История государства и права зарубежных стран
1. Сформулируйте особенности права в Римской республике. Дайте характеристику основным институтам Законов XII таблиц.
2. Опишите периодизацию истории Византийского государства. Объясните функции основных институтов государственной власти.
3. Дайте характеристику праву Византийской империи. Сформулируйте характерные черты источников права.
4. Охарактеризуйте причины образования Франкского государства и покажите содержание этапов его развития.
5. Опишите основные этапы истории феодального государства во Франции. Раскройте основные положения источников права древних франков.
6. Сформулируйте характерные черты источников права средневековой Франции и их основных институтов.
7. Дайте характеристику истории государства и права зарубежных стран как науке и предмету преподавания. Определите ее место в системе юридических дисциплин.
8. Охарактеризуйте эволюцию центральных органов власти и управления в Древнем Египте. Опишите источники права Древнего Египта.
9. Раскройте особенности источников права Древней Месопотамии. Охарактеризуйте основные институты права Законов Хаммурапи.
10. Охарактеризуйте особенности государственного строя Древней Индии. Опишите варновую систему и ее роль в общественной жизни Древней Индии.
11. Опишите основные этапы развития государства и права Древнего Китая.
12. Расскажите о характерных особенностях источников права в Древнем Китае.
13. Сформулируйте особенности развития государства и права в странах Древнего Востока. Раскройте понятие «восточная деспотия».
14. Охарактеризуйте специфику государственного строя и развития права Древней Спарты.
15. Изложите последовательность становления и развития основных институтов государственной власти в Афинах.
16. Опишите виды источников права Древних Афин и раскройте их основные положения.
17. Дайте характеристику королевской власти, ее полномочиям, порядку престолонаследия в средневековой Англии.
18. Охарактеризуйте специфику английских источников права в эпоху средневековья.
19. Раскройте содержание этапов становления централизованного государства и дайте характеристику источников права в средневековой Германии
20. Опишите эволюцию государственного устройства и права в Арабском халифате. Расскажите об особенностях источников мусульманского права.
21. Сформулируйте особенности развития индийского государства и права периода феодализма.
22. Обоснуйте специфику государственного строя и права Танской империи (VII –X вв.).
23. Опишите периодизацию истории раннефеодальной монархии в Японии. Объясните функции и значение основных институтов государственной власти.
24. Обобщите и сформулируйте особенности развития государства и права в странах Востока в эпоху феодализма. Раскройте понятие «военная деспотия».
25. Опишите основные этапы и итоги английской буржуазной революции XVII в.
26. Раскройте основные этапы американской революции. Изложите основные положения Конституции США.
27. Дайте характеристику основным этапам и итогам Великой французской буржуазной революции.
28. Раскройте особенности французского права в XIX в. Оцените роль французских кодексов XIX в. для развития континентальной правовой семьи.
29. Охарактеризуйте специфику государственного строя и права Китая в новое время.
30. Назовите особенности буржуазных и буржуазно-демократических революций нового времени.
31. Дайте характеристику особенностям развития права США в XIX – начале ХХ века.
32. Изложите основные черты развития германского права в новое время. Раскройте значение Германского гражданского уложения для становления континентального права.
33. Дайте характеристику «эпохе великих реформ» в Японии в эпоху Мэйдзи.
34. Обобщите и сформулируйте общие закономерности развития государства и права зарубежных стран в новое время.
35. Раскройте особенности правового обеспечения государственной деятельности Великобритании в новейшее время.
36. Раскройте особенности правового обеспечения государственной деятельности США в ХХ веке.
37. Охарактеризуйте специфику государственного строя Японии в новейшее время.
38. Дайте краткую характеристику правовым системам современного мира. Обоснуйте их классификацию.
39. Сформулируйте особенности развития права социалистических стран Европы во второй половине ХХ века.
40. Раскройте общие закономерности в развитии государства и права социалистических стран Азии в ХХ веке.
1. Обручение Николая и Зинаиды произошло, когда им было 7 лет. Родители составили об том договор в письменной форме. По достижении ими 15-тилетнего возраста, выяснилось, что Николай любит другую девушку. Жениться на Зинаиде он отказался.
Определите, как можно ли разрешить ситуацию согласно нормам «Эклоги»?
Оцените последствия расторжения договора для родителей Николая.
Покажите взаимосвязь воли родителей и возраста Николая при отказе от брака.
2. Овдовевшая баронесса Эйлсбери была заподозрена в незаконной связи с лордом Честером. Король приказал проверить слухи. После подробного опроса слуг, выяснилось, что подозрения справедливы.
Истолкуйте конструкцию «незаконная связь», применительно к данной ситуации. Определите, каковы были права у короля в брачно-семейной сфере по отношению к вассалам?
Обоснуйте получение доказательств путем свидетельства слуг баронессы Эйлсбери.
Сформулируйте решение короля согласно Хартии Генриха I и укажите способ его доведения до баронессы Эйлсбери.
3. Великая Хартия вольностей является политико-правовым документом, составленным в июне 1215 года на основе требований английской знати к королю Иоанну Безземельному и защищавшему ряд юридических прав и привилегий свободного населения средневековой Англии.
Определите статьи упомянутого документа, которые можно было считать источниками обоснования правомерности создания и существования парламента.
Соотнесите статус и функции английского парламента, утвердившегося в конце XIII в. с органами, создание которых предусматривалось Великой Хартией вольностей. Укажите статьи Хартии (четыре), которые продолжают действовать в настоящее время.
4. Саксонское зерцало — старейший правовой сборник Германии, составленный судьей (шёффеном) Эйке фон Репков в 1221—1225 годах. Представляет собой запись обычного права Восточной Саксонии, сложившегося на протяжении веков, с разделением на земское право и ленное право.
Классифицируйте систему наказаний, применяемых немецким правом согласно Саксонскому зерцалу.
Определите обстоятельства, предоставляющие возможность смягчения или освобождения от наказания.
Распределите, что из ниже перечисленного, согласно документу, относилось к наследству, а что было включено в имущество, которое жена могла получить после смерти мужа: земельный надел, рабочие лошади, домашняя птица, откормленные свиньи, золотые украшения, постельное белье, доспехи, денежные средства, съестные припасы, материя в отрезах, книги.
5. Проанализируйте «Великую, Кларендонскую и Нортгемптонскую ассизы» как законодательными актами средневековой Англии. Они относятся к документам, знаменуемым судебную реформу эпохи централизации английского феодального государства.
Определите цели издания ассиз.
Соотнесите полномочия судебных органов, которые упоминаются в данных документах.
Аргументируйте участие 12 выборных представителей в разбирательстве определенного рода дел.
6. Абдулла изнасиловал и убил сестру своего давнего врага Йусуфа Фатиму. Его заметили проходившие мимо мужчины и начали преследовать. Убегая, Абдулла отсек ножом кисть одному из догонявших его мужчин. Затем он ворвался в первый попавшийся дом, вытолкал хозяев за дверь и «забаррикадировался». Мужчины начали вышибать дверь. Тогда Абдулла стал бросать из окна предметы домашнего обихода, стараясь попасть ими в преследователей. Тяжелым медным чаном он попал в голову одному из мужчин, в результате на голове пострадавшего образовалась зияющая рана. Другому Абдулла попал серебряной статуэткой в глаз, а третьему он переломил позвоночник кувшином (кумганом). У третьего пострадавшего отнялась нижняя часть тела.
Воспользовавшись замешательством и «отступлением» преследователей, Абдулла проломил стену дома с другой стороны и скрылся. Через несколько дней, раскаявшись, Абдулла пришел к имаму и все рассказал. Имам ему не поверил, поскольку Абдулла пользовался хорошей репутацией. Однако после разговора со свидетелями и потерпевшими имам убедился, что Абдулла не врет. Абдулла все вновь рассказал в присутствии свидетелей.
Определите, как решится дело согласно «Книге о Харадже»?
Сопоставьте нормы «Корана» и «Сунны», которые были нарушены Абдуллой.
Раскройте процедуру разбирательства дела.
Определите, какое наказание грозит Абдулле?
7. Маджа с группой грабителей напал на торговый караван. Были похищены дорогие украшения (золотые, серебряные), драгоценные камни, кусочки ладана и др. стоимостью в 1000 дирхем. Убегая, грабители убили проводника каравана. Когда все стало известно, старший сын проводника Абу, выяснив, где дом Маджи, подкараулил его, и убил в отместку за гибель отца. Абу схватили. В мечеть пришла жена проводника и ее второй (малолетний) сын, чтобы объяснить имаму, что Абу отомстил за гибель отца. Определите, как решится дело согласно «Книге о Харадже»?
На основании норм «Корана» и «Сунны» докажите или опровергните право Абу убивать Маджу.
Определите наказание, которое ожидало грабителей за ограбление каравана.
8. Средневековая Индия была политически раздробленной, и не представляла собой единого государства. Политико-правовая история Индии этого периода представляет собой историю возвышения, доминирования и упадка средневековых империй, сменявших друг друга в результате междоусобной борьбы.
Определите отличительные черты «золотого века» империи Гуптов.
Обоснуйте особенности формирования государственного аппарата Делийского султаната.
Аргументируйте потребность комментирования Законов Ману в Средние века (IX-XV).
9. Чен До не перенеся обид и оскорблений, которые его отец Мао До неоднократно наносил матери Чена, наложнице Чун Цю, обругал отца ужасной бранью и избил. От побоев через некоторое время отец скончался.
Квалифицируйте данное преступление по «Уголовным установлениям Тан».
Классифицируйте убийства по «Кодексу Тан».
Определите, какое наказание получит Чен?
Проиллюстрируйте особенности судебного процесса по делу Чен в соответствии с «Уголовными установлениями Тан».
10. 17-летний житель Византии Зиновий посватался к дочери своего односельчанина. Получил согласия в устной форме, он передал в качестве предбрачного дара двух овец. Но через некоторое время под давлением родителей отказался вступать в брак.
Аргументируйте возможность семьи односельчанина оставить предбрачный дар у себя.
Оцените репутацию девушки и ее семьи после расторжения помолвки.
Определите возможность в судебном порядке обязать жениха исполнить обещание жениться.
11. В начале 60-х XVII века в английском суде рассматривалось дело крестьянина Джеймса Уотсона. После смерти отца он получил по наследству землю. Лорд Литльтон потребовал от Уотсона уплаты гериота, ссылаясь на то, что крестьянин является держателем-копигольдером, сидящим на его земле.
Укажите социальный статус держателя-копигольдера.
Определите, как решиться дело по актам, упразднявшим пережитки феодализма?
Сопоставьте решения английского суда по указанному делу согласно Актам 24 февраля 1646 г., 27 ноября 1656 г. и 1660 г.
12. Родственники Пита Гастингса добились 1 сентября 1685 г. выдачи приказа Хабеас корпус акт. Доставленный 5 сентября 1685 г. в Лондон, арестованный предстал перед судьей Клиффордом. Судья отказался рассматривать дело Гастингса, сославшись на осенние судебные каникулы.
Определите, был ли нарушен срок доставки арестованного в суд?
Оцените, правомерны ли действия судьи?
Аргументируйте ответственность судьи в случае признания его действий неправомерными.
13. Конституция США 1787 г. считается одной из первых конституций, определивших последующее развитие конституционализма в мире.
Объясните, на чем основан дуализм американской федерации?
Сопоставьте первоначальный текст Конституции и Билль о правах 1791 г. и докажите необходимость поправок.
14. В конце XVIII в. рабочие нескольких предприятий одной отрасли промышленности устроили митинг, на котором договорились о совместном прекращении работы, чтобы вынудить хозяев к увеличению заработной платы и сокращению рабочего дня. Владельцы предприятий обратились к властям.
Определите аргументы владельцев предприятий, с которыми они могли обратиться к властям.
Подготовьте ответ властей владельцам предприятий согласно французскому закону Ле Шапелье 1791 г.
Сформулируйте позицию якобинцев, относительно указанного закона.
15. В 1789 г. во Франции в ходе революции была принята Декларация прав человека и гражданина.
Определите положение Декларации, касающиеся свободы личности, свободы слова, свободы убеждений, права на сопротивление угнетению.
Докажите (по статьям), какие ее основные положения пришедшая к власти буржуазия не претворила в жизнь.
Обоснуйте причины неисполнения документа.
16. Мари Грантэр, имеющая двух детей от первого брака, обратилась к нотариусу, желая составить завещание, согласно которому все свое состояние она оставляла второму мужу Полю Грантэру, но нотариус объяснил ей неправомерность ее действий. Вскоре выяснилось, что Поль Грантэр продал драгоценности, являющиеся часть имущества жены.
Родственники жены обратились в суд, требуя расторгнуть договор купли – продажи на том основании, что брачный контракт предусматривал для супругов строго раздельного владения имуществом. Возражая против иска, Грантэр указал, что вскоре после заключения брака он и жена по взаимному согласию изменили условия брачного контракта, и имущество жены стало их общей собственностью.
Оцените ситуацию согласно Французскому Гражданскому кодексу (Кодексу Наполеона).
Определите, почему завещание Мари Грантэр противоречит закону?
Докажите или опровергните право Поля Грантэра продать драгоценности жены.
17. В 20-е годы XIX в. в одном из французских департаментов, перед судом предстали два безработных, обвинявшихся в том, что, разбив ночью витрину булочной, они похитили выставленный там хлеб, но были тут же задержаны. При обыске у одного из них был обнаружен складной охотничий нож.
Определите наказание, которое грозит обвиняемым по Уголовному кодексу Франции 1810 года.
Определите обстоятельства, отягчающие совершенную кражу.
Охарактеризуйте режим, который предусмотрен для осужденных во время и после отбытия наказания.
Проанализируйте этапы судебного процесса по УПК 1808 года.
18. Поль Леруа, парижанин 60 лет и отец двух совершеннолетних детей, подарил в 1834 г. Жану Грантье, небогатому искусствоведу, несколько ценных гравюр, оцениваемых в 30 тыс. франков из своего собрания, оцениваемого в 60 тыс. франков и представлявшего основное достояние семьи. Дети Поля Леруа обратились в суд, оспаривая этот дар.
Обоснуйте аргументы детей Поля Леруа, которыми они сопроводят свои притязания.
Подготовьте решение суда, опираясь на действующее законодательство.
19. Правовая система Китая в период Нового времени прошла два этапа в своем развитии: 1) традиционное феодальное право цинского Китая (1644–1912 гг.); 2) буржуазное право Китая (1912– 1949 гг.).
Выделите основные источники права цинского Китая.
Обоснуйте, как характеризует правовую эволюцию Китая, то обстоятельство, что смена правящих династий не сопровождалась сменой правовых укладов?
Определите, чем была обусловлена детальная регламентация управленческих функций чиновников в своде законов Дацин хуэйдянь?
Покажите взаимосвязь формы правления и мер уголовного наказания согласно свод законов Дацин люйли.
20. Венсан обещал продать Леграну секретер стариной работы. В связи с тем, что антиквар, которому предстояло оценить секретер, должен был прийти лишь на следующий день, было решено на этот же день перенести и реализацию достигнутой договоренности. Однако на следующий день Венсан объявил Леграну о том, что секретер продан им пришедшему раньше антиквару. Легран потребовал расторжения этой сделки и выполнения достигнутой ранее договоренности. Венсан, не отрицая ранее данного им обещания, настаивал, тем не менее, на сохранении совершенной продажи в законной силе. Определите, каким должно быть решение, основывающееся на Кодексе Наполеона?
Аргументируйте правовую позицию Леграна о расторжения этой сделки и выполнении достигнутой ранее договоренности.
Докажите правоту или попытайтесь опровергнуть действия Венсана.
21. Власти города Челси в 1838 г. отказали Томпсону в праве участвовать в парламентских выборах. Томпсон обратился с жалобой в суд, где указал, что он: совершеннолетний, и не лишенный прав, уже в течение 2-х лет арендует расположенный в пределах города Челси дом, приносящий ему в год 25 фунтов стерлингов чистого дохода, а также постоянно выплачивает налог для бедных.
Решите ситуацию, руководствуясь нормами «Актов о народном представительстве».
Определите, достаточно ли аргументов в свою пользу предоставил Томпсон суду.
Сформулируйте решение суда.
22. В начале 1863 года в одну из Нью-Йоркских адвокатских контор обратился Франц Шульце в недавнем прошлом эмигрант из Германии. Он рассказал, что на родине всю жизнь был батраком в поместье богатого прусского юнкера, но поселился в Америке, услышав о возможности получить там землю. Адвокат ознакомил клиента с содержанием Закона о гомстедах, подписанного президентом США Авраамом Линкольном 20 мая 1862 года.
Проанализируйте содержание гомстед-акта и объясните, сможет ли Франц Шульце получить участок.
Укажите условия удовлетворения обращения Франца Шульце.
Раскройте статус так называемой «свободной земли».
23. В 1870 г. Джек Брук получил патент, удостоверяющий право собственности на участок земли в размере 100 акров. Через некоторое время на его земле были обнаружены залежи фосфоритов. На предложение одной из компаний о продаже участка Джек Брук ответил отказом. Тогда компания перекупила его вексель на сумму 550 долл., и потребовала его немедленной оплаты. Средств оплатить вексель у Джека Брука не было, и компания потребовала пустить с молотка его движимое и недвижимое имущество.
Решите ситуацию, руководствуясь нормами «Билля о правах», «Гомстед-акта» и поправок, принятых к Конституции США.
Докажите необходимость применения всех указанных документов.
Сформулируйте решение суда по иску компании.
24. Ганс Штаер 25 летний безработный (инвалид) из г. Гамбурга не был внесен в списки избирателей в Рейхстаг. Свой отказ внести Штайера в списки избирателей община мотивировала тем, что Ганс получает государственное пособие по бедности. Штаер обратился в суд.
Сформулируйте решение суда в соответствии с Конституцией 1871 года.
Докажите, что категория истца «безработный (инвалид)» играет определенную роль в данной ситуации.
Определите отличительные особенности избирательной системы Германской империи путем анализа Конституции 1871 года.
25. В Японии помимо органов власти, установленных Конституцией 1889 года, существовал целый ряд внеконституционных консультативных органов. Среди них особое место занимал гэнро – орган, включающий старейших политических деятелей Японии.
Определите цели создания гэнро во время политического кризиса 1892 года. Раскройте компетенцию данного органа.
Оцените мнение, что участники гэнро считаются «отцами-основателями» современной Японии.
Обобщите компетенции других внеконституционных органов Японии конца XIX-XX вв.
26. Группа баварских коммерсантов объявила без предварительного согласования с правительственными органами о создании нового общества по производству электротехнического оборудования. Провозгласив себя, правлением общества, эта группа утвердила устав, и приступила к продаже акций.
Оцените действия коммерсантов по Германскому Гражданскому Уложению.
Определите порядок создания юридических лиц по этому кодексу.
27. Торговая фирма «Краух» заключила договоры о поставке двух партий каменного угля: одну в количестве 800 т, другую в количестве 400 т. Для перевозки груза поставщик зафрахтовал два корабля вместимостью по 600 т каждый у одного судовладельца. Но в ночь перед отплытием, один из кораблей вместе с грузом затонул по причине сильной бури.
Определите, как будут распределены убытки?
Решите ситуацию, руководствуясь нормами Германского Гражданского Уложения 1896 г.
28. В 1962 г. во Франции была проведена Конституционная реформа. Проанализируйте порядок избрания на должность президента Республики.
Укажите положения Конституции 1958 года, которые изменились.
29. В период Веймарской республики все семь выбранных рейхстагов были распущены до истечения законного срока их полномочий. Последние рейхстаги – под предлогом «невыполнения воли народа».
Обоснуйте или опровергните мнение, что такой мотив соответствует конституционным началам.
Раскройте порядок роспуска рейхстага по Веймарской Конституции 1919 года.
Укажите обстоятельства, которые могли служить основанием роспуска.
30. Один из виднейших нацистских правоведов К. Шмитт писал, что закон 24 марта 1933 года «есть конституция современной германской революции».
Обоснуйте данную точку зрения путем анализа текста закона.
Укажите законы, принятые фашистами, которые имели конституционное значение.
31. Конституция Японии 1946 года была построена на принципах парламентской демократии.
Обоснуйте наличие дуализма в ней: закрепления принципа народного суверенитета и сохранение наследственной императорской власти.
Оцените полномочия императора и ответственность кабинета министров за его действия.
Определите причины отсутствия поправок в Конституцию.
32. В Бремене схватили восемь человек, подозреваемых в заговоре, и поместили их в одну камеру. На допросе арестованные дружно отрицали свою вину и давали схожие показания. Следствие зашло в тупик, а вышестоящие власти обвинили начальника тюрьмы в плохом исполнении служебных обязанностей.
Обоснуйте виновность начальника тюрьмы согласно Каролине.
Истолкуйте положения Каролины, определяющие требования к содержанию арестованных в заговоре.
33. На протяжении всей истории Древнего Египта суд был связан с администрацией.
Определите, кто мог пересмотреть решение любого суда и осуществлять надзор за деятельностью судей?
Сопоставьте статус чиновников участвующих в рассмотрении мелких споров и крупных дел.
Охарактеризуйте, какие дела рассматривались в присутствии джати и самого фараона?
34. Проанализируйте ситуацию:
Рабыня - наложница родила хозяину двух сыновей, которых отец признал своими, и воспитал вместе с сыновьями от законной жены. После смерти отца сыновья от законной жены представили иск об обращении единокровных братьев в рабство.
Обоснуйте, правомерен ли этот иск?
Подготовьте ответ суда, применив Законы Хаммурапи.
35. Обедневший брахман Гаутама решил жениться на дочери своего кредитора шудриянке Майе. Родственники Гаутамы, узнали об этом, требовали отказаться от своего намерения и жениться на девушке из варны дваждырожденных. Гаутама отказался. Когда у Майи родился сын, родственники Гаутамы поставили перед царем вопрос о лишении его брахманства.
Проанализируйте законы Ману и определите, мог ли решить это дело царь?
Выберите норму, согласно которой устанавливалась компетенция по лишению брахманства.
Аргументированно объясните, получит ли сын Гаутамы наследство после смерти отца?
36. Акургал - воин (редум) древневавилонского царя Хаммурапи, будучи на царской службе, попал в плен, но вскоре ему удалось бежать. Однако вернувшись домой, Акургал обнаружил, что его поле и сад переданы другому воину. А его командиру (декуму) отданы все ценные подарки, полученные прежде Акургалом от царя за храбрость, и командир отказывается их возвратить. Акургал обратился с жалобой к царю. Раскройте правовой режим имущества вавилонских воинов, получаемого ими за службу.
Определите, лишался ли своего имущества воин (редум) древневавилонского царя Хаммурапи, попадая в плен?
Подготовьте и аргументируйте ответ царя Акургалу, применив Законы Хаммурапи.
37. Проанализируйте нормативные документы Древних Афин трех периодов истории государства.
Определите процедуру внесения изменения в закон, либо отмены закона.
Укажите критерии, на которые опирались в данных процедурах.
Выделите постановления Народного собрания, которые не имели юридической силы.
38. Судовладелец Агриппа Тиберий обязался доставить имущество, принадлежащее Юлию Пию. В состав имущества входила партия пшеницы и проса, а также статуя Зевса работы скульптора Скопаса. Корабль, на котором перевозился груз, затонул в результате шторма. Агриппа Тиберий потребовал от Юлия Пия предоставления погибшего имущества в натуре. Перевозчик объяснил случившееся непреодолимой силой, а истец опроверг его доводы ссылкой на не должную оснащенность корабля.
Определите правовой режим перевозимого имущества.
Истолкуйте требование Агриппа Тиберия о «предоставлении погибшего имущества в натуре».
Оцените ситуацию согласно нормам римского права классического периода.
Укажите источник. Подготовьте ответ суда.
39. Аве Агерий в присутствии трех свидетелей заключил с Нумерием Негидием сделку купли – продажи раба, принадлежавшего Негидию. По прошествии некоторого времени раб бежал от Агерия и вернулся к бывшему хозяину. Негидий возвратить раба отказался. Аве Агерий предъявил иск к Нумерию Негидию о возвращении раба.
Определите, были ли у Негидия правовые основания не возвращать раба Агерию.
Сопоставьте решения суда на основе римского права – квиритского и преторского.
40. Некий гражданин в эпоху Северов был осужден по иску "о воровстве" судом презида провинции. Не согласившись с решением судьи, он в установленный срок подал апелляцию викарию диоцеза. Пока его прошение рассматривалось викарием, он подал заявку на участие в выборах декурионов г. Кесарии. Но организаторы выборов отказали ему на том основании, что он запятнал себя бесчестием как вор.
Оцените ситуацию согласно нормам права периода римской империи.
Раскройте правомочия викария диоцеза по рассмотрению апелляции.
Оцените, правильно ли поступили организаторы выборов?
Определите, есть ли у гражданина возможность стать декурионом?