X
Контрольная работа № 00 по дисциплине "Инженерная графика" код (ИГ 00)
НОВЫЙ ВАРИАНТ РАБОТЫ
Итоговая контрольная работа выполняется на формате АЗ. Масштаб изображения, количество видов, разрезов и сечений должен правильно выбрать сам студент.
Итак, для успешного выполнения итоговой контрольной работы вам необходимо:
1) Прочитать заданный сборочный чертеж, ознакомиться с входящими в сборочный узел деталями, их взаимодействием и конфигурацией.
2) Выполнить на формате АЗ рабочий чертеж детали поз.1 «Крышка опорная» (масштаб изображения выбирает студент).
3) Выполнить изометрию детали «Крышка опорная» с вырезом передней верхней четверти детали,
проставить аксонометрический масштаб.
4) Заполнить основную надпись с указанием фамилии студента, масштаба и названия детали.
5) Обвести весь чертеж.
ПНЕВМОЦИЛИНДР (80x100)
Пневмоцилиндры применяются в качестве силового звена в приспособлениях и механизмах привода зажимных устройств. В них используется сжатый воздух давлением 0,0039-0,0058 Па.
Пневмоцилиндры обеспечивают дистанционное регулирование и контроль зажимного усилия и отличаются быстротой действия. Большая площадь поршня (при диаметре 80 мм) позволяет получить значительные усилия при невысоком давлении.
Нормальная работа пневмоцилиндра обеспечивается, если он был подвергнут гидравлическим испытаниям на прочность при давлении Р - 0,008 Па, проверен на работоспособность; является герметичным; давление трогания поршня с места не превышает 0,00019 Па; все воздушные каналы перед сборкой очищены и проверены на проходимость воздуха; при сборке трущиеся поверхности смазаны.
Сборник практических заданий по дисциплине "Инженерная графика" (ИГ 93)
НОВЫЙ ВАРИАНТ РАБОТЫ
При усвоении курса «Инженерная графика» Вам предстоит дополнительно к изучению теоретического материала и его конспектирования, выполнить следующий ряд графических работ. Графические работы должны быть выполнены на ватмане форматов АЗ и А4 в карандаше. Вначале работы выполняются в тонких линиях, а затем после выполнения всех видов, разрезов, сечений и необходимых текстовых пояснений осуществляется обводка сплошной основной линией толщиной 1 мм и заполнение основной надписи с указанием фамилии студента и его подписи в соответствующих графах. При выполнении работ внимательно читайте пункты заданий.
СПИСОК ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ
| № работы | Содержание работы | Формат | > 1 | Линии. Шрифт чертежный. Штриховка окружностей | АЗ | > 2 | Чертеж деталей с применением деления окружности на равные части, нанесением размеров и построением сопряжений | АЗ | > 3 | Комплексные чертежи и аксонометрические изображения геометрических тел с нахождением точек, принадлежащих поверхности | АЗ | > 4 | Построение трех проекций детали по ее аксонометрической проекции | АЗ | > 5 | Выполнение по двум заданным видам вида слева, простых разрезов и аксонометрических проекций с вырезом передней четверти | АЗ | > 6 | Выполнение чертежей детали, содержащих сложные разрезы | АЗ | > 7 | Чертеж резьбовых деталей | А4 | > 8 | Упрощенное изображение резьбовых соединений деталей болтом, винтом и шпилькой | АЗ | > 9 | Чертеж неразъемных соединений | А4 | > 10 | Эскиз детали с применением простого разреза и доработкой чертежа и выполнением технического рисунка | АЗ |
В графе «Наименование» основной надписи чертежным шрифтом пишется краткое название работы, стоящее после пояснений к заданиям (см. ниже).
РАБОТА №1. «УСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА»
Работа выполняется после изучения п.п. 1.1 и 1.2 и включает в себя три задачи, расположенные на листе АЗ. Задача №1 называется «Линии». Задача №2 - «Шрифт чертежный», задача №3 - «Окружности» (см. рис. Пр.-1).
В задаче №1 предлагается выполнить семь основных типов линий, пронумеровать их и дать толщину остальных линий в зависимости от толщины сплошной основной линии S. Длина линий берется 150 мм, шрифт нумерации и толщин №5. Расстояние между линиями рекомендуется брать равным 12.... 15 мм. Заголовок «Линии» выполняется шрифтом №7. Толщина сплошной основной линии должна составлять 1 мм.
Задача №2. «Шрифт чертежный». Заголовок выполняется шрифтом №7. Для выполнения букв алфавита чертежным шрифтом наносится упрощенная сетка с учетом высоты букв, их ширины и расстояния между буквами. Более наглядно поясняет все элементы букв алфавита рисунок Пр.-2.
Студентам предлагается выполнить буквы алфавита шрифтом №10. При этом высота прописных букв по вертикали равна 10 мм, а строчных букв - 7 мм. Затем шрифтом №10 выполняются цифры от 0 до 9, а под цифрами студенты должны выполнить шрифтом №10 свои фамилию, имя и отчество, а также адрес места жительства (см. рис. Пр.-1).
Задача №3. В задачу входит выполнение четырех окружностей 0 40 мм, располагаемых под задачей №1. Перед выполнением окружностей циркулем необходимо правильно разместить их на оставшемся свободном поле чертежа, выполнив вначале осевые линии и оставив место для заголовка «Окружности» шрифтом №7 (см. рис. Пр.-1).
Левые окружности 0 40 мм выполняются сплошной основной линией, а правые две - сплошной тонкой линией. Затем окружности штрихуются с наклоном 45°, при этом 2 верхние окружности штрихуются с наклоном 45° в правую сторону, а две нижние - 45° в левую сторону. Расстояние между штриховыми линиями должно составлять около 3 мм. Затем осуществляется обводка всех задач и заполнение основной надписи с указанием фамилии студента.
В графе «Наименование» основной надписи написать «Установочная работа» шрифтом №5.
РАБОТА №2. «СОПРЯЖЕНИЕ, НАНЕСЕНИЕ РАЗМЕРОВ»
Работа выполняется после изучения п.п. 1.3 и 1.4. В работу входит выполнение двух задач: задачу №1 и задачу №2. Масштаб выполнения задач 1:1.
Задача №1. 1) По размерам выполнить чертеж плоской детали с применением правил деления окружности на равные части и проведения сопряжений (рис. Пр.-З). 2) Проставить правильно размеры 3) Обвести чертеж.
Задача №2. 1) По размерам выполнить чертеж плоской детали с применением правил выполнения сопряжений, построением и обозначением конусности (рис. Пр.-4). 2) Проставить размеры. 3) Обвести чертеж. При выполнении работы необходимо правильно расположить задачи на площади формата АЗ. Для этого рекомендуется студентам, не имеющим опыта черчения, сначала выполнить задачи в черновике на клетчатой бумаге, проставить размеры на них, а затем уже переносить чертежи на ватман, учитывая, какую площадь занимает каждая задача.
Напоминая, что размерные линии должны быть проведены на расстоянии 10 мм от контура деталей и на 10 мм друг от друга.
РАБОТА№3. «ИЗОБРАЖЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ».
Работа выполняется после изучения п.п. 2.1; 2.2; 2.3 и 2.4) и включает в себя две задачи. Масштаб выполнения работы 1:1.
Задача №1. Комплексный чертеж пирамиды и ее приведенная прямоугольная изометрия (рис. Пр.-5).
1) По размерам построить двухкартинный комплексный чертеж пирамиды.
2) Построить проекцию пятиугольной пирамиды на плоскость W, применив для этого линии связи.
3) Нанести, как показано на рис. Пр.-5, а, проекции точек a" и b" на плоскость V. Построить недостающие проекции точек на соответствующих плоскостях Н и W, используя линии связи. Линии связи не убирать!
4) Выполнить прямоугольную приведенную изометрию пятиугольной пирамиды.
5) Обвести чертеж.
Задача №2. Комплексный чертеж усеченного конуса и его изометрия (рис. Пр.-5, б).
1) По размерам построить двухкартинный комплексный чертеж усеченного конуса.
2) Построить проекцию конуса на плоскость W, используя линии связи.
3) Нанести проекции точек а" и в" на плоскости V, а затем, используя линии связи, построить проекции точек, принадлежащих поверхности конуса, на плоскостях H и W.
4) Построить прямоугольную приведенную изометрию усеченного конуса, обвести чертеж.
В графе «Наименование» основной надписи написать «Изображение геометрических тел» шрифтом 5.
РАБОТА №4. «ВИДЫ ДЕТАЛИ».
Работа выполняется после изучения п.п. 2.3 и 2.4. Масштаб выполнения работы 1:1.
1) Ознакомиться с заданной аксонометрической проекцией детали, составляющих ее геометрических тел и их размерами (см. рис. Пр.-6).
2) Построить по аксонометрической проекции три вида детали, находящиеся в проекционной связи, причем за главный вид принять такой, который получается при проецировании на плоскость проекций V по направлению стрелки А. Виды расположить друг от друга на расстоянии, достаточном для простановки размеров.
3) Правильно проставить все необходимые размеры.
4) Обвести чертеж.
В графе «Наименование» написать «Виды детали».
Для выполнения работы №4 и последующих следует помнить, что размеры на вариантах не всегда могут совпадать с размерами на выполненных Вами видах и быть правильными.
РАБОТА №5. «РАЗРЕЗЫ ПРОСТЫЕ».
Работа выполняется после изучения п.п.3.1; 3.2; 3.3. Масштаб выполнения работы 1:1.
1) Ознакомиться с заданными двумя видами детали и ее размерами.
2) Выполнить по размерам два заданных вида детали.
3) Выполнить по двум видам вид слева (виды расположить друг от друга на таком расстоянии, чтобы удобно было проставить размеры).
4) Выполнить простые разрезы на главном виде и виде слева. Учитывая, что деталь симметричная, необходимо применить совмещение вида и разреза, при этом на главном виде слева от оси должен размещаться вид, а справа от оси симметрии - разрез.
5) Проставить правильно размеры.
6) Выполнить прямоугольную приведенную изометрию детали с вырезом передней четверти.
7) Обвести чертеж.
В графе «Наименование» основной надписи написать «Разрезы простые».
РАБОТА №6. «РАЗРЕЗЫ СЛОЖНЫЕ».
Работа выполняется после изучения п.п. 3.4 и 3.5. Работа выполняется в масштабе 1:1.
Студентам, не имеющим достаточной практики черчения, при выполнении работ №5 и №6 рекомендуется выполнить задачи на черновиках с размещением видов, простановкой размеров и выполнением аксонометрии.
1) Ознакомиться с заданным вариантом детали, посмотреть размеры (рис. Пр.-8).
2) Выполнить по заданным размерам главный вид и вид сверху.
3) Выполнить вид слева.
4) Выполнить сложные разрезы на главном виде, как показано на рис. Пр.-8, и виде слева. Сложный разрез на виде слева задать самостоятельно и обозначить Б-Б.
5) Правильно проставить размеры.
При проставлении размеров помните, что размеры на задании не всегда могут быть правильными и при
выполнении разрезов и видов слева их следует разместить по-другому, перенести, проставить вне поля детали
или на другом виде.
6) Обвести чертеж.
В графе «Наименование» написать «Разрезы сложные».
РАБОТА №7. «РЕЗЬБОВОЕ СОЕДИНЕНИЕ».
Работа выполняется после изучения п.п. 4.1. Масштаб выполнения работы 1:1. При вычерчивании деталей их размеры замерять непосредственно с задания (см. рис. Пр.-9).
1) Ознакомиться с видами резьбовых деталей в сборе.
2) Выполнить в М1:1 на формате А4 два вида деталей в сборе, замеряя размеры с задания.
3) Выполнить простой разрез (совмещение вида и разреза) на главном виде, заштриховать соединенные детали и правильно обвести условное обозначение элементов резьбы.
4) Обвести чертеж.
В графе «Наименование» основной надписи написать «Соединение резьбовое».
РАБОТА № 8. «СОЕДИНЕНИЯ КРЕПЕЖНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ».
Работа выполняется после изучения п.п. 4.2. Масштаб выполнения работы 2:1. При вычерчивании размеры соединяемых деталей замерять с задания на рис. Пр.-10.
1) Перечертить изображения деталей в масштабе 2:1.
2) Изобразить упрощенно по ГОСТ 2.315-68 соединение деталей винтом М8 (ГОСТ 17475-80), болтом М12 (ГОСТ 7798-70) и шпилькой М10 (ГОСТ 22036-76). Размеры крепежных деталей подобрать из соответствующих ГОСТов.
3) Обвести чертеж.
В графе «Наименование» написать «Соединение крепежными элементами».
РАБОТА №9. «СОЕДИНЕНИЯ НЕРАЗЪЕМНЫЕ».
Работа выполняется после изучения п.п.4.3. Масштаб выполнения 1:1.
1) По заданным размерам начертить изделие.
2) Вместо слов изобразить и обозначить указанные соединения: клеевое, паяное и сварное (см. рис. Пр.-11).
3) Обвести чертеж.
В графе «Наименование» написать «Соединения неразъемные».
РАБОТА №10. «ЭСКИЗ ДЕТАЛИ».
Работа выполняется после изучения п.п. 5.1. Работа выполняется на клетчатой бумаге формата АЗ. Данный формат можно получить склеиванием нескольких тетрадных листов «в клетку» до размера 297x420. Все линии на эскизе выполняются «от руки», карандашом без помощи инструмента. Студентам допускается выполнять тонкими линиями окружности циркулем с последующей обводкой «от руки». Эскиз выполняется в глазомерном масштабе с пропорциональным соблюдением размеров.
1) Выполнить эскизы двух заданных видов деталей (рис. Пр.-12).
2) Выполнить разрез на главном виде, доработав и исправив допущенные на чертеже задания ошибки.
3) Проставить размеры.
4) Выполнить технический рисунок детали (аксонометрическое изображение «от руки») без штриховки теней и вырезов.
5) Обвести чертеж.
В графе «Наименование» основной надписи написать название самой детали «Основание». В графе «Масштаб» ничего не указывать.
Контрольная работа № 00 по дисциплине "Инженерная графика" код (ИГ 00)
Итоговая контрольная работа выполняется на формате A3. Масштаб изображения, количество видов, разрезов и сечений должен правильно выбрать сам студент.
Итак, для успешного выполнения итоговой контрольной работы вам необходимо:
1) Прочитать заданный сборочный чертеж (см. рис. 3), ознакомиться с входящими в сборочный узел деталями, их
взаимодействием и конфигурацией.
2) Выполнить на формате A3 рабочий чертеж детали поз.1 «Крышка опорная» (масштаб изображения выбирает студент.
3) Выполнить изометрию детали «Крышка опорная» с вырезом передней верхней четверти детали, проставить аксонометрический масштаб.
4} Заполнить основную надпись с указанием фамилии студента, масштаба и названия детали. 5) Обвести весь чертеж.
ПНЕВМОЦИЛИНДР (80*100)
Пневмоцилиндры применяются в качестве силового звена в приспособлениях я механизмах привода зажимных устройств. В них используется сжатый воздух давлением 0,0039-0,0058 Па.
Пневмоцилиндры обеспечивают дистанционное регулирование и контроль зажимного усилия и отличаются быстротой действия. Большая площадь поршня (при диаметре 80 мм) позволяет получить значительные усилил при невысоком давлении.
Нормальная работа пневмоцилиндра обеспечивается, если он был подвергнут гидравлическим испытаниям на прочность при давлении Р - 0,008 Па, проверен на работоспособность; является герметичным; давление трогания поршня с места не превышает 0,00019 Па; все воздушные каналы перед сборкой очищены и проверены на проходимость воздуха; при сборке трущиеся поверхности смазаны.
Рекомендуемая литература
Выход резьбы. Сбеги, недорезы, проточкн и фаски. ГОСТ 10549-80.
Единая система конструкторской документации. Изображение резьбы. ГОСТ 2.311-68.
Объемный гидропривод и пневмопривод. Основные термины и определения. ГОСТ 17752-81.
Радиусы закруглений и фаски. Размеры. ГОСТ 10948-64.
Сборник практических заданий по дисциплине "Инженерная графика" (ИГ 93)
При усвоении курса «Инженерная графика» Вам предстоит дополнительно к изучению теоретического материала и его конспектирования, выполнить следующий ряд графических работ. Графические работы должны быть выполнены на ватмане форматов A3 и А4 в карандаше. Вначале работы выполняются в тонких линиях, а затем после выполнения всех видов, разрезов, сечений и необходимых текстовых пояснений осуществляется обводка сплошной основной линией толщиной 1 мм и заполнение основной надписи с указанием фамилии студента и его подписи в соответствующих графах. При выполнении работ внимательно читайте пункты заданий.
СПИСОК ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ
№ работы Содержание работы Формат
1 Линии. Шрифт чертежный. Штриховка окружностей A3
2 Чертеж деталей с применением деления окружности на равные части, нанесением размеров и построением сопряжений A3
3 Комплексные чертежи и аксонометрические изображения геометрических тел с нахождением точек, принадлежащих поверхности A3
4 Построение трех проекций детали по ее аксонометрической проекции A3
5 Выполнение по двум заданным видам вида слева, простых разрезов и аксонометрических проекций с вырезом передней четверти A3
6 Выполнение чертежей дегаля, содержащих сложные разрезы A3
7 Чертеж резьбовых деталей А4
8 Упрощенное изображение резьбовых соединений деталей болтом, винтом и шпилькой A3
9 Чертеж неразъемных соединений А4
10 Эскиз детали с применением простого разреза и доработкой чертежа и выполнением технического рисунка A3
В графе «Наименование» основной надписи чертежным шрифтом пишется краткое название работы, стоящее после пояснений к заданиям (см. ниже).
РАБОТА №1. «УСТАНОВОЧНАЯ РАБОТА»
РАБОТА №2. «СОПРЯЖЕНИЕ, НАНЕСЕНИЕ РАЗМЕРОВ»
РАБОТА№3. «ИЗОБРАЖЕНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ».
РАБОТА №4. «ВИДЫ ДЕТАЛИ»,
РАБОТА №5. «РАЗРЕЗЫ ПРОСТЫЕ».
РАБОТА №6. «РАЗРЕЗЫ СЛОЖНЫЕ».
РАБОТА №7. «РЕЗЬБОВОЕ СОЕДИНЕНИЕ».
РАБОТА № 8. «СОЕДИНЕНИЯ КРЕПЕЖНЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ».
РАБОТА №9. «СОЕДИНЕНИЯ НЕРАЗЪЕМНЫЕ».
РАБОТА №10. «ЭСКИЗ ДЕТАЛИ».
ТЕСТ
Задание 1.
Вопрос 1. Какими размерами определяются форматы чертежных листов?
1) Любыми произвольными размерами, по которым вырезан лист;
2) Обрамляющей линией (рамкой формата), выполняемой сплошной основной линией;
3) Размерами листа по длине;
4) Размерами внешней рамки, выполняемой сплошной тонкой линией;
5) Размерами листа по высоте.
Вопрос 2. Где располагается основная надпись чертежа по форме 1 на чертежном листе?
1) Посередине чертежного листа;
2) В левом верхнем углу, примыкая к рамке формата;
3) В правом нижнем углу;
4) В левом нижнем углу;
5) В правом нижнем углу, примыкая к рамке формата.
Вопрос 3. Толщина сплошной основной линии в зависимости от сплошности изображения и формата чертежа лежит в следующих пределах?
1) 0,5 ...... 2,0 мм.;
2) 1,0 ...... 1,5 мм.;
3) 0,5 ...... 1,4 мм.;
4) 0,5 ...... 1,0 мм.;
5) 0,5 ...... 1,5 мм.
Вопрос 4. По отношению к толщине основной линии толщина разомкнутой линии составляет?
1) (0,5 ..... 1,0) S;
2) (1,0 ..... 2,0) S;
3) (1,0 ..... 2,5) S;
4) (0,8 ..... 1,5) S;
5) (1,0 ..... 1,5) S.
Вопрос 5. Масштабы изображений на чертежах должны выбираться из следующего ряда?
1) 1:1; 1:2; 1:2,5; 1:3; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 3:1; 4:1; 5:1.......
2) 1:1; 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1......
3) 1:1; 1:2; 1:4; 1:5; 2:1; 4:1; 5:1......
4) 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1......
5) 1:1; 1:2,5; 1:5; 2:1; 2,5:1; 5:1......
Задание 2.
Вопрос 1. Размер шрифта h определяется следующими элементами?
1) Высотой строчных букв;
2) Высотой прописных букв в миллиметрах;
3) Толщиной линии шрифта;
4) Шириной прописной буквы А, в миллиметрах;
5) Расстоянием между буквами.
Вопрос 2. ГОСТ устанавливает следующие размеры шрифтов в миллиметрах?
1) 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10......
2) 1,5; 2,5; 3,5; 4,5; 5,5; 6,5......
3) 2; 4; 6; 8; 10; 12......
4) 1,8; 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20......
5) 1; 3; 5; 7; 9; 11;13......
Вопрос 3. Толщина линии шрифта d зависит от?
1) От толщины сплошной основной линии S;
2) От высоты строчных букв шрифта;
3) От типа и высоты шрифта;
4) От угла наклона шрифта;
5) Не зависит ни от каких параметров и выполняется произвольно.
Вопрос 4. В соответствии с ГОСТ 2.304-81 шрифты типа А и Б выполняются?
1) Без наклона и с наклоном 600;
2) Без наклона и с наклоном около 750;
3) Только без наклона;
4) Без наклона и с наклоном около 1150;
5) Только с наклоном около 750.
Вопрос 5. Какой может быть ширина букв и цифр стандартных шрифтов?
1) Ширина букв и цифр одинакова;
2) Ширина всех букв одинакова, а всех цифр другая;
3) Ширина абсолютно всех букв и цифр произвольная;
4) Ширина букв и цифр определяются высотой строчных букв;
5) Ширина букв и цифр определяются размером шрифта.
Задание 3.
Вопрос 1. В каких единицах измерения указываются линейные и угловые размеры на чертежах?
1) В сотых долях метра и градусах;
2) В микронах и секундах;
3) В метрах, минутах и секундах;
4) В дюймах, градусах и минутах;
5) В миллиметрах, градусах минутах и секундах.
Вопрос 2. При нанесении размера дуги окружности (части окружности) используют следующий знак?
1) R;
2) ;
3) ;
4) Нет специального обозначения;
5) Сфера.
Вопрос 3. На (Рис. СЗ-1) показаны шрифты правильных и ошибочных расположений размерных линий. Определите, под каким номером обозначен правильный чертеж?
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 4. Определите, на каком чертеже правильно записаны размерные числа (см. Рис. СЗ-2)?
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 5. На каком чертеже правильно нанесены величины диаметра и квадрата (см. Рис. СЗ-3)?
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Задание 4.
Вопрос 1. Какими линиями выполняют вспомогательные построения при выполнении элементов геометрических построений?
1) Сплошными основными;
2) Сплошными тонкими;
3) Штрих-пунктирными;
4) Штриховыми;
5) Сплошной волнистой.
Вопрос 2. На каком расстоянии от контура рекомендуется проводить размерные линии?
1) Не более 10 мм;
2) От 7 до 10 мм;
3) От 6 до 10 мм;
4) От 1 до 5 мм;
5) Не более 15 мм.
Вопрос 3. На каком расстоянии друг от друга должны быть параллельные размерные линии?
1) Не более 7 мм;
2) Не более 10 мм;
3) От 7 до 10 мм;
4) От 6 до 10 мм;
5) Не менее 17 мм.
Вопрос 4. Чему должен быть равен раствор циркуля при делении окружности на шесть равных частей?
1) Диаметру окружности.
2) Половине радиуса окружности.
3) Двум радиусам окружности.
4) Двум диаметрам окружности.
5) Радиусу окружности.
Вопрос 5. В каком случае показано правильное расположение центровых линий окружностей (см. Рис. СЗ-4)?
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Задание 5.
Вопрос 1. В каком месте должна находиться точка сопряжения дуги с дугой?
1) В центре дуги окружности большего радиуса;
2) На линии, соединяющей центры сопряжений дуг;
3) В центре дуги окружности меньшего радиуса;
4) В любой точке дуги окружности большего радиуса;
5) Это место определить невозможно.
Вопрос 2. Уклон 1:5 означает, что длина одного катета прямоугольного треугольника равна?
1) Одной единице, а другого четыре;
2) Пяти единицам, а другого тоже пяти;
3) Пяти единицам, а другого десяти;
4) Двум единицам, а другого восьми;
5) Одной единице, а другого пяти.
Вопрос 3. Какие проставляются размеры при выполнении чертежа в масштабе, отличном от 1:1?
1) Те размеры, которые имеет изображение на чертеже;
2) Увеличение в два раза;
3) Уменьшение в четыре раза;
4) Независимо от масштаба изображения ставятся реальные размеры изделия;
5) Размеры должны быть увеличены или уменьшены в соответствии с масштабом.
Вопрос 4. Конусность 1:4 означает, что?
1) Диаметр основания составляет 1 часть, а высота 4 части;
2) Диаметр основания составляет 4 части, а высота 1 часть;
3) Диаметр основания составляет 1 часть, а высота 5 частей;
4) Соотношение величин диаметра и высоты конуса одинакова;
5) Диаметр составляет третью часть от высоты конуса.
Вопрос 5. На каком чертеже (см. Рис. СЗ-5) рационально нанесены величины радиусов, диаметров, толщины деталей и размеры, определяющие расположение отверстий?
1) На первом чертеже;
2) На втором чертеже;
3) На третьем чертеже;
4) На четвертом чертеже;
5) Нет правильного ответа.
Задание 6.
Вопрос 1. Точка может быть однозначно определена в пространстве, если она спроецирована?
1) На две плоскости проекций;
2) На одну плоскость проекций;
3) На ось х;
4) На три плоскости проекций;
5) На плоскость проекций V.
Вопрос 2. Как расположена в пространстве горизонтальная плоскость проекций? Координатного треугольника?
1) Параллельно оси х;
2) Перпендикулярно оси у;
3) Параллельно угловой линии горизонта;
4) Параллельно плоскости V;
5) Параллельно оси z.
Вопрос 3. Профильная плоскость проекций для координатного трехгранника вводится?
1) Параллельно плоскости V;
2) Параллельно плоскости Н;
3) Перпендикулярно оси у;
4) Перпендикулярно оси z;
5) Перпендикулярно плоскостям Н и V.
Вопрос 4. Трехгранный комплексный чертеж образуется?
1) Поворотом плоскости Н вверх, а плоскости W вправо;
2) Поворотом плоскости Н вниз, а плоскости W влево;
3) Поворотом плоскости Н вниз, а плоскости W вправо на 900;
4) Поворотом плоскости Н вниз, а плоскости W вправо на 1800;
5) Поворотом только плоскости W вправо на 900.
Вопрос 5. Линия связи на трехкартинном комплексном чертеже, соединяющая горизонтальную и фронтальную проекции точек, проходит?
1) Параллельно оси х;
2) Под углом 600 к оси z
3) Под углом 750 к оси x;
4) Под углом 900 к оси x;
5) Под углом 900 к оси y.
Задание 7.
Вопрос 1. Отрезок общего положения в пространстве расположен?
1) Перпендикулярно оси z;
2) Под углом 300 к оси z, 600 к оси y;
3) Параллельно оси х;
4) Под углом 900 к плоскости W;
5) Под углом 600 к плоскости Н.
Вопрос 2. Фронтально-проецирующая прямая - это прямая, которая?
1) Параллельно оси х;
2) Перпендикулярно плоскости V;
3) Перпендикулярно плоскости Н;
4) Параллельно оси z;
5) Параллельно плоскости V.
Вопрос 3. Горизонтальная прямая или сокращенно горизонталь расположена?
1) Параллельно плоскости Н;
2) Перпендикулярно плоскости Н;
3) Перпендикулярно оси х;
4) Параллельно плоскости V;
5) Перпендикулярно плоскости W.
Вопрос 4. Сколько Вы знаете вариантов задания проекций плоскостей на комплексном чертеже?
1) Два;
2) Три и четыре дополнительных;
3) Семь;
4) Пять;
5) Шесть основных и три дополнительных.
Вопрос 5. Может ли фронтально-проецирующая плоскость одновременно быть профильной плоскостью?
1) Нет, никогда;
2) Может, если она наклонена к плоскости W под углом 600;
3) Может, если она наклонена к плоскости Н под углом 750;
4) Может, если она параллельна профильной плоскости проекций W;
5) Является профильной плоскостью в любом случае.
Задание 8.
Вопрос 1. Для построения проекции точки в прямоугольной приведенной изометрии пользуются следующим правилом?
1) Откладывают по всем осям отрезки, равные натуральным величинам координат;
2) По осям х и z откладывают натуральные величины координат, но у - в 3 раза меньше;
3) По осям х и у откладывают натуральные величины координат, но z - в 2 раза меньше;
4) По осям х и z откладывают натуральные величины координат, но у - в 2 раза меньше;
5) По х, у и z откладывают величины, в 2 раза меньше, чем натуральная величина.
Вопрос 2. В прямоугольной приведенной изометрии проекции окружности в плоскостях, параллельных трем плоскостям координатного трехгранника будут?
1) Все три разные;
2) В плоскостях хоу и уоz одинаковые, а в плоскости xoz - другая;
3) Все три одинаковые;
4) В плоскостях хоу и хоz одинаковые, а в плоскости уoz - другая;
5) В плоскостях хоу и уоz одинаковые, а в плоскости хoz - в 2 раза меньше.
Вопрос 3. Как располагаются координатные оси в прямоугольной изометрии относительно друг друга?
1) Произвольно все три оси;
2) х и у под углами 1800, а z под углами 900 к ним;
3) х и у под углами 900, а z под углами 1350 к ним;
4) Под углами 1200 друг к другу;
5) х и у под углом 1200 друг к другу, а z под углом 970 к оси х.
Вопрос 4. Как располагаются оси в прямоугольной диметрии по отношению к горизонтальной прямой?
1) z вертикально; х и у под углами 300;
2) z вертикально; х под углом 70, ось у под углом 410.
3) х вертикально; z под углом 70, ось у под углом 410.
4) z вертикально; х и у горизонтально, соответственно, влево и вправо;
5) х вертикально; z и у горизонтально, соответственно, влево и вправо.
Вопрос 5. Каковы приведенные коэффициенты искажения по осям в приведенной прямоугольной диметрии?
1) По осям х и у по 0,94 по оси z - 0,47;
2) По осям х и у по 0,47 по оси z - 0,94;
3) По осям х и z по 0,94 по оси у - 0,47;
4) По осям х и z по 1,0 по оси у - 0,5;
5) По осям х и у по 0,5 по оси z - 1,0.
Задание 9.
Вопрос 1. Для прямой призмы число боковых сторон будет равно?
1) Пяти;
2) Восьми;
3) Числу сторон многоугольника в основании плюс 2;
4) Числу сторон многоугольника в основании;
5) Площади многоугольника в основании.
Вопрос 2. Чему равно расстояние между центрами эллипсов (по высоте) для прямоугольной изометрии прямого кругового цилиндра?
1) Диаметру окружности основания цилиндра;
2) Высоте образующей цилиндра;
3) Радиусу окружности основания цилиндра;
4) Диаметру окружности, увеличенному в 1,22 раза;
5) Диаметру окружности, уменьшенному в 1,22 раза.
Вопрос 3. Боковые стороны пирамиды представляют собой?
1) Четырехугольники;
2) Пятиугольники;
3) Квадраты;
4) Параллелограммы;
5) Треугольники.
Вопрос 4. Для определения недостающей проекции точки, принадлежащей поверхности конуса, через известную проекцию точки можно провести?
1) Образующую или окружность, параллельную основанию;
2) Две образующих;
3) Две окружности, параллельные основанию;
4) Образующую или эллипс;
5) Окружность или параболу.
Вопрос 5. Высота конуса (расстояние от центра эллипса до вершины) в прямоугольной изометрии равна?
1) Диаметру окружности, увеличенному в 1,22 раза;
2) Диаметру окружности;
3) Высоте конуса (расстоянию от центра окружности до вершины) на комплексном чертеже;
4) Длине образующей;
5) Длине образующей, увеличенной в 1,22 раза.
Задание 10.
Вопрос 1. Какое максимальное количество видов может быть на чертеже детали?
1) Две;
2) Четыре;
3) Три;
4) Один;
5) Шесть.
Вопрос 2. Сколько видов должно содержать изображение какой-либо конкретной детали?
1) Один;
2) Три;
3) Минимальное, но достаточное для однозначного уяснения конфигурации;
4) Максимальное число видов;
5) Шесть.
Вопрос 3. Какой вид называется дополнительным?
1) Вид справа;
2) Вид снизу;
3) Вид сзади;
4) Полученный проецированием на плоскость, не параллельную ни одной из плоскостей проекций;
5) Полученный проецированием на плоскость W.
Вопрос 4. Что называется местным видом?
1) Изображение только ограниченного места детали;
2) Изображение детали на дополнительную плоскость;
3) Изображение детали на плоскость W;
4) Вид справа детали;
5) Вид снизу.
Вопрос 5. Какой вид детали и на какую плоскость проекций называется ее главным видом?
1) Вид сверху, на плоскость Н;
2) Вид спереди, на плоскость V;
3) Вид слева, на плоскость W;
4) Вид сзади, на плоскость Н;
5) Дополнительный вид, на дополнительную плоскость.
Задание 11.
Вопрос 1. Даны два вида деталей: главный вид и вид слева. Определите вид сверху из предложенных вариантов.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5.
Вопрос 2. Определить вид слева детали по заданным главному виду и виду сверху. (см. Рис. С3-7)
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5.
Вопрос 3. По главному виду и виду сверху определить, какой из пяти видов будет для этой детали видом слева (Рис. С3-8).
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 4. Когда на чертеже делают надписи названий основных видов?
1) Всегда делают;
2) Когда виды сверху, слева, справа, снизу, сзади смещены относительно главного изображения;
3) Никогда не делают;
4) Когда нужно показать дополнительный вид;
5) Только когда нужно показать вид сверху.
Вопрос 5. Возможно ли выполнение дополнительных видов повёрнутыми?
1) Нет, ни в коем случае;
2) Обязательно, всегда выполняются повёрнутыми;
3) Возможно, но дополнительный вид при этом никак не выделяется и не обозначается;
4) Возможно, но с сохранением положения, принятого для данного предмета на главном виде и с добавлением слова «Повёрнуто»;
5) Возможно, но дополнительный вид выполняется только в проекционной связи по отношению к главному.
Задание 12.
Вопрос 1. Разрез получается при мысленном рассечении предмета секущей плоскостью. При этом на разрезе показывается то, что:
1) Получится только в секущей плоскости;
2) Находится перед секущей плоскостью;
3) Находится за секущей плоскостью;
4) Находится под секущей плоскостью;
5) Находится в секущей плоскости, и что расположено за ней.
Вопрос 2. Для какой цели применяются разрезы?
1) Показать внутренние очертания и форму изображаемых предметов;
2) Показать внешнюю конфигурацию и форму изображаемых предметов;
3) Применяются при выполнении чертежей любых деталей;
4) Применяются только по желанию конструктора;
5) Чтобы выделить главный вид по отношению к остальным.
Вопрос 3. Какие разрезы называются горизонтальными?
1) Когда секущая плоскость перпендикулярна горизонтальной плоскости проекций;
2) Когда секущая плоскость параллельна горизонтальной плоскости проекций;
3) Когда секущая плоскость перпендикулярна оси Х;
4) Когда секущая плоскость параллельна фронтальной плоскость проекций;
5) Когда секущая плоскость параллельна профильной плоскости проекций.
Вопрос 4. Вертикальными называются разрезы, получающиеся, когда секущая плоскость:
1) Перпендикулярна оси Z;
2) Перпендикулярна фронтальной плоскости проекций;
3) Перпендикулярна горизонтальной плоскости проекций;
4) Параллельна горизонтальной плоскости проекций;
5) Параллельна направлению стрелки дополнительного вида.
Вопрос 5. Какие вы знаете вертикальные разрезы?
1) Горизонтальный т фронтальный;
2) Горизонтальный и профильный;
3) Горизонтальный и наклонный;
4) Наклонный и фронтальный;
5) Фронтальный и профильный.
Задание 13.
Вопрос 1. Простой разрез получается при числе секущих плоскостей, равных:
1) Одной;
2) Двум;
3) Двум и более;
4) Трём;
5) Трём и более.
Вопрос 2. Сложный разрез получается при сечении предмета:
1) Тремя секущими плоскостями;
2) Двумя и более секущими плоскостями;
3) Плоскостью, параллельной горизонтальной плоскости проекций;
4) Одной секущей плоскостью;
5) Плоскостями, параллельными фронтальной плоскости проекций.
Вопрос 3. Сложные разрезы делятся на ступенчатые и ломаные. При этом ступенчатые - это разрезы, секущие плоскости которых располагаются:
1) Параллельно друг другу;
2) Перпендикулярно друг другу;
3) Под углом 75 градусов друг к другу;
4) Под углом 30 градусов друг к другу;
5) Под любым, отличным от 90градусов углом друг к другу.
Вопрос 4. Всегда ли нужно обозначать простые разрезы линией сечения?
1) Да, обязательно;
2) Никогда не нужно обозначать;
3) Не нужно, когда секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали;
4) Не нужно, когда секущая плоскость параллельна горизонтальной плоскости проекций;
5) Не нужно, когда секущая плоскость параллельна оси Z.
Вопрос 5. В каком случае можно соединять половину вида с половиной соответствующего разреза?
1) Всегда можно;
2) Никогда нельзя;
3) Если деталь несимметрична;
4) Если вид и разрез являются симметричными фигурами;
5) Если вид и разрез являются несимметричными фигурами.
Задание 14.
Вопрос 1. Если вид и разрез являются симметричными фигурами, то какая линия служит осью симметрии, разделяющей их половины?
1) Сплошная тонкая;
2) Сплошная основная;
3) Штриховая;
4) Разомкнутая;
5) Штрих-пунктирная тонкая.
Вопрос 2. Как изображаются на разрезе элементы тонких стенок типа рёбер жесткости, зубчатых колёс?
1) Никак на разрезе не выделяются;
2) Выделяются и штрихуются полностью;
3) Показываются рассечёнными, но не штрихуются;
4) Показываются рассечёнными, но штрихуются в другом направлении по отношению к основной штриховке разреза;
5) Показываются рассечёнными и штрихуются под углом 60градусов к горизонту.
Вопрос 3. Какого типа линией с перпендикулярной ей стрелкой обозначаются разрезы (тип линий сечения).
1) Сплошной тонкой линией;
2) Сплошной основной линией;
3) Волнистой линией;
4) Штрих-пунктирной тонкой линией;
5) Разомкнутой линией.
Вопрос 4. Как проводят секущие плоскости при образовании разрезов на аксонометрических изображениях,
например, при выполнении выреза четверти детали.
1) Произвольно, как пожелает конструктор;
2) только параллельно координатным плоскостям;
3) Только перпендикулярно оси Z;
4) Только параллельно плоскости XOY;
5) Только параллельно плоскости XOZ;
Вопрос 5. Как направлены линии штриховки разрезов на аксонометрических проекциях?
1) Параллельно соответствующим осям X,Y и Z;
2) Перпендикулярно осям X,Y и Z;
3) Параллельно осям X и Y;
4) Параллельно одной из диагоналей квадратов, лежащих в соответствующих координатных плоскостях, стороны которых параллельны аксонометрическим осям.
5) Параллельно одной из диагоналей квадратов, лежащих в соответствующих координатных плоскостях, стороны которых расположены произвольно по отношению к аксонометрическим осям.
Задание 15.
Вопрос 1. На каком из пяти чертежей выполнен правильно разрез детали, показанной на изображении (см. Рис. С3-9).
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 2. На каком из пяти чертежей втулки показан правильно её разрез (см. Рис. С3-10)?
1) На первом чертеже;
2) На втором чертеже;
3) На третьем чертеже;
4) На четвертом чертеже;
5) На пятом чертеже
Вопрос 3. На каком из пяти чертежей выполнен правильно разрез детали, показанной на изображении (рис.С3-11).?
1) На первом чертеже;
2) На втором чертеже;
3) На третьем чертеже;
4) На четвертом чертеже
5) На пятом чертеже;
Вопрос 4. На каком изображении детали правильно выполнен её разрез (рис. С3-12)?
1) На первом изображении;
2) На втором изображении;
3) На третьем изображении;
4) На четвертом изображении;
5) На пятом изображении.
Вопрос 5. Под каким углом осуществляется штриховка металлов (графическое изображение металлов) в разрезах?
1) Под углом 30 градусов к линии контура изображения, или к его оси или к линии рамки чертежа;
2) Под углом 60 градусов к линии контура изображения, или к его оси или к линии рамки чертежа;
3) Под любыми произвольными углами;
4) Под углом 45 градусов к линии контура изображения, или к его оси или к линии рамки чертежа;
5) Под углом 75 градусов к линии основной надписи чертежа;
Задание 16.
Вопрос 1. Местный разрез служит для уяснения устройства предмета в отдельном узко ограниченном месте. Граница местного разреза выделяется на виде:
1) Сплошной волнистой линией;
2) Сплошной тонкой линией;
3) Штрих-пунктирной линией;
4) Сплошной основной линией;
5) Штриховой линией.
Вопрос 2. При изображении предмета, в имеющих постоянные или закономерно изменяющиеся сечения, допускается изображать их с разрывами. В качестве линии обрыва используется:
1) Сплошная тонкая линия;
2) Сплошная основная линия;
3) Штрих-пунктирная линия;
4) Штриховая линия;
5) Сплошная волнистая или линия с изломами.
Вопрос 3. В каком случае правильно выполнено совмещение вида с разрезом (см. Рис. С3-13)?
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 4. Определите, на каком чертеже правильно выполнено соединение половины вида и половины разреза для цилиндрической детали (рис. С3-14).
1) На первом чертеже;
2) На втором чертеже;
3) На третьем чертеже;
4) На четвертом чертеже;
5) На пятом чертеже;
Вопрос 5. Всегда ли обозначается положение секущих плоскостей при сложных разрезах?
1) Нет, не всегда;
2) Да, конечно, всегда;
3) Лишь когда не ясно, как проходят секущие плоскости разреза;
4) В редких случаях;
5) Не обозначаются никогда.
Задание 17.
Вопрос 1. В сечении показывается то, что:
1) Находится перед секущей плоскостью;
2) Находится за секущей плоскостью;
3) Попадает непосредственно в секущую плоскость;
4) Находится непосредственно в секущей плоскости и за ней4
5) Находится непосредственно перед секущей плоскостью и попадает в нее.
Вопрос 2. Контур вынесенного сечения выполняется:
1) Сплошной тонкой линией;
2) Сплошной основной линией;
3) Волнистой линией;
4) Штриховой линией;
5) Линией с изломами.
Вопрос 3. На рисунке С3-15 показана деталь и дано её сечение. Из нескольких вариантов сечения выберите правильный.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5.
Вопрос 4. На рисунке С3-16 даны четыре сечения детали. Установите, какие из этих сечений выполнены правильно.
1) А-А и Б-Б;
2) А-А, Б-Б и Г-Г;
3) Б-Б, В-В;
4) А-А, Б-Б, В-В и Г-Г;
5) А-А и В-В.
Вопрос 5. Как обозначают несколько одинаковых сечений, относящихся к одному предмету?
1) Линии сечения обозначают одной и той же буквой и вычерчивают одно сечение;
2) Никак не обозначают;
3) Обозначают разными буквами линии сечений;
4) Обозначают линии сечений одной и той же буквой, но вычерчивают сечения несколько раз;
5) Линии сечений обозначают один раз и вычерчивают сечение несколько раз.
Задание 18.
Вопрос 1. Дана деталь и указано ее сечение А-А (рис.С3-17-а). Выбрать правильный вариант сечения.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 2. Дана деталь и указано ее сечение А-А (рис.С3-17-б). Выбрать правильный вариант сечения.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 3. Дана деталь и указано ее сечение А-А (рис.С3-17-в). Выбрать правильный вариант сечения.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 4. Дана деталь и указано ее сечение А-А (рис.С3-17-г). Выбрать правильный вариант сечения.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 5. Дана деталь и указано ее сечение А-А (рис.С3-17-д).Выбрать правильный вариант сечения.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Задание 19.
Вопрос 1. Определите правильное сечение А-А для детали рис. С3-18.
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 2. Определите правильный вариант сечения для Z-образного профиля с отверстием (рис. С3-19).
1) Правильный вариант ответа №1;
2) Правильный вариант ответа №2;
3) Правильный вариант ответа №3;
4) Правильный вариант ответа №4;
5) Правильный вариант ответа №5;
Вопрос 3. Как изображается резьба на цилиндрическом стержне и на его виде слева?
1) Наружный диаметр резьбы - сплошная основная, внутренний диаметр - сплошная тонкая, на виде слева - сплошная тонкая линия на 3/4 длины окружности для внутреннего диаметра;
2) Наружный диаметр резьбы - сплошная основная, внутренний диаметр - сплошная тонкая, на виде слева - тонкая линия на 360 градусов;
3) Наружный и внутренний диаметры резьбы - сплошная основная, на виде слева - сплошная тонкая линия на 3/4 длины окружности для внутреннего диаметра;
4) Наружный и внутренний диаметры - сплошная тонкая линия;
5) Все линии выполняются сплошной основной.
Вопрос 4. При резьбовом соединении двух деталей:
1) Полностью показывается деталь, в которую ввинчивается другая;
2) Ввинчиваемая деталь;
3) Нет никакого выделения;
4) Место соединения штрихуется полностью и для одной и для другой деталей;
5) Место соединения резьб не штрихуется совсем.
Вопрос 5. Какой линией показывается граница нарезанного участка резьбы?
1) Волнистой линией;
2) Сплошной тонкой линией;
3) Сплошной основной линией;
4) Штриховой линией;
5) Штрих-пунктирной линией.
Задание 20.
Вопрос 1. Расшифруйте условное обозначение резьбы M20*0.75LH.
1) Резьба метрическая, номинальный диаметр 20мм, шаг 0,75мм, левая;
2) Резьба упорная, номинальный диаметр 20мм, шаг 0,75, правая.
3) Резьба метрическая, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, правая;
4) Резьба трубная, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, левая;
5) Резьба метрическая, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, левая.
Вопрос 2. Шаг резьбы - это расстояние:
1) Между соседними выступом и впадиной витка, измеренные вдоль оси детали;
2) Между двумя смежными витками;
3) На которое перемещается ввинчиваема я деталь за один полный оборот в неподвижную деталь;
4) От начала нарезания резьбы до её границы нарезания;
5) От выступа резьбы до её впадины, измеренное перпендикулярно оси детали.
Вопрос 3 Как понимать обозначение S40*4(p2)LH?
1) Резьба метрическая, диаметр 40мм, шаг 4мм, левая;
2) Резьба упорная, диаметр 40мм, шаг 4мм, левая;
3) Резьба трапецеидальная, диаметр 40мм, шаг 2мм, двухзаходная, левая;
4) Резьба упорная, диаметр 40мм, двухзаходная, шаг 2мм, правая;
5) Резьба упорная, диаметр 40мм, двухзаходная, шаг 2мм, левая.
Вопрос 4. От какого диаметра следует проводить выносные линии для обозначения резьбы, выполненной в отверстии?
1) От диаметра впадин резьбы, выполняемого сплошной основной линией;
2) От диаметра фаски на резьбе;
3) От внутреннего диаметра резьбы, выполняется сплошной тонкой линией;
4) От наружного диаметра резьбы, выполненного сплошной тонкой линией;
5) От наружного диаметра резьбы, выполненного сплошной основной линией.
Вопрос 5. Как выполняется фаска на видах, перпендикулярных оси стержня или отверстия?
1) Выполняется сплошной основной линией;
2) Не показывается совсем;
3) Выполняется сплошной основной линией на 3/4 окружности;
4) Выполняется сплошной тонкой линией;
5) Выполняется сплошной тонкой линией; на 3/4 окружности.
Задание 21.
Вопрос 1. Чем отличается обозначение метрической резьбы с крупным шагом от её обозначения с мелким шагом?
1) Не отличается ничем;
2) К обозначению резьбы добавляется величина крупного шага;
3) К обозначению резьбы добавляется величина мелкого шага;
4) К обозначению резьбы добавляется приписка LH;
5) Перед условным обозначением резьбы ставится величина мелкого шага.
Вопрос 2. Как наносится обозначение трубных и конических резьб?
1) Также как и метрическая резьба;
2) Также как и упорная резьба;
3) При помощи линии выноски со стрелкой и полкой;
4) Показывается внутренний диаметр резьбы;
5) Показывается только наружный диаметр резьбы с условным обозначением.
Вопрос 3. В каких случаях на чертежах показывают профиль резьбы?
1) Профиль резьбы показывают всегда;
2) Никогда не показывают;
3) Когда конструктор считает это необходимым;
4) Когда необходимо показать резьбу с нестандартным профилем со всеми необходимыми размерами;
5) Когда выполняется упорная или трапецеидальная резьба.
Вопрос 4. Как показываются крепления детали типа болтов, шпилек, гаек, шайб и винтов при попадании в продольный разрез на главном виде?
1) Условно показываются не рассеченными и не штрихуются;
2) Разрезаются и штрихуются с разным направлением штриховки;
3) Гайки и шайбы показываются рассечёнными, а болты, винты и шпильки - не рассечёнными;
4) Болты и гайки показываются рассечёнными и штрихуются;
5) Рассечёнными показываются только гайки, шайбы и винты.
Вопрос 5. В каком случае правильно сформулировано применение болтовых и шпилечных соединений?
1) Болтовое соединение применяется, когда имеется двусторонний доступ к соединяемым деталям, шпилечное - односторонний;
2) Болтовое соединение применяется, когда имеется односторонний доступ к соединяемым деталям, шпилечное - двусторонний;
3) Применение этих соединений ничем не отличается и взаимозаменимо;
4) Удобнее применять всегда болтовые соединения;
5) Удобнее всегда применять шпилечные соединения.
Задание 22.
Вопрос 1. В каком случае правильно перечислены разъёмные и неразъёмные соединения?
1) Разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, паяное, шпоночное. Неразъёмные: клеевое, сварное, шовное, заклёпочное.
2) Разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, шпоночное, шлицевое. Неразъёмные: клеевое, сварное, паяное, шовное, заклёпочное.
3) Разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, шпоночное, шовное, сварное. Неразъёмные: клеевое, паяное, шлицевое, заклёпочное.
4) Разъёмные: болтовое, шпилечное, винтовое, шпоночное, шовное. Неразъёмные: клеевое, паяное, шлицевое, заклёпочное.
5) Разъёмные: болтовое, шпилечное. Неразъёмные: винтовое, шпоночное, шлицевое.
Вопрос 2. Сварное соединение условно обозначается:
1) Утолщенной стрелкой;
2) Стрелкой с буквой «С» на 20мм от стрелки;
3) Стрелкой с буквой «Св.» на 25мм от стрелки;
4) Половиной стрелки с обозначением и расшифровкой типа сварки;
5) Половиной стрелки с обозначением буквой «С».
Вопрос 3. Чем отличается шлицевое соединение от шпоночного?
1) Только размерами деталей;
2) У шлицевого чередуются выступы и впадины по окружности, а у шпоночного вставляется еще одна деталь - шпонка;
3) Шлицы выполняются монолитно на детали, а шпонка выполняется монолитно с валом;
4) Ничем не отличаются;
5) Диаметром вала, передающего крутящий момент.
Вопрос 4. Паяное соединение условно обозначается на чертеже:
1) Утолщённой стрелкой;
2) Стрелкой с надписью «Пайка»;
3) Утолщённой линией, стрелкой и знаком полуокружности;
4) Утолщённой линией и полустрелкой;
5) Стрелкой и обозначением «П».
Вопрос 5. Как обозначается на чертеже клеевое соединение:
1) Стрелкой и надписью «Клей»;
2) Утолщённой линией, стрелкой и надписью «Клеевое соединение»;
3) Утолщённой линией, полустрелкой и знаком «К»;
4) Утолщённой линией, стрелкой и знаком «К»;
5) Сплошной основной линией, стрелкой и знаком «К».
Задание 23.
Вопрос 1. Чем отличается эскиз от рабочего чертежа детали?
1) Эскиз выполняется в меньшем масштабе;
2) Эскиз выполняется в большем масштабе, чем рабочий чертёж;
3) Эскиз выполняется с помощью чертёжных инструментов, а рабочий чертёж - от руки;
4) Эскиз ничем не отличается от рабочего чертежа;
5) Эскиз выполняется от руки; а рабочий чертёж - с помощью чертёжных инструментов.
Вопрос 2. В каком масштабе выполняется выполняется эскиз детали?
1) В глазомерном масштабе;
2) Обычно в масштабе 1:1;
3) Обычно в масштабе увеличения;
4) Всегда в масштабе уменьшения;
5) Всегда в масштабе увеличения;
Вопрос 3. Сколько видов должен содержать рабочий чертёж детали?
1) Всегда три вида;
2) Шесть видов;
3) Минимальное, но достаточное для представления форм детали;
4) Максимально возможное число видов;
5) Только один вид.
Вопрос 4. Нужны ли все размеры на рабочих чертежах детали?
1) Ставятся только габаритные размеры;
2) Ставятся размеры, необходимые для изготовления и контроля изготовления детали;
3) Ставятся только линейные размеры;
4) Ставятся линейные размеры и габаритные;
5) Ставятся размеры диаметров.
Вопрос 5. Для чего служит спецификация к сборочным чертежам?
1) Спецификация определяет состав сборочной единицы;
2) В спецификации указываются габаритные размеры деталей;
3) В спецификации указываются габариты сборочной единицы;
4) Спецификация содержит информацию о взаимодействии деталей;
5) В спецификации указывается вес деталей.
Задание 24.
Вопрос 1. В каком масштабе предпочтительнее делать сборочный чертёж?
1) 2:1;
2) 1:1;
3) 1:2;
4) 5:1;
5) 4:1.
Вопрос 2. Применяются ли упрощения на сборочных чертежах?
1) Нет;
2) Только для крепёжных деталей;
3) Применяются для всех деталей;
4) Применяются только для болтов и гаек;
5) Применяются только для нестандартных деталей.
Вопрос 3. Для каких деталей наносят номера позиций на сборочных чертежах?
1) Для всех деталей, входящих в сборочную единицу;
2) Только для нестандартных деталей;
3) Только для стандартных деталей;
4) Для крепёжных деталей;
5) Только для основных деталей.
Вопрос 4. Какие размеры наносят на сборочных чертежах?
1) Все размеры;
2) Основные размеры корпусной детали;
3) Габаритные, подсоединительные, установочные, крепёжные, определяющие работу устройства.
4) Только размеры крепёжных деталей;
5) Только габаритные размеры.
Вопрос 5. Как штрихуются в разрезе соприкасающиеся детали?
1) Одинаково;
2) С разной толщиной линий штриховки;
3) Одна деталь не штрихуется, а другая штрихуется;
4) С разным наклоном штриховых линий;
5) С разным расстоянием между штриховыми линиями, со смещением штриховых линий, с разным наклоном штриховых линий.
Задание 25.
Вопрос 1. Откуда замеряются размеры при деталировании сборочного чертежа?
1) Замеряются со сборочного чертежа;
2) Определяются по спецификации;
3) Замеряются со сборочного чертежа и увеличиваются в три раза;
4) Замеряются со сборочного чертежа и уменьшаются в три раза;
5) Определяются произвольно, в глазомерном масштабе.
Вопрос 2. Должно ли соответствовать количество изображений детали на сборочном чертеже количеству изображений детали на рабочем чертеже?
1) Да, обязательно;
2) Нет, никогда;
3) Может соответствовать, может нет;
4) Количество изображений на рабочем чертеже должно быть в два раза меньше;
5) Количество изображений на рабочем чертеже должно быть на одно меньше.
Вопрос 3. На каких форматах выполняется спецификация?
1) На дополнительных;
2) На А2;
3) На А3;
4) На А5;
5) На А4.
Вопрос 4. Какие изображения сечений деталей зачерняют?
1) Детали толщиной до 1мм;
2) Детали толщиной или диаметром 2мм и менее;
3) Детали типа тонких спиц;
4) Маленькие шарики диаметром от 1 до 5 мм;
5) Детали толщиной от 1 до 4 мм.
Вопрос 5. Нужно ли соблюдать масштаб при вычерчивании элементов электрических схем?
1) Нет;
2) Нужно, но только в масштабе 2:1;
3) Нужно;
4) Нужно, но только в масштабе 1:1;
5) Нужно, но только в масштабе 1:2.
СЕМИНАРЫ
Задание 1.
Вопрос 1. Какими размерами определяется формат чертежных листов?
1) Размерами листа по высоте;
2) Размерами внешней рамки, выполняемой сплошной тонкой линией;
3) Любыми произвольными размерами, по которым вырезан лист.
Вопрос 2. Где располагается основная надпись чертежа по форме 1 на чертежном листе?
1) Посередине чертежного листа;
2) В левом нижнем углу;
3) В правом нижнем углу, примыкая к рамке формата.
Вопрос 3. Масштабы изображений на чертежах должны выбираться из следующего ряда:
1) 1:1; 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1.....
2) 1:1; 1:2,5; 1:5; 2:1; 2,5:1; 5:1.....
3) 1:1; 1:2; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1.....
Вопрос 4. Размер шрифта h определяется следующими элементами:
1) Высотой прописных букв в миллиметрах;
2) Расстоянием между буквами;
3) Высотой строчных букв.
Вопрос 5. Какой может быть ширина букв и цифр стандартных шрифтов?
1) Ширина букв и цифр одинакова;
2) Ширина букв и цифр определяется размерами шрифта;
3) Ширина букв и цифр определяется высотой строчных букв.
Вопрос 6. В каких единицах измерения указываются линейные и угловые размеры на чертежах?
1) В дюймах, минутах, секундах;
2) В метрах, минутах и секундах;
3) В миллиметрах, градусах, минутах и секундах.
Вопрос 7. Какими линиями выполняют вспомогательные построения при выполнении элементов геометрических построений?
1) Штрих-пунктирами;
2) Штриховыми;
3) Сплошными тонкими.
Вопрос 8. Чему должен быть равен раствор циркуля при делении окружности на шесть равных частей?
1) Радиусу окружности;
2) Диаметру окружности;
3) Половине радиуса окружности.
Вопрос 9. Какие проставляются размеры при выполнении чертежа в масштабе, отличном от 1:1?
1) Размеры должны быть увеличены или уменьшены в соответствии с масштабами;
2) Независимо от масштаба изображения ставятся реальные размеры изделия;
3) Те размеры, которое имеет изображение на чертеже.
Вопрос 10. Уклон 1:6 означает, что длина одного катета прямоугольного треугольника равна:
1) Шести единицам, а другого десяти;
2) Пяти единицам, а другого семи;
3) Одной единице, а другого шести.
Вопрос 11. Конусность 1:5 означает, что...:
1) Диаметр основания составляет 1 часть, а высота 5 частям;
2) Диаметр основания составляет 4 части, а высота 1 часть;
3) Диаметр составляет третью часть от высоты конуса.
Вопрос 12. В каком месте должна находиться точка сопряжения дуги с дугой?
1) Это место определить невозможно;
2) На линии, соединяющей центры сопряжений дуг;
3) В центре дуги окружности меньшего радиуса
Задание 2.
Вопрос 1. Точка может быть однозначно определена в пространстве, если она спроецирована?
1) На две плоскости проекций;
2) На ось Х;
3) На три плоскости проекций
Вопрос 2. Отрезок общего положения в пространстве расположен?
1) Параллельно оси Х;
2) Перпендикулярно оси Z;
3) Под углом 300 к оси Z, 600 к оси Y.
Вопрос 3. Горизонтальная прямая или сокращенная горизонталь расположена:
1) Параллельно плоскости Н;
2) Перпендикулярно плоскости Н;
3) Параллельно плоскости V.
Вопрос 4. Сколько Вы знаете вариантов задания проекций плоскости на комплексном чертеже?
1) Два;
2) Три;
3) Пять.
Вопрос 5. Для построения проекции точки в прямоугольной изометрии пользуются следующем правилом:
1) Откладывают по всем осям отрезки, равные натуральным величинам координаты;
2) По осям Х, У и Z откладывают величины в два раза больше, чем натуральная величина;
3) По осям Х и Z откладывают натуральные величины координат, а по У - в 3 раза меньше.
Вопрос 6. Как располагаются координатные оси в прямоугольной изометрии относительно друг друга?
1) Произвольно все три оси;
2) Х и У под углом 1800, а Z под углом 900 к ним;
3) Под углом 1200 друг к другу.
Вопрос 7. Каковы приведенные коэффициенты искажения по осям в приведенной прямоугольной диметрии?
1) По осям X и У по 0,94, по оси Z - 0.47;
2) По осям Х и Z по 1,0 , по оси У - 0,5;
3) По осям X и У по 0,5, по оси Z - 1,0.
Вопрос 8. Сколько граней насчитывает призма, имеющая в основании шестиугольник?
1) Числу сторон многоугольника в основании;
2) Пять;
3) Восьми.
Вопрос 9. Что представляет собой проекция окружности, параллельной горизонтальной плоскости, на плоскости V и W?
1) Квадрат;
2) Эллипс;
3) Прямая линия.
Вопрос 10. Чему равно расстояние между центрами оснований (по высоте) для прямоугольной изометрии прямой круговой призмы?
1) Высоте ребра призмы;
2) Радиусу окружности, описанной вокруг основания;
3) Диаметру окружности, описанной вокруг основания.
Вопрос 11. Для определения недостающей проекции точки, принадлежащей поверхности конуса, через известную проекцию точки можно провести....:
1) Две образующих;
2) Две окружности, параллельные основания;
3) Образующую или окружность, параллельную основанию.
Вопрос 12. Высота конуса (расстояние от центра эллипса до вершины) в прямоугольной изометрии равна:
1) Высоте конуса (расстоянию от центра окружности до вершины) на комплексном чертеже;
2) Диаметру окружности;
3) Длине образующей.
Задание 3.
Вопрос 1. Сколько основных видов устанавливает ГОСТ 2.305-68?
1) Четыре;
2) Один;
3) Шесть.
Вопрос 2. Какой вид изображается слева от основного вида?
1) Вид слева;
2) Вид снизу;
3) Вид справа.
Вопрос 3. Какой вид изображается справа от основного вида?
1) Вид слева;
2) Вид справа детали;
3) Вид сверху.
Вопрос 4. Допускается ли располагать виды вне проекционной связи?
1) Допускается, с нанесением стрелки, указывающей направление взгляда на предмет;
2) Допускается;
3) Не допускается.
Вопрос 5. Когда на чертежах применяют дополнительные виды?
1) Всегда применяют;
2) Никогда не применяют;
3) Если при выполнении чертежей невозможно какую-либо часть изделия показать на основных видах без искажения формы и размеров.
Вопрос 6. Разрез получается при мысленном рассечении предмета секущей плоскостью. Что показывается на разрезе?
1) Что находится в секущей плоскости;
2) Находится за секущей плоскостью;
3) Находится в секущей плоскости, и что расположено за ней.
Вопрос 7. Для какой цели применяются разрезы?
1) Показать внутреннее очертание и форму изображаемых предметов;
2) Чтобы выделить главный вид по отношению к другим;
3) Применяется только по желанию конструктора.
Вопрос 8. Какие разрезы называются вертикальными профильными?
1) Когда секущая плоскость перпендикулярна горизонтальной плоскости проекций;
2) Когда секущая плоскость параллельна горизонтальной плоскости проекций;
3) Когда секущая плоскость параллельна профильной плоскости проекций.
Вопрос 9. Вертикальными фронтальными называются разрезы, получающиеся когда секущая плоскость:
1) Перпендикулярна оси Z;
2) Параллельна фронтальной плоскости проекции;
3) Параллельна горизонтальной плоскости проекции.
Вопрос 10. Как называется разрез, когда секущая плоскость не параллельна ни одной из плоскостей проекций H, V, W?
1) Вертикальный;
2) Горизонтальный;
3) Наклонный.
Вопрос 11. Как называется разрез, выполненный двумя и более секущими плоскостями?
1) Сложный разрез;
2) Простой разрез;
3) Продольный разрез.
Вопрос 12. Всегда ли нужно изображать простые разрезы линией сечения?
1) Да, обязательно;
2) Никогда не нужно обозначать;
3) Не нужно, когда секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали..
Задание 4.
Вопрос 1. Ступенчатыми называются разрезы, секущие плоскости которых располагаются:
1) Перпендикулярно друг другу;
2) Под любым, отличным от 900 углом друг к другу;
3) Параллельно друг другу.
Вопрос 2. Можно ли соединить половину вида с половиной соответствующего разреза?
1) Всегда можно;
2) Никогда нельзя;
3) Если вид и разрез являются симметричными фигурами.
Вопрос 3. Если вид или разрез являются симметричными фигурами, то можно ли оставлять половину вида или разреза на изображении?
1) Можно иногда;
2) Нет, нельзя;
3) Да, можно.
Вопрос 4. Какого типа линией с перпендикулярной ей стрелкой обозначаются разрезы (тип линий сечения)?
1) Сплошной тонкой линией;
2) Штрих-пунктирной тонкой линией;
3) Разомкнутой линией.
Вопрос 5. Как изображаются на разрезе элементы тонких стенок типа ребер жесткости, зубчатых колес?
1) Выделяются и штрихуются полностью;
2) Показываются рассеченными, но не штрихуются;
3) Никак на разрезе не выделяются.
Вопрос 6. Как направлены линии штриховки разрезов на аксонометрических проекциях?
1) Параллельно соответствующим осям X, Y,Z;
2) Параллельно осям X и Y;
3) Перпендикулярно X, Y, и Z.
Вопрос 7. Под каким углом осуществляется штриховка металлов (графическое изображение металлов) в разрезах?
1) Под любым углом;
2) Под углом 750 к линии основной надписи;
3) Под углом 450 к линии контура изображения или к его оси, или к линии рамки чертежа.
Вопрос 8. Какой линией обозначается граница местного разреза?
1) Сплошной волнистой линией;
2) Штрих-пунктирной линией;
3) Штриховой линией.
Вопрос 9. Предмет имеет постоянное по длине сечение (труба). Какой линией обозначат разрыв продольного сечения?
1) Сплошная тонкая линия;
2) Сплошная волнистая линия, или линия с изломами;
3) Штриховая линия.
Вопрос 10. Чем отличаются изображения сечения от разреза?
1) В сечении показывают то, что находится перед секущей плоскостью;
2) Показывают то, что находится за секущей плоскостью;
3) Показывают то, что попадает непосредственно в секущую плоскость.
Вопрос 11. Контур вынесенного сечения выполняется:
1) Сплошной основной линией;
2) Сплошной тонкой линией;
3) Волнистой линией.
Вопрос 12. Как обозначаются несколько одинаковых сечений относящихся к одному предмету?
1) Обозначают разными буквами линии сечений;
2) Линии сечений обозначают одной и той же буквой и вычерчивают одно сечение;
3) Линии сечений обозначают один раз и вычерчивают сечение несколько раз.
Задание 5.
Вопрос 1. Как изображается резьба на цилиндрическом стержне и на его виде слева?
1) Все линии выполняются сплошной основой;
2) Наружный и внутренний диаметры - сплошная тонкая линия;
3) Наружный диаметр резьбы - сплошная основная; внутренний диаметр - сплошная тонкая; на виде слева - сплошная тонкая линия на ? длины окружности для внутреннего диаметра.
Вопрос 2. При резьбовом соединении двух деталей:
1) Полностью показывается деталь, в которую ввинчивается другая;
2) Ввинчиваемая деталь;
3) Нет никакого выделения.
Вопрос 3. Какой линией показывается граница нарезанного участка резьбы?
1) Сплошной основной линией;
2) Штриховой линией;
3) Штрих-пунктирной линией.
Вопрос 4. Расшифруйте условное обозначение М20 * 0.75?
1) Резьба метрическая, номинальный диаметр 20 мм., шаг 0,75 мм., левая;
2) Резьба метрическая, номинальный диаметр 20мм., шаг 0,75 мм., правая;
3) Резьба метрическая, номинальный диаметр 0,75мм., шаг 20 мм., левая;
Вопрос 5. Шаг резьбы - это расстояние:
1) Между соседним выступом и впадиной витка, измеренное вдоль оси детали;
2) От начала нарезания резьбы до ее границы нарезания;
3) Между двумя смежными витками.
Вопрос 6. Как понимать обозначение S40 * (p2)?
1) Резьба метрическая, диаметр 40 мм., шаг 4 мм., левая;
2) Резьба упорная, диаметр 40 мм., двухзаходная, шаг 4 мм., левая;
3) Резьба упорная, диаметр 40 мм., двухзаходная, шаг 4 мм., правая;.
Вопрос 7. От какого диаметра следует проводить выносные линии для обозначения резьбы, выполненной в отверстии?
1) От диаметра фаски на резьбе;
2) От наружного диаметра резьбы, выполненного сплошной основной линией;
3) От наружного диаметра резьбы, выполненного сплошной тонкой линией.
Вопрос 8. Как показывается фаска на видах, перпендикулярных оси стержня или отверстия?
1) Не показывается совсем;
2) Выполняется сплошной тонкой линией;
3) Выполняется сплошной основной линией на ? окружности.
Вопрос 9. Чем отличаются изображения метрической резьбы с крупным шагом от ее обозначения с мелким шагом?
1) Перед условным обозначением резьбы ставится величина мелкого шага;
2) К обозначению резьбы добавляется величина мелкого шага;
3) Не отличается ничем.
Вопрос 10. В каких случаях на чертежах показывают профиль резьбы?
1) Профиль резьбы показывают всегда;
2) Никогда не показывают;
3) Когда необходимо показать резьбу с нестандартным профилем со всеми необходимыми размерами.
Вопрос 11. Как показываются крепления деталей типа болтов, шпилек, гаек, шайб и винтов при попадании в продольный разрез на главном виде:
1) Разрезаются и штрихуются с разным направлением штриховки;
2) Рассеченными показываются только гайки, шайбы и винты;
3) Условно показываются не рассеченными и не штрихуются.
Вопрос 12. В каком случае правильно сформулировано применение болтовых и шпилечных соединений?
1) Болтовые соединения применяются, когда имеется двусторонний доступ к соединяемым деталям, шпилечное - односторонний;
2) Применение этих соединений ничем не отличается и взаимосвязано;
3) Удобнее всегда применять болтовое соединение.
Задание 6.
Вопрос 1. В каком случае правильно перечислены разъемные и неразъемные соединения?
1) Разъемные: болтовое, шпилечное, винтовое, шпоночное, шлицевое; Неразъемные: клеевое, сварное, паяное, шовное, заклепочное;
2) Разъемные: болтовое, шпилечное, паяное, винтовое; Неразъемные: клеевое, сварное, заклепочное;
3) Разъемные: болтовое, шпилечное; Неразъемные: винтовое, шпоночное;
Вопрос 2. Сварное соединение условно обозначаются:
1) Утолщенной стрелкой;
2) Стрелкой с буквами «Св.» на 25 мм. от стрелки;
3) Половиной стрелки с обозначением и расшифровкой типа сварки.
Вопрос 3. Чем отличается шлицевое соединение от шпоночного?
1) Ничем не отличается;
2) У шлицевого - чередуются выступы и впадины по окружности, а у шпоночного вставляется еще одна деталь - шпонка
3) Шлицы выполняются монолитно на детали, а шпонки выполняются монолитно с валом.
Вопрос 4. Паяное соединение условно изображается на чертеже:
1) Стрелкой с надписью «Пайка»;
2) Стрелкой и обозначается «П»;
3) Утолщенной линией, стрелкой и знаком полуокружности;
Вопрос 5. Как обозначается на чертеже клеевое соединение?
1) Стрелкой и надписью «Клей»;
2) Утолщенной линией, стрелкой и знаком «К»;
3) Сплошной основной линией, стрелкой и знаком «Клей».
Вопрос 6. В чем отличие соединения пайкой от сварного?
1) Сварное соединение неразъемное, а клеевое разъемное;
2) Ничем не отличается;
3) При соединении пайкой, в отличие от сварки место спайки нагревается лишь до температуры плавления припая.
Вопрос 7. Чем отличается болтовое соединение от шпилечного?
1) Ничем не отличается;
2) Болтовое соединение применяется, когда имеется двусторонний доступ к соединяемым деталям;
3) Болтовое соединение применяется при одностороннем доступе к соединяемым деталям.
Вопрос 8. Чем отличается эскиз от рабочего чертежа детали?
1) Эскиз выполняется в меньшем масштабе;
2) Эскиз ничем не отличается от рабочего чертежа;
3) Эскиз выполняется от руки, а рабочий чертеж с помощью чертежных инструментов.
Вопрос 9. В каком масштабе выполняется эскиз детали?
1) В глазомерном масштабе;
2) Обычно в масштабе 1:1;
3) Всегда в масштабе уменьшения.
Вопрос 10. Сколько видов должен содержать чертеж детали?
1) Всегда три вида;
2) Только один вид;
3) Минимальное, но достаточное для представления форм детали.
Вопрос 11. Нужны ли размеры на рабочих чертежах детали?
1) Ставятся только габаритные размеры;
2) Ставятся только местные размеры;
3) Ставятся размеры, необходимые для изготовления и контроля изготовления детали.
Вопрос 12. Для чего служит спецификация к сборочным чертежам?
1) Спецификация определяет состав сборочной единицы;
2) В спецификации указываются габаритные размеры деталей;
3) В спецификации указываются габариты сборочной единицы.
Задание 7.
Вопрос 1. В каком масштабе предпочтительнее делать сборочный чертеж?
1) 2:1;
2) 1:1;
3) 1:2;
Вопрос 2. Применяются ли упрощения на сборочных чертежах?
1) Нет;
2) Только для крепежных деталей;
3) Применяется для всех видов деталей.
Вопрос 3. Для каких деталей наносят номера позиций на сборочных чертежах?
1) Для всех деталей, входящих в сборочную единицу;
2) Только для нестандартных деталей;
3) Для крепежных деталей.
Вопрос 4. Какие размеры наносят на сборочных чертежах?
1) Все размеры;
2) Только габаритные размеры;
3) Габаритные, подсоединительные, установочные, крепежные, определяющие работу устройства;
Вопрос 5. Как штрихуются в разрезе соприкасающиеся детали?
1) Одинаково;
2) Одна деталь штрихуется, а другая нет;
3) С разным расстоянием между штриховыми линиями, со смещением штриховых линий, с разным наклоном штриховых линий.
Вопрос 6. Откуда «снимаются» размеры при деталировании сборочного чертежа?
1) Замеряются со сборочного чертежа, с учетом масштаба;
2) Определяются произвольно, в глазомерном масштабе;
3) Определяются по спецификации.
Вопрос 7. Должно ли соответствовать количество изображений детали на сборочном чертеже количеству изображений детали на рабочем чертеже?
1) Да, обязательно;
2) Нет, никогда;
3) Может соответствовать, может нет.
Вопрос 8. На каком формате выполняется спецификация?
1) На А2;
2) На А3;
3) НА А4.
Вопрос 9. Какие изображения сечений деталей зачерняют?
1) Детали толщиной до 1 мм.;
2) Детали толщиной или диаметром 2 мм., и менее;
3) Детали типа тонких спиц.
Вопрос 10. Что включает в себя полный комплект проектной документации?
1) Техническое задание, техническое предложение;
2) Эскизный проект;
3) Техническое задание, эскизный проект, техническое предложение, технический проект.
Вопрос 11. Назовите характерный признак чертежа общего вида:
1) Отсутствие габаритных размеров;
2) Отсутствие упрощений в изображении деталей;
3) Отсутствие спецификации.
Вопрос 12. Нужно ли соблюдать масштаб при вычерчивании элементов электрических схем?
1) Нет;
2) Нужно, но только в масштабе 2:1;
3) Нужно.
Задание 8.
Вопрос 1. Что называется электрической схемой?
1) Графическое изображение электрических цепей;
2) Принцип работы элементов схемы;
3) Это графическое изображение электрических цепей, на котором при помощи условных обозначений разъясняют принцип работы изделия и показывают связь отдельных элементов и приборов в изделии;
Вопрос 2. Какие вы знаете типы схем?
1) Структурные, функциональные;
2) Принципиальные, схемы подключения, общие, расположения;
3) Перечисленные в п. 1 и 2.
Вопрос 3. Какие вы знаете термины, применяемые при выполнении схем?
1) Элемент, устройство;
2) Функциональная группа;
3) Перечисленные в пунктах 1 и 2.
Вопрос 4. Чему равно расстояние между соседними параллельными линиями связи на схеме?
1) Не менее 3 мм.;
2) Не менее 5 мм;
3) Не имеет значения;
Вопрос 5. В каком положении вычерчивают на схеме условные графические обозначения элементов схем?
1) Не имеет значения;
2) В положении, в котором они изображаются в соответствующих стандартах, либо повернутыми на угол, кратный 900 по отношению к этому положению;
3) В положении, удобном для чтения.
Вопрос 6. Куда вписываются наименования, обозначения и типы элементов функциональной схемы?
1) Не имеет значения;
2) В спецификации;
3) В прямоугольники или около графических обозначений.
Вопрос 7. В каком положении вычерчивают принципиальные электросхемы?
1) Не имеет значения;
2) В отключенном;
3) Во включенном.
Вопрос 8. В чем отличие структурной схемы и функциональной схемы?
1) Разницы нет;
2) Структурная схема определяет состав, назначение изделий; функциональная схема показывает соединения составных частей изделий;
3) Структурная схема определяет основные функциональные части изделия, их назначение и взаимосвязь; функциональная схема разъясняет процессы, протекающие в отдельных функциональных цепях изделия или в изделии в целом.
Вопрос 9. Какие обозначения на схемах поясняют обязательно?
1) Стандартизованные.;
2) Обозначения, построенные на основе стандартизованных;
3) Нестандартизованные.
Вопрос 10. Что называется элементом схемы?
1) Любая составляющая схемы;
2) Только стандартизованные детали;
3) Составная часть схемы, которая выполняет определенную функцию в изделии и не может быть разделена на части, имеющие самостоятельное функциональное назначение.
Вопрос 11. Каково назначение монтажной схемы?
1) Определяет основные функциональные части изделия;
2) Разъясняет процессы, протекающие в отдельных функциональных цепях изделия;
3) Показывает соединения составных частей изделия и определяет провода, жгуты, кабели или трубопроводы, которыми осуществляются эти соединения так, как они должны быть выполнены в действительности.
Вопрос 12. Каким шифром обозначается электрическая принципиальная схема?
1) Э3;
2) Э4;
3) Э1.
Задание 9.
Вопрос 1. Сколько времени занимает процесс создания нового изделия традиционными методами?
1) 1- 3 года;
2) 4 - 6 лет;
3) 7-10 лет;
Вопрос 2. Чем вызвана необходимость автоматизации процесса проектирования изделия?
1) Облегчить труд конструкторов и сделать его более производительным;
2) Значительно сократить время на процесс графических и расчетных работ;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос 3. Какова сфера применения систем автоматизированного проектирования (САПР)?
1) В процессе проектирования для выполнения графических работ;
2) В интенсификации процесса разработки и выпуска новых изделий;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Что представляет собой система машинной графики AutoCAD?
1) Это самый низкий уровень САПР, который позволяет сократить время выпуска документации и освобождает разработчика от наиболее рутинных операций.
2) Это система, которая используется только для выполнения графических работ;
3) Это система, которая позволяет только оформлять графическую документацию.
Вопрос 5. Сколько вы знаете этапов разработки чертежей традиционным методом?
1) 1;
2) 2;
3) 5.
Вопрос 6. Что является самым важным этапом в процессе создания чертежа в системе AutoCAD?
1) Рисунок;
2) Изображение;
3) Чертеж.
Вопрос 7. Какие действия, выполняемые в процессе создания чертежа, желательно исключить или видоизменить?
1) Необходимость использование масштаба, удаление линий предварительных построений;
2) Внесение изменений в различные виды;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос 8. Каковы возможности современной AutoCAD?
1) Разработка двумерных плоских чертежей;
2) Моделирование сложных, каркасных, поверхностных и объемных конструкций, используемых в самых разных областях человеческой деятельности;
3) Все вышеперечисленное.
Вопрос 9. Сколько вы знаете способов размножения документации?
1) 5.;
2) 3;
3) 6.
Вопрос 10. С какого документа снимается светокопия?
1) С оригинала;
2) С подлинника;
3) Не имеет значения.
Вопрос 11. Какой способ размножения используется для получения 10-12 копий, не требующих длительного хранения?
1) Термокопирование;
2) Электрография;
3) Микрофотокопирование
Вопрос 12. Какой способ используется для массового размножения чертежей и других технических документов?
1) Термокопирование;
2) Светокопирование;
3) Оперативная полиграфия.