суд по общему правилу рассматривать в качестве

      отягчающих обстоятельства, не указанные в УК РФ?

      1) нет, перечень отягчающих обстоятельств является исчерпывающим;

      2) только по делам об умышленных преступлениях;

      3) по делам о любых преступлениях;

      4) при совокупности преступлений;

      5) при наличии рецидива преступлений.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам,

      смягчающим наказание?

      1) беременность;

      2) несовершеннолетие;

      3) пенсионный возраст;

      4) совершение преступления в результате психического принуждения;

      5) явка с повинной.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Как назначается наказание соучастнику в преступлении?

      1) по общим правилам;

      2) по общим правилам, но с исключением возможности назначения более

      мягкого наказания, чем предусмотрено в санкции за данное преступление;

      3) по общим правилам и с учетом смягчающих или отягчающих обстоятельств,

      относящихся к личности других соучастников;

      4) по более строгим правилам;

      5) по правилам, исключающим более мягкие виды наказания, чем лишение

      свободы.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Как суд должен учитывать вердикт присяжных заседателей о

      снисхождении к виновному?

      1) освобождает виновного от наказания;

      2) осуждает виновного условно;

      3) назначает более мягкое наказание, чем предусмотрено за совершение

      данного преступления;

      4) назначает наказание не свыше 2/3 максимального срока или размера

      наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией;

      5) назначает наказание не свыше 1/3 максимального срока или размера

      наиболее строгого его вида, предусмотренного санкцией.

             1  2  3  4  5

 

 

 

ЗАДАНИЕ №15.

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. От какого наказания может быть освобождено лицо

      условно-досрочно?

      1) от обязательных работ;

      2) от исправительных работ;

      3) от лишения права занимать определенные должности или заниматься

      определенной деятельностью;

      4) от ареста;

      5) от пожизненного лишения свободы.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Какой минимальный срок лишения свободы должен быть отбыт

      осужденным для применения к нему условно-досрочного освобождения?

      1) 6 месяцев;

      2) 1 год;

      3) полтора года;

      4) два года;

      5) три года.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Какой срок давности установлен за совершенное преступление

      средней тяжести?

      1) 1 год;

      2) 2 года;

      3) 3 года;

      4) 5 лет;

      5) 6 лет.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Что относится к видам освобождения от уголовной

      ответственности?

      1) условно-досрочное освобождение;

      2) в связи с деятельным раскаянием;

      3) в связи с заменой неотбытой части наказания более мягким наказанием;

      4) в связи с болезнью;

      5) в связи с изменением обстановки.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. В каком случае условно-досрочное освобождение подлежит

      безусловной отмене?

      1) если осужденный совершил нарушение общественного порядка, за которое на

      него наложено административное взыскание;

      2) если осужденный злостно уклонился от исполнения обязанностей,

      возложенных на него судом;

      3) если осужденный совершил преступление по неосторожности;

      4) если осужденный совершил умышленное преступление;

      5) если осужденный совершил нарушение режима содержания в местах лишения

      свободы.

             1  2  3  4  5

 

 

ЗАДАНИЕ №16.

 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. От чего освобождает амнистия?

      1) от уголовной ответственности;

      2) от основного уголовного наказания;

      3) от дополнительного уголовного наказания;

      4) от судимости;

      5) от всего перечисленного.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Каким государственным органом или должностным лицом

      осуществляется помилование?

      1) Советом Федерации РФ;

      2) Государственной Думой РФ;

      3) Президентом РФ;

      4) Генеральным прокурором РФ;

      5) Верховным Судом РФ.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. В отношении кого осуществляется помилование?

      1) неопределенного круга лиц;

      2) несовершеннолетних;

      3) лиц, приговоренных к смертной казни;

      4) индивидуально определенного лица;

      5) лиц пенсионного возраста и нетрудоспособных.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Как называется досрочное прекращение судимости?

      1) погашение;

      2) снятие;

      3) приостановление;

      4) аннулирование;

      5) реабилитация.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Кто принимает акт амнистии?

      1) Президент РФ;

      2) Конституционный Суд;

      3) Государственная Дума РФ;

      4) Пленум Верховного Суда РФ;

      5) Министерство юстиции РФ.

             1  2  3  4  5

 

 

 

ЗАДАНИЕ №17. 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. Может ли назначаться несовершеннолетнему осужденному наказание

      в виде штрафа?

      1) может, если это предусмотрено санкцией статьи;

      2) не допускается;

      3) только при наличии у осужденного самостоятельного заработка;

      4) только при наличии согласия родителей;

      5) только при наличии исключительных обстоятельств ст. 64 УК РФ.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. На какой срок назначается лишение свободы несовершеннолетним?

      1) от 3 месяцев до 8 лет;

      2) от 2 месяцев до 10 лет;

      3) от 3 месяцев до 10 лет;

      4) от 2 месяцев до 15 лет;

      5) от 3 месяцев до 15 лет.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Кто признается несовершеннолетним по УК РФ?

      1) лица, которым не исполнилось 8 лет;

      2) лица, которым не исполнилось 18 лет;

      3) лица в возрасте от 14 до 16 лет;

      4) лица в возрасте от 14 до 18 лет;

      5) лица в возрасте от 16 до 18 лет.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. В каком качестве к несовершеннолетним применяются

      принудительные меры воспитательного характера?

      1) как разновидность наказания;

      2) как основное наказание;

      3) как основание освобождения от уголовной ответственности;

      4) в качестве дополнительного наказания;

      5) как основание для освобождения от уголовной ответственности и

      наказания.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Какое из наказаний не применяется в отношении

      несовершеннолетних?

      1) лишение свободы на определенный срок;

      2) арест;

      3) обязательные работы;

      4) ограничение свободы;

      5) исправительные работы.

             1  2  3  4  5

 

 

 

ЗАДАНИЕ №18. 

 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания.

 

      Вопрос № 1. В каких случаях лицам, совершившим деяния, предусмотренные

      статьями Особенной части УК РФ, в состоянии невменяемости, назначаются

      принудительные меры медицинского характера?

      1) во всех случаях;

      2) только в случаях совершения ими особо тяжких деяний;

      3) в случаях, когда психические расстройства связаны с возможностью

      причинения этими лицами иного существенного вреда либо с опасностью для

      себя или для других лиц;

      4) только в случаях совершения ими тяжких и особо тяжких деяний;

      5) по медицинским показаниям.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 2. Какая мера медицинского характера может быть назначена лицу,

      осужденному за преступление, совершенное в состоянии вменяемости, но

      нуждающемуся в лечении психического расстройства?

      1) амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра;

      2) принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа;

      3) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного

      типа;

      4) принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного

      типа с интенсивным наблюдением;

      5) принудительное лечение в психиатрической больнице с обычным

      наблюдением.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 3. Кому назначаются принудительные меры медицинского характера?

      1) лицам, совершившим административные правонарушения в состоянии

      невменяемости;

      2) лицам, у которых после отбытия уголовного наказания наступило

      психическое расстройство;

      3) лицам, совершившим преступление в состоянии наркотического опьянения;

      4) лицам, совершившим преступление и признанным нуждающимися в лечении от

      алкоголизма или наркомании;

      5) лицам, совершившим преступление и страдающим психическими

      расстройствами, не исключающими вменяемости.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 4. Что представляют собой принудительные меры медицинского

      характера?

      1) юридические меры;

      2) медицинские меры;

      3) меры социальной защиты;

      4) меры, сочетающие юридический и медицинский элементы;

      5) превентивные меры.

             1  2  3  4  5

 

 

      Вопрос № 5. Кому может быть назначено принудительное лечение в

      психиатрическом стационаре общего типа?

      1) лицу, требующему по своему психическому состоянию постоянного

      наблюдения;

      2) лицу, нуждающемуся по своему психическому состоянию в стационарном

      лечении и неинтенсивном наблюдении;

      3) лицу, представляющему по своему психическому состоянию особую опасность

      для себя или других лиц и требующему постоянного и интенсивного

      наблюдения;

      4) лицу, не нуждающемуся по своему психическому состоянию в помещении в

      психиатрический стационар;

      5) любому лицу при наличии оснований, предусмотренных ст. 97 УК РФ.

             1  2  3  4  5

 

 

 

 

Сборник заданий по дисциплине

«Уголовное право» Общая часть (Код - УПМ )

 

Задание 1

Вопрос 1. Что представляет собой уголовное право (как отрасль права)?

1)       это отрасль права, объединяющая правовые нормы, которые устанавливают, какие деяния являются преступлениями и какие наказания, а также и иные меры уголовно-правового воздействия применяются к лицам, их совершившим, определяют основания уголовной ответственности и освобождение от уголовной ответственности и наказания;

2)       это отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие в процессе и по поводу исполнения
всех видов наказания, применения мер исправительного воздействия;

3)       это отрасль права, предназначенная для регулирования общественных отношений в сфере государственного
управления, а также в связи с осуществлением функций управленческого характера;

4)       это отрасль права, объединяющая систему правовых норм, которые регулируют имущественные и некоторые личные неимущественные отношения, отличающиеся самостоятельностью и независимостью их участников;

5)       это отрасль права, регулирующая деятельность компетентных органов по расследованию и разрешению уголовных дел.

Вопрос 2. Что является методом уголовно-правового регулирования?

1)       привлечение виновного к уголовной ответственности;

2)       исполнение уголовного наказания;

3)       применение к виновному мер пресечения;

4)       действие судимости, как последствия отбытого уголовного наказания;

5)       признание лица виновным в совершении преступления.

Вопрос 3. Что является одной из задач уголовного права, закрепленной в УК РФ?

1)                   охрана личности, общества и государства от преступных посягательств;

2)                   регулирование общественных отношений;

3)                   воспитание граждан;

4)                   исправление лиц, совершивших преступление;

5)                   обеспечение возмездия преступнику за причиненный вред.

Вопрос 4. Что означает принцип законности в уголовном праве?

1)       преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только УК, применение аналогии не допускается;

2)       лицо подлежит уголовной ответственности только за общественно опасные деяния и наступившие последствия, в отношении которых установлена его вина;

3)       никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление;

4)       уголовное законодательство РФ обеспечивает безопасность человека;

5)       уголовное преследование осуществляется в рамках уголовного судопроизводства.

Вопрос 5. Что является предметом регулирования уголовного права?

1)       правоотношения, возникающие при совершении преступления;

2)       нормы уголовного права;

3)       уголовно-правовые институты;

4)       преступность как явление в единстве и многообразии его сущности;

5)       имущественные и неимущественные отношения.

 

Задание 2

Вопрос 1. Какой уголовный закон имеет обратную силу (дайте наиболее полный ответ)?

1)       который отменяет или изменяет действующий уголовный закон;

2)       который устраняет преступность деяния, смягчает наказание или иным образом улучшает положение лица, совершившего преступление;

3)       который декриминализирует деяние;

4)       который устанавливает преступность деяния, усиливает наказание или иным образом ухудшает положение
лица, совершившего преступление;

5)       который сокращает сроки наказания, предусмотренные за совершение этого преступления.

 

 

Вопрос 2. В чем заключается территориальный принцип действия уголовного закона?

1)       применяется уголовный закон места совершения преступления;

2)       граждане Российской Федерации подчиняются российским законам, где бы они ни находились;

3)       применяется закон места пресечения преступной деятельности;

4)       применяется закон места, где наступили предусмотренные уголовным законом последствия;

5)       применяется закон места совершения преступления и наступления предусмотренного уголовным законом
преступного результата.

Вопрос 3. Каков срок вступления уголовного закона в силу в общем порядке?

1)       с момента принятия Государственной Думой и утверждения Президентом;

2)       с момента одобрения Советом Федерации;

3)       с момента опубликования в любом периодическом издании;

4)       по истечении 7 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен другой порядок вступления его в силу;

5)       по истечении 10 дней после дня его официального опубликования, если самим законом не установлен порядок вступления его в силу.

Вопрос 4. Что понимается под временем совершения преступления?

1)       промежуток времени, в течение которого совершается преступление;

2)       время совершения общественно опасного деяния и время наступления общественно опасных последствий;

3)       время, когда о совершенном преступлении стало известно правоохранительным органам;

4)       время совершения общественно опасного деяния независимо от наступления последствий;

5)       время, когда потерпевший обратился с заявлением в ОВД.

Вопрос 5. Что не является принципом действия уголовного закона?

1)       гражданство;

2)       территориальность;

3)       исключительность;

4)       универсальность;

5)       реальность.

 

Задание 3

Вопрос 1. Из каких нормативно-правовых актов состоит уголовное законодательство РФ?

1)       Конституция РФ, УК РФ, УПК РФ, УИК РФ;

2)       УК РФ, нормы международного законодательства;

3)       только из УК РФ;

4)       УК РФ, Указы Президента, Федеральные законы;

5)       УК РФ, судебный прецедент, обычаи.

Вопрос 2. Чем характерна бланкетная диспозиция статьи УК РФ?

1)       не определяет признаков преступления, а отсылает к другим законодательным или подзаконным нормативным актам;

2)       не определяет признаков преступления, а отсылает к другим статьям УК РФ;

3)       не определяет признаков преступления, а отсылает к другим статься УК РФ или к другим подзаконным
нормативным актам;

4)       такая диспозиция в УК РФ не используется;

5)       подробно описывает все признаки преступления.

Вопрос 3. Какие санкции используются в уголовном законодательстве?

1)       неопределенные и определенные;

2)       относительно определенные и альтернативные;

3)       абсолютные и альтернативные;

4)       исключительные и определенные;

5)       относительные и абсолютные.

Вопрос 4. Что такое обратная сила уголовного закона?

1)       это продолжение действия отмененного уголовного закона;

2)       распространение действия закона на лиц, совершивших деяние до вступления закона в силу;

3)       отмена ранее действовавшего уголовного закона новым;

4)       внесение изменений в УК РФ;

5)       прямое действие конституционных норм.

Вопрос 5. Что понимается под экстрадицией?

1)       выдача Россией собственных граждан государству, на территории которого ими совершено преступление;

2)       предоставление политического убежища иностранным гражданам и лицам без гражданства;

3)       выполнение следственных поручений правоохранительных органов иностранных государств;

4)       акт правовой помощи, состоящий в выдаче иностранному государству иностранных граждан и лиц без гражданства для привлечения к уголовной ответственности, а также для отбывания наказания;

5)       высылка за границу иностранцев и лиц без гражданства, подозреваемых в совершении преступления.

 

 

 

 

 

Задание 4

Вопрос 1. Что является материальным признаком преступления?

1)       противоправность;

2)       вредность;

3)       виновность;

4)       аморальность;

5)       общественная опасность.

Вопрос   2.   Как   уголовный   закон   определяет   деяние,   характеризующееся   отсутствием   признака общественной опасности?

1)       небольшое;

2)       малозначительное;

3)       незначительное;

4)       невиновное;

5)       не наказуемое.

Вопрос 3. Что выступает основанием уголовной ответственности?

1)       совершение лицом деяния, содержащего все признаки состава преступления;

2)       вынесение постановления о возбуждении уголовного дела;

3)       привлечение в качестве обвиняемого;

4)       составление обвинительного заключения;

5)       вынесение обвинительного приговора.

Вопрос 4. Укажите наиболее точное определение множественности преступлений:

1)       одновременное нахождение лица в уголовных правоотношениях по поводу совершения им не менее двух
преступлений, если правоотношения могут быть беспрепятственно реализованы;

2)       совершение лицом двух и более преступлений, ни за одно из которых оно не было судимо;

3)       реальная совокупность или неоднократность преступлений;

4)       совершение лицом двух и более преступлений, вне зависимости от того, было лицо судимо или нет;

5)       совершение преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление.

Вопрос 5. Какой состав преступления признается материальным?

1)       момент окончания которого связывается с совершением действия;

2)       момент окончания которого связывается с бездействием;

3)       момент окончания которого связывается с наступлением общественно-опасных последствий;

4)       момент окончания которого не требует окончания деяния;

5)       это состав преступления, в котором не требуется установления причинной связи.

 

 

Задание 5

Вопрос 1. Какое из предложенных определений объекта преступления является наиболее полным?

1)       это то, на что посягает преступление;

2)       это общественные отношения, охраняемые уголовным правом, которым причиняется вред в результате совершения преступления или возникает угроза причинения им вреда;

3)       это вся совокупность общественных отношений, охраняемых правом;

4)       это обычаи, нормы морали и правовые нормы, за нарушение которых возможно привлечение лица к юридической ответственности;

5)       это вред, причиняемый в результате совершения любого деяния, предусмотренного УК РФ в качестве преступления.

Вопрос 2. Что понимается под непосредственным объектом преступления?

1)       совокупность общественных отношений, охраняемых уголовным законом;

2)       совокупность общественных отношений, охраняемых федеральным законодательством;

3)       права и свободы человека и гражданина, собственность и общественный порядок;

4)       конкретный человек, пострадавший в преступлении;

5)       конкретное общественное отношение, на которое посягает преступное деяние.

Вопрос 3.   Как называется признак состава преступления, по поводу которого совершается деяние?

1)       объект преступления;

2)       цель преступления;

3)       предмет преступления;

4)       средства преступления;

5)       орудия преступления.

Вопрос 4. Каким признаком состава преступления является предмет преступления?

1)       обязательным;

2)       материальным;

3)       формальным;

4)       факультативным;

5)       основным.

 

 

 

 

Вопрос 5. Как осуществляется классификация объектов?

1)       по кругу и квадрату;

2)       по периметру и составу;

3)       по форме и содержанию;

4)       по вертикали и горизонтали;

5)       по диагонали и радиусу.

 

 

Задание 6

Вопрос 1. Из каких элементов складывается объективная сторона преступления?

1)       из причинной связи, вины, преступных последствий, способа совершения преступления, цели, обстановки
совершения преступления;

2)       из обстановки совершения преступления, преступных последствий, возраста субъекта преступления, времени совершения преступления, причинной связи, мотива;

3)       из деяний, причинной связи, преступных последствий, способа совершения преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления;

4)       из преступных последствий, обстановки совершения преступления, цели, времени совершения преступления, способа совершения преступления, деяний;

5)       из  общественно  опасного  действия,   причинной  связи,   преступных  последствий,   способа  совершения
преступления, времени совершения преступления, обстановки совершения преступления.

Вопрос 2. Что понимается под общественно опасным последствием совершения преступления?

1)       вред, причиненный объекту посягательства;

2)       вредные изменения, которые произошли в общественном отношении;

3)       материальный и моральный ущерб;

4)       вред, причиненный государству, обществу, личности;

5)       все ответы верны.

Вопрос 3. Что понимается под способом совершения преступления?

1)       приемы и методы, которые использует виновный;

2)       применение специальных орудий и средств;

3)       применение запрещенных законом орудий и средств совершения преступления;

4)       время совершения преступления;

5)       совершение преступления группой лиц.

Вопрос 4. Включены ли общественно опасные последствия в объективную сторону состава преступления?

1)       включены в обязательном порядке;

2)       не включены;

3)       включены только наиболее тяжкие из них;

4)       это зависит от конструкции объективной стороны состава преступления;

5)       это зависит от обстановки совершения преступления.

Вопрос 5.  Как в уголовном  праве называются  предметы,  используемые виновным при совершении преступления?

1)       предметы преступления;

2)       вещественные доказательства;

3)       следы преступления;

4)       орудия преступления;

5)       объекты преступления.

 

 

Задание 7

Вопрос 1. Какие признаки относятся к субъективной стороне преступления?

1)       деяние, вменяемость, причинная связь;

2)       предмет, субъект, объект;

3)       мотив, вина, цель;

4)       последствия, деяние, причинная связь;

5)       время и место совершения преступления.

Вопрос 2. Что такое вина?

1)       упрек в приговоре суда субъекту о неправомерности его поведения;

2)       психическое отношение  виновного  к совершаемому  им  общественно опасному деянию  и  наступившим последствиям;

3)       способность лица осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими;

4)       стремление виновного к достижению преступного результата;

5)       психическое отношение лица к совершаемому общественно опасному деянию, которое характеризуется
конкретной ее формой.

 

Вопрос 3. 

 

 

Вопрос 4. Что является обязательным признаком субъективной стороны преступления?

1)       цель;

2)       предмет;

3)       мотив;

4)       вина;

5)       вменяемость.

Вопрос 5. Что является формами вины в уголовном праве?

1)       умысел и неосторожность;

2)       умысел и преступная небрежность;

3)       умысел и казус;

4)       халатность и умысел;

5)       неосторожность, умысел, двойная форма вины.

 

 

Задание 8

Вопрос 1. Какое из определений субъекта преступления является наиболее правильным?

1)       лицо, совершившее преступление;

2)       лицо, в отношении которого вступил в силу обвинительный приговор суда;

3)       лицо, совершившее запрещенное уголовным законом общественно опасное деяние и способное нести за него уголовную ответственность;

4)       лицо, которому предъявлено обвинение в совершении преступления;

5)       лицо, способное нести уголовную ответственность.

Вопрос 2. Какое определение наиболее полно отражает содержание невменяемости?

1)       неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях;

2)       неспособность лица, совершившего преступление, руководить своими действиями;

3)       неспособность лица, совершившего преступление, отдавать себе отчет в своих действиях и руководить ими
вследствие душевной болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного
болезненного состояния;

4)       неспособность лица адекватно воспринимать действия окружающих и надлежащим образом на них реагировать вследствие различного рода психических отклонений;

5)       это полностью недееспособное лицо.

Вопрос 3. Какими признаками обладает субъект преступления?

  1. физическое вменяемое лицо, достигшее возраста уголовной ответственности;
  2. юридическое лицо;
  3. наличие гражданства Российской Федерации;
  4. наличие у лица определенных профессиональных обязанностей;
  5. отсутствие у лица психических отклонений, не исключающих его вменяемость.

Вопрос 4. Из каких критериев складывается признак невменяемости?

  1. медицинского и юридического;
  2. социологического и антропологического;
  3. демографического и физиологического;
  4. психологического и педагогического;
  5. биологического и педагогического.

Вопрос 5. По достижении какого возраста по общему правилу возможно привлечение лица к уголовной ответственности?

  1. 10 лет;
  2. 14 лет;
  3. 15 лет;
  4. 16 лет;
  5. 18 лет.

 

Задание 9

Вопрос 1. Что понимается под приготовлением к преступлению (дайте наиболее полный ответ)?

  1. высказывание лицом намерения совершить преступление;
  2. обнаружение умысла на совершение преступления;
  3. приискание, приспособление орудий и средств на случай совершения преступления;
  4. начало совершения действий, указанных в статье Особенной части УК РФ;
  5. любое умышленное создание условий для совершения преступления.

Вопрос 2. Подлежит ли уголовной ответственности лицо за приготовление к преступлению?

  1. подлежит по приготовлению к любому преступлению;
  2. подлежит только за приготовление преступлений, посягающих на жизнь человека;
  3. подлежит за приготовление преступлений средней тяжести и тяжких;
  4. подлежит за приготовление тяжких и особо тяжких преступлений;
  5. подлежит за приготовление преступлений против государственной власти.

 

 

 

Вопрос 3. Каковы основания уголовной ответственности за неоконченное преступление?

  1. те же, что и за оконченное;
  2. те же, что и за оконченное, с учетом незавершенности действий по причинам, не зависящим от воли виновного;
  3. уголовная ответственность в таких случаях законом не предусмотрена;
  4. для   привлечения   к   уголовной   ответственности   достаточно   сформирования   умысла   на   совершение
    преступления;
  5. для наступления уголовной ответственности требуется обнаружение умысла.

Вопрос 4. Какова субъективная сторона действий при покушении на совершение преступления?

  1. прямой умысел на совершение конкретного преступления;
  2. косвенный умысел на совершение любого преступления;
  3. преступная небрежность;
  4. преступное легкомыслие;
  5. смешанная форма вины.

Вопрос 5. Какое обстоятельство исключает уголовную ответственность?

  1. деятельное раскаяние;
  2. явка с повинной;
  3. добровольный отказ от преступления;
  4. возмещение вреда;
  5. совершение преступления впервые.

 

 

Задание 10

Вопрос 1. Что такое соучастие в преступлении?

  1. совместное участие двух и более лиц в совершении преступления;
  2. умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;
  3. умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;
  4. умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного
    преступления;
  5. совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления.

Вопрос 2. Кто признается исполнителем преступления?

  1. лицо, непосредственно организовавшее выполнение объективной стороны преступления;
  2. лицо, участвовавшее в совершении преступления совместно с другими лицами;
  3. лицо,  непосредственно не совершившее  преступление,  но использовавшее для этого других лиц, не
    подлежащих уголовной ответственности;
  4. лицо, создавшее у другого лица решимость на совершение преступления;
  5. лицо, руководившее исполнением преступления.

Вопрос 3. Чем определяется ответственность соучастников преступления?

  1. предыдущей преступной деятельностью;
  2. наличием судимостей за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;
  3. более зрелым возрастом по сравнению с возрастом других соучастников преступления;
  4. характером и степенью фактического участия в совершении преступления;
  5. наличием стойких антисоциальных установок.

Вопрос 4. Когда возможно соучастие в преступлении?

  1. до стадии приготовления;
  2. до стадии покушения;
  3. на стадии окончания преступления;
  4. до стадии окончания преступления;
  5. на стадии обнаружения сформировавшегося умысла на совершение преступления.

Вопрос 5. Что признается эксцессом исполнителя?

  1. не доведение исполнителем преступления до конца по независящим от него обстоятельствам;
  2. совершение исполнителем преступления, не охватывающегося умыслом других соучастников;
  3. бездействие исполнителя;
  4. добровольный отказ исполнителя от доведения преступления до конца;
  5. примирение исполнителя преступления с потерпевшим.

 

 

Задание 11

Вопрос 1.  Что понимается     под  обстоятельствами,  исключающими  преступность  деяния, предусмотренными в главе 8 УК РФ?

  1. отсутствие состава преступления;
  2. отсутствие события преступления;
  3. правомерность деяния, внешне похожего на преступление;
  4. малозначительность деяния;
  5. декриминализация деяния.

 

Вопрос 2. Каковы условия необходимой обороны, характеризующие защиту от общественно опасного посягательства?

  1. вред причиняется посягающему или третьим лицам;
  2. нельзя причинять вред лицу, совершающему общественно опасное деяние невиновно либо в состоянии невменяемости;
  3. вред может причиняться только в тех случаях, когда совершается общественно опасное посягательство против жизни или здоровья человека;
  4. меры защиты должны соответствовать степени и характеру общественной опасности посягательства;
  5. посягательство должно быть наличным.

Вопрос 3. Будет ли привлечено к уголовной ответственности лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение своего начальника, в случае, если такими действиями причинен вред охраняемым уголовным законом интересам?

  1. лицо, исполнившее незаконный приказ или распоряжение, не может нести уголовную ответственность,
    поскольку уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконный приказ или
    распоряжение;
  2. подчиненный в этом случае является орудием начальника и поэтому лишен способности действовать по своей воле, следовательно, не может нести ответственность за исполнение;
  3. допускается уголовная ответственность исполнителя только в том случае, если для него очевидна противоправность отданного приказа, распоряжения;
  4. лицо, исполнившее приказ или распоряжение, может нести ответственность лишь в том случае, если лицо, отдавшее приказ, объяснило противоправный характер приказа или распоряжения, которые подлежат обязательному исполнению;
  5. уголовная ответственность лица, исполнившего незаконный приказ или распоряжение, наступает в независимости от сознания факта противоправности приказа или распоряжения, важно лишь установить их объективную противоправность.

Вопрос 4. Какова цель причинения вреда при задержании?

  1. покарать за совершенное преступление;
  2. для обеспечения исполнения приговора суда;
  3. для обеспечения сохранности доказательств по делу;
  4. для лишения задерживаемого возможности и уклониться от уголовной ответственности;
  5. для пресечения сопротивления.

Вопрос 5. Что признается превышением пределов необходимой обороны?

  1. умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
  2. умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
  3. неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
  4. умышленные и неосторожные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
  5. умышленные действия, равные или явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства.

 

Задание 12

Вопрос 1. Что является сущностью уголовного наказания?

  1. кара;
  2. возмездие;
  3. репрессия;
  4. месть;
  5. превенция.

Вопрос 2. Какие из перечисленных наказаний могут применяться только в качестве дополнительных?

  1. штраф, лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
  2. лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, лишение специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
  3. лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
  4. обязательные работы, штраф;
  5. конфискация имущества.

Вопрос 3. Какие цели преследует применение наказания?

  1. исправление осужденного, восстановление социальной справедливости, общее предупреждение преступлений;
  2. перевоспитание осужденного, исправление осужденного, соразмерность содеянному, общее предупреждение преступлений;
  3. восстановление социальной справедливости, исправление осужденного, перевоспитание осужденного, общее предупреждение преступлений;
  4. общее предупреждение преступлений;
  5. соразмерность содеянному.

 

 

Вопрос 4. Какие из перечисленных видов наказаний могут применяться как в качестве основных, так и в качестве дополнительных?

  1. штраф, обязательные работы;
  2. лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью, штраф;
  3. лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград;
  4. обязательные работы, ограничение по военной службе;
  5. исправительные работы.

Вопрос 5. В каких случаях применяется наказание в виде лишения специального, воинского или почетного звания и государственных наград?

  1. во всех случаях, когда у виновного есть специальное, воинское или почетное звание, а также государственные награды;
  2. в случаях, специально предусмотренных в санкции статьи;
  3. за совершение должностного преступления;
  4. за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления с учетом личности виновного;
  5. при наличии рецидива преступлений.

 

 

Задание 13

Вопрос 1. Чем является условное осуждение?

  1. освобождением от уголовной ответственности в узком смысле;
  2. освобождением от дальнейшего отбывания наказания;
  3. освобождением от фактического отбывания наказания;
  4. разновидностью наказания;
  5. нет правильного ответа.

Вопрос 2. Какие обстоятельства должен учитывать суд при назначении условного осуждения?

  1. характер и степень общественной опасности совершенного преступления;
  2. время суток, в которое совершено преступление;
  3. только смягчающие обстоятельства;
  4. только отягчающие обстоятельства;
  5. смягчающие и отягчающие обстоятельства.

Вопрос 3. Какое из условий не может быть возложено на лицо при назначении условного осуждения?

  1. не менять места жительства, работы, учебы без уведомления специализированного государственного органа;
  2. запрет сочетаться браком во время испытательного срока;
  3. пройти курс лечения от алкоголизма, наркомании или венерического заболевания;
  4. запрет на посещение определенных мест проведения досуга:
  5. материальное поддержание семьи.

Вопрос 4. Кем осуществляется контроль за поведением условно осужденного военнослужащего?

  1. непосредственным начальником (командиром взвода, начальником отдела);
  2. сержантским составом подразделения;
  3. командиром воинской части или учреждения;
  4. военным комендантом гарнизона ближайшей комендатуры;
  5. военным прокурором.

Вопрос 5. От чего зависит размер испытательного срока при условном осуждении?

  1. от поведения осужденного;
  2. от вида преступления;
  3. от категории преступления;
  4. от вида и срока назначенного наказания;
  5. от данных о личности осужденного.

 

 

Задание 14

Вопрос 1. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, смягчающим наказание?

  1. беременность;
  2. несовершеннолетие;
  3. пенсионный возраст;
  4. совершение преступления в результате психического принуждения;
  5. явка с повинной.

Вопрос 2. Какие данные о виновном не относятся к обстоятельствам, отягчающим наказание?

  1. рецидив преступлений;
  2. совершение преступления с использованием доверия;
  3. совершение преступления с использованием форменной одежды или документов представителя власти;
  4. привлечение к совершению преступления лиц, которые находятся в состоянии алкогольного опьянения;
  5. совершение преступления в состоянии опьянения.

 

 

 

Вопрос 3. Как суд должен учитывать вердикт присяжных заседателей о снисхождении к виновному?

  1. освобождает виновного от наказания;
  2. осуждает виновного условно;
  3. назначает более мягкое наказание, чем предусмотрено за совершение данного преступления;
  4. назначает  наказание   не   свыше  2/3   максимального   срока   или   размера  наиболее   строгого   его   вида, предусмотренного санкцией;
  5. назначает  наказание   не   свыше   1/3   максимального   срока  или  размера   наиболее   строгого   его   вида, предусмотренного санкцией.

Вопрос 4. Как назначается наказание соучастнику в преступлении?

  1. по общим правилам;
  2. по общим правилам, но с исключением возможности назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено в санкции за данное преступление;
  3. по общим правилам и с учетом смягчающих или отягчающих обстоятельств, относящихся к личности других соучастников;
  4. по более строгим правилам;
  5. по правилам, исключающим более мягкие виды наказания, чем лишение свободы.

Вопрос 5. Может ли суд по общему правилу рассматривать в качестве отягчающих обстоятельства, не указанные в УК РФ?

  1. нет, перечень отягчающих обстоятельств является исчерпывающим;
  2. только по делам об умышленных преступлениях;
  3. по делам о любых преступлениях;
  4. при совокупности преступлений;
  5. при наличии рецидива преступлений.

 

Задание 15

Вопрос 1. Что относится к видам освобождения от уголовной ответственности?

  1. условно-досрочное освобождение;
  2. в связи с деятельным раскаянием;
  3. в связи с заменой неотбытой части наказания более мягким наказанием;
  4. в связи с болезнью;
  5. в связи с изменением обстановки.

Вопрос 2. От какого наказания может быть освобождено лицо условно-досрочно?

  1. от обязательных работ;
  2. от исправительных работ;
  3. от лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью;
  4. от ареста;
  5. от пожизненного лишения свободы.

Вопрос 3. Какой минимальный срок лишения свободы должен быть отбыт осужденным для применения к нему условно-досрочного освобождения?

  1. 6 месяцев;
  2. 1 год;
  3. полтора года;
  4. два года;
  5. три года.

Вопрос 4. В каком случае условно-досрочное освобождение подлежит безусловной отмене?

  1. если    осужденный    совершил    нарушение    общественного    порядка,    за    которое   на    него    наложено
    административное взыскание;
  2. если осужденный злостно уклонился от исполнения обязанностей, возложенных на него судом;
  3. если осужденный совершил преступление по неосторожности;
  4. если осужденный совершил умышленное преступление;
  5. если осужденный совершил нарушение режима содержания в местах лишения свободы.

Вопрос 5.   Какой срок давности установлен за совершенное преступление средней тяжести?

  1. 1 год;
  2. 2 года;
  3. 3 года;
  4. 5 лет;
  5. 6 лет.

 

Задание 16

Вопрос 1. Кто принимает акт амнистии?

  1. Президент РФ;
  2. Конституционный Суд;
  3. Государственная Дума РФ;
  4. Пленум Верховного Суда РФ;
  5. Министерство юстиции РФ.

 

Вопрос 2. В отношении кого осуществляется помилование?

  1. неопределенного круга лиц;
  2. несовершеннолетних;
  3. лиц, приговоренных к смертной казни;
  4. индивидуально определенного лица;
  5. лиц пенсионного возраста и нетрудоспособных.

Вопрос 3. От чего освобождает амнистия?

  1. от уголовной ответственности;
  2. от основного уголовного наказания;
  3. от дополнительного уголовного наказания;
  4. от судимости;
  5. от всего перечисленного.

Вопрос 4. Каким государственным органом или должностным лицом осуществляется помилование?

  1. Советом Федерации РФ;
  2. Государственной Думой РФ;
  3. Президентом РФ;
  4. Генеральным прокурором РФ;
  5. Верховным Судом РФ.

Вопрос 5. Как называется досрочное прекращение судимости?

  1. погашение;
  2. снятие;
  3. приостановление;
  4. аннулирование;
  5. реабилитация.

 

Задание 17

Вопрос 1. Кто признается несовершеннолетним по УК РФ?

  1. лица, которым не исполнилось 8 лет;
  2. лица, которым не исполнилось 18 лет;
  3. лица в возрасте от 14 до 16 лет;
  4. лица в возрасте от 14 до 18 лет;
  5. лица в возрасте от 16 до 18 лет.

Вопрос 2. Какое из наказаний не применяется в отношении несовершеннолетних?

  1. лишение свободы на определенный срок;
  2. арест;
  3. обязательные работы;
  4. ограничение свободы;
  5. исправительные работы.

Вопрос 3. Может ли назначаться несовершеннолетнему осужденному наказание в виде штрафа?

  1. может, если это предусмотрено санкцией статьи;
  2. не допускается;
  3. только при наличии у осужденного самостоятельного заработка;
  4. только при наличии согласия родителей;
  5. только при наличии исключительных обстоятельств ст. 64 УК РФ.

Вопрос 4. На какой срок назначается лишение свободы несовершеннолетним?

  1. от 3 месяцев до 8 лет;
  2. от 2 месяцев до 10 лет;
  3. от 3 месяцев до 10 лет;
  4. от 2 месяцев до 15 лет;
  5. от 3 месяцев до 15 лет.

Вопрос 5. В каком качестве к несовершеннолетним применяются принудительные меры воспитательного характера?

  1. как разновидность наказания;
  2. как основное наказание;
  3. как основание освобождения от уголовной ответственности;
  4. в качестве дополнительного наказания;
  5. как основание для освобождения от уголовной ответственности и наказания.

 

 

Задание 18

Вопрос 1. Что представляют собой принудительные меры медицинского характера?

  1. юридические меры;
  2. медицинские меры;
  3. меры социальной защиты;
  4. меры, сочетающие юридический и медицинский элементы;
  5. превентивные меры.

 

 

Вопрос 2. Кому назначаются принудительные меры медицинского характера?

  1. лицам, совершившим административные правонарушения в состоянии невменяемости;
  2. лицам, у которых после отбытия уголовного наказания наступило психическое расстройство;
  3. лицам, совершившим преступление в состоянии наркотического опьянения;
  4. лицам, совершивши преступление и признанным нуждающимися в лечении от алкоголизма или наркомании;
  5. лицам, совершившим   преступление   и   страдающим   психическими  расстройствами,   не   исключающими вменяемости.

Вопрос 3. В каких случаях лицам, совершившим деяния, предусмотренные статьями Особенной части УК РФ, в состоянии невменяемости, назначаются принудительные меры медицинского характера?

  1. во всех случаях;
  2. только в случаях совершения ими особо тяжких деяний;
  3. в случаях, когда психические расстройства связаны с возможностью причинения этими лицами иного существенного вреда либо с опасностью для себя или для других лиц;
  4. только в случаях совершения ими тяжких и особо тяжких деяний;
  5. по медицинским показаниям.

Вопрос 4. Кому может быть назначено принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа?

  1. лицу, требующему по своему психическому состоянию постоянного наблюдения;
  2. лицу,   нуждающемуся   по   своему  психическому  состоянию   в  стационарном  лечении  и  неинтенсивном наблюдении;
  3. лицу, представляющему по своему психическому состоянию особую опасность для себя или других лиц и
    требующему постоянного и интенсивного наблюдения;
  4. лицу, не нуждающемуся по своему психическому состоянию в помещении в психиатрический стационар;
  5. любому лицу при наличии оснований, предусмотренных ст. 97 УК РФ.

Вопрос 5. Какая мера медицинского характера может быть назначена лицу, осужденному за преступление, совершенное в состоянии вменяемости, но нуждающемуся в лечении психического расстройства?

  1. амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра;
  2. принудительное лечение в психиатрическом стационаре общего типа;
  3. принудительное лечение в психиатрическом стационаре специализированного типа;
  4. принудительное   лечение   в   психиатрическом   стационаре   специализированного   типа   с   интенсивным
    наблюдением;
  5. принудительное лечение в психиатрической больнице с обычным наблюдением.

 

 

 

Семинары по предмету

 

«УГОЛОВНОЕ ПРАВО» ОБЩАЯ ЧАСТЬ (Код - УПМ)

 

Укажите правильный вариант ответа на каждый вопрос задания

 

Задание 1

Вопрос 1. Что является специфичной функцией уголовного права?

1)  предупредительная;

2)  охранительная;

3)  карательная.

Вопрос 2. Что является предметом регулирования уголовного права?

1)  правовые отношения, возникающие из причинения вреда;

2)  правовые отношения, возникающие по поводу совершения правонарушения;

3)  правовые отношения, возникающие в связи с совершением деяния, содержащего все признаки состава преступления.

Вопрос 3. Каково соотношение науки уголовного права с одноименной отраслью?

1)  наука уголовного права и уголовное право как отрасль права одинаковы по содержанию;

2)  содержание науки уголовного права - шире, чем отрасли права;

3)  содержание уголовного права как отрасли - шире, чем наука уголовного права.

Вопрос 4. Какая формулировка разъясняет принцип гуманизма уголовного права?

1)  уголовное законодательство РФ обеспечивает безопасность человека;

2)  применение закона по аналогии не допускается;

3)  никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно преступление.

Вопрос 5. В чем заключается реальный принцип действия уголовного закона в пространстве?

1)  любое лицо может быть привлечено к уголовной ответственности по УК РФ за преступление в случаях,
предусмотренных международным договором РФ, если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и
привлекается к уголовной ответственности на территории РФ;

2)  иностранные граждане и лица без гражданства, совершившие преступления вне пределов РФ, могут быть выданы иностранному государству для привлечения к уголовной ответственности или отбывания наказания в соответствии с международным договором РФ;

3)  иностранные граждане и лица без гражданства, не проживающие постоянно в РФ, могут быть привлечены к уголовной ответственности по УК РФ за преступление, совершенное за границей, если оно направлено против интересов РФ, если это лицо не было осуждено в иностранном государстве и привлекается к уголовной ответственности на территории РФ.

Вопрос 6. Что понимается под объективным вменением?

1)  наступление уголовной ответственности за невиновное причинение вреда;

2)  наступление уголовной ответственности за виновное причинение вреда;

3)  освобождение от уголовной ответственности невменяемых лиц.

Вопрос 7. Как называются основные положения, руководящие идеи, воплощающие в себе ту или иную характерную черту норм уголовного права, мобилизующих на охрану общественных отношений от преступных посягательств?

1)  содержание уголовного права;

2)  методы уголовного права;

3)  принципы уголовного права.

Вопрос 8. Что является формой выражения уголовно-правовых норм?

1)  приговор суда;

2)  уголовный закон;

3)  нормы международного права.

Вопрос 9. Как называются структурные элементы уголовно-правовых норм?

1)  императивность и санкция;

2)  диспозиция и объективность;

3)  диспозиция и санкция.

Вопрос 10. Кем являются государственные органы и физические лица, разъясняющие уголовный закон?

1)  субъектами толкования;

2)  инициаторами толкования:

3)  объектами толкования.

Вопрос 11. Каково значение доктринального толкования закона?

1)  общеобязательно для всех правоохранительных органов;

2)  приравнивается к закону;

3)  не имеет общеобязательной силы, но важно для правильного уяснения смысла закона.

Вопрос 12. Нормы каких частей УК РФ используются при квалификации преступлений?

1)  особенной;

2)  общей и особенной;

3)  общей.

 

Задание 2

Вопрос 1. Что входит в понятие преступления?

1)  намерение совершить какое-либо противоправное деяние;

2)  цели, ради осуществления которых человек не предпринимает каких-либо действий;

3)  поведение конкретного человека.

Вопрос 2. Чем определяется характер общественной опасности преступления?

1)  общественными отношениями, на которые совершается посягательство;

2)  формой вины;

3)  категорией преступления.

Вопрос 3. Что определяет степень общественной опасности деяния?

1)  количественное проявление признаков преступного посягательства;

2)  объект преступления;

3)  категория преступления.

Вопрос 4. Чем определяется малозначительность деяния?

1)  отсутствием вины;

2)  отсутствием общественной опасности;

3)  отсутствием наказуемости.

Вопрос 5. К какой категории преступлений относится  вымогательство, совершенное с причинением тяжкого вреда здоровью в целях получения имущества в особо крупном размере?

1)  особо тяжкое преступление;

2)  преступление средней тяжести;

3)  тяжкое преступление.

Вопрос 6. Что является основанием уголовной ответственности?

1)  совершение правонарушения;

2)  причинение вреда;

3)  совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления.

Вопрос 7. В чем проявляется суть уголовной ответственности?

1)  в возможности применения к виновному предусмотренных законом правоограничений;

2)  в применении к виновному уголовного наказания;

3)  в возникновении с момента совершения лицом преступления правоотношения, связанного с ограничением
правового статуса виновного.

Вопрос 8. Что представляет собой состав преступления?

1)  совокупность юридических признаков, характеризующих общественно опасное деяние как преступление;

2)  совокупность предусмотренных законом признаков, характеризующих внутреннюю, психическую деятельность лица, совершившего преступление;

3)  совокупность предусмотренных законом  признаков,  характеризующих  внешнюю сторону  общественно
опасного посягательства.

Вопрос 9. С чем связывается прекращение последней (из возможных) стадии уголовной ответственности к виновному в совершении преступления?

1)  с применением ограничений уголовно-правового характера;

2)  с отбытием уголовного наказания;

3)  с прекращением судимости.

Вопрос   10.   На   какие   виды   делятся   составы   преступлений   по   особенностям   законодательного конструирования?

1)  основные и вспомогательные;

2)  материальные и формальные;

3)  объективные и субъективные.

Вопрос 11. К какому виду относится состав разбойного нападения?

1)  к формальному;

2)  к материальному;

3)  к усеченному.

Вопрос 12. На какие виды классифицируются составы преступлений по степени общественной опасности?

1)  простой, сложный и альтернативный;

2)  основной, привилегированный и квалифицированный;

3)  формальный, материальный и усеченный.

 

 

Задание 3

Вопрос 1. Что понимается под объектом преступления?

1)  предметы материального мира и интеллектуальные ценности;

2)  общественные отношения, охраняемые уголовным законом;

3)  охраняемые законом интересы субъектов общественных отношений.

 

 

 

Вопрос 2. Что такое родовой объект преступления?

1)  общественные отношения, которым преступлениями конкретного вида причиняется вред, либо создается реальная угроза причинения вреда;

2)  конкретное общественное отношение, на которое направлено посягательство и которому преступлением причиняется вред, либо создается угроза причинения вреда;

3)  группа однородных и взаимосвязанных между собой общественных отношений, охраняемых соответствующим
разделом особенной части УК РФ.

Вопрос 3. На каком уровне производится классификация объекта по горизонтали?

1)  на уровне непосредственного объекта;

2)  на уровне общего объекта;

3)  на уровне родового объекта.

Вопрос 4. Какое преступление является двуобъектным?

1)  разбой;

2)  кража;

3)  злостное уклонение средств на содержание несовершеннолетних детей.

Вопрос 5. Каким признаком является предмет преступления в составе присвоения чужого имущества?

1)  факультативным, так как учитывается при назначении наказания;

2)  обязательным, так как включен в число признаков основного состава преступления, предусмотренного ст. 160  УК РФ;

3)  обязательным в квалифицированном составе ст. 160 УК РФ.

Вопрос 6. Что понимается под деянием?

1)  действия, направленные на достижение общественно опасных последствий;

2)  уголовно-правовое отношение;

3)  действие или бездействие.

Вопрос 7. Какова форма преступного поведения при уклонении от уплаты налогов и (или) сборов с физических лиц?

1)  действие или бездействие;

2)  бездействие;

3)  действие.

Вопрос  8.   В   каких   преступлениях   причинная   связь   выступает   обязательным   признаком   состава преступления?

1)  в формальных составах;

2)  в материальных составах;

3)  в усеченных составах.

Вопрос  9.   Какой   признак   объективной   стороны   является   обязательным   в   материальных   составах преступления?

1)  способ совершения преступления;

2)  средства совершения преступления;

3)  преступные последствия.

Вопрос 10. Как определяется момент окончания преступления с материальным составом?

1)  с момента совершения деяния, содержащего признаки преступления;

2)  с момента совершения деяния, создающего угрозу наступления конкретных последствий;

3)  с момента наступления указанных в законе последствий.

Вопрос 11. Каким образом может быть причинен ущерб объекту преступления?

1)  вследствие исключения субъекта из общественного отношения;

2)  посредством неисполнения нормы права;

3)  путем нарушения обычая.

Вопрос 12. Как называется внешнее проявление преступного посягательства?

1)  субъективная сторона преступления;

2)  фактическая сторона преступления;

3)  объективная сторона преступления.

 

 

Задание 4

Вопрос   1.   Что   представляет  собой   сознательно-волевая  деятельность  лица  в  момент  совершения преступления?

1)  вменяемость;

2)  вина;

3)  невменяемость.

Вопрос 2. Какими элементами характеризуется вина?

1)  интеллектуальным и волевым;

2)  психологическими;

3)  социальным и философским.

 

 

Вопрос 3. О чем свидетельствует отсутствие вины вообще или соответствующей ее формы?

1)  об отсутствии элементов преступления;

2)  об отсутствии признака преступления;

3)  об отсутствии состава преступления.

Вопрос 4. Предопределяет ли форма вины условия отбывания наказания в виде лишения свободы?

1)  нет, режим отбывания лишения свободы зависит от категории преступления;

2)  да, когда об этом прямо указано в законе;

3)  только в совокупности с признаками, характеризующими личность виновного.

Вопрос 5. Какая форма вины предусмотрена в ч. 4 ст. 111 УК РФ?

1)  прямой или косвенный умысел;

2)  двойная;

3)  небрежность или легкомыслие.

Вопрос 6. С какой формой вины могут совершаться тяжкие преступления?

1)  с неосторожной;

2)  как с неосторожной, так и с умышленной;

3)  только с умышленной.

Вопрос 7. Что характерно для неопределенного умысла?

1)  у виновного имеется лишь обобщенное представление об объективных свойствах деяния, без конкретных представлений о размере вреда;

2)  виновный предвидит примерно равную возможность наступления двух или большего числа индивидуально-определенных последствий;

3)  виновный конкретно представляет качественные и количественные показатели вреда, причиняемого деянием.

Вопрос 8. Что является факультативными признаками субъективной стороны преступления?

1)  мотив и вина;

2)  деяние и последствия;

3)  мотив и цель.

Вопрос 9. К какой разновидности относится ошибка в личности потерпевшего?

1)  к юридической;

2)  к фактической;

3)  к практической.

Вопрос 10. Подлежит ли уголовной ответственности несовершеннолетний, который вследствие отставания в психическом развитии не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий?

1)  подлежит с освобождением от наказания и применением принудительных мер медицинского характера;

2)  не подлежит;

3)  подлежит с назначением наказания и принудительных мер медицинского характера.

Вопрос 11. Какие критерии обосновывают понятие невменяемости?

1)  юридический и медицинский;

2)  медицинский и фактический;

3)  юридический и эмоциональный.

Вопрос 12. Подлежит ли уголовной ответственности лицо, совершившее преступление в состоянии алкогольного опьянения?

1)  подлежит как ограниченно вменяемое лицо;

2)  не подлежит;

3)  подлежит на общих основаниях.

 

 

Задание 5

Вопрос 1. Что понимается под обнаружением умысла на совершение преступления?

1)  психологическое воздействие на потерпевшего;

2)  совершение лицом действий, свидетельствующих о его намерении совершить преступление;

3)  совершение лицом словесного преступления.

Вопрос 2. Что относится к объективным признакам соучастия?

1)  желание наступления единого преступного результата;

2)  участие в преступлении двух или более лиц;

3)  двухсторонняя субъективная связь соучастников.

Вопрос 3. На какой стадии возможен добровольный отказ от совершения преступления?

1)  на стадии приготовления или покушения;

2)  на любой стадии совершения преступления;

3)  только на стадии приготовления.

Вопрос 4. В чем выражается субъективная сторона неоконченного преступления?

1)  умысел и неосторожность;

2)  прямой или косвенный умысел;

3)  прямой умысел.

 

 

 

Вопрос 5. Кто из соучастников непосредственно выполняет объективную сторону преступления?

1)  исполнитель;

2)  пособник;

3)  организатор.

Вопрос 6. Возможна ли предварительная преступная деятельность в неосторожных преступлениях?

1)  возможна;

2)  возможна только при легкомыслии;

3)  невозможна.

Вопрос 7. За что несут ответственность соучастники при недоведении преступления до конца исполнителем по не зависящим от него обстоятельствам?

1)  за соучастие в оконченном преступлении;

2)  за соучастие в приготовлении или покушении на преступление;

3)  за покушение на преступление.

Вопрос 8. Что такое соучастие в преступлении?

1)  совместное участие двух или более лиц в совершении преступления;

2)  умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления;

3)  совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного или неосторожного преступления.

Вопрос 9. За приготовление к каким категориям преступлений наступает уголовная ответственность?

1)  к преступлениям любой тяжести;

2)  к тяжкому и особо тяжкому преступлению;

3)  к преступлению средней тяжести, тяжкому и особо тяжкому преступлению.

Вопрос 10. Как назначается наказание за неоконченное преступление?

1)  в полном объеме в соответствии с санкцией статьи Особенной части УК РФ;

2)  приготовительная деятельность и покушение на преступление уголовно ненаказуемы;

3)  наказание за неоконченную преступную деятельность назначается в ограниченных пределах.

Вопрос 11. Возможно ли соучастие в совершении неосторожного преступления?

1)  возможно;

2)  возможно в случаях, предусмотренных в статьях Особенной части УК РФ;

3)  невозможно.

Вопрос 12. Повышается ли степень общественной опасности преступления, совершенного в соучастии?

1)  не повышается;

2)  повышается;

3)  повышается по усмотрению суда.

 

 

Задание 6

Вопрос 1. Что понимается под обстоятельствами, исключающими преступность деяния?

1)  невиновное причинение вреда;

2)  условия, при соблюдении которых внешне похожее на преступление деяние оказывается малозначительным;

3)  общественно полезные действия, направленные на устранение угрозы общественным отношениям.

Вопрос 2. Кому причиняется вред при необходимой обороне?

1)  только посягающему;

2)  любому лицу;

3)  третьим лицам.

Вопрос 3. При каких условиях отсутствует превышение пределов необходимой обороны?

1)  при совершении любого посягательства;

2)  при совершении посягательства, сопряженного с насилием, опасным для жизни и здоровья обороняющегося или другого лица, или непосредственной угрозой применения такого насилия;

3)  при совершении посягательства, не сопряженного с насилием, опасным для жизни и здоровья обороняющегося или другого лица, или непосредственной угрозой применения такого насилия.

Вопрос 4. Как называется условие обоснованности риска, связанное с невозможностью достижения полезной цели без риска?

1)  общественно полезная направленность;

2)  вынужденность;

3)  принятие мер по предотвращению возможного вреда.

Вопрос 5. Возможна ли уголовная ответственность за превышение пределов крайней необходимости при неосторожном причинении вреда?

1)  да, на общих основаниях;

2)  возможна только за причинение смерти, тяжкого или средней тяжести вреда здоровью;

3)  уголовная ответственность исключена.

Вопрос 6. Кому причиняется вред при крайней необходимости?

1)  третьим лицам;

2)  только посягающему;

3)  любому лицу.

 

Вопрос 7. Подлежит ли уголовной ответственности лицо, совершившее общественно опасное деяние под воздействием непреодолимого физического принуждения?

1)  уголовная ответственность исключена;

2)  подлежит, если установлены обстоятельства, указанные в ч. 2 ст. 39 УК РФ;

3)  подлежит на общих основаниях со смягчающими обстоятельствами.

Вопрос 8. В каком качестве выступает гражданин, оказавший непреодолимое физическое принуждение на лицо, вследствие чего последний совершил преступление?

1)  соисполнитель;

2)  исполнитель;

3)  подстрекатель.

Вопрос 9. Может ли нести уголовную ответственность подчиненный, исполнивший незаконный приказ в устной форме?

1)  может;

2)  не может;

3)  по усмотрению суда.

Вопрос 10. В каком случае психическое принуждение исключает уголовную ответственность?

1)  при угрозе убийством;

2)  если оно обусловило состояние крайней необходимости;

3)  при угрозе увольнении с должности.

Вопрос 11. Освобождает ли от уголовной ответственности состояние мнимой обороны?

1)  освобождает;

2)  не освобождает;

3)  освобождает при определенных условиях.

Вопрос 12. Что представляет собой необходимая оборона?

1)  обязанность гражданина;

2)  право человека;

3)  обязанность сотрудника правоохранительного органа.

 

 

Задание 7

Вопрос 1. Какое определение наиболее соответствует понятию системы наказаний?

1)  обладающая внутренним единством целостная совокупность наказаний, указанных в Общей части УК РФ;

2)  устанавливающая в уголовном законе исчерпывающий перечень видов наказаний;

3)  содержащая перечень видов наказаний, расположенных в определенном порядке.

Вопрос 2. Как называется часть статьи Особенной части УК РФ, определяющая вид и пределы наказания?

1)  гипотеза;

2)  диспозиция;

3)  санкция.

Вопрос 3. Применяется ли судом в настоящее время такой вид наказания как конфискация имущества?

1)  да, если это предусмотрено санкцией статьи Особенной части УК РФ;

2)  такой вид наказания в действующем УК РФ не предусмотрен;

3)  да, за совершение тяжких и особо тяжких преступлений против собственности.

Вопрос 4. Возможна ли рассрочка выплаты штрафа?

1)                   нет, рассрочка штрафа не предусмотрена УК РФ;

2)    возможна с учетом тяжести совершенного преступления и имущественного положения осужденного и его семьи;

3)                   возможна, если размер штрафа превышает 500 тысяч рублей.

Вопрос 5. Возможно ли назначение в качестве дополнительного наказания лишение права заниматься определенной деятельностью или занимать определенные должности в случаях, не предусмотренных санкцией статьи Особенной части УК РФ?

1)                   невозможно;

2)                   возможно только за совершение должностных преступлений;

3)                   возможно по усмотрению суда.

Вопрос 6. Какой вид исправительного учреждения должен назначаться лицу, впервые совершившему в совершеннолетнем возрасте убийство двух лиц?

1)                   исправительная колония общего режима;

2)                   исправительная колония строгого режима;

3)                   исправительная колония особого режима.

Вопрос 7. На какие виды подразделяется предупреждение преступлений?

1)                   конкретное и неопределенное;

2)                   частное и общее;

3)                   абсолютное и относительное.

Вопрос 8. Указываются ли в приговоре суда обстоятельства, отягчающие ответственность подсудимого?

1)                   указываются по усмотрению суда;

2)                   указываются при отсутствии смягчающих обстоятельств;

3)                   указываются в обязательном порядке.

Вопрос 9. Может ли суд одновременно использовать смягчающее наказание обстоятельство при наличии аналогичного обстоятельства в диспозиции статьи Особенной части УК РФ?

1)                   может в зависимости от тяжести совершенного преступления;

2)                   не может;

3)                   может в зависимости от личности подсудимого.

Вопрос 10. Какой признак системы наказаний реализует последовательный переход от самых мягких к наиболее строгим наказаниям?

1)                   взаимозаменяемость наказаний;

2)                   лестница наказаний;

3)                   зачет наказаний.

Вопрос 11. Может ли наказание превышать пределы санкций соответствующих статей Особенной части УК РФ?

1)                   не может;

2)                   может только за тяжкие и особо тяжкие преступления;

3)                   может в случаях, предусмотренных уголовным законом.

Вопрос 12.   На какой максимальный срок (кроме пожизненного) может быть назначено наказание в виде лишения свободы?

1)                   10 лет;

2)                   20 лет;

3)                   30 лет.

 

Задание 8

Вопрос 1. При назначении какого наказания может быть применено условное осуждение?

1)                   исправительные работы;

2)                   штраф;

3)                   лишение права занимать определенные должности.

Вопрос 2. Какое дополнительное наказание не может быть назначено при условном осуждении?

1)                   лишение права заниматься определенной деятельностью;

2)                   штраф;

3)                   лишение специального звания.

Вопрос 3. Кто принимает решение об освобождении от уголовной ответственности?

1)                   только суд;

2)                   суд, прокурор, следователь, орган дознания;

3)                   суд и прокурор.

Вопрос 4. Может ли лицо, совершившее тяжкое или особо тяжкое преступление, быть освобождено от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием?

1)                   не может;

2)                   может при наличии исключительных обстоятельств, характеризующих личность виновного;

3)                   может в случаях, специально предусмотренных соответствующей статьей Особенной части УК РФ.

Вопрос 5. Как исчисляются сроки давности привлечения к уголовной ответственности?

1)                   с момента возбуждения уголовного дела и до установления преступника;

2)                   с момента совершения преступления и до момента вступления приговора в законную силу;

3)                   с момента совершения преступления и до момента вынесения приговора.

Вопрос 6. Возможно ли приостановление сроков давности привлечения к уголовной ответственности?

1)                   нет;

2)                   да, в связи с совершением нового преступления;

3)                   да, при уклонении виновного от суда и следствия.

Вопрос 7. С чем связан размер срока фактически отбытого осужденным наказания при условно-досрочном освобождении?

1)                   с количеством судимостей;

2)                   с данными о личности осужденного;

3)                   с категорией преступления.

Вопрос 8. Что выступает обязательным основанием отмены условно-досрочного освобождения?

1)                   совершение умышленного преступления;

2)                   совершение неосторожного преступления;

3)      злостное уклонение осужденного от исполнения обязанностей, возложенных на него судом при применении условно-досрочного освобождения.

Вопрос 9. От чего может быть освобождено лицо вследствие изменения обстановки?

1)                   от уголовной ответственности;

2)                   от уголовной ответственности и наказания;

3)                   от наказания.

Вопрос 10. Может ли лицо продолжать отбывать назначенное наказание после освобождения от него по болезни?

1)                   может в случае выздоровления;

2)                   не может, так как такое освобождение является окончательным;

3)                   может в случае выздоровления, если не истекли сроки давности.

 

Вопрос 11. С какого момента исчисляются сроки погашения судимости?

1)                   с момента истечения срока наказания, назначенного приговором суда;

2)                   с момента фактического освобождения;

3)                   с момента фактического отбытия дополнительного наказания.

Вопрос 12. Каким образом снимается судимость?

1)                   одновременно с истечением срока наказания;

2)                   автоматически по истечении определенного срока после отбытия наказания;

3)                   судом по ходатайству осужденного.

 

Задание 9

Вопрос 1. Может ли несовершеннолетний быть освобожден от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием?

1)         да, на общих основаниях;

2)         нет, для несовершеннолетних предусмотрены свои основания для освобождения от уголовной ответственности и наказания;

3)         да, кроме случаев совершения им тяжкого и особо тяжкого преступлений.

Вопрос 2. Может ли снижаться несовершеннолетнему низший предел наказания в виде лишения свободы за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления?

1)                   не может;

2)                   может при наличии исключительных обстоятельств ст. 64 УК РФ;

3)                   всегда сокращается наполовину в обязательном порядке.

Вопрос 3. Какой вид наказания не может быть назначен несовершеннолетнему в возрасте 15 лет, впервые совершившему кражу по предварительному сговору группой лиц?

1)                   штраф;

2)                   обязательные работы;

3)                   лишение свободы.

Вопрос 4.  Как определяется день  рождения  несовершеннолетнего  при установлении  судебно-медицинской экспертизой года рождения?

1)                   1 января текущего года;

2)                   31 декабря текущего года;

3)                   1 января следующего года.

Вопрос 5. С какого момента несовершеннолетний считается достигшим определенного возраста?

1)                   с даты рождения, установленной в документах (паспорте, свидетельстве о рождении и т.п.);

2)                   с ноля часов следующего за датой рождения дня;

3)                   с 01 часа следующего за датой рождения дня.

Вопрос 6. Что является видом принудительных мер медицинского характера?

1)                   амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра;

2)                   принудительное лечение в психиатрической больнице с обычным наблюдением;

3)                   принудительное лечение в психиатрической больнице со строгим наблюдением.

Вопрос 7. Каким актом суда назначаются принудительные меры медицинского характера?

1)                   приговором;

2)                   определением;

3)                   постановлением.

Вопрос 8. За что назначаются принудительные меры медицинского характера лицу, признанному невменяемым?

1)                   за совершение преступления;

2)                   за совершение административного правонарушения;

3)                   за совершение общественно опасного деяния, содержащего признаки преступления.

Вопрос 9. Кто принимает решение о применении к лицу, признанному невменяемым, принудительных мер медицинского характера?

1)                   прокурор;

2)                   суд;

3)                   комиссия экспертов.

Вопрос 10. Кто принимает решение о продлении либо об отмене принудительной меры медицинского характера?

1)                   лечащий врач;

2)                   администрация учреждения, осуществляющего принудительное лечение;

3)                   суд на основании заключения комиссии врачей.

Вопрос   11. Засчитывается ли в срок наказания время  применения  принудительных  мер медицинского характера?

1)                   засчитывается;

2)                   не засчитывается;

3)                   засчитывается только в срок лишения свободы.

Вопрос  12.  Может ли психическое расстройство, не исключающее вменяемости, служить основанием для назначения принудительных мер медицинского характера?

1)                   да, всегда;

2)                   да, но только при наличии условий, предусмотренных ч. 2 ст. 97 УК РФ наряду с наказанием;

3)                   нет, оно лишь учитывается судом при назначении наказания.

 

 

 

 

Сборник заданий по дисциплине «Уголовное право» часть I (код - УПМ1)

Задание 1.

Вопрос 1. В какой статье УК нашел закрепление принцип строительства российской правовой системы на принципах цивилизованных стран мира?

1.                ч. 1 ст. 4;

2.                ч. 2 ст. 5;

3.                ч. 2 ст. 1;

4.                ч. 3 ст. 3:

5.                ч. 3 ст. 4.

Вопрос 2. Что является основанием для возникновения особых уголовно-правовых отношений между лицом и органами суда, прокуратуры, следствия, дознания?

1.  факт совершения преступления;

2.                дознание;

3.                следствие;

4.                суд;

5.                деликт.

Вопрос .3. Кто делает вывод о виновности лица в совершении преступления и применении к нему наказания?

1.  прокурор;

2.                следователь;

3.                адвокат;

4.        суд;

5.       дознаватель.

Вопрос 4. В какой статье УК РФ сформулированы задачи уголовного права?

1.  1;

2.               5;

3.               3;

4.               4;

5.               2.

Вопрос 5. Назовите главную обобщающую задачу уголовного права.    1.    наказание;

2.       охрана общественных отношений от преступных посягательств;

3.                профилактика;

4.                специальное предупреждение;

5.                борьба с преступностью.

Задание 2.

Вопрос 1. Назовите количество составных частей профилактики преступных посягательств:

1.  одна;

2.                две;

3.                три;

4.                четыре;

5.                пять.

Вопрос 2. Назовите составные части профилактики преступных посягательств:

1.       специфическое предупреждение;

2.       особое предупреждение;

3.       главное предупреждение;

4.       общее и специальное предупреждение;

5.       основное предупреждение.

Вопрос 3. Какое предупреждение достигается путем применения к лицам, совершившим преступление, ряда мер уголовного наказания, а также принудительных мер медицинского характера?

1.                специальное;

2.                общее;                                                                                             

3.                специфическое;

4.                целенаправленное;

5.                особое.

Вопрос 4. Назовите вид предупреждения как составной части профилактики преступных посягательств, обеспечиваемого своим фактом установления уголовно-правового запрета:

1.                специальное предупреждение;

2.                особое предупреждение;

3.                общее предупреждение;

4.                целенаправленное предупреждение;

5.                специфическое предупреждение.

Вопрос 5. Назовите исходное положение той или иной теории, отрасли научных знаний, мировоззрения:

1.                метод;

2.                факт;

3.                анализ;

4.       синтез;

5.                принцип.

Задание 3.

Вопрос 1. Как называются основные положения, руководящие идеи, воплощающие в себе ту или иную характерную черту всех норм УК РФ и мобилизующие их на решение задач охраны общественных отношений от преступных посягательств?

1.                методы уголовного права;

2.                принципы уголовного права;

3.                прецеденты уголовного права;

4.                черты уголовного права;

5.                содержание уголовного права.

Вопрос 2. В каком году был принят Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ)?

1.  1993г.;

2.                 1994г.;

3.                 1995 г.;

4.                 1996г.;

5.                 1997 г.

Вопрос 3. В какой статье УК РФ провозглашает принцип законности?

1.                ч. 1 ст. 3;

2.                ч. 2 ст. 4;

3.                ч. 3 ст. 5;

4.                ч. 4 ст. 6;

5.                ч. 5 ст. 7.

Вопрос 4. Какая статья УК РФ содержит положение, что применение уголовного закона по аналогии не допускается?

1.                ч. 1 ст. 6;

2.                ч. 1 ст. 2;

3.                ч. 2 ст. 3;

4.                ч. 3 ст. 4;

5.                ч. 4 ст. 5.

Вопрос 5. Как именуется внешняя похожесть совершенного деяния и деяния, признаки которого закреплены в какой-либо уголовно-правовой норме?

1.                параллель;

2.                симметрия;

3.                близость;

4.       отражение;

5.                аналогия.

Задание 4.

Вопрос 1. До какого времени в Российском уголовном законодательстве была предусмотрена возможность применения закона по аналогии?

1.                до   1957 г.;

2.       до   1958 г.;

3.       до   1959 г.;

4.       до   1960 г.;

5.       до    1961 г.

Вопрос 2. В какой статье УК РФ указывается на принцип равенства граждан перед Законом01

            1.  1;

2.     2;

3.     3;

4.       4;   

5.                5.

Вопрос 3. Кто имеет привилегии перед уголовным законом?

1.                все;

2.       депутаты;

3.                министры;

4.       судьи;

5.     никто.

Вопрос 4. Означает ли равенство перед законом равную для всех ответственность?

1.                нет;

2.       да;

3.                иногда;

4.       всегда;

5.                в исключительных случаях.

Вопрос 5. В какой статье УК РФ закреплен принцип вины?

1.  ч. 5 ст. 8;

2.       ч. 4 ст. 7;

3.       ч. 1 ст. 5;

4.        ч. 2 ст. 6;

5.                ч. З ст. 7.

Задание 5.

Вопрос 1. В какой статье УК РФ сформулирован принцип справедливости?

1.                ч. 5 ст. 10;

2.       ч. 4 ст. 9;

3.                ч. 1 ст. 6;

4.       ч. 2 ст. 7;

5.                ч. 3 ст. 8.

Вопрос 2. Какая статья УК РФ формулирует принцип гуманизма?

1.                7;

2.       8;

3.                9;

4.     10;

5.        11.

Вопрос 3. Сколько сторон гуманизма выделяет Закон?

1.                одну;

2.       две;

3.       три;

4.       четыре;

5.                пять.

Вопрос 4. Как определяется целое, составленное из частей, образующих определенную целостность, единство?

1.     ядро;

2.       сотрудничество;

3.       единство;

4.     система;

5.                содружество.

Вопрос 5. На сколько частей подразделено Российское уголовное право как отрасль права и как учебная дисциплина?

1.                одну;

2.       две;

3.        три;

4.       четыре;

5.                пять.

Задание 6.

Вопрос 1. Назовите части Российского уголовного права как отрасли права и как учебной дисциплины:

1.  основная и частная;

2.       общая и особенная;

3.       вступительная и главная;

4.       теоретическая и практическая;

5.                обзорная и аналитическая.

Вопрос 2. Какая отрасль права наиболее близко примыкает к уголовному праву?

1.                уголовно-исполнительное право;

2.                административное;

3.                гражданское;

4.       трудовое;                                                                                   

5.                конституционное.

Вопрос 3. Назовите статьи УК РФ, закрепляющие положения, имеющие прямое отношение к исполнению наказаний:

1.                49, 48, 47;

2.                52,51,50;

3.                54, 55, 53;

4.                56, 57, 58;

5.                59,60,61.

Вопрос 4. Нормы какого права регламентируют быстрое и полное расследование и судебное разрешение уголовных дел?

1.                административного;

2.                трудового;

3.                конституционного;

4.                гражданского;

5.                уголовно-процессуального.

Вопрос 5. Нормы какого права регулируют деятельность судов, прокуратуры, дознания и предварительного следствия, их отношения друг с другом и гражданами?

1.                конституционного;

2.                гражданского;

3.                уголовно-процессуального;

4.       уголовного;

5.                административного.

Задание 7.

Вопрос 1. Какой закон является единственным источником Российского уголовного права?

1.                уголовный;

2.        конституционный;

3.                административный;

4.       гражданский;

5.                трудовой.

Вопрос 2. Что является отличительной чертой уголовного законодательства?

1.                лаконичность;

2.                простота;

3.                полная кодификация;

4.                доступность;

5.                компактность.

Вопрос 3. Во сколько статей УК РФ «уложены» все уголовно-правовые нормы?

1.                361;

2.                362;

3.        363;

4.                364;

5.        365.

Вопрос 4. Сколько структурных элементов уголовно-правовой нормы выделяют в теории уголовного права?

1.  одну;

2.                две;

3.        три;

4.                четыре;

5.        пять.

Вопрос 5. Назовите структурные элементы уголовно-правовых норм, выделяемых в теории уголовного права:

1.                субординация;

2.                императивность;

3.                объективность;

4.                последовательность;

5.        диспозиция и санкция.

Задание 8.

Вопрос 1. Как называется часть нормы, в которой описаны признаки преступного деяния?

1.                санкция;

2.       диспозиция;

3.                описательность;

4.                альтернатива;

5.                определенность.

Вопрос 2. Какая диспозиция лишь называет преступление?

1.                простая;

2.                описательная;

3.                ссылочная;

4.                бланкетная;                                                                       

5.                обычная.

Вопрос 3. Какая диспозиция, называя преступление, раскрывает и основные его признаки?

1.  простая;

2.                ссылочная;

3.                бланкетная;

4.                описательная;

5.                обычная.

Вопрос 4. Какая диспозиция применяется законодателем для того, чтобы избежать повторений?

1.                простая;

2.                бланкетная;

3.                описательная;

4.                обычная;

5.                ссылочная.

Вопрос 5. Какая диспозиция отсылает нас к иным правовым актам?

1.  простая;

2.                описательная;

3.                бланкетная;

4.                обычная;
5.    ссылочная.

Задание 9.

Вопрос 1. Назовите часть нормы, где определяется вид и пределы наказания:

1.  диспозиция;

2.        презумпция;

3.                санкция;

4.                определенность;

5.                альтернатива.

Вопрос 2. Сколько видов наказания предусматривает альтернативная санкция?

1.                одну;

2.                несколько;

3.                много;

4.       четыре;

5.                пять.

Вопрос 3. Какие санкции устанавливают минимальный и максимальный пределы наказания?

1.  относительно определенные;

2.                альтернативные;

3.                императивные;

4.                принудительные;

5.                определенные.

Вопрос 4. С какого времени введен в действие действующий Уголовный кодекс РФ?

1.  с 1 января 1994 г.;

2.                с 1 января 1995 г.;

3.                с 1 января 1996г.;

4.                с 1 января 1997 г.;

5.                с 1 января 1998 г.

Вопрос 5. В какой статье УК РФ заложено положение о выдаче лиц, совершивших преступление?

1.                ч. 5 ст. 17;

2.        ч. 4 ст. 16;

3.                ч. Зет. 15;

4.       ч. 2 ст. 14;

5.                ч. 1 ст. 13.

Задание 10.

 Вопрос 1. Кем выступают государственные органы и физические лица, разъясняющие уголовный закон?

1.                инициаторами толкования;

2.                субъектами толкования;

3.                лицами толкования;

4.                инстанцией толкования;

5.                объектами толкования.

Вопрос 2. Как называется официальное толкование уголовного закона, которое дает орган, специально на то уполномоченный законом?

1.                субъективное;

2.                объективное;

3.                судебное;

4.                легальное;

5.                научное.

Вопрос 3. Как именуется толкование, которое дается судом при применении уголовно-правовой нормы по конкретному уголовному делу?

1.  судебное;

2.                легальное;

3.                официальное;

4.       субъективное;

5.                объективное.

Вопрос 4. Какое толкование предполагает уяснение смысла уголовно-правовой нормы в сопоставлении с другими нормами УК РФ?

1.                буквальное;

2.                объективное;

3.                субъективное;

4.                расширительное;

5.                систематическое.

Вопрос    5.    Какое    толкование    предполагает   сопоставление    уголовно-правовых    норм    действующего законодательства с ранее существовавшим или с проектами нового закона?

1.                буквальное;

2.                систематическое;

3.                историческое;

4.                расширительное;

5.                субъективное.

Задание 11.

Вопрос 1. Сколько основных методов воздействия на людей существует в обществе?

1.                один;

2.       два;

3.                три;

4.                четыре;

5.                пять.

Вопрос 2. Назовите два основных метода воздействия на людей, существующих в обществе?

1.                воспитание и образование;

2.                приказание и просвещение;

3.                разъяснение и зависимость;

4.       убеждение и принуждение;

5.                влияние и подчинение.
Вопрос 3. На чем основано убеждение?

 

1.                на моральном воздействии;

2.                на воспитании;

3.                на просвещении;

4.                на образовании;

5.                на принуждении.

Вопрос 4. Разновидностью какой ответственности является уголовная ответственность?

1.                общественной;

2.                судебной;

3.                гражданской;

4.                правовой

5.                юридической.

Вопрос 5. Какой степенью репрессивности обладает уголовная ответственность в сравнении с иными видами юридической ответственности?

1.  наименьшей;

2.                высокой;

3.                наибольшей;

4.                крайней;

5.                главнейшей.

Задание 12.

Вопрос 1. Какой раздел УК РФ посвящен вопросам освобождения от уголовной ответственности?

1.       I;

2.        II;

3.                III;

4.       IV;

5.                V.

Вопрос 2. Назовите статью УК РФ, которая гласит, что для осуществления задач уголовного законодательства устанавливаются «основания и принципы уголовной ответственности»:

1.                ч. 1ст. 1;

2.                ч. 2 ст. 2;

3.                ч. 3 ст. 3;

4.       ч. 4 ст. 4;

5.                ч. 5 ст. 5.

Вопрос 3. Какая статья УК устанавливает, что лица подлежат уголовной ответственности только за виновное причинение вреда общественным отношениям?

1.        5;

2.                4;

3.                3;

4.     2;

5.        1.

Вопрос 4. Какие признаки характеризуют объект преступления (общественные отношения) и объективную сторону (деяние, его последствия, причинную связь и иные обстоятельства совершения деяния - способ, место, время и т.д.)?

1.       субъективные;

2.    конкретные;

3.       объективные;

4.    очевидные;

5.                доказанные.

Вопрос 5. Какие признаки характеризуют субъективную сторону преступления (вина, мотив, цель) и субъекта преступления?

1.       объективные;

2.       конкретные;

3.       очевидные;

4.                доказанные;

5.                субъективные.

Задание 13.

Вопрос 1. Какое место в теории уголовного права и судебной практике занимали и занимают вопросы, связанные с понятием (определением) преступления, формулировкой его признаков?

1.  центральное;

2.                основное;

3.                главное;

4.                второстепенное;

5.                вспомогательное.

Вопрос 2. Что лежит в основе понятия преступления, определяемого действующим УК РФ?

1.                возмездие;

2.                наказание;

3.                причинность;

4.                деяние;

5.                репрессия.

Вопрос 3. Когда деяние, т.е. активное или пассивное поведение, может быть признано преступным?

1.                когда оно доказано;

2.                когда оно совершено виновно;

3.                когда оно наказуемо;

4.                когда оно преступно;

5.                когда оно общественно опасно.

Вопрос 4. Какая статья УК РФ определяет установление принципа вины?

1.  1;

2.        2;

3.     3;

4.     4;

5.                5.

Вопрос 5. Назовите объективную категорию, содержание которой определяют все элементы состава преступления (объект, особенности объективной и субъективной сторон, свойства субъекта):

1.                деяние;

2.                поведение;

3.                общественная опасность;                                                          

4.                поступок;

5.                вина.

Задание 14.

Вопрос 1. Какие оценки имеет общественная опасность?

1.                объективную и субъективную;

2.                полную и неполную;

3.                качественную и количественную;

4.                состоятельную и несостоятельную;

5.                активную и пассивную.

Вопрос 2. Назовите метод научного познания, представляющий собой распределение большой совокупности объектов на классы по определенным признакам (критериям):

1.                ранжировка;

2.                классификация;

3.                распределение;

4.                систематизация;

5.                кодификация.

Вопрос 3. Как классифицируется преступление, которое считается оконченным с момента совершения деяния, и в таком состоянии длится неопределенное время, пока виновный не будет задержан или не явится с повинной?

1.                длящееся;

2.                продолжаемое;

3.                затянувшееся;

4.                осложнившееся;

5.                совершенное.

Вопрос 4. Сколько категорий преступлений выделил законодатель, в зависимости от характера преступлений и степени их общественной опасности?

1.                одна;

2.                две;

3.                три;

4.                четыре;

5.                пять.

Вопрос 5. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше двух лет лишения свободы?

1.                средней тяжести;

2.                тяжкие;

3.                особо тяжкие;

4.       насильственные;

5.                небольшой тяжести.

Задание 15.

Вопрос 1. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное УК, не превышает пяти лет лишения свободы?

1.                преступления небольшой тяжести;

2.                преступления средней тяжести;

3.                преступления тяжкие;

4.                преступления особо тяжкие;

5.                преступления отягчающие.

Вопрос 2. Как классифицируются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых предусмотрено максимальное наказание не свыше десяти лет лишения свободы?

1.                преступления средней тяжести;

2.                преступления небольшой тяжести;

3.                преступления особо тяжкие;

4.                тяжкие преступления;

5.                преступления отягчающие.

Вопрос 3. Сколько форм множественности преступлений выделяет Закон?

1.                одну;

2.                две;

3.                три;

4.                четыре;

5.                пять.

Вопрос 4. Назовите формы множественности преступлений, выделяемых Законом:

1.                неоднократность, совокупность, рецидив;

2.                условность, определенность;

3.                закрепленность, частота;

4.                целостность, обоснованность;

5.                квалифицированность.

Вопрос 5. Назовите статью УК РФ, регламентирующую неоднократность преступлений, ее понятие, условия возникновения и правовые последствия:

1.                 12;

2.                 13;

3.                 14;

4.                 15;

5.        16.

Задание 16.

Вопрос 1. В какой статье УК сформулированы условия возникновения неоднократности преступлений?

1.                ч. 6 ст. 20;

2.                ч. 5 ст. 19;

3.                ч. 4 ст. 18;

4.                ч. 2 ст. 16;

5.                ч. Зет. 17.

Вопрос 2. В какой статье УК раскрывается совокупность преступлений как форма множественности?

1.  16;

2.        17;

3.                18;

4.                19;

5.                20.

Вопрос 3. Как квалифицируется вид совокупности преступлений, когда лицо совершает действие (бездействие), которое содержит признаки преступлений, предусмотренных двумя или более статьями УК?

1.  идеальный;

2.                реальный;

3.                рецидив;

4.        двойной;

5.                отягчающий.

Вопрос 4. Как квалифицируется совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное преступление?

1.                отягчающее;

2.                реальное;

3.                повторное;

4.                совокупное;

5.                рецидив.

Вопрос 5. Какая статья УК устанавливает ограничение при признании рецидива преступлений?

1.                ч. 2 ст. 16;

2.       ч. Зет. 17;

3.       ч. 4 ст. 18;

4.       ч. 5 ст. 19;

5.                ч. 6 ст. 20.

Задание 17.

 Вопрос 1. В каких статьях Общей части УК встречается термин «состав преступления»?

1.  7,28,30;

2.                8,29,31;

3.                9,30,32;

4.                10,31,33;

5.                11,32,34.

Вопрос 2. Как называется совокупность объективных и субъективных признаков преступления?

1.                содержание преступления;

2.                тип преступления;

3.                вид преступления;

4.                состав преступления;

5.                характер преступления.

Вопрос 3. Как называется отдельная конкретная законодательная черта (свойство) преступления?

1.  черта состава преступления;

2.                содержание состава преступления;

3.                тип состава преступления;

4.                вид состава преступления;

5.                признак состава преступления.

Вопрос 4. Как называются охраняемые уголовным законом общественные отношения, которым причиняется вред или создается угроза причинения вреда?

1.       объект преступления;

2.    сфера преступления;

3.    цель преступления;                                                                            

4.    содержание преступления;

5.    субъект преступления.

Вопрос 5. Как называется внешняя характеристика преступления, его видимая сторона?

1.       субъективная сторона состава преступления;

2.    видимая сторона состава преступления;

3.    объективная сторона состава преступления;

4.    внешняя сторона состава преступления;

5.    характеристика состава преступления.

Задание 18.

Вопрос 1. Как называется внутренняя характеристика преступного поведения, его внутренняя сторона?

1.                объективная сторона;

2.                видимая сторона;

3.                субъективная сторона;

4.                внутренняя сторона;

5.                внутренняя характеристика.

Вопрос 2. Как называется лицо, совершившее преступление?

1.                субъект преступления;

2.                преступник;

3.                подследственный;

4.       подозреваемый;

5.                ответчик.

Вопрос 3. Сколько видов составов преступлений выделяют в соответствии с их степенью общественной опасности?

1.                один;

2.                два;

3.                три;

4.                четыре;

5.                пять.

Вопрос 4. Какой состав преступления включает признаки, свойственные всем преступлениям данного вида, но без отягчающих или смягчающих обстоятельств?

1.                                        квалифицированный;

2.             основной;

3.                                        особо квалифицированный;

4.                                        простой;

5.                                        квалифицированный состав со смягчающими обстоятельствами.

Вопрос 5. На какие виды делятся составы преступлений по особенностям законодательного конструирования?

1.                                        объективные и субъективные;

2.                                        основные и вспомогательные;

3.                                        общие и частные;

4.                                        случайные и неизбежные;

5.                                        материальные и формальные.

Задание 19.

Вопрос 1. Сколько разновидностей классификации объектов преступления предлагается и обосновывается правоохранительными органами?

1.                                        одна;

2.                                        две;

3.             три;

4.                                        четыре;

5.                                        пять.

Вопрос 2. Как называется подразделение объектов на виды в зависимости от важности, содержания  и общественных отношений?

1.                                        классификация;

2.                                        субординация;

3.                                        распределение;

4.                   систематизация;

5.                                        ранжирование.

Вопрос 3. Как осуществляют классификацию?

1.                                        по диагонали;

2.                                        по признакам;

3.             по составу;

4.                                        по вертикали и горизонтали;

5.                                        по виду.

Вопрос 4. Как называется то отношение, ради охраны которого возникла уголовно-правовая норма?

1.                   субъект;

2.            объект;

3.                   предмет;

4.            факультативный объект;

5.                   основной объект.

Вопрос 5. Как называется общественное отношение, которому данным преступлением в одних случаях может быть причинен ущерб, а в других нет?

1.     основной объект;

2.                                        субъект;

3.                                        факультативный объект;

4.                                        предмет;

5.                                        объект.

Задание 20.

Вопрос 1. Чем являются материальные вещи объективного мира или интеллектуальные ценности, в связи или по поводу некоторых совершаются преступления?

1.                                        предметом преступления;

2.                                        субъектом преступления;