X
ЗАЧЕТНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
I.Заполните пропуски глаголами в соответствующем лице и числе:
1. Der Bus ..... hier (halten).
2. Das Hotel ..... Frau Müller (gefallen).
3. Wer ..... meine Hefte (tragen).
4. Mein Kollege ..... nach Köln (fahren).
5. Die Mutter ..... ihren Pullover (waschen).
6. Er .... Jetzt ins Kino (laufen).
II. Раскройте скобки, употребив существительное в Genitiv:
1. das Auto (der Vater), der Brief (die Mutter), die Zeitung (unser Lehrer),
die Wohnung (eine Frau), die Eltern (die Kinder), die Straßen (die Stadt).
III. Заполните пропуски глаголами können, wollen, müssen:
1. Ich ..... gehen, aber ich ..... nicht. Es regent, und ich habe keinen
Regenschirm. Ich .... Ihn kaufen.
2.Er ..... das Buch lessen, aber er ..... nicht. Er ..... Deutsch nicht. Er .....
Deutsch lernen.
3.Wir ..... am Abend arbeiten, aber wir ..... nicht. Die Lampe ist kaputt. Wir
..... sie kaufen.
4. Sie ..... in die Bundesrepublik fahren, aber sie ..... nicht. Sie ist krank. Sie
..... zum Arzt gehen.
5.Ich ..... essen, aber ich ..... nicht. Es gibt hier kein Restaurant. Ich ..... das
Taxi nehmen.
IV. Замените существительные личными местоимениями в Akkusativ:
1. Das ist meine Reisetasche. Der Hoteldiener trägt ..... .
2. Das ist mein Gepäck. Der Hoteldiener nimmt ..... .
3. Das sind unsere Pässe. Der Beamte kontroliert ..... .
4. Das ist ihr Schlüssel. Sie braucht ..... .
5. Das ist meine Passnummer. Brauchen Sie ..... ?
6. Das sind wir. - Die Freunde begrüßen ..... .
7. Bist du das? Ich brauche ..... .
V. Выпишите в одну колонку шесть глаголов с отделяемыми
приставками а в другую колонку шесть глаголов с неотделяемыми
приставками:
verstehen - eintreten - bezahlen - erzählen - mitkommen - weggehen-
begrüßen - ausfüllen - besprechen - vorstellen - gefallen - aufgeben.
ЗАЧЕТНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
I.Заполните пропуски глаголами в соответствующем лице и числе:
7. Herr Meier (sein) Lehrer.
8. Er (kommen) in die Klasse und (begrüßen) die Schüler.
9. Wir (sein) Schüler. Wir (lernen) Deutsch.
10. Du (arbeiten) heute sehr viel.
11. Ihr (lesen) ein interessantes Buch.
12. Ich (kommen) heute spat nach Hause.
13. Das (sein) Monika. Sie (studieren) an der Universität.
II. Раскройте скобки, употребив существительное в Genitiv:
das Auto (der Vater), der Brief (die Mutter), die Zeitung (der Lehrer),
die Wohnung (eine Frau), die Eltern (die Kinder), die Straßen (die Stadt).
III. Переведите на немецкий язык:
Это наш класс. Здесь мы учимся. Это учительница немецкого языка.
Учительницу зовут Евгения Ивановна. Класс большой. Вот стол. На
столе стоит лампа, лежат тетради, книги, ручки.
IV. Замените существительные личными местоимениями :
8. Hier liegt ein Heft. .... ist neu.
9. Das ist mein Freund. ... heißt Peter.
10. Meine Schwester ist klein. .... ist 2 Jahre alt.
11. Das sind Peter und Oleg. .... sind Freunde.
12. Das Mädchen heißt Ira. .... lernt Deutsch.
V. Заполните пропуски глаголами sein, haben, словосочетанием
es gibt:
Herr Wagner ... Geschäftsmann. Er ... verheiratet. Seine Frau heißt Ingrid.
Sie ... zwei Kinder: ein Mädchen und einen Jungen. Sie ... ein Haus. Das Haus ... nicht groß. Dort .... fünf Zimmer. Herr Wagner ... sein Arbeitszimmer. Er .... Auch ein Autj. Das Auto .... Modern.
Задание 1.
Прочитайте и переведите текст №1 на стр.4
Der Vеrbrauchеr im Wirtschaftsgeschehen
Am Markt- und Wirtschaftsgeschehen nimmt jeder teil. Durch vielfältige Entscheidungen und Verhaltensweisen sind wir alle in dieses Geschehen eingebunden, z.B. durch den Kauf von Nahrungsmitteln, Kleidung und Gebrauchsgegenständen, durch den Besuch von Schulen und anderen Bildungs- einrichtungen, durch Sparleistungen und die Benutzung von Verkehrsmitteln.
Da die Arbeitsteilung heutzutage weitgehend ist, kann der Mensch die Güter des täglichen Bedarfs selbst kaum herstellen. Deswegen wendet er sich als Verbraucher an den Markt. Dort trifft seine Nachfrage auf ein Angebot an Gütern und Dienstleistungen. Angebot und Nachfrage sind die beiden Pole im Markt- und Wirtschaftsgeschehen. Kenntnisse darüber helfen die Frage beantworten, wie man für das eingesetzte Geld einen möglichst hohen Gegenwert erzielen kann, d.h. wie man "wirtschaftlich" handeln kann.
Dazu muß man beim Kauf von Gütern und Dienstleistungen planvoll vorgehen, d.h. "Kauf Strategien" anwenden; Werbung beurteilen, um sich vor Übervorteilung zu schützen; vor wichtigen Kaufentscheidungen Informationsquellen (z.B. die Verbraucherberatung) nutzen.
Задание 2.
Выполните упражнения I, II. III на стр.6
I. Ответьте на вопросы к тексту
1. Warum nimmt jeder am Markt- und Wirtschaftsgeschehenteil?
2. Wodurch sind wir alle ins Markt- und Wirtschaftsgeschehen eingebunden?
3. Wo trifft die Nachfrage auf das Angebot an Gutern?
4. Warum muß sich der Verbraucher an den Markt wenden?
5. Was bedeutet "wirtschaftlich handeln"?
6. Was muß man tun/ um wirtschaftlich zu handeln?
II. Выпишите из текста сложноподчиненные предложения и переведите их.
III. Преобразуйте по образцу, обращая внимание на окончание Patrizip. После определения артикля переведите эти словосочетания
1. das Geld einsetzen
2. die Güter herstellen
3. die Güter anbieten
4. die Güter verbrauchen
5. die Güter nachfragen
6. das Angebot planen
7. die Kaufstrategien anwenden
8. die Werbung beurteilen
9. die Informationsquellen nutzen
10. den Gegenwert erzielen
11. die Frage beantworten
III. Переведите следующие предложения на немецкий язык
Любое предприятие хочет добиться высокой прибыли.
Рынки, в зависимости от предлагаемого товара, делятся на отдельные специализированные рынки.
Товары, которыми торгуют на нашем рынке, всегда хорошего качества.
Имеющийся ассортимент нужно дополнить новыми товарами.
Где Вы его встретили?
В нашем супермаркете Вы можете купить все товары, которые Вам нужны.
Рынки отличаются друг от друга ассортиментом товаров.
Если потребителю нужен определенный товар, то он может обратиться на специализированный рынок.
Потребность в товарах определяет ассортимент рынка.
На рынке спрос на товары наталкивается на ассортимент товаров.
Каждый человек вовлечен в рыночный процесс, так как он постоянно должен покупать товары или услуги.
Современный рынок не привязан к определенному месту и к определенному времени.
Задание 4.
Выполните упражнение II на стр.19
II. Was paßt zusammen ?
1. Eine Rolle kann man
2. Auf ein Problem kann man
3. In einem Bereich kann man
4. Aufgaben kann man
5. Die Beziehungen zu anderen Abteilungen kann man
6. Entscheidungen kann man
7. Die Pflichten der Mitarbeiter kann man
8. Rechenschaft kann man
-
a) eingehen, b) sich auskennen, c) regeln, d) spielen, e) erfüllen, f) treffen, g) ablegen, h) hofestiegen.
Задание 5.
Прочитайте и переведите текст №13 на стр.41
Außenhandel der BRD
Die BRD wickelt über vier Fünftel ihres Außenhandels mit den anderen westlichen Industrieländern ab. Seit vielen Jahren sind die westeuropaischen Nachbarn die wichtigsten Handelspartner, insbesondere die Mitgliedsstaaten der Europaischen Gemeinschaft (EG), allen voran Frankreich, die Niederlande, Italien und Großbritannien. Insgesamt wickelt die BRD fast die Hälte ihres Außenhandels mit den EGLändern ab. Außerhalb Europas sind die USA und Kanada der bedentendste Absatzmarkt. Der Warenverkehr mit den USA wird aber bedeutend von den Ausschlagen des DollarWechselkurses beeinflußt. Im Jahre 1984 rückten die vereinigten Staaten zum zweitwichtigsten Kunden der BRD auf. Der starke Anstieg des Dollarskurses gegenüber der D-Mark und der steile Konjunkturaufschwung in den USA ließen die Verkäufe von deutschen Waren auf dem US-Markt sprunghaft (um über 40%)anwachsen. Einige Jahre früher hingegen war ein Rückgang von fast 10% zu verzeichnen. Der Wert der Ausfuhr in die USA sank von über 55 Milliarden DM auf fast 50 Milliarden DM.
Doppelte Bedeutung haben die OPEC-Staaten (Organization of Petrotleum Sxporting Contries) für die BRD: nicht nur als Ölliferanten, sondern auch als wichtige Abnehmer deutscher Produkte, insbesondere von Fahrzeugen, Maschinen und Industrieanlagen. Unter den Ölliferanten der BRD war lange Zeit das OPEC-Mitglied Saudi-Arabien führend. Seit 1983 ist ein westeuropäisches Land die Nummer Eins-Großbritannien. Die OPEC-Ölquellen decken inzwischen weniger als die Hälfte des Rohölbedarfs. Denn infolge verminderter Ölexporte sind die Einnahmen der OPEC-Staaten bedeutend zurückgegangen. Verminderung von vielen Investitionsvorhaben waren die Folgen.
Выполните упражнения 1, 2, 3, 4, 5 на стр. 42-43
Übung 1. Antworten Sie auf die Fragen zum Text.
1-Wie wickelt die BRD ihren Außenhandel mit den anderen westlichen Industrielandern ab?
2-Mit welchen Staaten der Europäischen Gemeinschaft hat die BRD Handelsbeziehungen?
3- Wovon wird der Warenverkehr mit den USA beeinflußt?
4-Welche Umstande ließen die Verkäufe von deutschen Waren auf dem US-Markt anwachsen?
5- Welche Bedeutung haben die OPEC-Staaten für die BRD?
6- Welche Waren exportiert die BRD in die OPEC-Staaten?
Übung 2. Finden Sie falsche Aussagen. Korrigieren Sie sie.
1-Die BRD wickelt weniger als vier Fünftel ihres Außenhandels mit den anderen westlichen Industrieländern ab.
2-Seit vielen Jahren die Nachbarn von der BRD die wichtigten Handelspartner.
3- Deutschland hat einen geringen Absatzmarkt.
4- Saudi-Arabien spielte als Öllieferant keine führende Rolle im Handel der BRD.
Übung 3. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern.
1- Die Mitgliedsstaaten, sein, die Europäische Gemeinschaft, die Handelspartner, wichtig.
2- Abwickeln, die BRD, die Hälfte, die Mitgliedsstaaten, fast, der Außenhandel, ihr, mit, die EG-Länder.
3- Der bedeutendste Absatzmarkt, die USA und Kanada, sein.
4- Im Jahre 1984, werden, der Kunde, zum zweitwichtigsten, die USA, die BRD.
5- Der Ausfuhr, der Wert, sinken, die USA, in, damals.
6- Die OPEC-Staaten, sein, Öllieferant, nicht nur...sondern auch, die deutsche Produktion, Käufer.
7- Die OPEC-Ölguellen, weniger, die Hälfte, als, der Rohölbedarf, decken, die BRD.
8- Wegen, zurückgehen, die Einnahmen, verminderte Ölexporte, die OPEC-Staaten.
Übung 4. Ergänzen Sie die Sätze.
1- Mit vielen westlichen Industrieländern wickelt die BRD....
2- Ihre wichfigsten Handelspartner sind... .
3- Außerhalb Europas sind die USA und Kanada... .
4- Der Warenverkehr mit den USA hängt... ab.
5- Die USA rückten ... auf.
6-Die Verkäufe der deutschen Waren auf dem USA-Markt waren wegen... angewachsen.
7- Einige Jahre früher konnte man ... verzeichnen.
8- Als Öllieferant war Saudi-Arabien lange Zeit...
9-Seit 1983 ist Großbritannien....
Задание 6.
Прочитайте и переведите текст № 16 на стр.48
Das bürgerliche Gesetzbuch
Das BGB ist in Deutschland im Jahre 1896 erarbeitet worden und erst im Jahre 1900 in Kraft getreten. Seit dieser Zeit ist es durch 65 Gesetze geändert worden. Das DGB ist in 5große Abschnitte, die sogenannten "Bücher" gegliedert. Das Erste Buch enthält im "Allgemeinen Teil" Vorschriften- die beiden nächsten Bücher des DGB behandeln das Vermögensrecht. Dabei macht das Gesetz einen klaren Unterschied zwischen dem "Schuldrecht" und dem "Sachenrecht".
Das Schuldrecht befaßt sich mit Rechtsbeziehungen zwischen 2 oder mehr Personen, auf deren Grund mindesten eine Person der anderen eine bestimmte Leistung schuldet. Solche Rechtsbeziehungen; Rechtsverhältnisse genannt, können durch Vertrag begründet werden (z.B. durch Abschluß eines Kaufvertrages), aber auch kraft Gesetzes entstehen (z.B. Schadenersatzpflichten auf Grund einer "unerlaubten Handlung").
Das Sachenrecht befaßt sich mit dem Verhältms einzelner Personen zu den Gegenständen ihres Privatvermögens, zu den beweglichen oder unbeweglichen Sachen und zu den Rechten. Hier ist geregelt, wie dingliche Rechte begründet, verändert oder auf andere Personen übertragen werden können und welche Befugnisse sie anderen Personen gegenüber verleihen.
Viertes Buch, das Familienrecht, wurde mit Inkrafttreten des Familiengesetzbuches im April 1966 aufgehoben. Das fünfte Buch behandelt das Erbrecht.
Выполните задания 1,2,3 на стр.49, упражнения 4, 5 на стр.50
Задание 1. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text.
1. Wann ist das bürgerliche Gesetzbuch in Deutschland in Kraft getreten?
2. Blieb dieses BGB seit jener Zeit unverändert?
3. Wieviel Abschitte enthält das BGB?
4. Was wird im ersten Buch behandelt?
5. Was wird in den nächsten 2 Büchern behandelt?
6. Womit befaßt sich das Schuldenrecht?
7. Auf welche Weise können Rechtsbeziehungen zwischen den Personen begründet werden?
8. Womit befaßt sich das Sachenrecht?
9. Was behandeln das Vierte und das Fünfte Buch?
Задание 2. Finden Sie falsche Aussagen. Korrigieren Sie sie.
1-Das bürgerliche Gesetzbuch ist sofort nach seiner Erarbeitung in Kraft getreten.
2- Das Erste Buch behandelt das Vermögensrecht.
3- Die Rechtsverhältnisse können durch Vertrag begrüdet werden.
4- Das Sachenrecht befaßt sich unter anderem zu den beweglichen oder unbeweglichen Sachen.
5- Das Erbrecht wird im Vierten Buch behandelt.
Задание 3. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern:
das Rechtsgeschäft, das bürgerliche Gesetzbuch,
das Vermögensrecht, die Rechtsbeziehungen,
sich befassen, behandeln, in Kraft treten,
begründen, die Befugnisse
Übung 4. Ergänzen Sie folgende Sätze.
1- Das bürgerliche Gesetzbuch ist im Jahre 1900,.. .
2- Das BGB besteht aus Jahre 1896
3- Das Erste Buch befaßt sich...
4- Wenn es um Sachenrecht handelt, so können hier... .
Übung 5. Sagen Sie, worum handelt es sich in diesen Text.
Задание 7.
Прочитайте и переведите текст № 21на стр.61
Aktiengesellschaft
Die Aktiengesellschaft (AG) als juristische Person entsteht erst nach der Eintragung in das Handelsregister. Der Gründungsprozeß der AG erfolgt in folgenden Etappen; zuerst muß der Statut von den Gründern in notarieller Urkunde festgestellt werden. Am Gesellschaftsvertrag müssen mindestens 5 Personen teilnehmen. Das Grundkapital muß wenigstens 100 000 DM betragen. Die Vorschriften des Aktiengesetzes sind zwingend.
Für die Handlungsfähigkeit der AG müssen die Gründer einen Aufsichtsrat bestellen. Und der muß einen Vorstand berufen, dem ein Teil des eingezahlten Eigenkapitals zur Verfügung stehen muß. Endlich ist die AG zur Eintragung ins Handelsregister anzumelden.
Organe der AG sind der Vorstand, der Aufsichtsrat und die Hauptversammlung. Der Vorstand ist für die AG zuständig, und dem obliegen die Geschäftsführung und die Vertretung.
Der Vorstand ist unabhängig. Die Vorstandsmitglieder werden vom Aufsichtsrat auf längstens fünf Jahre bestellt.
Der Aufsichtsrat besteht mindestens aus 3 und höchstens aus 21 Mitgliedern, die von der Hauptversammlung gewählt und abberufen werden. Der Aufsichtsrat muß einen Vorsitzenden haben, dem durch die Satzung die Leitung der Hauptversammlung übertragen werden kann.
Die Hauptversammlung beschließt über die Verwendung des Bilanzgewinnes, sie bestellt die Abschlußprüfer. Der Zustimmung der Hauptversammlung bedürfen der Zusammenschluß der AG mit einer anderen AG oder die Umwandlung der AG in eine andere Rechtsform.
Выполните упражнения 1, 2, 3, 4, 5 на стр. 62-63
Übung 1. Antworten Sie auf die Fragen zum Text.
1. Wie erfolgt der Gründungsprozeß einer Aktiengesellschaft?
2. Was ist für die Handlungsfähigkeit einer AG notwendig?
3. Welche Organe hat eine Aktiengesellschaft?
4. Wen leitet der Vorstand der AG?
5. Welche Funktionen hat der Aufsichtsrat?
6. Welche Rechte hat die Hauptversammlung?
Übung 2. Stellen Sie Fragen.
1...?
Die AG entsteht nach der Eintragung in das Handelsregister.
2...?
Die Gründer der AG müssen den Statut in notarieller Urkunde festsellen.
3...?
Am Gesellschaftsvertrag müssen sich mindestens fünf Personen beteiligen.
4...?
Der Betrag des Grundkapitals muß mindestens 100 000 DM sein.
5...?
Der Aufsichtsrat beruft einen Vorstand.
6...?
Dem Vorstand steht ein Teil des Eigenkapitals zur Verfügung.
7...?
Die Mitglieder des Aufsichtsrates werden von der Hauptversammlung gewählt und abberufen.
Начало формы
Конец формы
Übung 3. Bilden Sie Sätze aus den untengegebenen Wörtern.
1. entstehen, die AG, die Eintragung, das Handelsregister, in, nach.
2. der Statut, feststellen, notarielle Urkunde, in, werden.
3. die Vorschriften, zwingend, müssen, sein, das Aktiengesetz.
4. die Gründer, bestellen, der Aufsichtsrat.
5. der Vorstand, obliegen, die Geschäftsführung.
6. der Aufsichtsrat, wählen, die Hauptversammlung.
7. der Abschlußprüfer, die Hauptversammlung, bestellen.
Übung 4. Ergänzen Sie die Sätze.
1. Zuerst muß der Statut einer AG von den Gründern ...
2. Das Grundkapital beträgt mindestens ...
3. Damit die AG handlungsfähig ist, müssen die Gründer ...
4. Man bestellt die Mitglieder des Vorstands auf die Frist ...
5. Der Vorsitzende leitet...
6. Der Zusammenschluß der AG mit einer anderen AG braucht...
Übung 5. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern:
1. der Gründungsprozeß, erfolgen.
2. der Statut, festlegen.
3. der Gesellschaftsvertrag, tielnehmen.
4. der Vorstand, berufen.
5. die Eintragung, das Handelsregister, anmelden.
Зачетная контрольная работа по грамматике
1.Поставьте глаголы в вопросах в правильной форме. Вставьте личные местоимения.
Maxim und Sascha sind Freunde. Sascha fragt Maxim:
- (Lernen).... Deutsch gern?
- (Sein) .... Aufmerksam?
- (Arbeiten)....viel?
- (Machen)... Übungen?
Anton fragt seine zwei Freunde:
- (Kommen ).....aus Moskau?
- Was (lernen)....?
- (Sein) ...fleißig?
2.Вставьте правильное окончание глагола.
- Er heiss- Peter.
- Wir lern- Deutsch gern.
- Ich arbet- immer am Abend.
- Du komm- heute zu mir.
3.Вставьте подходящие по смыслу вопросительные слова: wer? was? wann? wo? wohin? wieviel?
- ... arbeitet er?
- ....machst du hier?
- ....lebst du? In Deutschland?
- ....kommt nicht?
- ....gehst du ins Kino?
- ....Tage sind in der Woche?
4.Составьте предложения.
- heissen, er, Herr Schmidt.
- spielen, wir, Klavier.
- wo, er, arbeiten.
- Ich, gern, singen.
- wer, gut, malen.
5.Напишите следующие существительные с определенным артиклем.
- Heft - Buch - Lehrer - Lampe - Lehrerin - Kugelschreiber - Kollege -
- Haus - Kind.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
по немецкому языку
I.Прочтите текст, составьте к нему письменно 6 вопросов и переведите его на русский язык.
Der Morgen beginnt bei Bergmanns sehr früh. Frau Bergmann steht um halb sechs auf, etwas später Herr Bergmann. Dann wecken sie die Kinder. Normalerweise geht Jan morgens zum Jogging. In der Wohnung gibt es zwei Badezimmer mit Toiletten, aber manchmal gibt es Streit: jeder will als erster unter die Dusche oder auf die Toilette gehen. Zum Frühstück gibt es in der Regel Tee oder Kaffee mit Milch und belegte Brötchen mit Butter und Wurst oder Käse. Manchmal gibt es noch Eier, oder Jogurt.
Heinrich muss an diesem Morgen auch früh aufstehen. Aber er macht das nicht, er bleibt im Bett. Er wundert sich über die vielen Poster an den Wänden. Auf drei Postern sind Rockgruppen, auf einem - ein Motorrad.
Вопросы:
1. In wieviel steht Frau Bergmann auf?
2. Wenn sie wecken der Kinder?
3. Wieviel Badezimmer mit den Toiletten gibt es in der Wohnung?
4. Was Bergmanns zum Frühstück essen?
5. Wie Heinrich früh aufsteht?
6. Was auf drei Postern gestaltet ist?
II. Составьте вопросы с вопросительными словами wer?, was?, woher?, wo?, wie?, wieviel?, ответом на которые является правая часть высказывания.
Das ist ein Hochhaus. ____________________________________ Ein Hochhaus.
Es liegt in Wien. ________________________________________ In Wien.
Da wohnt Renata Faber. ___________________________________Renata Faber.
Die Wohnung kostet 680,- DM ________________________________ 680,- DM
Sie hat 80 m2 _________________________________________________ 80 m2
Sie hat drei Zimmer _____________________________________________ Drei.
Sie ist sehr modern _______________________________________ Sehr modern.
Renata Faber ist Sekretärin.___________________________________ Sekretärin.
Sie kommt aus Frankreich.________________________________Aus Frankreich.
Herr Faber ist Österreicher.___________________________________ Herr Faber.
Er ist Ingenieur ____________________________________________ Ingenieur.
III. Вставьте артикли «der» или «ein», «die» или «eine», «das» или «ein».
1.Das ist ______ Platz in Rottenburg. Rottenburg ist ______ Stadt in Süddeutschland. ______ Stadt ist 800 Jahre alt.
2. Das ist ______ Fabrik in Rüsselheim. Hier arbeiten 8000 Leute. ______ Fabrik produziert Autos.
3.Das ist ______ Dorf im Engadin. Das Engadin liegt in der Schweiz. ______ Dorf ist nicht sehr groß, aber schon 500 Jahre alt.
4. Das ist ______ Wohnung. ______ Wohnung ist klein. Dort gibt es ______ Zimmer, ______ Küche und ______ Bad.
Карточка ответов по немецкому языку
Обведите в кружок букву правильного варианта ответа.
1. Sie geht mit ..... Bruder spazieren.
a/ seinem b/ seiner c/ ihrer d/ ihrem
2. Ich helfe dem Freund. Ich helfe ...
a/ ihr b/ ihm c/ ihn d/ ihnen
3. Ich brauche ein Buch. Gib ..... das Buch.
a/ mir b/ mich c/ ihm d/ ihr
4. Er ist heute zu Hause. Besuchst du .....
a/ ihm b/ ihr c/ihn d/ ihnen
5. Mein Freund ..... ein interessantes Buch.
A/ lest b/ liest c/ lese d/lesen
6. Wir ..... dieses Buch. Wir lessen es jetzt. Wir ..... auch seinen Autor.
a/ kennen b/ wissen
7. Ich lege meine Hefte in ..... Schreibtisch.
a/ dem b/ den c/ das d/ die
8. Er hängt das Bild an ..... Wand.
a/ die b/ der c/dem d/ den
9. Der Junge wohnt in ..... Haus.
a/dieser b/ diesen c/dieses d/diesem
10. Der Garten liegt hinter .....Schule.
a/ dem b/ die c/ der d/ den
11. Unser Institut ..... in der Nähe der U-Bahn-Station.
a/ legt b/ liegt
12... du die Lampe vor den Schreibtisch?
a/ stehst b/ stellst
13.Sie ..... Ihren Sohn neben den Vater.
a/ setzen b/ sitzen
14. Wir waschen ..... morgens mit kaltem Wasser
a/ sich b/ dich c/ uns d/euch
15. Ihr freut ..... ūber diesen Brief.
a/ uns b/ sich c/ dich d/euch
16.Ich ..... hier drei Jahre gearbeitet.
a/ hat b/ bin c/ habe d/ sein
17. Er ..... sehr schnell gegangen.
a/ ist b/ bist c/ hast d/ hat
18.Du hast eine Kontrollarbeit .....
a/ geschreibt b/geschrieben
19.Wir haben diesen Text ohne Wőrterbuch .....
a/ geübersetzt b/ geübersetzen c/übersetzen d/übersetzt.
20.Wir haben fleißig .....
a/ gestudiert b/studiert c/gestudieren d/studieren.
21.Ich bin dir ..... deine Bücher dankbar.
a/ für b/um c/an d/zu
22. Er freut sich .....die kommenden Ferien.
a/ auf b/für c/ über d/ um
23.Der Sohn freut sich ..... dein Geschenk.
a/ auf b/für c/über d/ um
24.Rufe ..... am Morgen an.
a/mich b/ mir
25.Ich warte ..... dich unten.
a/ für b/ an c/um d/ auf
26.Ich brauche ..... Bleistift.
a/ einen b/ ein c/ eine d/ einem
27.Der Unterricht dauert eine ...
a/ Uhr b/ Stunde
28.Um wieviel ..... kommen Sie?
A/ Uhr b/ Stunde
Контрольная работа № 00 по предмету «Немецкий язык» код (ЯЗН)
Вопрос 1. В каждой группе слов (или словосочетаний) три объединены общим понятием. Найдите и напишите четвертое слово, не относящееся к ним по смыслу.
ablehnen, vereinbaren, verweigern, absagen
Treffen, Vertrag, Abkommen, Kontrakt
Konto, Rechnung, Zahlung, Fracht
genau, richtig, weiß, korrekt
Montag, Frage, Problem, Aufgabe,
Вопрос 2. Поставьте слова в правильном порядке, чтобы получилось повествовательное или вопросительное предложение.
Например:
Freund Ihr heißt wie?
Wie heißt Ihr Freund?
или
auf wir Fax Ihr warten.
Wir warten auf Ihr Fax.
sind Lieferbedingungen wie Ihre?
zur ist unsere angespannt Lage finanzielle Zeit.
Unternehmen sind produzierendes wir kein.
Fehler hat diesen wer gemacht denn?
sieben im Sie Restaurant warten um wir Uhr.
Вопрос 3.Вставьте один из предлогов, если это необходимо.
Der Kunde hat Beschwerden (für, an, über) die Qualität der Ware.
Wir bedanken uns (an, bei, für) die Anfrage und hoffen Ihnen (mit, in, zu) diesem Angebot gedient zu haben.
Leider, habe ich Ihre Antwort (an, auf, für) mein Schreiben (vom, beim, über) 24.06.2003 nicht bekommen.
Die Ausstellung beginnt (in, für, über) dieser Woche, aber wir haben unsere Teilnahme (in, an, auf) dieser Ausstellung schon (zwischen, hinter, vor) einem Monat gemeldet.
(für, über, zu) Ihre Adresse verdanken wir der Wirtschaftsabteilung der russischen Botschaft (in, an, auf) Berlin.
Вопрос 4. Поставьте знаки препинания там, где это необходимо. Подчеркните их или выделите другим цветом.
Guten Tag, Herr Schneider
Frau Scholl wir haben Ihr Fax bekommen.
Ich habe die Anfrage der Kunden nach Berlin mitgebracht und möchte sie Ihnen übergeben.
Gestern haben wir Ihre Rechnung vom 12 Dezember 2003 die Faktura-Rechnung und alle Versandpapiere bekommen.
Ich war geschäftlich im Ausland 2000 war ich in Deutschland 2001 in Großbritannien.
Вопрос 5.В группе предложение лишь одно верное. Найдите и запишите его.
Wir danken Sie für Ihre Schreiben und möchten Ihnen mitteilen, daß die Ware in fünf Tagen versandt wird.
Wir danken Ihnen über Ihr Schreiben und möchten Sie mitteilen, daß die Ware in fünf Tagen versandt.
Wir danken Ihnen für Ihr Schreiben und möchten Ihnen mitteilen, daß die Ware in fünf Tagen versandt wird.
Wir danken Sie für Ihr Schreiben und möchten Sie mitteilen, daß die Ware bei fünf Tagen versandt wird.
Wir danken Ihnen über Ihres Schreiben und möchten Ihnen mitzuteilen, daß die Ware in fünf Tagen versandt wird.
Вопрос 6. Подберите синонимы из колонки В к словам из колонки А. Запишите их попарно, дайте перевод. Например: Ausgang - Eingang - выход
| А | В | > teuer | befrachten | > die Leitung | unterzeichnen | > laden | wertvoll | > unterschreiben | die Partnerschaft | > die Zusammenarbeit | die Führung |
Вопрос 7. Дайте ответы на вопросы:
Was sagst du, wenn du deinen Freund triffst?
Was sagst du, wenn du dich vorstellen möchtest?
Wie kannst du deine Hoffnung auf die erfolgreiche Zusammenarbeit ausdrücken?
Was sagst du, wenn du sehr beschäftigt bist und die Einladung nicht annehmen kannst?
Was sagst du, wenn du dich verspätet hast?
Вопрос 8. Вставьте вместо пропусков: müssen, wollen, dürfen, sollen
Du ... die Rechnung bezahlen koste es, was es wolle (во что бы то ни стало).
Wir ... nicht, daß Sie durch unsere Schuld Verluste tragen.
Wir ... nicht vergessen, daß dieser Vertrag für unsere Firma sehr wichtig ist.
Ich habe es eilig, ich ... gehen.
Teilen Sie uns bitte mit, ob wir an Sie ein Fax schicken ....
Вопрос 9. В каждом предложении есть одна грамматическая ошибка (времена глагола). Найдите ее и исправьте.
Er habe viele Geschäftspartner in Rußland.
Gestern bin ich in der Ausstellung.
Unsere Vertretung in Berlin wurde im nächsten Monat eröffnet.
Wir haben gezwungen, den Wert der fehlenden Kisten zu ersetzen.
Wenn Sie Fragen haben wurden, können Sie sie an mich stellen.
Вопрос 10. Поставьте пять вопросов к предложению (общий, специальные: к подлежащему, к определению, к обстоятельству места и обстоятельству качества).
Die Nachfrage nach unseren Waren steigt in Polen ständig.
Практическая работа ЯЗН 93 по предмету «Немецкий язык»
Задание 1.
Прочитайте словосочетания и укажите, в каком пункте словосочетание не имеет смысла:
Например: 1. die Tür: öffnen, singen, schließen.
2. ...
3. ...
Ответ: 1. (die Tür singen)
1. einen Kredit: eröffnen, aufnehmen, gewähren
2. die Ware: verkaufen, denken, herstellen
3. die Preise: erhöhen sich, ermäßigen sich, bleiben konstant
4. die Verhandlungen: führen, verschieben, abbrechen
5. die Handelsbeziehungen: anknüpfen, wiederaufnehmen, ausbauen
Задание 2.
Найдите предложение, в котором допущена ошибка.
> >Es wäre interessant, die Produktion ihres Unternehmens kennenzulernen. >Es wäre interessant, von den Neuentwicklungen zu hören. >Es wäre interessant, mit dieser Firma zusammenarbeiten. >Es wäre interessant, das Lager der Fertigprodukte zu besuchen. >Es wäre interessant, den Geschäftsbericht des Unternehmens zu lessen.Задание 3.
В предложении: (...) den Verhandlungen fand ein Meinungsaustausch (...) aktuellen Fragen der Außenwirtschaftsbeziehungen (...) unseren Ländern statt (Во время переговоров состоялся обмен мнениями по актуальным вопросам, касающимся внешнеэкономических связей между нашими странами) отсутствуют предлоги. Какой из предложенных вариантов является правильным?
1. während, über, an
2. auf, zu, über
3. bei, an, unter
4. an, über, auf
5. bei, zu, zwischen
Задание 4.
В предложении отсутствуют знаки препинания. В каком из предложенных вариантов знаки препинания расставлены правильно?
Für Ihre Fragen steht Ihnen Herr Müller Fax 7460584 zur Verfügung der in unserem Unternehmen für Geschäfte mit Rußland zuständig ist.
> >Für Ihre Fragen, steht Ihnen Herr Müller Fax, 7460584 zur Verfügung, der in unserem Unternehmen für Geschäfte - mit Rußland zuständig ist. >Für Ihre: Fragen steht Ihnen Herr Müller; Fax - 7460584 zur Verfügung der, in unserem Unternehmen für Geschäfte mit Rußland zuständig ist. >Für Ihre Fragen steht - Ihnen Herr Müller (Fax: 7460584) zur Verfügung, der in unserem Unternehmen für Geschäfte mit Rußland zuständig ist! >Für Ihre Fragen steht Ihnen Herr Müller (Fax: 7460584) zur Verfügung, der in unserem Unternehmen für Geschäfte mit Rußland zuständig ist. >Für Ihre Fragen steht Ihnen (Herr Müller), Fax: 7460584 - zur Verfügung, der in unserem Unternehmen - für Geschäfte mit Rußland zuständig ist.Задание 5.
Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка (времена глагола).
1. Die Maschienen sind in Übereinstimmung mit den internationalen Standardnormen hergestellt.
2. Nach diesen Waren besteht eine große Nachfrage.
3. Morgen fand die größte internationale Industrieausstellung statt.
4. Ich habe vor einem Jahr begonnen Deutsch zu lernen.
5. Der Vertrag sollte gestern geschrieben werden.
Задание 6.
Какая пара слов не является антонимами:
> >kaufen - verkaufen >Herr - Frau >Einfuhr - Ausfuhr >Betrieb - Unternehmen >Arbeitgeber - ArbeitnehmerЗадание 7.
Вы звоните по телефону в офис г-ну Мюллеру. Трубку берет его секретарь. Вам необходимо спросить о нужном вам лице. Какая фраза не подходит в данной ситуации?
> >Kann Herr Müller Deutsch sprechen? >Ist Herr Müller zu sprechen? >Kann ich bitte Herrn Müller sprechen? >Könnten Sie bitte Herrn Müller ans Telefon rufen? >Ist Herr Müller im Büro?
Задание 8.
Прочитайте следующий текст и ответьте на вопрос исходя из описанной ситуации.
Sie befinden sich in einem Raum, wo verschiedene Brennstoffe gelagert sind. Laut des Befehls der Leitung der Firma ist das Rauchen in diesem Raum verboten. An der Wand steht ein Zeichen: Nicht rauchen! Ihr Kollege versucht eine Zigarette anzuzünden. Was sagen Sie ihm?
> >Hier darf man nicht rauchen >Hier kann man nicht rauchen >Hier muß man nicht rauchen >Hier möchte man nicht rauchen >Hier will man nicht rauchenЗадание 9.
Какой глагол необходимо вставить вместо пропуска в предложении чтобы оно имело смысл: Wir bitten Sie zu ..., daß wir die Ware dringend benötigen.
1. besichtigen
2. besuchen
3. beriechen
4. berücksichtigen
5. beruhigen
Задание 10.
Какой из приведенных ниже пяти вопросов к предложению: Mehr als fünf Jahre verkauft unser Unternehmen die Autos sowie die Ersatzteile in Rußland auf Kredit является вопросом к обстоятельству места?
> >Was verkauft unser Unternehmen mehr als fünf Jahre in Rußland auf Kredit? >Wo verkauft unser Unternehmen die Autos sowie die Ersatzteile mehr als fünf Jahre auf Kredit? >Wie lange verkauft unser Unternehmen die Autos sowie die Ersatzteile in Rußland auf Kredit? >Verkauft unser Unternehmen die Autos sowie die Ersatzteile mehr als fünf Jahre in Rußland auf Kredit? >Wie verkauft unser Unternehmen die Autos sowie die Ersatzteile in Rußland mehr als fünf Jahre?Сборник заданий по предмету
«Немецкий язык» код (ЯЗН)
Задание 1.
Вопрос 1. Выберите соответствующий ситуации (встреча деловых партнеров) ответ на фразу: Guten Tag! Ich freue mich sehr Sie z,u sehen!
1) Hello!
2) Wie geht es Ihnen?
3) Guten Tag! Freut mich auch!
4) Mein Name ist Iwan Petrow.
5) Entschuldigen Sie bitte, ich habe keine Zeit.
Вопрос 2. Найдите правильный ответ на вопрос: Wie geht es Ihnen?
1) Danke. Sehr schlecht.
2) Und Urnen?
3) Sehr angenehm.
4) Ich habe zwei Kinder.
5) Danke schön, gut!
Вопрос З. Продолжите фразу: Ich möchte mich vorstellen.
1) Ich heiße Herr Müller.
2) Mein Name ist Müller.
3) Mein Name ist Dr. Herr Müller
4) Ich heiße Müller Hermann.
5) Ich heiße Hermann Müller.
Вопрос 4.J)arfich Ihnen meinen Freund Kurt Schneider vorstellen. Ответ.
1) Ich freue mich sehr, Sie kennenzulernen.
2) Hello!
3) Wo arbeiten Sie?
4) Wie geht es Ihnen?
5) Danke schön.
Вопрос 5. Найдите правильный перевод: Он представитель немецкой фирмы.
1) Er ist Vertreter deutschen Firma.
2) Er arbeitet Vertreter bei der deutschen Firma.
3) Er ist Vertreter der deutschen Firma.
4) Er ist als Vertreter in der deutschen Firma.
5) Er ist Vertreter von Beruf auf der deutschen Firma.
Задание 2.
Вопрос 1. Какое местоимение вы вставите вместо пробела: Ich möchte ...mit unserem Mitarbeitern Viktor Petrow bekannt machen.
1) -
2) Ihnen
3) Ihr
4) Sie
5) Ihrer
Вопрос 2. Сейчас 10 часов утра. Здороваясь, вы скажите:
1) Guten Morgen!
2) Guten Tag!
3) Guten Abend!
4) Gute Nacht!
5) Guten Nachmittag!
Вопрос З. Вы хотите представиться. Выберите фразу без грамматических ошибок:
1) Ich möchte vorstellen.
2) Darf mir vorstellen.
3) Dürfte ich vor Ihnen vorstellen.
4) Ich möchte mich vorstellen.
5) Ich möchte vor Sie vorstellen.
Вопрос 4. На какое выражение вы ответите: Sehr angenehm.
1) Was machen Sie hier?
2) Machen Sie sich bitte bekannt!
3) Guten Tag!
4) Wie heißen Sie?
5) Wie geht es Urnen?
Вопрос 5. Найдите правильный перевод: Разрешите поприветствовать Вис в пашей компании.
1) Gestatten Sie mir. Sie mit unserer Firma bekannt zu machen.
2) Gestatten Sie mir. Sie in unserer Firma zu begrüßen.
3) Gestatten Sie mir, Urnen in unserer Firma vorzustellen.
4) Gestatten Sie mir, Ihr unserer Firma begrüßen.
5) Gestatten Sie mir, Sie bei unseren Firma begrüßen.
Задание 3.
Вопрос 1. Найдите слово, которое не соответствует общей тематике:
1) bekannt sein
2) verwitwet sein
3) ledig sein
4) verheiratet sein
5) geschieden sein
Вопрос 2. Ирена Шолль - замужняя женщина. С фирмы ей прислали письмо. Выберите правильное обращение:
1)Fräulein Irena!
2)Frau Scholl!
3)Frau Scholl Irena!
4)Fräulein Irena Scholl!
5)Herr Scholl!
Вопрос З. Какой предлог нужно вставить: Unter Bezugnahme auf Ihre Anzeige in der Zeitung möchte ich mich ... Ihnen als Exportkaufmann bewerben
1) ...
2) unter
3) vor
4) über
5) bei
Вопрос 4. Найдите правильный перевод: Я.могу предоставить дополнительную информацию.
1) Ich kann für Ihrnen zusätzliche Information geben.
2) Ich möchte lluien zusätzliche Information zur Verfügung stehen.
3) Ich kann Sie zusätzliche Information zur Fügung zu stellen.
4) Ich möchte Ihr Information zusätzlich Verfügung zu stellen.
5) Ich kann Ihnen zusätzliche Information zur Verfügung stellen.
Вопрос 5. Найдите слово, не соответствующее общей тематике:
1) Rat
2) Empfehlung
3) Rathaus
4) Referenz
5) Ratschlag
Задание 4.
Вопрос 1. Какой предлог вы вставите: Ich kann Ihnen Herrn Müller ... einen erstklassigen Spezialisten empfehlen.
1) ...
2) auf
3) als
4) fur
5) über
Вопрос 2. Вы пишите официальное письмо профессору Краузе. Выберите правильное обращение.
1) Sehr geehrter Krause
2) Sehr geehrter Herr Professor Krause
3) Liebe Krause
4) Sehr geehrter Professor Krause
5) Lieber Herr Professorin Krause
Вопрос 3. Найдите слово, не соответствующее общей тематике:
1) Universität
2) Auskunft
3) Bescheid
4) Erkundigung
5) Information
Вопрос 4. В какой из пар слов имеется несоответствие:
1) verheiratet - Fräulein
2) sie - Frau
3) Fräulein - sie
4) Herr - er
5) Frau Scholl und Frau Müller - Damen
Вопрос 5. У вас с вашим партнером Куртом Шнайдером, с которым вы знакомы уже 3 года, налажены дружеские отношения. Вы звоните ему, чтобы сделать новый заказ. Выберите правильное обращение:
1) Guten Tag, Herr Schneider!
2) Guten Tag, Kurt!
3) Hei, Herr Kurt!
4) Guten Tag, Herr Kurt!
5) Hallo Herr Kurt Schneider!
Задание 5.
Вопрос 1. Выберите синоним к слову: anbieten
1) beobachten
2) öffnen 3) bitten
4) offerieren
5) mitteilen
Вопрос 2. В каком слове допущена орфографическая ошибка:
1) Angebot
2) Lieferung
3) Interesse
4) Bediengung
5) Lizenz
Вопрос 3. Вставьте пропущенный предлог: Welche Produkte stehen ... Ihrem Angebot
1) auf
2) in
3) bei
4) zu
5) mit
Вопрос 4. Найдите вопросительное предложение, в котором нет ошибки:
1) Würden Ihnen diese Zeit passen?
2) Passen Ihnen diese Zeit?
3) Wird Sie diese Zeit gepaßt?
4) Würden Sie diese Zeit passen?
5) Würde Ihnen diese Zeit passen?
Вопрос 5. Переведите на немецкий язык: Прежде чем мы сделаем заказ, ...
1) Wenn wir unseren Auftrag erteilen, ...
2) Bevor wir unseren Auftrag erteilen, ....
3) Sobald wir unseren Auftrag erteilen, ...
4) Falls wir unseren Auftrag erteilen, ...
5) Nachdem wir unseren Auftrag erteilen, ...
Задание 6.
Вопрос 1. Выберите правильный перевод: Какие услуги вы предлагаете?
1) Welche Dienstleistungen könnten Sie anbieten?
2) Welche Dienstleistungen wollen Sie anbieten?
3) Welche Dienstleistungen werden von Ihnen angeboten?
4) Welche Dienstleistungen können von Ihnen angeboten werden?
5) Welche Dienstleistungen sollen Sie anbieten?
Вопрос 2. Найдите подходящее объяснение слова «Lieferant»
1) Eine Person, die mit den Kindern spielt.
2) Eine Person, die mit den Waren versorgt.
3) Eine Person, die Geschirr wäscht.
4) Eine Person, die Pilzen sammelt.
5) Eine Person, die die Waren fälscht.
Вопрос З. Какой предлог надо вставить: Sind Sie... unserem Angebot interessiert?
1) ...
2) auf
3) mit
4) über
5) an
Вопрос 4. Найдите слово, не соответствующее общей тематике:
1) Ankauf
2) Lieferung
3) Zahlung
4) Angebot
5) Zahn
Вопрос 5. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка:
1) Preis trachten
2) Wagen beladen
3) Fracht einlagern
4) Rabatt einräumen
5) Waren bestellen
Задание 7.
Вопрос 1. Найдите правильный перевод: Zu welchen Bedingungen wird die Ware geliefert?
1) Когда будет проводиться отгрузка продукции?
2) При каких условиях поставка не может быть осуществлена?
3) Какие условия препятствуют поставке товара?
4) Кто занимается поставкой продукции?
5) На каких условиях будет осуществлена поставка товара?
Вопрос 2. Вставь те вместо пропуска: Wir bestellen 10 Maschinen, wenn sie uns ... einen Rabatt einräumen.
1) -
2) auf
3) in
4) mit
5) an
Вопрос З. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка:
1) Waren liefern
2) Waren entladen
3) Waren bezahlen
4) Waren singen
5) Waren einlagern
Вопрос 4. Подберите синоним к слову: günstig
1) leer
2) vorteilhaft
3) unverzüglich
4) gleich
5) komplett
Вопрос 5. Вставьте вместо пропуска: Wir offerieren ... Ihnen zum sofortigen Ankauf der Geräte.
1) -
2) für
3) an
4) auf
5) über
Задание 8.
Вопрос 1. Выберите правильный перевод: Я хотел бы выяснить еще один вопрос
1) Ich habe eine Frage an Sie.
2) Ich möchte noch eine Frage klären
3) Noch eine Frage interessiert mich.
4) Ich möchte über noch eine Frage Information bekommen.
5) Diese Frage fordert zusätzliche Erklärung.
Вопрос 2. Вставьте предлог вместо пробела: Vor allem interessieren wir uns ... neue Modelle.
1) -
2) an
3) in
4) vor
5) für
Вопрос 3. Вставьте вместо пробела: Einerseits ist es gut, ... werden wir in der Zukunft Probleme haben.
1) anderthalb
2) zweitens
3) seitens
4) andererseits
5) widrigenfalls
Вопрос 4. Найдите слово, которое не соответствует общей тематике:
1) sprechen
2) informieren
3) sagen
4) mitteilen
5) stehen
Вопрос 5. Вставьте вместо пробела: Bitte, informieren Sie ...so schnell wie möglich über Ihre Preise.
1) mich
2) meiner
3) meine
4) mir
5) meines
Задание 9.
Вопрос 1. Выберите слово, которое не соответствует синонимическому ряду:
1) aufweisen
2) ablehnen
3) ausschlagen
4) vorwerfen
5) aufgeben
Вопрос 2. В вежливой форме откажитесь от участия в проекте (вы вынуждены отказаться):
1) Wir möchten an diesem Projekt nicht teilnehmen.
2) Im Moment haben wir kein Geld.
3) Entschuldigen Sie bitte, aber Ihr Projekt gefallt uns nicht.
4) Leider, sind wir gezwungen, Ihr Projekt wegen finanzielle Situation aufgeben.
5) Zur Zeit sind wir mit Ihren Bedingimgen nicht einverstanden.
Вопрос 3. Найдите синоним слова: «genau»
1) definitiv
2) dekorativ
3) demonstrativ
4) demokrativ
5) depressiv
Вопрос 4. Выберите выражение, которое не соответствует общей тематике:
1) Ich bin mit Urnen einverstanden!
2) Ich bin anderer Meinung!
3) Ich habe nichts dagegen!
4) Ganz meine Meinung!
5) Sie haben völlig recht!
Вопрос 5. Найдите правильный перевод: Это не совсем правильно.
1) Ich bin damit nicht einverstanden.
2) Da kann ich Ihnen nicht zustimmen.
3) Es stimmt nicht ganz.
4) Sie haben nicht recht.
5) Das stimmt nicht.
Задание 10.
Вопрос 1. Вставьте вместо пропуска: Im großen und... sindwir mit diesen Bedingungen einverstanden.
1) allen
2) kleinen
3) ganzen
4) vielen
5) mereren
Вопрос 2. Выберите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка:
1) Ich bedanke mir für Ihre Hilfe.
2) Nochmals vielen Dank für Ihre Hilfe.
3) Ich bin Ihnen für Ihre Hilfe sehr dankbar.
4) Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe.
5) Ich möchte Ihnen für Ihre Hilfe danken.
Вопрос З. Какое слово пропущено в предложении: Wir ...um Ihr Verständnis
1) warten
2) erhoffen
3) hoffen
4) erwarten
5) bitten
Вопрос 4. Выберите выражение, которое не подходит по смыслу остальным:
1) Nichts zu danken!
2) Bitte sehr!
3) Danke schön!
4) Gern geschehen!
5) Bitte schön!
Вопрос 5. Правильный перевод: Я очень сожалею, но я не могу принять ваше предложение.
1) Es tul mit leid, aber Ihr Angebot paßt mir nicht.
2) Ich bedauere sehr, aber ich kann Ihr Angebot nicht annehmen.
3) Leider gefählt mir Ihr Vorschlag nicht.
4) Ich bin leider mit Ihrem Angebot nicht einverstanden.
5) Mit Bedauern möchte ich mitteilen, daß ich mit Ihrem Angebot nicht zufrieden bin.
Задание 11.
Вопрос 1. Выберите предложение, в котором нет ошибок:
1) Ich werden mit unsere Juristen konsultieren muß.
2) Ich muß unseren Juristen konsultieren.
3) Ich würde unseren Juristen konsultiert.
4) Ich mußte unser Juristen konsultierten werden.
5) Ich muß mit unser Juristen konsultieren sein.
Вопрос 2. Какой предлог вы вставите вместо пробела: Darf ich Sie ... ein Gefallen bitten?
1) -
2) auf
3) an
4) um
5) über
Вопрос З. Найдите правильный перевод: Я могу быть вам полезен?
1) Kann mir jemand helfen?
2) Womit kann ich dienen?
3) Kann ich Ihnen behilflich sein?
4) Wer kaiui mir helfen?
5) Kann ich Sie um Hilfe bitten?
Вопрос 4. Найдите синоним выражению: verbunden sein
1) interessant sein
2) dankbar sein
3) einverstanden sein
4) behilflich sein
5) ungünstig sein
Вопрос 5. Выберите выражение, которое употребляется при сомнении:
1) Vielleicht.
2) Selbstverständlich.
3) Ganz im Gegenteil.
4) Ausgeschlossen.
5) Keinesfalls.
Задание 12.
Вопрос 1. Вставьте предлог вместо пробела: Wir würden uns freuen, Sie... unser Gast begrüßen zu dürfen
1) -
2) an
3) ffir
4) als
5) bei
Вопрос 2. Найдите слово, несоответствующее общей тематике:
1) morgen
2) übermorgen
3) heute Abend
4) am Freitag
5) Montage
Вопрос З. Найдите объяснение слову «einladen»
1) jemanden um Geld bitten
2) jemanden zu kommen bitten
3) jemandem Hilfe bieten
4) jemandem einen Vorschlag machen
5) jemanden zu singen lassen
Вопрос 4. Найдите правильный перевод: Könnten wir uns treffen"!
1) Вы не могли бы меня встретить?
2) Мы не могли бы встретиться?
3) Кого вы встретили?
4) Где мы можем встретиться?
5) Кто может организовать нашу встречу?
Вопрос 5. Вы вежливо отказываетесь от приглашения:
1) Ich habe keinen Wunsch, Ihre Einladung anzunehmen.
2) Ich habe keine Zeit, ich kann heute nicht kommen.
3) Ich möchte sie heute nicht sehen.
4) Ich muß Ihre Einladung ablelinen, ich habe schon einen Termin um diese Zeit.
5) Ich lehne Ihre Einladung ab.
Задание 13.
Вопрос 1. Найдите выражение, которое не соответствует общей тематике:
1) Nicht kanten!
2) Nicht der Rede wert!
3) Macht nichts!
4) Das ist nicht so schlimm!
5) Machen Sie sich keine Sorgen!
Вопрос 2. Найдите правильный перевод: Я с удовольствием принимаю ваше приглашение.
1) Ich nehme Ihr Angebot mit Vergnügen an.
2) Ich kann üire Einladung nicht annehmen.
3) Ich nehme an diesem Projekt teil.
4) Ich nelunc Ihre Einladung gern an
5) Ich bin heute Abend eingeladen.
Вопрос З. Выберите слово, в котором допущена орфографическая ошибка:
1) bekommen
2) bekannt
3) kenenlernen
4) entschuldigen
5) mitteilen
Вопрос 4. Какая пара слов является синонимами:
1) Frage - Antwort
2) beginnen - beenden
3) leicht - schwer
4) schweigen - mitteilen
5) besuchen - besichtigen
Вопрос 5. Сколько ошибок в предложении: Ich danken Sie für den einlandung.
1) -
2) 3
3) 4
4) 5
5) 6
Задание 14.
Вопрос 1. Найдите синоним выражению: «geschäftlich verhindert sein»
1) froh sein
2) Probleme haben
3) keine Zeit haben
4) viel zu tun haben
5) Fragen haben
Вопрос 2. Найдите правильный перевод предложения: Wir geben uns die Ehre, Sie zum Jubiläum einzuladen.
1) Окажите честь, приходите к нам на юбилей.
2) Для нас высшая награда ваш приход на наш юбилей.
3) Мы оказываем вам честь и приглашаем вас на юбилей.
4) Вы оказали нам честь, пригласив на юбилей.
5) Имеем честь пригласить вас на юбилей.
Вопрос 3. Какая пара слов является антонимами:
1) freundlich - feindlich
2) schön - wunderbar
3) schwer - kompliziert
4) froh - zufrieden
5) absagen - ablehnen
Вопрос 4. Найдите орфографическую ошибку:
1) annulieren
2) freuhen
3) wegfahren
4) entsprechen
5) zufrieden
Вопрос 5. Вставьте вместо пробела: Ich freue mich sehr^... Sie kennenzulernen.
1) -
2) mit
3) über
4) fiir
5) an
Задание 15.
Вопрос 1. Найдите предложение, в котором есть пунктуационная ошибка:
1) Wir möchten Sie einladen, an der Konferenz auch teilzunehmen.
2) Die indische Tee trinken viele Menschen in der Welt.
3) Der Einzelunternelimer ist der alleinige Eigentümer im Unternehmen.
4) Unser Unternehmen arbeitet mit den Finnen aus Polen, Italien Griechenland.
5) Ich bin mit dem Lesen des Textes fertig und bin bereit, Ihre Fragen zu beantworten.
Вопрос 2. Какой знак надо поставить в конце предложения: Wollen wir gleich zur Sache kommen
1) .
2) !
3) ?
4) -
5) ?!
Вопрос 3. Выберите вариант, в котором правильно оформлена прямая речь в предложении: Beethoven erwiderte Ich hin kein Knecht und spiele nicht von Feinden.
1) «Beethoven», erwiderte ich, «bin kein Knecht und spiele nicht von den Feinden».
2) Beethoven erwiderte: «Ich bin kein Knecht und spiele nicht von Feinden».
3) Beethoven: «Erwiderte ich bin kein Knecht» und spiele nicht von Feinden.
4) «Beethoven erwiderte ich», bin kein Knecht, «und spiele nicht von Feinden».
5) Beethoven erwiderte: «Ich bin kein Knecht», und spiele nicht von Feinden.
Вопрос 4. Везде ли нужны скобки.
1) Berlin ist die (Hauptstadt) der Bundesrepublik Deutschland.
2) Der Bundespräsident schlägt dem Bundestag (unter Berücksichtigung der Mehrheitsverhältnisse) einen Kandidaten für das Amt des Bundeskanzlers.
3) Das Staatsgebiet der Bundesrepublik Deutschlandist 357 000 qkm (Quadratkilometer) groß.
4) Der Tag der deutschen Wiedervereinigung (Der Tag der Deutschen Einheit) ist der dritte Oktober 1990.
5) Die Aktiengesellschaft (die AG) ist eine Kapitalgesellschaft.
Вопрос 5. Сколько ошибок в этом предложении: Deutschland ist mitgüed, die Europäischen Union EU.
1) -
2) l
3) 2
4) 3
5) 4
Задание 16.
Вопрос 1. В каком предложении неправильно оформлена прямая речь:
1) «Warum läßt sie uns so lange warten?» fragte er unruhig.
2) «Ich kann heute nicht singen», sagte sie. «Mein Hals tut mir weh».
3) Er beruhigte seine Frau: «Wir sehen uns morgen wieder».
4) «Richten Sie ihm bitte aus», sagte er, «daß ich nächste Woche in Deutschland bin».
5) «Endlich kommst du wieder!», rief sie.
Вопрос 2. Найдите предложение, в котором есть ошибка (обратите внимание на заглавные и строчные буквы):
1) Von nah und fern sind die Teilnehmer der Ausstellung gekommen.
2) In diesem Kaufhaus kann man alle Waren nur gegen bar kaufen.
3) Wir finden die richtige Antwort über kurz und lang.
4) Er überlegte sich für und wider und leimte das Angebot ab.
5) Er kann Deutsch von klein auf sprechen.
Вопрос З. Найдите орфографическую ошибку:
1) Widerholung
2) Ausbildung
3) Marketing
4) Widerspruch
5) Auftrag
Вопрос 4. Найдите предложение, в котором допущена ошибка:
1) Die darwinische Theorie ist allen Menschen bekannt.
2) Das Gebäude des Frankfurter Flughafens ist seht schön.
3) In der Schweiz esse ich immer den Schweizer Käse.
4) In der Stadt Dresden befindet sich die berühmte Dresdener Gemäldegalerie.
5) Die Indische Tee ist in Rußland sehr populär.
Вопрос 5. Выберите предложение, в котором есть ошибка (обратите внимание на заглавные и строчные буквы):
1) Um wieviel Uhr treffen wir uns? - Um viertel vor sieben.
2) Wieviel Meter brauchen Sie? - Ich brauche viertel Meter.
3) Wie spät ist es? - Es ist fünf Minuten nach halb neun.
4) Wievel Uhr ist es? - Es ist viertel eins.
5) Wann kommen Sie? - Ich komme um Halb Drei.
Задание 17
Вопрос 1. Найдите дату, написанную без ошибок: 20 нюня 2003г.
1) 20 Juni, 2003
2) um 20 sten. Juli 2003
3) den 20Juni 2003
4) am 20ig Juni 2003
5) 20.Juni 2003
Вопрос 2. В каком письме адресат (господин Клаус Гюнтер Мюллер) указан верно:
1) H: K.Günter Müller
2) Herrn Klaus G. Müller
3) Herr K..G.M.
4) K. Günter Müller, Herr
5) Herr Müller G. Klaus
Вопрос 3. Госпожа Рита Шолль получила официальное письмо из фирмы. Выберите заключительную форму вежливости, подходящую в такой ситуации:
1) Tschüß!
2) Auf Wiederhören!
3) Verbleibe immer dein
4) Mit freundlichen Grüßen
5) Viele Küsse...
Вопрос 4. Письмо подписано от Вашего имени. Какая аббревиатура не может стоять перед именем:
1) i.A.
2) р.р.
3) z.B.
4) i.V.
5) рра
Вопрос 5. Господни М. Получит копию письма, отправленного вам. Как это будет указано в письме?
1) с.с.
2) са
3) p.s.
4) s.S.
5) i.e.
Задание 18.
Вопрос 1. Перед основным текстом стоит заголовок. Выберите слово, которое его обозначает:
1) Bettbezug
2) Treffen
3) Betreff
4) Betrieb
5) Übertreffen
Вопрос 2. К письму будут присоединены другие документы. Найдите слово, которое в письме это обозначает:
1) Mitlagen
2) Auflagen
3) Einlagen
4) Beilagen
5) Anlagen
Вопрос З. Если вы пишите письмо не конкретному человеку, а на новую фирму, то письмо следует начать со слов:
1) Liebe Herren!
2) Sehr geehrte Damen!
3) Liebe Herren und Damen!
4) Sehr geehrte Herren!
5) Sehr geehrte Damen und Herren!
Вопрос 4. В каком из приведенных сокращений названий месяцев допущена ошибка:
1) Febr. = Februar
2) Sep = September
3) Nov. = November
4) Aug. = August
5) Okt. = Oktober
Вопрос 5. Какай из пар слов обозначает одно и тоже:
1) Wohnung - Apartment
2) Straße - Gebäude
3) Gasse - Wohnung
4) Apartment - Straße
5) Gebäude - Prospekt
Задание 19.
Вопрос 1. Найдите правильный перевод фразы: «в ответ на ваше письмо».
1) in Beantwortung Ihres Briefes
2) verantwortlich für Ihr Brief
3) Antwort Ihres Briefes
4) Ihr Schreiben beantworten
5) Antwortung auf Ihr Brief
Вопрос 2. Выберите синоним слову: «bezugnehmend»
1) folgend
2) vergeblich
3) nachstehend
4) anläßlich
5) annehmend
Вопрос З. Чем можно заменить подчеркнутое слово: das Angebot zemüli Ihrer Bitte...
1) für
2) neben
3) in
4) mit
5) nach
Вопрос 4. Найдите слово, которое не соответствует общей тематике:
1) Urkunde
2) Unterlagen
3) Dokumente
4) Papiere
5) Stunde
Вопрос 5. Какая пара слов содержит синонимы:
1) bestätigen - belasten
2) stehen - streichen
3) beilegen - beifügen
4) werfen - weigern
5) erfassen - erlassen
Задание 20.
Вопрос 1. Найдите правильное объяснение слову «die Versandbereitschaß»:
1) etwas versehen
2) versuchen etwas zu schaffen
3) fertig sein etwas zu schicken
4) etwas verbreiten
5) etwas bekommen
Вопрос 2. Какая фраза может быть окончанием: «Wir nehmen an, daß...»
1) llirc Adresse heute.
2) Sie unsere Rechnung nicht bekommen haben.
3) Geld auf unser Konto.
4) Sie dankbar.
5) bestellte Waren.
Вопрос 3. Найдите правильный перевод: »Мы просим вас оплатить товар за наличные деньги».
1) Die bestellten Waren sind nicht bezahlt.
2) Wir bitten Sie, die Ware so schnell wie möglich zu bezahlen.
3) Die Ware muß bezahlt werden.
4) Wir bitten Sie die Ware gegen bar zu bezahlen.
5) Ihre Zahlung haben wir heute bekommen.
Вопрос 4. Формой какого глагола является слово «wären»:
1) haben
2) sein
3) warten
4) werden
5) wirken
Вопрос 5. Какое слово не является глаголом:
1) bestäugen
2) prüfen
3) berichten
4) warten
5) nächsten
Задание 21.
Вопрос 1. Какое слово нужно вставить вместо пробела в выражении «Als ... zu Ihrem Brief», чтобы фраза имела смысл:
1) Nebensatz
2) Zusatz
3) Mitsatz
4) Satz
5) Fürsatz
Вопрос 2. Найдите слово, в котором допущена орфографическая ошибка:
1) Fax
2) Nachgang
3) Bezugname
4) Bestätigung
5) Programm
Вопрос З. Какое слово нужно поставить в начале предложения, чтобы получить вопрос: ...Sie unsere Prospekte bekommen?
1) haben
2) sein
3) waren
4) sind
5) wird
Вопрос 4. К какому слову нужно прибавить слово liste, чтобы получить новое слово, имеющее смысл:
1) Doctor
2) Bestätigen
3) Preis
4) Hiermit
5) Erteilen
Вопрос 5. Найдите правильный перевод фразы «В дополнение к моему письму»:
1) Als Durchgang zu meinem Brief
2) Der Ausgang zu meinem Brief
3) Beim Gang meines Schreibens
4) Im Nachgang zu meinem Brief
5) Wie Ausweg aus meinem Brief
Задание 22.
Вопрос 1. Найдите правильный перевод предложения: Вы упустили из вида наш счет.
1) Sie haben alles sehr aufmerksam gemacht.
2) Wir haben Urnen die Rechnung per Fax geschickt.
3) Wir rechnen auf Ihre Aufmerksamkeit.
4) Sie haben unsere Rechnung bekommen.
5) Unsere Rechnung ist Ihrer Aufmerksamkeit entgangen.
Вопрос 2. Найдите объяснение выражению «die Begleichung der Rechnung»:
1) auf eine Geldsumme rechnen
2) ein Bankkonto öffnen
3) etwas bezahlen
4) jemanden begleiten
5) Recht haben
Вопрос З. Выберите слово, которое не соответствует общей тематике:
1) Termometer
2) Datum
3) Frist
4) Tennin
5) Zeitpunkt
Вопрос 4. Какая пара слов содержит синонимы:
1) Betrag - Summe
2) Frist - Rechnung
3) Rechnung - Fall
4) Summe - Brief
5) Fall - Bertrag
Вопрос 5. В каком слове допущена орфографическая ошибка:
1) Bekommen
2) Schrit
3) Verfahren
4) Begleichung
5) Frist
Задание 23.
Вопрос 1. Выберите слово, которое не подходит общей тематике:
1) untersuchen
2) waschen
3) kontrollieren
4) testen
5) prüfen
Вопрос 2. Какая пара слов содержит антонимы:
1) Wohung - Apartment
2) Auspackung - Verpackung
3) Betrag - Summe
4) Unbekannte - Fremde
5) Termin - Frist
Вопрос З. Найдите правильный перевод предложения: «Die letzte Sendung der Ware ist nicht zu unserer Zufriedenheit ausgefallen».
1) Мы недовольны тем. как прошла последняя поставка товара.
2) Мы не хотим довольствоваться только этим.
3) Мы очень радовались, когда получили товар.
4) Мы не получили последнюю поставку товара.
5) Товар нам не понравился.
Вопрос 4. Найдите объяснение выражению: «zum Schluß kommen».
1) zu jemandem kommen
2) etwas schließen
3) folgendes machen
4) eine Schlußfolgerung ziehen
5) etwas anziehen
Вопрос 5. Найдите слово, в котором есть ошибка:
1) Partie
2) Angelegenheit
3) Beshädigung
4) Verpackung
5) Spezifikation
Задание 24.
Вопрос 1. Выберите слово, которое не относиться к синонимическому ряду:
1) die Menge
2) die Zahl
3) die Quantität
4) die Anzahl
5) der Mangel
Вопрос 2. Найдитc правильное объяснение «qualitätsgemindert»:
1) die Verpackung ist gut
2) die Quantität der Waren stimmt nicht
3) die Zahl der Wagen
4) die Lieferung ist sehr groß
5) die Qualität der Ware ist niedrig
Вопрос З. К какому слову надо добавить слово «Nachlaß», чтобы получить новое слово, имеющее смысл:
1) Erhall
2) Preis
3) Dokument
4) Öffnung
5) Prüfung
Вопрос 4. Найдите правильное объяснение выражению «unverkäufliche Ware»:
1) die Ware, die man nicht verkaufen kann
2) die Produktion, die zu teuer ist
3) die Ware, die man gut verkaufen kann
4) die Rechnung, die offensteht
5) die Ware, die das Zertifikat braucht
Вопрос 5. Выберите синоним слову «Beschwerde»:
1) Spezifikation
2) Verpackung
3) Reklamation
4) Lektion
5) Besprechung
Задание 25.
Вопрос 1. Найдите пару слов, являющихся синонимами:
1) nicht vorhanden sein - fehlen
2) heule - morgen
3) Verlust - Gewinn
4) Zukunft - Vergangenheit
5) schwarz - weiß
Вопрос 2. Найдите предложение, в котором пропущен знак препинания:
1) Die Anlagen - Lebenslauf, Zertifikate, Empfehlungsschreiben - haben wir bekommen.
2) Danke schön!
3) Herr Schneider wohnt in Bonn, nicht wahr?
4) Wo arbeiten Sie?
5) In diesem Kaufhaus können Sie nicht nur Kleidung, sondern auch Geschirr, Haushaltsgeräte und Kosmetik kaufen.
Вопрос 3. Вставьте предлог вместо пробела: «Wir bestehen ... dem Ersatz des Verlustes».
1) -
2) zu
3) für
4) auf
5) über
Вопрос 4. Вы хотите высказать свои сожаления. Какое выражение вы выберите:
1) Zu meinem Bedauern
2) Wahrscheinlich
3) Mit Freude
4) Wir freuen uns
5) Wir danken Urnen
Вопрос 5. Найдите слово, в котором допущена орфографическая ошибка:
1) Teil
2) Verzeihug
3) Brief
4) Danksagung
5) Lieferung
Задание 26.
Вопрос 1. Найдите предложение с грамматической ошибкой:
1) Die Kataloge der Konkurrenz haben wir geprüft.
2) Ich bin damit nicht einverstanden.
3) Wir haben die gewünschte Ware.
4) Ich haben den Brief vom 4. April 2003 bekommen.
5) Ich cnvarte llircn Anruf.
Вопрос 2. Выберите синоним выражению «unter diesen Umständen»:
1) Übrigens
2) Widrigenfalls
3) In diesem Zusammenhang
4) Die Sache ist die. daß
5) Mit Bezug auf
Вопрос З. Как в письме должно быть сокращено слово «Betreff» (Касательно):
1) В
2) B.ir.
3) BTF
4) Bet
5) Betr.
Вопрос 4. Найдите слово с орфографической ошибкой:
1) Sclnvirigkeit
2) Betrag
3) Saldo
4) Konto
5) Fall
Вопрос 5. Сколько ошибок допущено в предложении: «Das jireis schließt die Kosten für Verpackung"Markierung und Transportierung ein».
1) -
2) l
3) 2
4) 3
5) 4